2025年黑龙江省中职语文（中职高考）仿真模拟试卷（10）

2025年黑龙江省职教高考·仿真模拟试卷（10） 《 语文 》 第I卷 选择题（共20分） 1、 基础知识（每小题2分，共20分） 1.下列词语中加点字的读音，全部相同的一项是（ ） A.纤绳 掀起 仙山琼楼 翩跹起舞 B.剿除 皎洁 狡兔三窟 矫枉过正 C.推诿 猥琐 唯唯诺诺 委曲求全 D.颤抖 忏悔 胁肩谄笑 馋涎欲滴 2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A.和蔼 苍桑 美轮美奂 流言蜚语 B.吉详 装璜 绿草如荫 矫揉造作 C.追溯 休憩 蜚声中外 清风明月 D.宣泄 引伸 摩拳擦掌 激流勇退 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 孩子是天真 的，不肯拘束自己的。他活着整个就是在享受生命，世俗的 和规矩暂时都不在他眼里。 年龄的增长，染世渐深，俗虑和束缚愈来愈多，原本纯真的孩子才被改造成俗物。 A.烂漫 利益 由于 B.浪漫 利害 随着 C.烂漫 利害 随着 D.浪漫 利益 由于 4.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（ ） A.老舍先生的《北京的春节》介绍了北京的春节习俗，文章描写细腻生动，结构清晰完整，语言 简洁通俗，平易近人。 B.中央电视台“对话”栏目，既有财经名流的高谈阔论，又有普通观众的对话交流，雅俗共赏， 广受观众喜爱。 C.交通局强化管理和服务意识，规范执法行为，提高办事效率，工作开展得绘声绘色，形象得到 整体提升。 D.受惠于宽松的货币政策，2010年上市公司业绩大快人心，在已发布年报的公司中，交出满意答 卷的有百余家。 5.下列句子标点符号使用没有错误的一项是（ ） A.“怎么了? 哥们。”王利平气喘吁吁地跑进门，急切地问道。 B.我问你，到底去? 还是不去? C.我看，这样的“聪明人”还是少一点好。 D.“真不是和你说着玩，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 6.下列句子所用的修辞方法，依次判断正确的一项是（ ） (1)叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 (2)这样“文明的惩罚”，有时候会叫你继续到两个小时以上。 (3)君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。 (4)老栓看看灯笼，已经熄灭了，按一按衣袋，硬硬的还在。 A.比喻 引用 对偶 借喻 B.比喻 反语 夸张 借代 C.拟人 反语 夸张 借代 D.拟人 引用 夸张 借喻 7.下列语句中，没有语病的一句是（ ） A.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 B.在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 C.他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。 D.人生是多么奇怪多么变幻无常啊，极细小的一件事，可以败坏你，也可以成全你。 8.填在下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 循路东行到一座小桥边，向右折去，是一潭与未名湖相通的水。 。真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过，好为那“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的诗句作出图解。 (1)水面不大，三面山坡，显得池水很深 (2)潭水碧波荡漾，三面的山影倒映在细碎的波纹中 (3)山坡上树木茂密，水边石草杂置 (4)杂草和石头遍布于潭边，山坡上蓊蓊郁郁的 (5)月光从树中照进幽塘，水中反射出冷冷的光 (6)透过树的缝隙，月光零落地洒在碧水上 A.(1)(3)(5) B.(2)(3)(6) C.(1)(4)(5) D.(2)(4)(6) 9.下列各项文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A.“风骚”是指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，它们分别开启了现实主义和浪漫主义的诗歌传统。 B.“美国生活的幽默的百科全书”，是对美国著名短篇小说家莫泊桑作品的称誉。 C.老舍，原名舒庆春，字舍予。主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》等。 D.我国第一部纪传体通史是《史记》，第一部国别体史书是《国语》。 10.下列加点词用法不同的一项是（ ） A.我得兄事之 B.上食埃土，下饮黄泉 C.孔子师郯子 D.常以身翼蔽沛公 第II卷 非选择题（共80分） 二、填空题。(共6小题，任选5题作答。每空2分，共10分) 11. ，千金散尽还复来。( 李白《将进酒》) 12.荀子在《劝学》一文中提出的中心论点是 。 13.座中泣下谁最多， 。( 白居易《琵琶行》) 14.多情自古伤离别， ， ！( 柳永《雨霖铃》) 15.狗吠深巷中， 。(陶渊明《归园田居其一》) 16.闻道有先后, 。(韩愈《师说》) 三、文言文阅读。(共10分) 阅读下面的文章，完成17~21题。 劝 学 荀 子 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 17.下列加点字的解释，错误的一项是（ ）(2分) A.用心躁也 (浮躁、不专心) B.故不积跬步 (一步) C.驽马十驾 (马拉车一天所走的路程叫“一驾”) D.上食埃土 (向上) 18.下列各项没有通假字的一项是（ ）(2分) A.虽有槁暴 B.君子生非异也 C.则知明而行无过也 D.假舆马者 19.下列句子没有词类活用现象的一项是（ ）(2分) A.积土成山，风雨兴焉 B.上食埃土，下饮黄泉 C.假舟楫者，非能水也 D.用心一也 20.下列加点的词语，与现代汉语意思相同的一项是（ ）(2分) A.蚓无爪牙之利 B.非能水也，而绝江河 C.金就砺则利 D.非蛇鳝之穴无可寄托者 21.翻译。(2分) 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 译文： 四、现代文阅读。(共20分) (一)阅读下面的文字,完成22~26题。(10分) 忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。随后，她迟疑而焦急地问： “你能借给我这件吗? 我只借这一件。”“当然可以。” 她 起来 起住朋友的脖子，狂热地 起她，接着就带着这件宝物 起了。 22.“她双手拿着那项链发抖”是（ ）(2分) A.为能借到这样昂贵的项链而高兴得发抖 B.为自己的梦想就要实现而兴奋得发抖 C.为急于用它打扮自己又担心不能如愿而激动得发抖 D.为好朋友这样信任自己而终于借项链而满意得发抖 23.填入横线上的动词最准确的一项是（ ）(2分) 她 起来 起住朋友的脖子，狂热地 起她，接着就带着这件宝物 起了。 A.跳抱 吻 跑 B.蹦抱 亲 跑 C.蹦搂 吻 走 D.跳搂 亲 跑 24.下面的句子表现玛蒂尔德什么样的心态?“我只借这一件。”(2分) 25. 这部分文字写出了玛蒂尔德借项链过程的心理变化，这变化可分为哪三个阶段?(2分) 26.这部分文字运用了什么描写方法? (2分) (二))阅读下文，完成27~30题。(10分) 当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给，只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！ 母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土！ 27.三姐出嫁时，母亲为什么手冰凉，脸上没有血色? 为什么要交代那是阴历四月，天气很暖? (2分) 28. 那个凄惨的除夕夜，作者连用了哪四个传神的动词写母亲? 分别表现了母亲怎样的情感?(4分) 29. “可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土！”这句话表达了作者怎样的感情? (2分) 30.“当我由师范毕业，而被派为小学校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：‘以后，您可以歇一歇了！’她的回答只有一串串的眼泪。”对这句话的分析错误的两项是（ ）(2分) A.作者说出这句话，是因为他觉得要报答母亲，也有能力报答母亲了。 B.作者想，以后不必外出苦读，可以替母亲分担家务，让母亲歇歇了。 C.“我”参加工作了，母亲又为我的前程担心。她不能真正像儿子说的那样可以“歇歇了”， 所以回答的是一串串的眼泪。 D.多年的艰辛苦难，才让儿子熬出了头，母亲心中涌起阵阵酸楚。母亲苦尽甘来，喜极而泣。 五、作文。(共40分) 31.应用文改错。(10分) 2018年5月5日，高中毕业 10年的刘梅、万敏等十余位同学相聚。晚上，大家去看望班主任张老师。为给张老师一个惊喜，还故意不事先联系。到了张老师家，房门紧锁。一打听才知道张老师出差。遗憾之余，大家让万敏给张老师写个留言条，请替万敏写一份留言条。 32.话题写作。(30分) 阅读下面的材料，按要求作文。 俗话说“三百六十行行行出状元”，想要成为自己所学专业的行家里手，首先要热爱自己的专业，学好自己的专业。请以“我爱我的专业”为话题写一篇作文。可以写自己在专业学习中的所见、所思、所感，也可以写专业见习、实习以及利用专业知识技能进行实践中得经历、体验等。自选角度，自拟题目，题材不限，不少于600字。 参考答案 1. B 2. C 3. C 4. A 5. C 6. B 7. D 8. A 9. B 10. C 11.天生我材必有用 12.学不可以已 13.江州司马青衫湿 14.更那堪 冷落清秋节 15.鸡鸣桑树颠 16.术业有专攻 17. B 半步。 18. D A项,有通又,暴通曝;B项,生通性;C项, 知通智。 19. A 20. B A项，爪牙：爪子和牙齿；C项，金：金属制的刀剑；D项，寄托：容身，托身。 21.我曾经整天地思考，(却)不如片刻所学的(知识)多。 22. C 23. D 24.唯恐对方不借。 25.(1)发现项链时的高兴； (2)开口借时的担心； (3)借到后的狂喜。 26.语言描写、行动描写。 27.母亲和女儿共同撑持着家中的一切，母亲难以承受分别带来的痛苦，也为女儿今后的生活担忧。天气暖反衬了母亲内心的凄凉。 28.四个动词是“笑”“愣”“叹”“递”。分别表现了母亲为“我”回来而喜，为“我”离开而惊， 为儿子不能和自己共度除夕而无奈，同时又表现了对儿子的理解和关爱。 29.回忆起以往母亲会在家里候盼着“我”，而“我”却使她失望，这令我感到无比愧疚。如今，作者永远失去了母亲，内心又涌起无比的痛楚和怀念。 30. B C 联系上下文推断：B项，“外出苦读”不对，C 项，“为我的前程担心”错。 31. 留言条 张老师： 我们十多个同学于毕业十年后小聚。感念老师当年对我们的教诲，相约到您家拜访，遗憾的是您因公事外出。学生之情，一时难以言说。我们约定，待您回来后再来看您，具体时间我们会提前告诉您。 此致 敬礼！ 学生：万敏、刘梅等 2018 年5月5日 32.略 2025年黑龙江省职教高考·语文仿真模拟试卷（10）第 1 页，共 5 页 2025年黑龙江省职教高考·语文仿真模拟试卷（10） 第 1 页，共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$