内容正文:
第五单元
常见气体的实验室制备、净化和收集
热点强化11 常见气体的实验室制备、净化和收集
优化探究
大单元二 元素及其化合物
专题5 非金属元素及其化合物
1. 气体制备实验的基本思路
技法指导
2. 重要气体的发生装置
依据制备气体所需的反应物状态和反应条件,可将制备气体的发生装置
分为三类:
(1)固体+固体 气体
发生装置:
制备气体:O2、NH3、CH4等。
(2)固(液)体+液体 气体
发生装置:
制备气体:Cl2、C2H4等。
(3)固体+液体(不加热) 气体
发生装置:
制备气体:选择合适的药品和装置能制取中学化学中常见的气体。
3. 气体制备装置的改进
(1)“固体+固体 气体”装置的创新
改进的目的:用于加热易熔化的固体物质,这样可有效地防止固体熔化
时造成液体的倒流,如草酸晶体受热分解制取CO2气体。
(2)“固体+液体 气体”装置的创新
(3)“固(液)+液 气体”装置的创新
图A的改进优点是 。
图B的改进优点是
。
能控制反应液的温度
使圆底烧瓶和分液漏斗中的气体压强相等,便于液
体顺利流下
4. 重点掌握Cl2、SO2、NH3的实验室制备装置
(1)Cl2的实验室制备
(2)SO2的实验室制备
(3)NH3的实验室制备
5. 气体的除杂方法
(1)除杂试剂选择的依据:主体气体和杂质气体性质上的差异,如溶解
性、酸碱性、氧化性、还原性。
除杂原则:①不损失主体气体;②不引入新的杂质气体;③在密闭装置
内进行;④先除易除的杂质气体。
(2)气体干燥净化装置
类型 液态干燥剂 固态干燥剂 固体加热
装置
图
常见干
燥或除
杂试剂 浓H2SO4
(酸性、强
氧化性) 无水氯化
钙(中性) 碱石灰
(碱性) 除杂试剂
Cu、CuO、
Mg等
当CO2中混有O2杂质时,应选用上述Ⅰ~Ⅳ中的Ⅳ装置除O2,除杂试剂
是Cu粉。
6. 气体的收集方法
收集
方法 收集气体的类型 收集装置 可收集的气体
(举例)
排水
法 难溶于水或微溶于水,又不与
水反应的气体
等
排空
气法 向上
排空
气法 密度大于空气且不与空
气中的成分反应
等
O2、H2、
NO、CO
Cl2、SO2、
NO2、CO2
收集
方法 收集气体的类型 收集装置 可收集的气体
(举例)
排空
气法 向下
排空
气法 密度小于空气且不与空
气中的成分反应
H2、NH3
7. 集气装置的创新——排液集气装置
装置Ⅰ从a管进气b管出水可收集难溶于水的气体,如H2、O2等。若将广
口瓶中的液体更换,还可以收集以下气体。
①饱和食盐水——收集Cl2。
②饱和NaHCO3溶液——收集CO2。
③饱和NaHS溶液——收集H2S。
④四氯化碳——收集HCl或NH3。
装置Ⅱ储气式集气。气体从橡胶管进入,可将水由A瓶排入B瓶,在A瓶
中收集到气体。
8. 尾气处理处理的原因、方法及装置
(1)尾气处理原因:有些气体有毒或有可燃性,任其逸散到空气中,会污
染空气或者引发火灾、爆炸等灾害。
(2)尾气处理方法:一般根据气体的相关性质,使其转化为非气态物
质或无毒物质,如酸性有毒气体用碱溶液吸收,可燃性气体用点燃
等措施处理。
(3)尾气处理装置(见图a、b、c)
①实验室制取Cl2时,尾气处理可采用 装置。
②制取CO时,尾气处理可采用 装置。
③制取H2时,尾气处理可采用 装置。
b
a或c
a或c
1. 下列气体发生装置,当加入适当的块状固体和液体时不具有随开随关
功能的是( D )
A、B、C的装置原理与启普发生器相似,均具有随开随关功能;而
D装置关闭弹簧夹后,反应仍持续进行,无法通过关闭弹簧夹控制
反应停止。
D
热点训练
2. 用如图所示装置和相应试剂能达到实验目的的是( A )
选项 实验目的 试剂a 试剂b 试剂c 装置
A 验证非金属性:S
>C>Si 稀硫酸 Na2CO3 Na2SiO3
溶液
B 制备纯净的氯气 浓盐酸 MnO2 饱和食
盐水
C 检验溶液X中含有
C 盐酸 溶液X 澄清石
灰水
D 除去Na2SO3中的
Na2SO4 氯水 混合物 NaOH
溶液
A
A项,锥形瓶中出现气体,说明硫酸的酸性强于碳酸,广口瓶中出现沉
淀,说明碳酸的酸性强于硅酸,最高价氧化物对应水化物的酸性越强,
非金属性越强,即非金属性:S>C>Si,正确;B项,MnO2和浓盐酸反
应,需要加热,此装置中没有加热装置,饱和食盐水除去氯气中的
HCl,从广口瓶中出来的氯气中混有水蒸气,不是纯净的氯气,错误;
C项,向锥形瓶中加入盐酸,出现能使澄清石灰水变浑浊的气体,不能
说明溶液X中含有C ,可能含有HC 或S 或HS ,错误;D
项,氯水具有强氧化性,能把S 氧化成S ,不能达到实验目的,
错误。
3. 根据实验目的设计的如图装置的连接中,正确的是( D )
A. 制备收集C2H4:连接a→c→g
B. 制备收集NO:连接b→c→e→d
C. 制备收集NH3:连接b→d→e→c
D. 制备收集Cl2:连接a→f→c→e→d
D
制备C2H4没有控制温度的温度计,A错误;NO与O2反应,不能用排
空气法收集,B错误;浓硫酸吸收多余的NH3,易发生倒吸,C错
误;饱和食盐水除去HCl气体,浓硫酸吸收水蒸气,碱石灰吸收多
余的Cl2,D正确。
4. (2021·全国乙卷)在实验室采用如图装置制备气体,合理的是( C )
选项 化学试剂 制备的气体
A Ca(OH)2+NH4Cl NH3
B MnO2+HCl(浓) Cl2
C MnO2+KClO3 O2
D NaCl+H2SO4(浓) HCl
C
A项,利用加热Ca(OH)2和NH4Cl固体混合物制取NH3,由于NH3密度比
空气小,不能使用向上排空气法收集,错误;B项,浓盐酸是液体,错
误;C项,利用MnO2与KClO3固体混合物共热制取O2,符合题意,正
确;D项,浓硫酸是液体,错误。
5. (2021·北京卷)实验室制备下列气体所选试剂、制备装置及收集方法均
正确的是( B )
B
选项 气体 试剂 制备装置 收集方法
A O2 KMnO4 a d
B H2 Zn+稀H2SO4 b e
C NO Cu+稀HNO3 b c
D CO2 CaCO3+稀H2SO4 b c
6. (2021·海南卷)用如图装置制取干燥的气体(a、b表示加入的试剂),能
实现的是( B )
B
选项 气体 a b
A H2S 稀H2SO4 FeS
B O2 H2O2溶液 MnO2
C NO2 浓HNO3 铁片
D NH3 浓氨水 CaO
H2S与浓硫酸反应,故不能用浓硫酸干燥H2S,故A错误;发生反应:
2H2O2 2H2O+O2↑,浓硫酸可以干燥氧气,故B正确;常温下铁片
遇浓硝酸发生钝化,故不能制取二氧化氮气体,故C错误;氨气与浓硫
酸反应,故不能用浓硫酸干燥氨气,故D错误。
7. 高温下CaSO4和焦炭可发生反应:CaSO4+C CaS+CaO+气体
产物。某化学兴趣小组设计了如图所示实验装置探究气体产物的成分。
已知B、C、D、E、F装置中的试剂均为足量。
A. 通入氮气可排尽装置中的空气,防止氧气的干扰,a管的作用是平衡
气压
B. 若实验后酸性KMnO4溶液的颜色变浅、pH增大,则气体产物中含有
SO2
C. 若实验后Ba(OH)2溶液中产生白色沉淀,则气体产物中含有CO2
D. 若实验后E装置中黑色固体变红色、F装置中溶液变浑浊,则气体产
物中含有CO
下列叙述错误的是( B )
B
如果不排尽装置中的空气,氧气与碳在高温下反应,会干扰气体产物的
检验,a管可以起到平衡气压的作用,故A正确;酸性高锰酸钾溶液既要
检验二氧化硫,又要除去二氧化硫,所以酸性高锰酸钾溶液颜色变浅,
反应的离子方程式为5SO2+2Mn +2H2O 5S +2Mn2++4H+,反应后溶液中 c (H+)增大,pH减小,故B错误;C装置中产生的白色
沉淀应为碳酸钡,根据此可判断气体产物中含有CO2,故C正确;黑色
的氧化铜变为红色的铜,同时澄清石灰水变浑浊,说明气体产物中含有
CO,故D正确。
8. “化学多米诺实验”即只需控制第一个反应,利用反应中气体产生的压
力和虹吸作用原理,使若干化学实验依次发生。如图是一个“化学多米
诺实验”,已知:Cu2++4NH3·H2O 4H2O+[Cu(NH3)4]2+ (该反应产
物可作为H2O2分解的催化剂)。下列有关分析错误的是( A )
A. 整套装置中一共只有3个氧化还原反应
B. 为了保证实验成功,实验前必须检查整套装置的气密性
C. 导管a的作用是平衡气压,便于稀硫酸顺利流下
D. 装置I的作用是吸收挥发出的H2S气体
A
由实验装置图可知,装置B中锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应
生成的氢气进入装置C中,使装置C中气体压强增大,将硫酸和少量硫
酸铜的混合溶液压入装置D中,锌和混合溶液发生反应生成铜、硫酸锌
和氢气,反应生成的氢气进入装置E中,使装置E中气体压强增大,将硫
酸铜溶液压入装置F中,铜离子与过量氨水反应生成四氨合铜离子,当
装置E中长导管的底端高于液面后,氢气进入装置F中,将反应生成的四
氨合铜离子压入装置G中,在四氨合铜离子的催化作用下,过氧化氢分
解生成氧气和水,反应生成的氧气进入装置H中,与过量的氢硫酸反应
生成硫和水,装置I中氢氧化钠溶液用于吸收挥发出的硫化氢,防止污
染环境。
9. 将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体在通常状况(约20
℃,1.01×105 Pa)的体积。某同学拟选用如图实验装置完成实验:
最简易的装置连接顺序:A接( E )( D )接( G )( )接
( )(填接口字母,可不填满)。
E
D
G
10. 实验室合成硫酰氯要先制取干燥的氯气。制备干燥纯净的氯气所用
仪器如图:
上述仪器的连接顺序:e接 , 接 ,
接 , 接 (按气流方向,用小写字母表示)。
d
c
a
b
i
h
g
$$