电流与电压和电阻的关系、 欧姆定律 同步练习 --- 2024-2025学年人教版物理九年级上学期

2024-10-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 电流与电压和电阻的关系,第2节 欧姆定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 278 KB
发布时间 2024-10-23
更新时间 2024-10-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-23
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来源 学科网

内容正文:

物理人教版9年级全一册第17章《欧姆定律》 单元专题卷01 电流与电压和电阻的关系 欧姆定律 (时间:90分钟 总分:100分) 一、选择题(共6小题) 1.关于欧姆定律,下列说法中正确的是(  ) A.欧姆定律是通过推导得出的规律 B.欧姆定律反映出了导体电阻跟电流和电压之间的关系 C.欧姆定律中的I、U和R反映的是同一段电路中同一时刻的电流、电压和电阻关系 D.由欧姆定律变形得U=IR,说明在导体电阻一定时,导体两端的电压U跟电流成正比 2.根据欧姆定律可以得到公式R,关于这个公式的下列说法中,正确的是(  ) A.同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 B.同一导体的电阻与通过它的电流成反比 C.导体两端电压为零时,导体的电阻也为零 D.同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变 3.如图所示电路的电源电压为1.5V,电阻R1的阻值为2Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A,则(  ) A.通过R2的电流大于0.3A B.电阻R1和R2是并联的 C.电压表的示数为0.9V D.电阻R2的阻值为3Ω 4.如图所示,电路中R1的阻值为10Ω。闭合开关S,电流表A1的示数为0.4A,电流表A2的示数为0.1A,则R2的阻值是(  ) A.10Ω B.30Ω C.15Ω D.20Ω 5.在“探究电流与电压的关系”的实验中,某同学画出了电阻R1和R2的I﹣U图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A.R1的斜率大于R2的斜率,R1>R2 B.在电压相同的情况下,R1>R2 C.在电流相同的情况下,R1>R2 D.电流与电压无论怎么变化,R1<R2 6.光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小。如图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为光敏电阻,R2为滑动变阻器,A、B间接监控装置。则(  ) A.当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压降低 B.当有人通过通道而遮蔽光线时,通过R1的电流变大 C.当仅增大R2连入电路中的阻值时,通过R1的电流变大 D.当仅增大R2连入电路中的阻值时,可降低A、B间的电压 二、填空题(共8小题) 7.在物理实验课上,同学们探究“电流与电压的关系”,如图所示。实验中定值电阻两端电压的改变是通过  实现的;根据实验数据分析可得:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成  。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.2 1.5 1.8 2.0 2.4 电流I/A 0.24 0.30 0.36 0.40 0.48 8.如图是小强“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验电路。闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应移到   (选填“a”或“b”)端。在实验操作过程中,当R的电阻由10Ω更换为15Ω时,闭合开关S后,电压表的示数   (选填“变大”或“变小”),为使R两端的电压不变,滑动变阻器的滑片P需要向b端移动。 9.德国物理学家   通过大量的实验探究,得出了通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比的结论,为了纪念他,人们用他的名字命名了   (填物理量)的单位。 10.当某导体两端的电压为6V时,通过导体的电流为1.2A,导体电阻为   ;如果导体两端电压变为0时,电阻为   。 11.一段导体的电阻跟通过它的电流  (选填:“成正比”、“成反比”或“无关”);将这段导体均匀拉长,其电阻  (选填:“变大”、“变小”或“不变”)。 12.如图,电源电压恒定,定值电阻R1与R2的比值为1:2,闭合S1和S2,断开S3,电流表示数为I1,此时R1与R2是   联的;断开S1和S2,闭合S3电流表示数为I2,则I1:I2=  。 13.如图所示电路,电流表A1、A2示数在表盘的同一位置,则灯泡L1与L2的电阻之比为   ;两灯泡的电压之比为   。 14.如图是某简易煤气检测电路,电源电压恒定,其中R为定值电阻,Q为气敏元件,其阻值随煤气浓度的变化而变化。闭合开关S,当煤气浓度变小时,电压表的示数越小,则气敏元件Q的阻值随煤气浓度变小而   ;当煤气浓度变大时,电压表与电流表的示数之比   。(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 三、实验探究题(共2小题) 15.如图甲所示,是某实验小组“探究电流与电阻的关系”的实物图。选用的实验器材是:电源(电压恒为3V)、电流表、电压表,电阻R有4个阻值(5Ω、10Ω、20Ω、30Ω)供选用,滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、导线若干。 (1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。 (2)根据实验数据绘制了如图乙所示的图像,根据图像可知: ①实验过程中,小明把10Ω电阻接入电路,调节滑片P,使电压表示数为  V,记录电流为  A;打开开关,保持其它元件不动,将电阻由10Ω换成20Ω,闭合开关,发现电压表的示数为  V,此时应将滑片P向  (A/B)端移动。 ②电流与电阻的关系是:  。 16.在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中,某小组选用规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器等器材进行实验: (1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。 (2)连接电路时开关应该  。闭合开关前将滑动变阻器的滑片移到   (选填“最左”或“最右”)处,闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,则产生故障的原因可能是   。 (3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,若电流表的示数如图丙所示,其读数为   A。 (4)改变滑动变阻器滑片的位置,测得多组对应的电压、电流值,如表所示,由测得数据可以得出的结论是:当电阻一定时,导体中的电流与电压成   。 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.6 1.0 1.5 2.0 2.4 2.8 电流I/A 0.12 0.20 0.32 0.38 0.48 0.56 (5)小明认为将定值电阻换成小灯泡也能得出电流与导体两端电压的规律,小红觉得他的说法是错误的,原因是   。 四、计算题(共2小题) 17.如图所示,电阻R1的阻值为20Ω,当开关闭合时,电流表A的示数为0.6A,电流表A1的示数为0.2A。求: (1)电源电压; (2) 通过电阻R2的电流; (3) 电阻R2的阻值。 18.如图甲所示将定值电阻R1与R2接入电路,其中通过电阻R2的电流随其两端电压变化的图象如图乙所示。电源电压保持不变,当开关S闭合、S1断开时,电流表示数为0.4A;当开关S、S1均闭合时,电流表示数变为0.9A。求: (1)电阻R2的阻值; (2)通过电阻R1的电流; (3)电阻R1的阻值。 参考答案 1.C 2.D 3.D 4.B 5.D 6.A 7.调节滑动变阻器接入电路的阻值;正比 8.b;变大。 9.欧姆;电阻。 10.5Ω;5Ω 11.无关;变大。 12.并;9:2。 13.1:4;1:1。 14.变大;不变。 15.(1)如图;(2)2;0.2;2.4;A;在电压一定时,电流和电阻成反比。 16.(1)(2)断开;最右;电阻R短路; (3)0.34; (4)正比;(5)小灯泡电阻随温度的变化而变化。 17.由图可知,开关闭合时,两电阻并联,电流表A1测R1的电流,电流表A测总电流; (1)由题意可知,干路电流为0.6A,通过R1的电流为0.2A, 因并联电路中各支路两端的电压相等, 则由欧姆定律可得电源电压:U=U1=I1R1=0.2A×20Ω=4V; (2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和, 所以,通过R2的电流为:I2=I﹣I1=0.6A﹣0.2A=0.4A; (3)由欧姆定律可得电阻R2的阻值:R210Ω。 答:(1)电源电压为4V;(2)通过电阻R2的电流为0.4A;(3)电阻R2的阻值为10Ω。 18.(1)根据图乙可知,当R2两端电压为4V时,通过它的电流为0.2A, 由I可知,R2的阻值:R220Ω; (2)当开关S闭合、S1断开时,电路为R2的简单电路,电流表测通过R2的电流,由题意可知I2=0.4A; 当开关S、S1均闭合时,两电阻并联,电流表测干路中的电流,由题意可知总电流I总=0.9A, 因并联电路中各支路互不影响,且干路电流等于各支路电流之和, 所以,当开关S、S1均闭合时,通过R1的电流:I1=I总﹣I2=0.9A﹣0.4A=0.5A, (3)电源电压:U′=I2R2=0.4A×20Ω=8V; 则电阻R1的阻值:R116Ω。 答:(1)电阻R2的阻值为20Ω; (2)通过电阻R1的电流0.5A; (3)电阻R1的阻值为16Ω。 8 学科网(北京)股份有限公司 $$

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