第14课 露和霜 同步分层作业-2024-2025学年科学五年级上册(苏教版)

2024-10-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 14.露和霜
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 233 KB
发布时间 2024-10-24
更新时间 2024-10-24
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2024-10-24
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来源 学科网

内容正文:

第14课 露和霜 1.露是___________,是小水滴形态,霜是___________,是小冰晶形态。露是___________色的,霜一般为___________色。形成___________时的天气比形成___________的天气冷。 2.在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是___________。 3.当夜晚的气温急剧降低到0°C以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是___________。 4.霜也是___________的一种固体形式。 5.白露在每年的9月___________日或___________日,霜降在10月___________或___________日。 6.露和霜的共同点是:___________。 7.露多形成于___________的夜晚,霜多形成于___________的夜晚。 :基础过关练 一、选择题 1.空气中的水蒸气在地面或物体上遇冷凝结成的冰晶是(    )。 A.露 B.霜 C.雪 D.以上都是 2.四季歌“春雨惊春清谷天,……”中的第二个春,指的是24节气中的 (    )节气。 A.立春 B.春分 C.春雨 3.(    )是自然界固态的水。 A.雨和雪 B.雾凇、露 C.冰雹、雾凇 D.霜、露 4.一般在10月23日或24日,秋季的最后一个节气,意味冬天即将开始的节气是(    )。 A.白露 B.霜降 C.立冬 D.立秋 5.露和霜是水在自然界中的不同形态,它们都是由空气中的水蒸气形成的。决定水蒸气形成露还是霜的主要因素是(   )。 A.空气中水蒸气含量的多少 B.昼夜的长短 C.空气质量的优劣 D.温度的高低 二、填空题 6.在二十四节气中,有一个节气含有天气渐冷、初霜出现的意思,是秋季的最后一个节气,它叫 。 7.当夜晚的气温急剧降低到 以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是 。 8.造霜时,在冰水中 ,可以让温度更低。 9. 是秋季的最后一个节气,意味着冬天即将开始。 10.当地面温度下降后,空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴附着在地面或者花草上,形成 ;如果温度低于0℃,就会形成 。 三、判断题 11.接近地表的水蒸气在物体表面凝结成冰晶就是露。( ) 12.霜冻是一种自然灾害,对农作物危害很大。( ) 13.装了热水的水杯内壁出现的小水珠是凝结现象。( ) 14.霜是接近地表的水蒸气急剧遇冷(0℃以下)凝结成的冰晶。( ) 15.在造霜的实验中,在冰水中加入盐,可以使冰水的温度变得更高。( ) :拓展培优练 四、简答题 16.在《千字文》中有“露结为霜”这样的说法,你认为这种说法对吗?请结合露和霜的形成过程说明自己的理由。 五、实验题 17.探究小组想通过实验研究霜的形成原因。 (1)科科先在易拉罐中放入碎冰,然后把易拉罐放在潮湿的毛巾上,并测量易拉罐内的温度。在易拉罐下面放湿毛巾是为了(    )。 A.降低水的温度 B.增加空气中水蒸气的含量 C.防止杯子打滑 (2)过一会儿观察易拉罐的外壁,发现外壁上出现了小水珠,这是(    )。 A.水蒸气遇冷凝结形成的 B.水蒸气遇热形成的 C.碎冰熔化形成的 (3)科科又向易拉罐里的碎冰中按(4:1)加了一些食盐,这是为了( ),又过一会儿观察到易拉罐外壁的小水珠凝结成小冰晶,这就是霜。 (4)科科发现在环境温度低于( )℃时,如果空气中的水蒸气的含量过高,就会附着物体表面上形成霜。 六、综合题 同学们,请回忆本学期我们做过的实验,思考并回答以下问题。 18.用喷雾器制造彩虹,需要________太阳。 A.面向 B.背对 19.造露时垫湿毛巾是为了 杯子周围的水蒸气含量,造霜时加盐是为了 杯子外壁温度。 A.降低    B.增加 20.比较露和霜的不同。 A.露    B.霜 ① 是固态的小冰晶, 是液态的小水滴。 ② 是无色的, 般为白色。 ③形成 时的天气比形成 时的天气冷。 1.露是(液体),是小水滴形态,霜是(固体),是小冰晶形态。露是(无)色的,霜一般为(白)色。形成(霜)时的天气比形成(雾)的天气冷。 2.在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是(露)。 3.当夜晚的气温急剧降低到0°C以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是(霜)。 4.霜也是(水)的一种固体形式。 5.白露在每年的9月(7)日或(8)日,霜降在10月(23)或(24)日。 6.露和霜的共同点是:(在夜晚形成、由水蒸气在遇到冷的情况下形成、一般都附着在地表的花草树木或是建筑物上)。 7.露多形成于(春夏以及初秋)的夜晚,霜多形成于(深秋及冬天)的夜晚。 1.B 详解:地上的水被太阳照射后变成水汽蒸发到空气中,到了高空,温度降低,水汽便凝聚成了小水滴或小冰晶,然后又与大气中的尘埃聚集在一起,便形成了千姿百态的云。在寒冷的季节,我们常常会看见在接近地表的物体表面附着有小冰晶,这就是霜。与露一样,霜也是常见的自然现象。 2.B 详解:二十四节气歌的“春雨惊春清谷天”中,第二个“春”代表的节气是春分,此时太阳直射赤道,全球昼夜等长。 3.C 详解:水有固态、液态、气态三种状态。水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结。雾是水蒸气遇冷凝结成的小水珠。冰是固态的水。霜、冰雹、雪、雾凇等也是固态的水。故选B。 4.B 详解:四季更替与地球公转有关。我国古代劳动人民根据经验,把四季分成了24节气,并编写了节气歌。春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。一般在10月23日或24日,含有天气渐冷、初霜出现的意思,是秋季的最后一个节气,意味着冬天即将开始,这个节气是霜降。 5.D 详解:露和霜都是空气中的水蒸气凝结在地面或靠近地面的物体表面上形成的,决定水蒸气形成露和霜的主要因素是温度的高低。形成露的温度在0℃以上,形成霜的温度在0℃以下。 6.霜降 详解:四季更替与地球公转有关。我国古代劳动人民根据经验,把四季分成了24节气,并编写了节气歌。春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。一般在10月23日或24日,含有天气渐冷、初霜出现的意思,是秋季的最后一个节气,意味着冬天即将开始,这个节气是霜降。 7. 0℃ 霜 详解:水有三种状态:液态、固态和气态。常见的固态水有冰、霜、雪等。当夜晚的气温急剧降低到0°C以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是霜。霜是水的固态形式。 8.撒盐 详解:造霜时加入冰和盐是为了使温度降到0°c以下。在碎冰块中撒一些食盐,冰的凝固点降低,冰的温度降低。 9.霜降 详解:我国有24个节气,每半个月一个节气。霜降含有天气渐冷、初霜出现的意思,是秋季的最后一个节气,意味着冬季即将开始。 10. 露 霜 详解:当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是露。露和霜都是空气中的水蒸气在物体上受冷凝结成的,形成露的温度在0度以上,形成霜的温度在0度以下。 11.× 详解:水有三种状态:液态、固态和气态。常见的固态水有冰、霜、雪等。当夜晚的气温急剧降低到0°C以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是霜。霜是水的固态形式,露是水的液态形式。题目说法错误。 12.√ 详解:霜冻,是一种较为常见的农业气象灾害,是指空气温度突然下降,地表温度骤降到0℃以下,使农作物受到损害,甚至死亡。霜冻通常出现在秋、冬、春三季,特别是春季的霜冻,对农作物的危害很大。 13.√ 详解:水有三态变化,水受热变成水蒸气,水遇冷变成冰。空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的小水滴发生凝结现象。装了热水的水杯内壁上出现的小水珠属于凝结现象。故题干说法正确。 14.√ 详解:在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是露。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是霜。 15.× 详解:当夜晚的气温急剧降低到0°C以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是霜。在制造“霜”的实验中,向冰块上撒盐,加入盐后,盐水的凝固点比纯水要低,因而最低温度的下限也就下降了,可以使温度变得更低。 16.不对。露是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水珠,霜是由空气中的水蒸气遇冷直接凝结成冰晶。霜不是由露变化来的,霜和露的前身都是水蒸气,所以“露结为霜”这样的说法其实是错误的。 详解:水变成水蒸气的过程叫蒸发,水蒸气遇到较冷的玻璃杯会形成小水滴,这叫凝结。露是水蒸气遇到冷凝结在所接触的物体上;霜是低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶。露是空气中的水蒸气遇冷放出热量液化而成的小水珠,霜是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华成固态小颗粒。霜不是由露变化来的,霜和露的前身都是水蒸气,所以“露结为霜”这样的说法其实是错误的。 17.(1)B (2)A (3)降低易拉罐内的温度 (4)0 分析:水有三态变化,冰、水、水蒸气就是水的三态。在温度降到0°C以下时,接近地面的空气中的水蒸气会在地面物体上形成小冰晶,这就是霜。 详解:(1)实验中先在易拉罐中放入碎冰,在罐下垫一块湿毛巾,然后将冷水倒入碎冰中,并测量冰水的温度。在罐下垫一块湿毛巾,是为了增加空气中水汽含量,从而让实验效果更加明显。 (2)过一段时间,观察易拉罐的外壁,发现易拉罐的外壁出现很多小水滴,这是空气中的水蒸气遇到温度低的易拉罐外壁发生的凝结现象。 (3)向冰块上撒上盐后,盐可以降低冰的熔点,能让冰快速融化。冰融化吸热,这样可以制造更低的温度或降低温度。 (4)水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。当环境温度低于0℃以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是霜。 18.B 19. B A 20. B A A B B A 分析:形成彩虹的条件有:阳光和小水滴。彩虹形成的原因:雨后,空中有很多小水珠。阳光照射在小水珠上,这些小水珠把阳光分解成七种色光,形成彩虹。水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式,这三种状态之间是可以相互转换的。 18.根据对彩虹的认识,在晴朗无风的日子里,背对太阳,用喷雾器朝空中喷水,空气中的小水珠起到了三棱镜作用,将太阳光分解成红橙黄绿蓝靛紫七色光,可以在水雾中看到彩虹现象。 19.造露实验时,杯子下面垫湿毛巾主要是为了增加杯子周围的水蒸气含量,有利于水汽凝结,实验现象更明显;造霜实验时,往碎冰里加盐,因为冰遇到盐后融化速度加快,可以形成低于0℃的盐水,主要是为了降低杯子外壁温度。 20.①露和霜都是常见的自然现象,霜是固态的小冰晶,露是液态的小水滴。 ②露是无色、透明的,霜由于形成过程中夹杂有空气,在光的照射下一般为白色。 ③形成霜时,气温都在0℃以下,空气中的水蒸气直接凝华形成冰晶。露形成时的气温在0℃以上,水蒸气遇冷凝结成小水珠,附着在地物上。因此,霜形成时的天气比形成露时的天气冷。 原创原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!5 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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