福建省南平第一中学武夷校区2022-2023学年高二下学期开学复习试题（三）选必一 第 1 章～第 5 章

认真审题         耐心答题 南平一中武夷校区高中部2022-2023学年度下学期开学复习 生物试题（三） 命题：马伟军 审卷： 赖仁启 时间40分钟 满分：100分 内容：选必一 第1章~第5章 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共60分） 1．下列关于高等动物细胞和它生活的内环境的叙述，正确的是 A．摄入过多过咸食物后，会引起细胞体积增大 B．某人皮肤烫伤后，出现的水泡中的液体主要是组织液 C．内环境是机体进行生命活动和细胞代谢主要场所 D．骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞内液减少 2．下列关于内环境的成分及理化性质的叙述,错误的是 A．神经递质、血浆蛋白和抗体都是内环境的成分 B．内环境的稳态是指内环境的理化性质保持相对稳定的状态 C．Na+ 主要维持细胞外液渗透压，K+ 主要维持细胞内液渗透压 D．人体剧烈运动过程中虽然产生较多的乳酸,但不会引起血浆pH 明显下降 3．尝过梅子的人看到或想到酸梅时唾液会大量分泌。下列叙述不正确的是 A．该过程的调节方式是神经—体液调节 B．该反射活动的效应器是传出神经末梢和它所支配的唾液腺 C．调节唾液分泌的过程中有局部电流的产生和神经递质的释放 D．该过程有完整的反射弧，需要中枢神经系统的参与 4．下列对健康实验小白鼠进行的处理，对机体功能产生的相应影响分析正确的是 A．损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡 B．兴奋在神经纤维上的传导和细胞间的传递过程均与细胞膜上的蛋白质有关 C．在反射弧完整的情况下，只要给感受器一个刺激，就会引起感受器的兴奋 D．当肾上腺素作为神经递质发挥作用时，该生命活动的调节方式为神经-体液调节 5．某小组欲研究神经兴奋的传导情况，以置于适宜浓度氯化钠溶液中的枪乌贼的巨大神经轴突为材料，将电表的甲、乙两极置于轴突膜外侧，进行了如图所示的相关实验（M点为轴突ab段的中点，Oa段>1/2ab段。电流表指针偏转方向与电流方向一致）。下列关于指针偏转情况的预测，错误的是 A．若该离体神经轴突未受到刺激时，则电流表指针不偏转 B．若在M点处给予适宜强度的电刺激，则电流表指针不偏转 C．若同时在O点、M点给予相同且适宜的电刺激，则电流表指针先左偏后右偏 D．若将甲、乙电极都置于轴突膜内侧，在甲左侧给予适宜的电刺激，则电流表指针先右偏后左偏 6．下列选项不能说明神经系统分级调节的是 A．指尖采血时，针刺指尖不能引起缩手反射 B．运动员听到枪声时迅速起跑 C．司机看见路人过斑马线时停车等候 D．婴儿膀胱充盈时，引起膀胱排尿 7．下列有关生物体内酶和激素的叙述，错误的是 A．酶和激素都是在特定细胞的核糖体上合成的 B．某些激素发挥作用是通过影响酶的活性实现的 C．酶和激素都不为细胞代谢提供能量 D．酶的作用具有专一性，某些激素不只作用于一种细胞 8．科学家发现过度肥胖的动物往往血糖浓度过高，给某品系的高血糖肥胖老鼠注入胰岛素后，发现血糖浓度并未下降．进一步研究发现，这是由于其对胰岛素不敏感造成的。有人推测阿司匹林可以恢复肥胖老鼠对胰岛素的敏感性。他们用上述品系老鼠做实验，方法如下：先给老鼠服用三周的阿司匹林后，再注射用缓冲液配制的胰岛素，一段时间后，血糖开始下降。该实验还需要一个对照组，以下设置最合理的是 A．给老鼠服用三周阿司匹林，在停药一段时间后，测定血糖浓度 B．既不服用阿司匹林，也不注射胰岛素，三周后测定血糖浓度 C．给老鼠服用三周阿司匹林后，注射等量缓冲液，一段时间后测定血糖浓度 D．给老鼠在服用阿司匹林的同时注射胰岛素，三周后测定血糖浓度 9．下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述中不正确的是 A．如果A是血浆渗透压升高，则由下丘脑分泌神经垂体释放的抗利尿激素D会增加 B．如果A是血糖浓度降低，则激素D胰高血糖素分泌会增加，促进肝糖原的分解 C．人的手被针扎时，其调节过程通过A→B→E来实现，属于神经调节 D．在人处于寒冷环境中时，甲状腺、肾上腺等内分泌腺是下丘脑神经调节的效应器 10．下列有关水盐平衡调节的叙述正确的是 A．缺水会引起垂体后叶合成的抗利尿激素增多，促进对水分的重吸收 B．人体大量失水时，血浆渗透压降低，排尿量减少 C．当正常人血钠升高或血钾降低时，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加 D．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节的共同调节 11．关于免疫系统的组成和功能的叙述，正确的是 A．各种免疫器官都能产生免疫细胞 B．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 C．浆细胞能增殖分化为具有分裂能力的记忆细胞 D．免疫系统的功能有防卫功能、监控和清除功能 12．下列与植物激素有关的叙述，正确的是 A．植物激素是由内分泌器官产生具有调节作用的有机物 B．幼苗中激素的合成受基因的调控并受光照等因素的影响 C．顶端优势现象表明不同器官对生长素的敏感程度存在差异 D．胚芽鞘的向光性表明生长素只能由形态学上端向下端运输 13．实验证明2，4­-D对杨树扦插枝条生根的影响情况如图所示。某研究性学习小组为了验证不同浓度2，4­-D溶液对该植物生根的影响，以确定其促进生根的最适浓度，按照下表设置了浓度梯度。下列相关叙述正确的是 组别 A B C 2，4­-D浓度（mol·L－1） 10－14 10－10 10－6 A．图示2，4­-D促进扦插枝条生根的实验表明其生理作用具有两重性 B．该研究性学习小组根据其实验结果能够确定2，4­-D促进扦插枝条生根的最适浓度 C．该实验中用2，4­D-溶液对插枝处理的方法有浸泡法或沾蘸法 D．用2，4-­D处理扦插枝条时，应该处理扦插枝条的上端 14．植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述正确的是（    ） A．乙烯属于气体类激素，只能由发育中的果实产生，可促进果实成熟 B．摘除一定量的成熟叶片更有利于植物生长的原因是成熟叶片无法合成生长素 C．植物的正常生长发育受植物激素及环境因素影响，但根本上受植物基因组的控制 D．光刺激是色氨酸转变为生长素的必需条件 15．下列关于植物激素的说法，错误的是（     ） A．赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育 B．细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化 C．脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成 D．高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用 16．下列有关植物激素应用的叙述中，不正确的是 A．用生长素类似物处理未授粉的番茄花蕾，可得到无籽番茄 B．用脱落酸处理水稻种子，可以打破种子休眠促进其萌发 C．用赤霉素处理水稻幼苗，能促进细胞伸长使植株长高 D．用乙烯处理未成熟的香蕉，可促其成熟 17．某研究小组探究不同浓度生长素对某种植物茎切段生长的影响发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，当生长素浓度过高时会促进切段中乙烯的合成，乙烯含量增高反过来会抑制生长素的促进作用，实验结果如图，图中虚线表示清水处理茎切段生长单位长度所需的时间。下列说法错误的是 A．b处茎切段中的乙烯含量可能高于a处 B．b处生长时间长于a处，表现出抑制作用 C．茎切段的生长受生长素和乙烯等共同调控 D．a处的生长素浓度对该植物其他器官可能具有抑制作用 18．甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与生长素作用效果的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述不正确的是（　　） A．甲、乙图示都说明了植物生长素低浓度促进生长高浓度抑制生长的特性 B．图乙中a、b两点的生长素浓度均小于10-8mol/L C．用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生相同数量的根，则最适浓度在这两种浓度之间 D．图丙的A段产生生长素能向B段极性运输 19．2011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出，将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法不正确的是(    ) A．西瓜膨大剂是一种植物生长调节剂，从其功能推断应该属于细胞分裂素的一种 B．过量使用西瓜膨大剂，其残留部分不可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快 C．将生长素类的植物生长调节剂涂在已受粉的二倍体西瓜子房壁上，能得到无子西瓜 D．适宜浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进果实成熟 20．下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是 A．给芹菜喷洒适宜浓度的赤霉素，可使芹菜更加矮壮 B．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟”，“气”指乙烯 C．持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为脱落酸含量减少 D．喷洒适宜浓度的IAA可以避免受粉不良的黄瓜减产 二、填空题（2个小题，共40分）） 21．（22分）肾上腺是人体重要的内分泌器官，位于两侧肾脏的上方。如图甲所示，腺体分肾上腺皮质和肾上腺髓质两部分，肾上腺与免疫调节和糖代谢关系密切，如图乙所示。请回答下列问题： (1)一些人长期精神忧郁，则容易引起感染和肿瘤。从图乙可知，长期精神忧郁可使下丘脑受到刺激后释放的 CRH （促肾上腺皮质激素释放激素）__________（增加、减少），促进垂体分泌 ACTH （促肾上腺皮质激素），最终导致__________增多，从而使免疫系统的__________功能降低。可见，__________调节网络对维持机体内环境的稳态有重要作用。 (2)糖皮质激素能限制骨髓和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用，与__________（激素）对维持血糖平衡起到拮抗作用。为验证糖皮质激素的分泌存在负反馈调节，应注射__________，然后测定血液中__________（激素）的含量。 (3)肾上腺的髓质分泌肾上腺素，它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在寒冷条件的刺激下，肾上腺素分泌增加，使__________加快，产热增加，该激素与__________（激素）对维持体温的稳定起协同作用。 22．（18分）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题： （1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是______________、________________。 （2）由图1的结果_______________（填“能”或“不能”）判断0.5的激素类似物乙对生根的影响。为探究30.5的激素类似物甲和0.5的激素类似物乙对微型月季插条生根的的复合影响，应设计______种培养基。 （3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三中浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则： ①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有_____________________________作用。 ②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是____________________________________。 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$认真审题         耐心答题 南平一中武夷校区高中部2022-2023学年度下学期开学复习 生物试题（三） 命题：马伟军 审卷： 赖仁启 时间40分钟 满分：100分 内容：选必一 第1章~第5章 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共60分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B A B C D A C D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B C C B B B B C A 二、填空题（2个小题，共40分）） 21. （22 分） (1)     增加     糖皮质激素     免疫防御、免疫自稳、免疫监视     神经—体液—免疫 (2)     胰岛素     糖皮质激素     CRT 和 ACTH (3)     细胞代谢速率     甲状腺激素 22．（18 分） (1)促进 抑制 (2)不能     4 (3)①抑制  ②X＞Y，X＞Z，Y和Z的浓度大小无法确定 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$