精品解析：2023-2024学年山东省潍坊市诸城市统编版三年级上册期中考试道德与法治试卷

三年级道德与法治学科 期中学情检测 一、选择题。（每题1.5分，共15分） 1. 我们成长的每一步都离不开（ ）。 A. 旅行 B. 喝水 C. 奖励 D. 学习 【答案】D 【解析】 【详解】从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。活到老，学到老。 故选：D 2. 从幼儿园开始，（ ）就陪伴着我们成长。 A. 同学 B. 朋友 C. 老师 D. 门卫 【答案】C 【解析】 【详解】从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。老师教会了我们做人，教给了我们很多知识，就像我们的父母一样。选项C符合题意，选项ABD不符合题意。 故选：C 3. 我想借本书，应该去（ ）借。 A. 医务室 B. 图书馆 C. 大队部 D. 舞蹈教室 【答案】B 【解析】 【详解】学校的图书室是同学们借阅图书的地方，因此借书要去图书室去借，选项B符合题意；选项ACD与借阅图书无关，不符合题意。 故选：B 4. 对学校午餐的好建议，应该向（ ）反映。 A. 图书馆 B. 教导处 C 食堂管理部门 D. 后勤维修部门 【答案】C 【解析】 【详解】选项A图书馆，供学生借阅图书的场所。 选项B教导处，指导学校教育教学工作。 选项C食堂管理部门，管理学生的餐饮。 选项D后勤维修部门，管理维修学校损坏的的公共设施。 故选：C 5. 我的作文在学校的（ ）展出，我很激动。 A 教室 B. 操场 C. 宣传栏 D. 广播室 【答案】C 【解析】 【详解】选项A教室，是我们学习的地方，不适合展出作文，不符合题意； 选项B操场，是我们体育锻炼的地方，不适合展出作文，不符合题意； 选项C宣传栏，适合展出作文，符合题意； 选项D广播室，是广播稿件、新闻的地方，不适合展出作文，不符合题意。 故选：C 6. 下列不属于快乐学习活动的是（ ）。 A. 读书 B. 词语接龙 C. 玩电脑游戏 D. 古诗词大赛 【答案】C 【解析】 【详解】选项A读书，属于快乐学习的活动。 选项B词语接龙，属于快乐学习的活动。 选项C玩电脑游戏，耽误学习时间，不属于快乐学习的活动。 选项D古诗词大赛，属于快乐学习的活动。 故选：C 7. 在学习过程中遇到困难，我们应该（ ）。 A. 烦躁 B. 泄气 C. 恐惧 D. 多想办法 【答案】D 【解析】 【详解】选项A烦躁，不正确，应该学会冷静思考。 选项B泄气，不正确，遇见困难就退缩，永远也不能战胜困难。 选项C恐惧，不正确，胆小、惧怕，缺乏勇气的表现。 选项D多想办法，正确。 故选：D 8. 下面同学中，我们应该向（ ）学习。 A. 小青文文静静，性格内向，就是有点儿娇气，动不动就哭 B. 小刚办事痛快，主意多，讲义气，极富同情心 C. 李明爱好体育，身体棒，但是看到不顺眼的同学他就开始取笑 D. 小红学习成绩不错，但哪个同学想向她借东西她都不借 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小青文文静静，性格内向，就是有点儿娇气，动不动就哭，不值得我们学习，应该学会坚强。 选项B小刚办事痛快，主意多，讲义气，极富同情心，值得我们学习。 选项C李明爱好体育，身体棒，但是看到不顺眼的同学他就开始取笑，不值得我们学习，应该学会尊重他人。 选项D小红学习成绩不错，但哪个同学想向她借东西她都不借，不值得我们学习，应该学会与朋友分享。 故选：B 9. 当你做作业遇到不会解答的题时，你应该（ ）。 A. 让家长告诉你答案 B. 借同学的作业抄一抄 C. 主动向老师请教 D. 干脆不做了 【答案】C 【解析】 【详解】选项A让家长告诉你答案，不正确，不会知识依然不能学会。 选项B借同学的作业抄一抄，不正确，不诚实的表现。 选项C主动向老师请教，正确。 选项D干脆不做了，不正确，遇到困难就退缩不是学习的好态度。 故选：C 10. 下列工作人员中，（ ）不属于学校工作人员。 A. 老师 B. 园丁 C. 警察 D. 校长 【答案】C 【解析】 【详解】学校中有很多工作人员，为我们快乐的校园生活作出了贡献。比如老师、园丁、校长，选项ABD属于学校工作人员，不符合题意；警察不是学校工作人员，选项C符合题意。 故选：C 二、判断题（每题1.5分，共15分） 11. 做事能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】学习的途径有很多。其中做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。故表述正确。 12. 学习包括多个方面，不光指学习文化知识。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生活中处处可以学习。学习的内容包括多个方面，不光指学习文化知识，还有技能等方面。故表述正确。 13. 每个人都有这样或那样的学习潜力，我们都能学得好。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们天生爱学习，每个人都有这样或那样的学习潜力，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好，每个人都有这样或那样的学习潜力，故题干正确。 14. “问题”是最好的老师。（ ） 【答案】√ 【解析】 15. 当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。但是我们在与老师沟通的时候，一定要尊重老师。故题干正确。 16. 父母不让我们上学，我们就不能上学。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。因此，就算是父母也不能剥夺我们上学的权利。故表述错误。 17. 丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们的成长离不开学校，学校的多彩生活对我们的成长很重要。故表述正确。 18. 学会看校园示意图和指示牌很重要。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】学会看校园示意图和指示牌，可以帮助我们更加熟悉校园，在遇到事情时，我们还能能知道去哪里。故表述正确。 19. 学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】学校可以改进地方，有些直接与我们的行为相关。我们可以付诸行动，用自己的行为影响其他同学，使我们的学校变得更好。故表述正确。 20. 接受义务教育是每一位学生的义务，也是每一位学生的权利。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。因此，接受义务教育是每一位学生的义务，也是每一位学生的权利。故表述正确。 三、连线题。（8分） 21. 在学校中遇到以下问题，你该找哪个部门？请用线连起来。 同学手指破了 图书馆 小丽想借几本书看 医务室 小记者写完的广播稿 总务室 教室门锁坏了 大队部 【答案】 【解析】 【详解】在学校中，我们会遇到各种各样的事情，我们要知道找那个部门解决问题，本题考查学校各个部门的职能。 四、简答题。（8分） 22. 小明的字写得不好看，但他认为练字太辛苦，不想认真练。他的想法对吗？他应该怎么做？ 【答案】他的想法不对，他应该经常给予积极的的暗示，提高自己的信心也勇气。 找到方法，认真去练，只要坚持，哪怕每天进步一点点，也能把字写漂亮。 【解析】 五、情境分析题。（4分） 23. 老师的工作很辛苦，同学们想一想，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？（把你知道的方法都写上吧） 【答案】①认真写作业，把作业写工整，老师批改作业会轻松些。 ②和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以少操心。 ③上课认真听讲，老师可以少花时间督促我。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担的方法可以从课上认真听讲、课下团结同学、认真完成作业等方面阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三年级道德与法治学科 期中学情检测 一、选择题。（每题1.5分，共15分） 1. 我们成长的每一步都离不开（ ）。 A. 旅行 B. 喝水 C. 奖励 D. 学习 2. 从幼儿园开始，（ ）就陪伴着我们成长。 A 同学 B. 朋友 C. 老师 D. 门卫 3. 我想借本书，应该去（ ）借。 A. 医务室 B. 图书馆 C. 大队部 D. 舞蹈教室 4. 对学校午餐的好建议，应该向（ ）反映。 A. 图书馆 B. 教导处 C. 食堂管理部门 D. 后勤维修部门 5. 我的作文在学校的（ ）展出，我很激动。 A. 教室 B. 操场 C. 宣传栏 D. 广播室 6. 下列不属于快乐学习活动的是（ ）。 A 读书 B. 词语接龙 C. 玩电脑游戏 D. 古诗词大赛 7. 在学习过程中遇到困难，我们应该（ ）。 A. 烦躁 B. 泄气 C. 恐惧 D. 多想办法 8. 下面同学中，我们应该向（ ）学习。 A. 小青文文静静，性格内向，就有点儿娇气，动不动就哭 B 小刚办事痛快，主意多，讲义气，极富同情心 C. 李明爱好体育，身体棒，但是看到不顺眼的同学他就开始取笑 D. 小红学习成绩不错，但哪个同学想向她借东西她都不借 9. 当你做作业遇到不会解答的题时，你应该（ ）。 A. 让家长告诉你答案 B. 借同学的作业抄一抄 C 主动向老师请教 D. 干脆不做了 10. 下列工作人员中，（ ）不属于学校工作人员。 A. 老师 B. 园丁 C. 警察 D. 校长 二、判断题（每题1.5分，共15分） 11. 做事能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。（ ） 12. 学习包括多个方面，不光指学习文化知识。（ ） 13. 每个人都有这样或那样的学习潜力，我们都能学得好。（ ） 14. “问题”是最好的老师。（ ） 15. 当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。（ ） 16. 父母不让我们上学，我们就不能上学。（ ） 17. 丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。（ ） 18. 学会看校园示意图和指示牌很重要。（ ） 19. 学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关。（ ） 20. 接受义务教育是每一位学生的义务，也是每一位学生的权利。（ ） 三、连线题。（8分） 21. 在学校中遇到以下问题，你该找哪个部门？请用线连起来。 同学手指破了 图书馆 小丽想借几本书看 医务室 小记者写完的广播稿 总务室 教室门锁坏了 大队部 四、简答题。（8分） 22. 小明的字写得不好看，但他认为练字太辛苦，不想认真练。他的想法对吗？他应该怎么做？ 五、情境分析题。（4分） 23. 老师的工作很辛苦，同学们想一想，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？（把你知道的方法都写上吧） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$