专项2 一位数乘两、三位数的计算-西师大版三年级上册期中专项（小学数学）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 专项 2 一位数乘两、三位数的计算 答案解析 1．9 【分析】整十数乘一位数，把整十数看作几个十，然后再进一步解答。 【详解】口算 30×3，可以看作 3个十乘 3得 9个十。 2．D 【解析】略 3．A 【分析】个位上 4×3＝12，向十位进 1，要想积是两位数，第 1个因数十位上的数与 3相乘加 个位进上来的 1，不能满十，即不能向百位进位即可，找出这个数即可。 【详解】A．2×3＋1＝6＋1＝7，7＜10，不满十不向百位进 1，积是两位数； B．3×3＋1＝9＋1＝10，满十向百位进 1，积是三位数； C．4×3＋1＝12＋1＝13，满十向百位进 1，积是三位数； D．5×3＋1＝15＋1＝16，满十向百位进 1，积是三位数； 故答案为：A 4．200；120；640；48；345 1004；0；2400；40；690 【详解】略 5．332；1320；2432； 3150；1092；360 【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一 位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。多位数末尾有 0时，先把乘数 0前 面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上没有参加运算的几个 0即可。 整数加法计算方法：相同数位要对齐，再把相同数位上的数相加，满十就向前一位进一，而且 在前一位上的数相加时，要记得加上进上来的 1。 【详解】83×4＝332 264×5＝1320 608×4＝2432 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 350×9＝3150 996＋96＝1092 72×5＝360 6．D 【详解】略 7．A 【分析】假设☆所代表的数字分别是 0、1、2、3……，直到找出合适的选项。据此根据三位 数乘一位数的计算方法：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一 位进几；进行计算解答。 【详解】103×5＝515 113×5＝565 123×5＝615 133×5＝665 结合选项的数据可知，上面算式的得数可能是 515。 故答案为：A 8． 7 6 4 9 6 7 9 4 【分析】根据乘法的意义及性质可知，要想这个算式的积最大，就要使这两个因数尽量大，就 要使这个三位数与一位数的高位上的数位尽量大，把这 4个数字按从大到小的顺序排列：9、7、 6、4；写出两组算式计算出结果，找出积最大的即可。反之，要使积最小，应使高位数上的数 尽量小，写出两组算式计算出结果，找出积最小的即可。 【详解】764×9＝6876 964×7＝6748 6876＞6748 即乘积最大：764×9 679×4＝2716 479×6＝2874 2716＜2874 即乘积最小：679×4 9．150×3＝450 【分析】每条线段表示 150，3 条同样长的线段表示 3个 150，即 150×3。 【详解】150×3＝450 3 条线段表示 450。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 专项 2 一位数乘两、三位数的计算 1．口算 30×3，可以看作 3个十乘 3得( )个十。 2．下列算式中，（ ）的积的末尾是 0。 A．67×8 B．29×7 C．142×4 D．36×5 3．□4×3的积是一个两位数，□里最大应填（ ）。 A．2 B．3 C．4 D．5 4．口算。 50 4  60 2  320 2  4 12  345 1  502 2  0 38  300 8  0 40  236 3  5．竖式计算。 83×4＝ 264×5＝ 608×4＝ 350×9＝ 996＋96＝ 72×5＝ 6．一个两位数乘一位数，积一定是（ ）位数。 A．3 B．2 C．4 D．3 或 2 7．猜一猜，下面算式的得数可能是（ ）。 A．515 B．508 C．415 8．把 9、4、7、6四个数字分别填在括号里，写成三位数乘一位数的乘法算式。 乘积最大：( )( )( )×( ) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 乘积最小：( )( )( )×( ) 9．看图列式计算。 （ ）×（ ）＝（ ）