精品解析：2023-2024学年山西省大同市左云县统编版三年级上册期中质量检测道德与法治试卷

左云县2023—2024学年度第一学期期中教学质量检测 三年级道德与法治 （50分） 一、选择题（在每小题的几个选项中，只有一项最符合题意，请选择正确答案的字母填在括号内） 1. 我们现在会走路、写字、做操…这些本领都（ ）。 A. 天生的 B. 后天学习获得的 C. 睡梦中获得的 D. 随着年龄增长自然就会的 2. 好习惯，早养成。下列属于不好学习习惯的是（ ）。 A. 作业按时完成 B. 今日事今日毕 C. 拿同学的作业抄一抄 D. 独立完成作业 3. 关于学习潜力，下列说法正确的是（ ）。 A. 聪明学生才有学习潜力 B. 成绩好的学生才有学习潜力 C. 学习不好的学生没有学习潜力 D. 每个人都有这样或那样的学习潜力 4. 要想学习好，就要多在心中画（ ）。 A. 问号 B. 句号 C. 逗号 D. 感叹号 5. 学校里保安的作用是（ ）。 A. 看门的，没有什么大作用 B. 防止外来人员随意入内，保证学生的安全 C. 防止学生逃课 D. 放快递的 6. 欣赏下面的图片，我懂得了（ ）。 ①只有想学习的人才需要学习。 ②人的成长过程，就是一个不断学习的过程。 ③把所有的时间都花在学习上。 ④学到老，活到老。 A. ①②③④ B. ①② C. ②④ D. ③ 7. 唐朝著名诗人李白小时候不喜欢读书。有一天，他在河边遇到一个老奶奶在将铁杵磨成绣花针，老奶奶的决心和毅力深深地感染了李白，他从此发愤学习，创作出了流传千古的诗篇。这个故事说明了（ ）。 A. 铁杵磨成绣花针 B. 学习是枯燥无趣的 C. 学习时遇到困难不要轻易放弃，要有毅力和恒心 D. 我们现在可以不学习，以后想学了再学就可以 8. 我学习的途径有很多，下列说法正确的是（ ）。 A. 跟同学相处不是学习途径 B. 要想掌握知识，只有通过上课才能得到 C 玩耍也能学习，得到知识 D. 帮爸爸妈妈做家务无法获得知识 9. 学校里各个部门，每个人员（ ），共同把学校办好。 A. 相互依赖 B. 各干各的 C. 没有关联 D. 分工合作 10. 失学儿童应该用（ ）保护自己受教育的权利。 A. 《中华人民共和国义务教育法》 B. 《中华人民共和国未成年人保护法》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国刑法》 二、操作题 11. 所谓拦路虎，指日常生活中的挫败、失意，小学生无论在生活还是在学习、生活等方面都会遇到许多许多不同的拦路虎，学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。其实拦路虎并不可怕，学习和生活中的挫折和磨难，给人以打击，给人带来悲伤和痛苦，但也能使人奋起，成熟，变得坚强起来！春秋时期的越王勾践，被吴国打败后成了吴王的奴仆，他并不就此认命，而是卧薪尝胆。终于他率众如愿以偿地打败了吴国…… （1）学习上，遇到“拦路虎”时，我知道______、______、______的心态是不好的，因为______；______、______、______的心态是有用的，因为______。 我还知道一句战胜困难的格言：______。 我想把它送给那些遇到困难坚持不放弃的同学。 （2）在生活中你遇到过拦路虎吗？你又是怎么做的？请举例说明。 三、材料解析 12. 从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长，我们和老师之间会有各种各样的故事，有时，老师也会有疏忽大意或者误解你的时候。今天，小刚心情很不好，一是小刚上课虽然积极举手，但老师总是不叫他回答问题；二是昨天小刚把教室地面打扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评他扫地不认真，小刚感到很是冤枉…… （1）你能为小刚做做思想工作吗，你认为该怎么办？ （2）老师工作辛苦，每天为我们操劳各种事情，我们要如何做才能既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 左云县2023—2024学年度第一学期期中教学质量检测 三年级道德与法治 （50分） 一、选择题（在每小题的几个选项中，只有一项最符合题意，请选择正确答案的字母填在括号内） 1. 我们现在会走路、写字、做操…这些本领都是（ ）。 A. 天生的 B. 后天学习获得的 C. 睡梦中获得 D. 随着年龄增长自然就会的 【答案】B 【解析】 【详解】成长是离不开学习的，学习伴随着我们成长。从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，我们现在会写字，会做手工，会跳绳，很多本领都是后天通过学习获得的。 故选：B 2. 好习惯，早养成。下列属于不好学习习惯的是（ ）。 A. 作业按时完成 B. 今日事今日毕 C. 拿同学的作业抄一抄 D. 独立完成作业 【答案】C 【解析】 【详解】选项A作业按时完成，属于好的学习习惯，与题干要求不符； 选项B今日事今日毕，属于好的学习习惯，与题干要求不符； 选项C拿同学的作业抄一抄，属于不好的学习习惯，这样属于抄袭，符合题干要求； 选项D独立完成作业，属于好的学习习惯，与题干要求不符。 故选：C 3. 关于学习潜力，下列说法正确的是（ ）。 A. 聪明的学生才有学习潜力 B. 成绩好的学生才有学习潜力 C. 学习不好的学生没有学习潜力 D. 每个人都有这样或那样的学习潜力 【答案】D 【解析】 【详解】选项A聪明的学生才有学习潜力，不正确，每个人都有这样或那样的学习潜力。 选项B成绩好的学生才有学习潜力，不正确，每个人都有这样或那样的学习潜力。 选项C学习不好的学生没有学习潜力，不正确，每个人都有这样或那样的学习潜力 选项D每个人都有这样或那样的学习潜力，正确。 故选：D 4. 要想学习好，就要多在心中画（ ）。 A. 问号 B. 句号 C. 逗号 D. 感叹号 【答案】A 【解析】 【详解】“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。生活中到处都有问号，凡事问问为什么。 故选：A 5. 学校里保安的作用是（ ）。 A. 看门的，没有什么大作用 B. 防止外来人员随意入内，保证学生的安全 C. 防止学生逃课 D. 放快递的 【答案】B 【解析】 【详解】学校的门卫在学校中起到了很重要的作用，他可以防止外来人员随意入内，保证学校的安全。 故选：B 6. 欣赏下面的图片，我懂得了（ ）。 ①只有想学习人才需要学习。 ②人的成长过程，就是一个不断学习的过程。 ③把所有的时间都花在学习上。 ④学到老，活到老。 A. ①②③④ B. ①② C. ②④ D. ③ 【答案】C 【解析】 【详解】①只有想学习的人才需要学习，错误；不同发展阶段的人、都需要学习，不是只有想学习的人才需要学习； ②人的成长过程，就是一个不断学习的过程，正确； ③把所有的时间都花在学习上，错误；除了学习，我们还有很多其他的事情要做，如工作、交往等； ④学到老，活到老，正确； 所以我懂得了②④。 故选：C 7. 唐朝著名诗人李白小时候不喜欢读书。有一天，他在河边遇到一个老奶奶在将铁杵磨成绣花针，老奶奶的决心和毅力深深地感染了李白，他从此发愤学习，创作出了流传千古的诗篇。这个故事说明了（ ）。 A. 铁杵磨成绣花针 B. 学习是枯燥无趣的 C. 学习时遇到困难不要轻易放弃，要有毅力和恒心 D. 我们现在可以不学习，以后想学了再学就可以 【答案】C 【解析】 【详解】选项A铁杵磨成绣花针，不正确，只是教育孩子理解坚持的力量，不是真的让所有人去磨针。 选项B学习是枯燥无趣的，不正确，没有说明这一点，说的是不放弃。 选项C学习时遇到困难不要轻易放弃，要有毅力和恒心，正确 选项D我们现在可以不学习，以后想学了再学就可以，不正确，没有说明这一点，说的是不放弃。 故选：C 8. 我学习的途径有很多，下列说法正确的是（ ）。 A. 跟同学相处不是学习途径 B. 要想掌握知识，只有通过上课才能得到 C. 玩耍也能学习，得到知识 D. 帮爸爸妈妈做家务无法获得知识 【答案】C 【解析】 【详解】选项A跟同学相处不是学习途径，错误；和同学相处也能学到知识； 选项B要想掌握知识，只有通过上课才能得到，错误；我们的学习途径有很多，除了课堂学习外，还可以通过课外阅读、与同学交往、到野外玩耍、参观科技馆等途径学习； 选项C玩耍也能学习，得到知识，正确； 选项D帮爸爸妈妈做家务无法获得知识，错误；我们有些知识是通过帮爸爸妈妈干活学到的。 故选：C 9. 学校里各个部门，每个人员（ ），共同把学校办好。 A. 相互依赖 B. 各干各的 C. 没有关联 D. 分工合作 【答案】A 【解析】 【详解】选项A相互依赖，正确。 选项B各干各的，不正确，是相互依赖的。 选项C没有关联，不正确，是相互依赖的。 选项D分工合作，不正确，是相互依赖的。 故选：A 10. 失学儿童应该用（ ）保护自己受教育的权利。 A. 《中华人民共和国义务教育法》 B. 《中华人民共和国未成年人保护法》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国刑法》 【答案】A 【解析】 【详解】《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。因此，失学儿童应该用《中华人民共和国义务教育法》保护自己受教育的权利。 故选：A 二、操作题 11. 所谓拦路虎，指日常生活中的挫败、失意，小学生无论在生活还是在学习、生活等方面都会遇到许多许多不同的拦路虎，学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。其实拦路虎并不可怕，学习和生活中的挫折和磨难，给人以打击，给人带来悲伤和痛苦，但也能使人奋起，成熟，变得坚强起来！春秋时期的越王勾践，被吴国打败后成了吴王的奴仆，他并不就此认命，而是卧薪尝胆。终于他率众如愿以偿地打败了吴国…… （1）学习上，遇到“拦路虎”时，我知道______、______、______的心态是不好的，因为______；______、______、______的心态是有用的，因为______。 我还知道一句战胜困难的格言：______。 我想把它送给那些遇到困难坚持不放弃的同学。 （2）在生活中你遇到过拦路虎吗？你又是怎么做的？请举例说明。 【答案】（1）烦躁 泄气 恐惧 它不能帮助我们解决问题 不服气 多想办法 坚持 有助于我们战胜学习路上的“拦路虎” 困难像弹簧，你弱他就强 （2）遇到过。学习骑自行车时，老是摔倒，太难了，不想学了。但是一想到放弃我就永远学不会，就坚持下来了。坚持，让我战胜了学车路上的“拦路虎”，最后成功学会了骑自行车。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）学习上，遇到“拦路虎”时，我知道烦躁、泄气、恐惧的心态是不好的，因为它不能帮助我们解决问题；不服气、多想办法、坚持的心态是有用的，因为有助于我们战胜学习路上的“拦路虎”。 战胜困难格言有很多，可以根据自己的实际进行阐述。如：困难像弹簧，你弱它就强。 （2）首先回答在生活中遇到过拦路虎，如何对待的，可以从如何战胜它的角度进行阐述。 三、材料解析 12. 从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长，我们和老师之间会有各种各样的故事，有时，老师也会有疏忽大意或者误解你的时候。今天，小刚心情很不好，一是小刚上课虽然积极举手，但老师总是不叫他回答问题；二是昨天小刚把教室地面打扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评他扫地不认真，小刚感到很是冤枉…… （1）你能为小刚做做思想工作吗，你认为该怎么办？ （2）老师的工作辛苦，每天为我们操劳各种事情，我们要如何做才能既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？ 【答案】 （1）我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议，但是提建议的时候要注意方式方法。 （2）做好自己的事，认真听讲不讲话、作业按时完成、搞好自己的卫生，不乱扔垃圾、注意纪律，不捣乱等。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）遇到这样的情况该怎么办，可以从与老师沟通的角度进行阐述。 （2）为了既利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担，在平时的生活中我们应如何去做，可以从做好自己的事情，不让老师操心的角度进行阐述。如学习、纪律、卫生等方面。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$