广东省湛江市雷州市第八中学2024-2025学年统编版七年级上学期10月月考历史试题

雷州八中2024-2025学年七年级第一次月考历史试题 1、 选择题（每小题只有一个正确选项，30小题，每小题2分，共60分） 1.考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。这说明元谋人 （   ） 元谋人上门齿化石（复制品） 元谋人粗糙的石器 A．能制作工具知道使用火 B．已经从事农业生产 C．已经进入磨制石器时代 D．广泛使用青铜工具 2.一位同学在介绍某遗址时提到的关键词有：约70万—20万年、保存火种、打制粗糙石器。该遗址可能位于如图中的 （   ） A．① B．② C．③ D．④ 3.绘制时间轴是培养历史时空观的重要方法。观察下面时间轴，山顶洞人应该生活在哪一时期（  ） 4.发现于1930年的山顶洞人遗址中发掘出很多兽牙、石珠等装饰品（如下图）。这表明山顶洞人（  ） A．已经能够制作工具 B．已开始栽培粟和黍 C．已经具有审美观念 D．已会制作乐器骨哨 5.从如图中可以归纳出我国境内主要古人类遗址分布的特点是 （ ） 中国境内主要人类遗址分布图 ①主要分布在大河流域 ②分布广泛 ③是世界上发现古人类遗址最多的国家 ④数量众多 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 6.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下三个从河姆渡遗址出土的文物共同反映了（    ） 图1  稻谷          图2  猪纹陶钵              图3  骨耜 A．人类的起源 B．原始农耕生活 C．远古的传说 D．早期国家产生 7.2024年3月，福建平潭县壳丘头遗址群入选2023年“中国考古新发现”，该遗址群出土了陶器、人骨及中国东南沿海岛屿最早的水稻等遗存。下列遗址的遗存特征与其相近的是（   ） A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．山顶洞人遗址 D．河姆渡遗址 8. 河姆渡人设计“干栏式”房屋，半坡人设计“半地穴式”房屋，从两地房屋的结构设计上看，体现了我国远古居民（   ） A．精耕细作的劳动观 B．因地制宜的自然观 C．朴素实用的审美观 D．勤俭节约的价值观 9. 从东北辽河流域的红山文化遗址，到江淮地区的凌家滩遗址，再到中原地区的河洛古国遗址，在距今5500—5000年各地均出现了以城址、祭坛、王陵等为标志的古国。材料表明中华文明（    ） A．体系完备，一脉相承 B．自发形成，发展独立 C．兼收并蓄，融会贯通 D．分布广泛，多元一体 10. 《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是（  ） A．民族认同 B．华夷有别 C．民族差异 D．国家统一 11. 考古研究发现，中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。其中可以相互印证的历史信息是（ ） A．炎帝鼓励发明创造 B．先民已掌握制陶技术 C．彩陶最早出现在中原 D．长江流域文化领先 12. 《史记》记载，“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人”。材料体现的是（　　） A．禅让制 B．分封制 C．世袭制 D．皇帝制 13. 学者费孝通指出：“距今3000年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊崇为中华民族人文初祖的是（ ） A．炎帝和黄帝 B．仓颉和嫘祖 C．尧和舜 D．隶首和大禹 14. 司马迁在《史记·五帝本纪》中记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出，司马迁对五帝关系的记述不一定准确，但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程。对此解读正确的是（ ） A．远古传说纯属后人主观臆造 B．司马迁的记述完全符合事实 C．考古材料是了历史的唯一证据 D．远古传说可为探究历中提供参考 15. 中华文明早期，废“天下为公”而行“天下为家”，世袭制代替了禅让制，人们“各亲其亲，各子其子”。这一现象开始于（　　） A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝 16.殷墟考古发掘出大量刻有文字的甲骨，还有玉石料、陶范、原始瓷器、王墓和贵族墓葬等丰富的文化遗物，这些考古发现（ ） A．反映了中国历史上第一个王朝的历史 B．确立了商朝的信史地位 C．对研究我国封建社会历史有宝贵价值 D．体现出高超青铜工艺 17. “至于商朝的历史，已大体可以列入信史的范围。”下列证据中，能够佐证这一观点且史料价值最高的是（ ） A．刻有记录殷墟文字的甲骨 B．商汤灭夏的神话传说 C．《史记·殷本纪》的记载 D．武王伐纣的历史故事 18. 下面是小李同学绘制的中国古代某制度的思维导图，根据内容可推断该制度是（   ） A．禅让制 B．世袭 C．分封制 D．郡县制 19. 西周初年，周王为巩固对周边的统治，在重要地区建立统治据点，形成对全国的控制网。据此可知，西周实行的新制度是（   ） A．禅让制 B．选举制 C．分封制 D．郡县制 20. 下表为西周分封制的有关叙述，据此推知（ ） 记述 出处 “鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方藩篱，夏殷以来的故国，方之蔑矣。由是天子之尊，非复诸侯之长，而为诸侯之君。” 王国维《殷商制度论》 A．分封制加强了诸侯与周王的隶属关系 B．西周姬姓封国承担的贡赋较重 C．分封制促进了东方诸侯国的社会发展 D．周天子权力高度集中局面形成 21. 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制（　　） A．稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B．扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C．促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域 D．确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治 22. 据史书记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”（方伯：指一方诸侯之长），此记载反映了（  ） A．“国人暴动” B．春秋诸侯争霸 C．七国之乱 D．战国三家分晋 23. 西周规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但在春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。这反映了（   ） A．西周礼乐制度遭到破坏 B．春秋时期青铜工艺高超 C．春秋时冶铁业有所发展 D．周王室财政上陷入困境 24. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。但据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（    ） A．中央集权加强 B．周王室势力衰微 C．民族相互交融 D．社会的动荡不安 25. 春秋时期，霸主肩负着协调、平衡各国关系，保护属国利益的义务，并且组织各国以盟誓的形式，公开申明反对用战争解决国与国之间的矛盾。这实质上反映出（ ） A．诸侯注重维护王室尊严 B．诸侯严格遵从礼乐秩序 C．周王室的地位下降 D．诸侯之间关系非常融洽 26. 古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。最能印证此结论的是（　　） A．多处春秋墓葬发掘出的铁农具 B．影视剧作品里的有关生产场景 C．民俗研究学者的相关学术文章 D．有关春秋时期的历史故事传说 27. 1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（ ） A．建立县制 B．奖励军功 C．鼓励耕织 D．废除特权 28. 商鞅变法中，废井田，开阡陌，允许土地自由买卖；鼓励耕织。这些措施有利于（ ） A．促进经济发展 B．增强军队战斗力 C．提高行政效率 D．强化旧贵族特权 29. 都江堰建成后，有史载“水旱从人，不知饥懂。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这表明，都江堰（   ） A．可以掌控四川气候的变化 B．为农业丰收提供了有利条件 C．彻底解决了蜀地水害灾难 D．促使桂林地区变为天府之国 30. 战国时期，铁农具和牛耕促进社会生产力的迅速发展，导致阶级关系出现新变化。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，以求富国强兵。对此理解正确的是（    ） A．经济发展推动社会变革 B．诸侯争霸趋于全国统一 C．工具革新促进农业发展 D．百家争鸣实现思想解放 .二、非选择题（3道题，31题14分，32题16分，33题10分，共40分） 31.中国有一个独特的主食格局：“南米北面”北方人喜欢吃面食，而南方人则离不开米饭，这与几千年前形成的两大农业布局有一定联系。阅读材料、回答问题。 【史料“析”起源】 材料一 古之人民，皆食禽兽肉。至于神农。人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制来耜，教民农作。 ——《白虎通义》 （1）材料一中神农氏为什么“教民农作”？“教民农作”出现了一种什么结果？（2分） 【图片“展”文明】 材料二 图1 半坡遗址出土的粟和菜籽 图2 河姆渡遗址出土的骨耜 图3 河姆渡遗址出土的稻谷遗存图 图4 河姆渡遗址出土的猪纹陶钵 （2）图1、图2、图3、图4的发现说明了什么？（4分） 【穴居到定居】 材料三 上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。 ——《周易》 材料四 图5 图6 （3）材料三说明人类的居住方式发生了怎样的变化？（2分） （4）材料四中图5、图6分别是什么结构的房子？分别属于哪一居民？（2分） （5）两种房屋在结构上存在差异，试分析房屋类型不同的原因。（4分） 32（16分）生产工具和生产技术的巨大进步，经济政策的改变和制度的创新，都不同程度地促进了社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 观察下列三幅图片： 图一春秋战国时期的铁制农具 图二穿有鼻环的牛尊 （出土于山西浑源县。据记载春秋后期晋国的牛已装有鼻环） 图三都江堰示意图 （1）从材料一的图一、图二两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明了什么问题？（3分） （2）图三展示的水利工程有什么功效和意义？（3分） 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（阡陌，田间小路，南北叫“阡”，东西叫“陌”），急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万（即万万），而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 ——[东汉]班固《汉书·食货志》 （3） 材料二反映了什么历史事件？依据材料二，概括其主要措施。（5分） （4）用材料二的一句原话概括商君所为的历史作用。（3分） 材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。 ——[西汉]司马迁《史记·商君列传》 (5).依据材料三，分析导致商鞅悲惨结局的原因。（2分） 33.黄帝陵位于陕西黄陵县城北。每逢清明时节，都有大量来自海内外的炎黄子孙到这里祭拜，平日来赡仰的人络绎不绝。请从人物经历、主要贡献等方面来撰写一篇导游词，向游客介绍黄帝的事迹。（80-100字左右）（10分） 8 学科网（北京）股份有限公司 $$