第16章 《电压 电阻》单元测试卷（2）-2024-2025学年物理人教版9年级全一册

物理人教版（2024）9年级全一册 《第16章 电压 电阻》单元测试（2） （时间：90分钟 总分：100分） 一、选择题（9小题） 1．下列说法正确的是（　　） A．在并联电路中，不论灯泡规格是否一样，每个灯泡两端的电压都相等 B．使用电压表时，它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连 C．探究串、并联电路中的电压规律时，应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验 D．电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选择量程，量程越大越好 2．如图所示的电路中，已知电源电压为U，R1＞R2．当开关闭合后，R1、R2两端电压分别为U1、U2．下列物理量关系式正确的是（　　） A．U1＝U2 B．U1＜U2 C．U1＞U2 D．U1+U2＝U 3．集成电路是20世纪最重要的发明之一，集成电路中的二极管、三极管主要是由下列哪类材料制作的（　　） A．半导体 B．超导体 C．导体 D．绝缘体 4．小丽同学总结的部分电学笔记如下，其中正确的是（　　） A．超导体适用于制作滑动变阻器的电阻丝 B．人体、大地、塑料都是导体 C．发光二极管是利用半导体材料制作而成的 D．电路中时刻有电压和电阻 5．中国物理学家在超导研究领域的重大突破，有望提高能源利用效率与传输效率。超导材料能用来制作（　　） A．高压输电线 B．白炽灯灯丝 C．电烤炉电阻丝 D．压敏电阻 6．在“设计制作一个调光灯”的实践活动中，小明设计了如图所示的电路，电源使用三节铅蓄电池串联，小灯泡额定电压为3V，AP两个回形针可在铅笔芯上滑动。通过交流，小华同学提出了改进建议，关于以下建议，你认为合理的是（　　） A．为使灯泡亮度变化更明显，应选用长度很短的铅笔芯 B．为保护灯泡，可以在AP之间做一个标记，防止接入阻值太小 C．铅笔芯换成铜丝更好 D．电源电压改为1.5V更好 7．如图所示为“探究电阻大小与哪些因素有关”的实验电路图，电阻丝的长度、材料、板截面积情况如图所示（Sa＝Sb＝Sc＜Sd），则下列说法正确的是（　　） A．研究电阻与材料的关系可以选a和b B．研究电阻与长度的关系可以选a和e C．研究电阻与横截面积的关系可以选c和d D．实验中为了电路安全最好在电路中再串联一个电压表 8．下列关于电学知识的说法中，正确的是（　　） A．金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流方向 B．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 C．电路中有电源就一定会有电流流通 D．电阻箱可以读出阻值但不能调节电阻大小 9．滑动变阻器的工作原理是改变接入电路中电阻丝的（　　） A．材料 B．长度 C．横截面积 D．温度 二、多选题（共2小题） （多选）10．如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（　　） A．电位器通过改变接入电路中电阻丝长度，来改变灯泡亮度 B．将“A、C”接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 C．将“A、B”接入电路，逆时针旋转滑片，灯泡变亮 D．将“B、C”接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 （多选）11．如图所示，电源电压不变，闭合开关，电压表V1的示数为3V，电压表V2的示数为1.6V。那么下列说法中不正确的是（　　） A．电源电压为3V，L1两端电压为1.4V B．灯泡L1和L2串联，V2测量电源电压 C．灯泡L1和L2串联，V1测量电源电压 D．断开开关S后，将电压表都换成电流表，L1与L2并联 三、填空题（共5小题） 12．华为麒麟9000S系列、5G芯片惊艳全球，该芯片主要用到　 　材料（选填“导体”、“半导体”或“超导体”）；使用该芯片的手机用户可以实现卫星通话，所连接的卫星是由火箭发射到太空，火箭助推器用的是液氢+液氧燃料，液氢燃料具有较大的　 　。 13．手机在进行充电时相当于　 　（选填“电源”或“用电器”）。小明有“5V 2A”和“11V 6A”两种手机充电器，他发现“11V 6A”的快充充电器配备的充电线更粗，从用电安全的角度考虑，你认为这样设计充电线的原因是　 　。 14．如图所示，某城市安装一种“按钮式红绿灯”。当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过；按钮相当于电路中的　 　；红绿灯实际上是发光二极管，它是由　 　（选填“超导体”或“半导体”）材料制成的。 15．如图所示的电路，灯L1和L2是　 　联，如果电源电压是3V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数是1.4V，此时灯L1两端的电压是　 　V。 16．如图所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则L2两端的电压为　 　V；L1两端的电压为　 　V。 四、实验探究题（共6小题） 17．如图所示是用电表测电路中电流、电压的实验。 （1）图中甲、乙两个电阻是　 　（选填“串联”或“并联”）连接的，电流表测量的是通过　 　（选填“甲电阻”、“乙电阻”或“干路”）的电流，这个电路的电流规律是I总＝I甲　 　I乙，电压规律是U总＝U甲　 　U乙。 （2）为了测量乙电阻两端的电压，用笔画线代替导线，将电压表正确地接入电路中。 18．“探究串联电路电压规律”实验中，测量L2两端电压时实验小组连接了如图甲所示的电路： 实验次数 U1/V U2/V U电源/V 1 1.7 1.2 3.0 2 1.9 1.0 3.0 3 1.5 1.4 3.0 4 0.9 2.0 3.0 5 （1）如图甲的电路有一根导线连接错误。请你将连错的这根导线划“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确； （2）正确连接电路后闭合开关，电压表指针位置如图乙所示，电压表的示数为 　V； （3）实验小组4次测量的数据记录如上表所示，接下来的第5次实验，你认为应该选择两个规格 　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡完成实验，这样做的目的是 　。 （4）分析实验数据发现：电源电压始终大于灯泡两端电压之和。有同学认为是实验测量带来的误差，你同意这种说法吗？请说明理由：　 　。 （5）实验结束后，应先　 　，再拆除电路，整理器材。 19．在“探究并联电路中电压的特点”实验中，实验电路如图甲所示： （1）连接电路时开关应处于　 　状态； （2）要用电压表测量小灯泡L1两端的电压，请用笔画线代替导线将实物电路连接完整； （3）闭合开关，观察到小灯泡L1发光、L2不发光，故障可能是　 　； （4）排除故障后，用电压表分别测量小灯泡L1、L2及电源两端的电压，更换不同规格的小灯泡多次测量，发现电压表示数均如图乙所示。由此得出结论：并联电路中 　。 20．在“探究并联电路中的电压关系”实验中，实验电路如图1所示。 （1）本次实验应该选择规格　 　（选填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验。 （2）连接好电路后，开关闭合前，电压表指针如图2所示，其原因可能是　 　。 （3）重新开始实验，闭合开关，两灯正常发光，V、V2有示数，V1无示数，则故障可能是　 　。 （4）排除故障后，测出三个电压值，可得出结论：并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压 　；交流评估后，老师说这个结论不具有普遍性。理由是 　。 21．在“探究影响电阻大小的因素”实验时，小明选取如图甲所示的四根金属丝，分别连接在如图乙所示电路的M、N间进行实验。 （1）在探究“导体电阻大小与金属丝材料的关系”时，应选取　 　两根金属丝进行探究。通过观察　 　能更准确比较导体电阻的大小。 （2）实验时发现刚闭合开关时电流表示数较大，过一会后电流表的示数变小，用手触摸电阻丝感觉电阻丝明显发烫，这说明电阻受到了　 　影响。若选用导线A与B，则可探究电阻与　 　的关系。 （3）当选用导线A与C进行实验时，两次电流表指针位置如图丙，则可探究得到，在材料和长度　 　时，横截面积越大，电阻越　 　。 22．如图，利用滑动变阻器改变小灯泡亮度。 （1）连接电路过程中，开关一定要处于　 　状态。 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该放在最　 　（选填“左”或“右”）端。 （3）若要使灯泡变亮，滑片应向　 　（选填“左”或“右”）端滑动。 五、解答题（共6小题） 23．如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示，求： （1） 电压表V1用的量程是多少？请说明理由。 （2） 小灯泡L1上的电压是多少？ 24．在如图所示的电路中，电源电压恒为3V，认真观察电路图，分析并解答下面的问题： （1）只闭合 　，两灯串联；同时闭合开关 　，电路会发生电源短路。 （2）只闭合S1时，此时电流表A1示数如图乙所示，其示数为多少？ （3） 再闭合S2时，电流表A1示数为0.5A，则通过L1、L2的电流分别为多少？L1、L2两端的电压为多少？ 25．拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了图甲电路，并根据实验数据描绘了图丙曲线图。（已知电源电压恒为6V） （1）正确连接后，应将滑动变阻器的滑片移到最 　 　端（选填“左”或“右”）。 （2）闭合开关，用电压表测R1两端的电压时，电压表V1示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，他应该　 　。 （3）另一个小组同学想根据实验绘制出如图丙所示的曲线图，他们应该对图甲电路的改进是： 　。 （4）根据探究目的。分析图丙中的曲线，得出的结论是： 　。 参考答案 1．A 2．A 3．A 4．C 5．A 6．B 7．A 8．B 9．B 10．ACD 11．BD 12．半导体；热值。 13．用电器；快充充电器电流很大，如果充电线很细，电阻R会较大，根据Q＝I2Rt可知相同时间内充电线很容易发热。 14．开关；半导体。 15．串；1.6。 16．1.3；5.2. 17．（1）并列；乙电阻；I总＝I甲+I乙；U总＝U甲＝U乙； （2） 18．（1）；（2）1.7；（3）不同；得出普遍性的规律；（4）不同意；导线要分去一部分电压；（5）切断电源。 19．（1）断开；（2）；（3）L2断路；（4）各支路用电器两端的电压与电源两端的电压相等。 20．（1）不相同；（2）电压表没有调零；（3）V1断路； （4）相等；没有换用不同规格的灯泡多做几次实验。 21．（1）AD；电流表示数；（2）温度；长度；（3）相同；小。 22．（1）断开；（2）右；（3）左 23．（1）如图所示，两灯泡串联，串联电路中，电源电压等于各部分电路两端的电压之和，V1测总电压，V2所测电压是L2两端的电压，则V1示数大于V2，且V1的偏转角度小于V2，知V2使用的是小量程，即U2＝2.5V，V1使用的是大量程0～15V， （2）已知V1所测电压是电源电压，由指针位置可知，电源电压U＝5V， 由图可知，两灯泡串联，根据串联电路的电压规律U＝U1+U2可知，L1两端电压为：U1＝U﹣U2＝5V﹣2.5V＝2.5V。 答：（1）电压表V1用的量程是0～15V；V1所测电压是电源电压，在串联电路中，电源电压等于各部分电路两端的电压之和； （2）小灯泡L1上的电压是2.5V。 24．（1）当开关S3闭合时，电流从电源的正极，经A1、灯泡L1、S3、再经灯泡L2、A2回到电源的负极，为串联电路；③当开关S1、S2、S3同时闭合时，电流经两开关不经过用电器，直接将电源的两极连通，形成电源短路。 （2）图中电流表是使用0﹣0.6A量程，分度值0.02A，示数为0.26A； （3）只闭合S1时，电流表A1测L1电流，为0.26A； 同时闭合S1、S2，两灯L1、L2并联， 电流表A1测干路电流，I＝0.5A；因为并联电路各支路互不影响；则I1＝0.26A； I2＝I﹣I1＝0.5A﹣0.26A＝0.24A； 因为并联电路各支路电压相等且等于电源电压，L1、L2两端的电压都是3V。 故答案为：（1）S3；S1、S2、S3；（2）0.26A；（3）通过L1、L2的电流分别为0.26A和0.24A；L1、L2两端的电压都是3V。 25．（1）闭合开关前，滑片在阻值最大处即滑片P移到最右端； （2）电压表V1示数如图乙所示，由于选用的是0～15V量程，指针偏转角度较小，读数不超3V，为了使实验结果更准确，他应该选用0～3V量程； （3）由于图丙是电压与电流的图象，则需要测量的物理是电压和电路中的电流，故比较图甲电路图可知：在图甲的电路中串联一只电流表； （4）由图象丙可知，两电压表的示数之和均为6V，即电源的电压，故可得结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 故答案为：（1）右；（2）选用0～3V量程；（3）串联一只电流表；（4）串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 17 学科网（北京）股份有限公司 $$