内容正文:
【 2025版 - 高中政治· 基础小测 】
必修4《哲学与文化》 第三课 把握世界的规律
3.1 世界是普遍联系的
易错判断 + 基础填空 + 问题简答
一、易错判断(每题2分,共26分)
1.坚持立足部分,遵循内部结构的有序性,实现整体功能最大化。
2.理论指导下的实践往往能促进社会的发展。
3.海南整体发展服务于各区域高质量发展。
4.人们可以根据自身意愿建立各个区域间的联系。
5.头脑中的联系在现实中是不存在的。
6.每个领域中的联系都是事实存在着的。
7.整体与部分相互联系、相互影响。
8.离开了整体,部分就不成其为部分。
9.人类可以认识有利联系,屏蔽对人类不利的联系。
10.根据自身需要建立的联系是人为事物的联系。
11.要树立全局观念,实现整体最优目标。
12.事物的联系是普遍的、主观的。
13.人为事物的联系是以人的意志为转移的。
二、基础填空(每空2分,共40分)
1.联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相 互制 约和相 互 作 用。
2.联系是普 遍的。从自然界到人类社会和人的思维,任何事物都与周围其他事物有着联系。每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联 系的。
3.联系是客 观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。事物的联系就其与实 践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。
4.自在事物中的种种联系不以人 的 意 志为转移。
5.人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物,具有“人 化”的特点,但仍然是客观的、不以人的意志为转移的。
6.联系的客观性要求我们从事 物 固 有 的 联 系中把握事物,切忌主 观随 意 性。
7.联系具有多 样 性,事物的联系是多种多样的。
8.我们在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切要以时 间、 地 点、条 件为转移。
9.整体居于主 导地位,部分处于被 支 配的地位。
10.整体是事物的全 局或发展的全过程。
11.部分是事物的局部或发 展 的 各 个 阶 段。
12.系统的基本特征是整体性、有 序 性、内 部 结 构 的 优 化 趋 向。
13.树立全 局 观念,掌握系统优化的方法,用综合思维认识事物,立足整 体。
三、问题简答(共34分)
1.联系的普遍性原理与方法论。(6分)
2.联系的客观性原理与方法论。(6分)
3.联系的多样性原理与方法论。(6分)
4.整体与部分的原理与方法论。(10分)
5.系统的含义与特征。(6分)
【 2025版 - 高中政治· 基础小测 】
必修4《哲学与文化》 第三课 把握世界的规律
3.1 世界是普遍联系的
-- 参考答案 --
一、易错判断。
1.坚持立足整体 2.正确的理论指导下的实践往往能促进社会的发展
3.各区域服务于整体 4.根据固有联系 5.头脑中的联系在现实中是存在的
6.主观臆测的联系是不存在的 7.正确 8.正确 9.不利的联系不能被屏蔽
10.人为事物的联系也要根据固有联系建立 11.正确
12.事物的联系是客观的 13.人为事物的联系也是不以人的意志为转移的
二、基础填空。
1.相互制约 相互作用 2.普遍 联系 3.客观 实践 4.人的意志 5.人化
6.事物固有的联系 主观随意性 7.多样性 8.时间、地点、条件
9.主导 被支配 10.全局 11.发展的各个阶段
12.有序性 内部结构的优化趋向 13.全局 整体
三、问题简答。
1.【原理】联系是普遍的。①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。③世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。【方法论】联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
2.【原理】联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。【方法论】①要求我们从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性。②人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
3.【原理】事物的联系是多种多样的。【方法论】要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。
4.【原理】①整理与部分既相互区别,又相互联系、密不可分。整体处于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能,整体的功能状态及其变化会影响到部分。②整体离不开部分,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。【方法论】①要求我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。②要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。③要求我们重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
5.系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
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