内容正文:
三年(2022-2024)中考生物真题分项汇编(江苏专用)
专题04 生物圈中的绿色植物
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考点01 生物圈中有哪些绿色植物 考点02 绿色开花植物的一生
考点03 绿色植物的光合作用和呼吸作用 考点04 绿色植物在生物圈中的作用
考点01 生物圈中有哪些绿色植物
1.(2024·江苏宿迁·中考真题)猴面包树是非洲草原特有的树种,树干高20米左右,胸径达15米以上,树冠直径可达50米,当地居民又称猴面包树为“大胖子树”。猴面包树虽然外形奇特,但果实汁多微甜,是猴、猩猩十分喜爱的食物。由此可推断它可能属于下列哪类植物( )
A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物
2.(2024·江苏无锡·中考真题)下列国家重点保护植物中,不能用种质库保存种子的方式进行保护的是( )
A.银杉 B.玉龙蕨 C.水松 D.藤枣
3.(2023·江苏镇江·中考真题)珙桐是国家一级保护植物,其花形酷似飞翔的白鸽,又称“鸽子树”。珙桐属于( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
4.(2022·江苏镇江·中考真题)下列关于观察水绵实验的叙述,正确的是( )
A.水绵是单细胞生物体
B.水绵细胞中无液泡
C.水绵的叶绿体呈球状
D.水绵是一种绿色丝状的植物
5.(2024·江苏连云港·中考真题)生物圈中的植物种类繁多,形态各异。下列相关叙述正确的是( )
A.被子植物能开花并结出果实和种子
B.苔藓植物已有了根、茎、叶的分化
C.雪松、马尾松的种子有果皮包被着
D.贯众属于裸子植物,能够产生孢子
6.(2023·江苏南通·中考真题)南通的条斑紫菜是中国国家地理标志产品。条斑紫菜生活在浅海中,没有根、茎、叶等器官,体内有叶绿素,能够进行光合作用。条斑紫菜属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
7.(2023·江苏宿迁·中考真题)某同学在校园内发现了一种不认识的植物,观察后记录如下:①植株高大;②叶针形;③有种子,没有真正的花和果实。该植物可能属于下列哪类植物( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
8.(2023·江苏连云港·中考真题)花果山上生长着许多形态各异的植物,某同学在山上路边背阴处观察到一种植物,有根、茎、叶的分化,叶有粗壮的叶柄,叶片的背面有许多褐色斑点(孢子囊)。该植物可能属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
9.(2022·江苏淮安·中考真题)银杏是植物界中古老的种类之一,被称为“活化石”,它属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物
10.(2022·江苏宿迁·中考真题)紫菜营养丰富、味道鲜美,富含蛋白质、维生素和矿物质等营养物质。下列植物中,与紫菜同属于藻类植物的是
A.葫芦藓 B.马尾松 C.贯众 D.衣藻
11.(2022·江苏盐城·中考真题)每年4月,便仓枯枝牡丹园内春意盎然,各种牡丹争奇斗艳,吸引了大批游客。下列关于牡丹和牡丹园的说法错误的是( )
A.牡丹是被子植物 B.牡丹花是生殖器官
C.牡丹品种多样是变异现象 D.牡丹园是自然生态系统
12.(2022·江苏连云港·中考真题)水绵、葫芦藓、贯众、马尾松依次属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物。关于它们主要特征的叙述,正确的是( )
A.水绵由许多结构相同的正方形细胞连接而成
B.葫芦藓植株较高,有根、茎、叶
C.贯众的叶有许多小叶,茎很短,用孢子繁殖
D.马尾松种子外面有果皮包被
考点02 绿色开花植物的一生
13.(2022·江苏镇江·中考真题)下图是绿色开花植物和人体部分器官的结构示意图。图中标注错误的是( )
A. B.
C. D.
14.(2024·江苏宿迁·中考真题)中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生长,再到开花结籽的全周期培育,这在国际上属首次。请分析完成下面小题。
(1)在实验舱中培育水稻幼苗时,配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐,这些无机盐主要通过水稻根尖的哪个区域吸收( )
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
(2)小明深受其启发,想知道种子在地球上萌发需要哪些条件,设计了如下实验:在三个编号为甲、乙、丙的培养皿内各放入50粒相同的水稻种子,在不同的条件下进行培养,结果如表所示。据表分析种子萌发所需的条件是( )
组别
甲
乙
丙
光照
阳光
阳光
阳光
温度
24℃
24℃
2℃
水分
潮湿
干燥
潮湿
发芽率
94%
0%
12%
A.充足的阳光、一定的水分
B.适宜的温度、充足的空气
C.一定的水分、适宜的温度
D.充足的空气、充足的阳光
15.(2024·江苏宿迁·中考真题)桃是果园里常见的一种多年生木本被子植物。观察桃花的结构示意图,判断下列说法错误的是( )
A.①②合称为雄蕊,④⑤⑥合称为雌蕊
B.产生花粉的结构是①花药
C.桃的果实是由③胚珠发育而来
D.花经历传粉和受精能结出果实
16.(2024·江苏无锡·中考真题)猕猴桃果实中有很多籽,其结构基础是在猕猴桃的一朵雌花中有许多( )
A.花粉 B.子房 C.胚珠 D.雌蕊
17.(2024·江苏常州·中考真题)播种大多在春季进行,这是因为种子的萌发需要( )
A.充足的空气 B.一定的水分 C.适宜的温度 D.适宜的光照
18.(2023·江苏镇江·中考真题)植物的茎、叶和花都是由芽发育而来的。叶芽的结构中,将发育成茎的是( )
A.芽轴 B.幼叶 C.叶原基 D.芽原基
19.(2023·江苏镇江·中考真题)每年3月12日是植树节,植树口诀有“挖大坑、栽正中、根舒展、回填土、浇足水……”。让“根舒展”的意义不包括( )
A.利于根呼吸作用 B.利于根光合作用 C.利于根吸收水分 D.利于根吸收无机盐
20.(2023·江苏镇江·中考真题)“春种一粒粟,秋收万颗子。”某同学在室内用花盆种大米,但未萌发出幼苗,原因是( )
A.室内缺乏足够的阳光 B.花盆中营养不充分 C.大米没有种皮的保护 D.大米中的胚不完整
21.(2023·江苏镇江·中考真题)如图为某同学制作的桃花花蕊模型。下列花与果实发育的对应关系中,错误的是( )
A.①→果皮 B.②→种皮 C.③+精子→子叶 D.④+精子→胚
22.(2022·江苏镇江·中考真题)在蚕豆种子、玉米种子的剖面上各滴一滴稀碘液,被染成蓝色的结构分别是( )
A.子叶,子叶 B.胚乳、子叶
C.胚乳、胚乳 D.子叶、胚乳
23.(2024·江苏连云港·中考真题)生物学的结构与功能观是重要的生命观念之一。下列相关叙述正确的是( )
A.小肠内表面具有皱襞和绒毛,可增加消化和吸收的表面积
B.鲫鱼的身体有胸鳍和腹鳍各一对,可感知水流和测定方位
C.心房与心室之间、心室与动脉之间的瓣膜能加速血液流动
D.绿色开花植物的花粉萌发形成花粉管,有利于植物的传粉
24.(2024·江苏连云港·中考真题)绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。下列相关叙述正确的是( )
A.光照是蚕豆种子萌发的必要条件
B.根尖的根冠是吸收水的主要部位
C.花药和花丝是桃花最主要的结构
D.受精后,子房里胚珠发育成种子
25.(2023·江苏盐城·中考真题)如图为某花的结构示意图,对该图描述正确的是( )
A.①为异花传粉 B.此花的主要结构是②和③
C.受精后,③将发育成种子 D.受精后,②是个体发育的起点
26.(2023·江苏盐城·中考真题)如图中与根的生长有关的主要部位是( )
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
27.(2023·江苏盐城·中考真题)大豆种子营养丰富,深受人们喜爱。如图为大豆种子结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.④是人们食用的主要部位 B.①②③④合称胚,是新植物的幼体
C.③最先突破种皮,发育成根 D.⑤具有保护内部结构的作用
28.(2023·江苏南通·中考真题)如图为洋葱根尖的结构示意图,细胞分裂主要发生在( )
A.④分生区 B.③分生区
C.②成熟区 D.①成熟区
29.(2023·江苏南通·中考真题)下图是某同学用显微镜观察绿萝叶横切临时装片时先后看到的两个视野,由视野①→视野②的相关操作与分析正确的是( )
A.装片向左移,使物像向左移
B.用手掰物镜,换上高倍物镜
C.调节细准焦螺旋,可使视野②更清晰
D.视野②中“?”为绿萝叶的下表皮
30.(2023·江苏宿迁·中考真题)小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候,对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下,她在培养皿底部铺上棉花,放上黄豆种子,进行了如下实验。关于该实验的叙述,正确的是( )
装置
条件
结果
甲
光照
23℃
潮湿
发芽
乙
光照
23℃
干燥
不发芽
丙
黑暗
23℃
潮湿
发芽
丁
黑暗
23℃
干燥
不发芽
A.实验目的:研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响
B.材料选择:随机选取4粒黄豆种子进行实验
C.对照实验:甲与丁构成对照,说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件
D.实验结论:黄豆种子萌发受水分影响,与光照无关
31.(2023·江苏宿迁·中考真题)通过生命周期的循环,绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后,某同学记了笔记(见下图),图中②与③分别代表( )
A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮 C.胚珠、果皮 D.子房、种子
32.(2023·江苏宿迁·中考真题)《图经本草》中记录梨有润肺、祛痰化咳的作用,可以提高机体免疫力。下列有关梨的描述,正确的是( )
A.构成梨树细胞的细胞壁有控制物质进出的作用
B.梨树花开后要形成果实和种子必须完成的两个生理过程是传粉和受精
C.梨树比人体多了系统这一结构层次
D.梨树细胞的分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化
33.(2023·江苏连云港·中考真题)绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。题图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.①萌发时最先突破种皮的结构是胚芽
B.②中根尖是吸收营养物质的主要器官
C.③中的雌蕊由柱头、花柱和胚珠组成
D.受精以后,结构③中的子房发育成④
34.(2022·江苏淮安·中考真题)下图甲和图乙分别是花和果实的结构示意图,请据图完成下面小题。
(1)图甲所示的结构中,将来能发育成果实的是( )
A.柱头 B.子房 C.花药 D.花丝
(2)图乙所示的中果皮能够储藏营养物质,构成它的组织主要是( )
A.保护组织 B.薄壁组织 C.输导组织 D.机械组织
(3)反射活动是在反射弧里进行的。下图为人体膝跳反射示意图,其中能表示神经中枢的序号是( )
A.① B.② C.③ D.④
35.(2022·江苏徐州·中考真题)图1是蚕豆叶横切面示意图,图2是该植株在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的变化曲线图(不考虑温度因素)。下列叙述正确的是( )
A.①②③的细胞中都有叶绿体
B.④是二氧化碳进出叶片的通道
C.bc段表示该植株只进行光合作用
D.ac段表示该植株随光照强度递增,光合作用不断增强
36.(2022·江苏宿迁·中考真题)农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图,其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是
A. B. C. D.
37.(2022·江苏盐城·中考真题)工厂加工桌椅所需的木材主要取自木本植物茎的( )
A.树皮 B.形成层 C.木质部 D.韧皮部
38.(2022·江苏盐城·中考真题)豆浆中的营养物质主要来自于图示大豆种子结构中的( )
A.① B.② C.③ D.④
39.(2022·江苏连云港·中考真题)桃是一种能开花、结果的被子植物。图是桃花的结构示意图。有关判断或分析正确的是( )
A.①是雌蕊,②是雄蕊,它们是花的主要结构
B.③是萼片,④是花瓣,它们对花有保护作用
C.果实可由图中的胚珠发育而成,果实与生殖有关
D.花粉可由图中的花药产生,花粉都能传到柱头上
40.(2022·江苏镇江·中考真题)“有收无收在于水,收多收少在于肥”。下列有关这句农谚的叙述,错误的是( )
A.植物生长需要水和无机盐
B.水是植物体重要的组成成分
C.农谚中的“肥”指的是无机盐
D.植物生长需要量最大的是含氮、磷、铁的无机盐
41.(2023·江苏宿迁·中考真题)植树时,我们会去掉植物的部分枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分散失。下图是某同学设计的“验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”的实塑料袋验,该实验最好选择下列哪种组合进行实验( )
A.甲和丁 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁
42.(2022·江苏宿迁·中考真题)“山上种满树,等于修水库”,绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描述,不正确的是
A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水
B.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少
C.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,也使雨水更多地渗入地下,补充地下水
D.在植物体内,水能往高处流,主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力
42.(2022·江苏连云港·中考真题)土壤浸出液和植物培养液都可用来栽培植物。用于无土栽培的植物培养液中对植物的生长起着重要作用的是( )
A.水和无机盐 B.水和有机物 C.水和含磷无机盐 D.含钾的无机盐
43.(2022·江苏镇江·中考真题)豌豆种皮的颜色有黄色和绿色。为探究这一性状在豌豆亲子代之间的遗传现象,某研究小组设计并完成了两组杂交实验,实验结果如下图所示。据图回答下列问题。
(1)绿色开花植物完成开花、传粉、受精后,胚珠发育成 ;其中, 发育成种皮。
(2)豌豆种皮的黄色和绿色是一对 性状,其中,隐性形状是 (填“黄色”或“绿色”)。
(3)用字母A、a表示控制豌豆种皮颜色的基因。在实验1的亲代中,黄色种皮豌豆的基因型是 。在实验2的子代中,基因型为AA的豌豆在黄色种皮豌豆中的比例是 。
44.(2022·江苏镇江·中考真题)下图甲,乙、丙分别是某同学用显微镜观察蚕豆叶临时切片、人血涂片和根尖细胞临时装片的视野图,图中①-⑦表示它们不同的结构。据图回答下列问题。
(1)制作和观察蚕豆叶临时切片时 (填“需要”或“不需要”)用碘酒进行染色。图甲中①③分别是蚕豆叶片的上下表皮,观察发现气孔数量较多是 (填序号)。
(2)图乙中的⑥是 (填结构名称)。在人体血液循环中,从肺部毛细血管流入肺静脉的血液是 (填“动脉血”成“静脉血”)。
(3)图丙中的⑦在细胞分裂时通过 形成数目和形态相同的两份,并随细胞分裂分别进入两个新细胞中。下列适合做观察细胞分裂材料的是 (填字母)。
A.根尖分生区 B.根尖伸长区 C.根尖成熟区
45.(2024·江苏连云港·中考真题)自然界中的植物在四季更迭中生长、繁殖,对生物圈的存在和发展起着重要作用。结合下图分析并回答与“植物的生活”有关的实验问题。
(1)在“观察玉米种子的形态和结构”实验中,取一粒浸软的玉米种子,用刀片沿着图甲中的 (填字母)线位置剖开,可获得如图乙所示的剖面。
(2)课外兴趣小组同学们对科学家普里斯特利所做的经典实验非常感兴趣,他们将两只生长发育状况相同的同种小鼠分别放到密闭透光的丙、丁玻璃罩中,丙玻璃罩内不放绿色植物,丁玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下。一段时间后,丙玻璃罩中小鼠死亡,丁玻璃罩中小鼠仍然活着。
①丙、丁两组可形成对照实验,其实验变量是 。
②请运用呼吸作用、光合作用原理解释一段时间后两只小鼠生存状态不同的原因是 。
(3)在“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验基础上,某同学又以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料,制作临时装片并进行了观察。接着,他在盖玻片的一侧滴入高浓度的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次,使细胞浸润在蔗糖溶液中。用显微镜观察后发现液泡的体积变小,颜色变深(如图戊所示)。请分析此现象发生的原因是 。
46.(2024·江苏无锡·中考真题)瓜是深受人们喜爱的蔬菜。常见的黄瓜大多为栽培型黄瓜,是由野生型黄瓜培育而来,其花的类型如图1所示。野生型黄瓜的果实细胞中含苦味素,苦味可以减少害虫啃食,与栽培型黄瓜相比,二者不同器官内苦味素的相对含量如图2所示。
(1)图1中黄瓜的花是单性花,判断依据是 。黄瓜的花大且有黄色的花冠,可推测黄瓜的传粉主要借助 为媒介。
(2)在黄瓜的杂交实验和育种过程中,常采取人工授粉的方式控制花粉的种类和数量,与梨花相比,黄瓜的人工授粉过程可省去的关键操作是 。黄瓜育苗时,全光照条件下蒸腾作用强,水分利用效率低,解决此问题的最佳措施是 。
(3)黄瓜的苦味素存在于叶或果实细胞的 中, 据图2分析,与野生型黄瓜相比,栽培型黄瓜的特点是 。调查发现,野外自然生长的黄瓜中大多叶和果实均带有苦味,请从生物进化角度解释其形成的原因 。
(4)叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,光照充足的上层叶片中含有更多的叶绿体。某同学摘取黄瓜植株不同层的A、B两种叶片,在相同条件下,分别测定其光合作用强度,实验结果如图3。
为保证实验的单一变量,摘取的A、B两种叶片应 。据图3推测,A叶片是上层叶片,理由是 。
47.(2023·江苏南通·中考真题)番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素,营养价值高。图1是某同学观察、解剖番茄花时绘制的雌蕊结构图,图2为番茄雌蕊经人工授粉、受精发育成的番茄果实结构图,请回答下列问题。
(1)花粉落到雌蕊柱头上后,长出花粉管,图1中的一个[2] 接受花粉管传送的 个精子,完成双受精后,可发育成图2中的[ ] 。
(2)番茄的紫茎和绿茎由一对基因R、r控制,科研人员进行了如图3所示的杂交实验:
①番茄的紫茎和绿茎是一对 ,根据实验结果推断, 为显性性状。
②紫茎番茄A产生的精子的基因组成有 种。杂交一产生的子代中,紫茎的基因组成为 。杂交二产生的紫茎子代中,细胞中不含r基因的概率是 。
48.(2022·江苏徐州·中考真题)生态浮岛能针对富营养化的水质,利用生态工程学原理,降解水中氮、磷等物质的含量,是兼具污水治理、水景美化的实用生态设施。请回答下列问题。
(1)根据生物在生态系统中的不同作用,生态浮岛中的绿色植物属于 。
(2)生态浮岛净化水质,主要是通过根的 (填结构名称)吸收水中的氮、磷等无机盐,还能通过遮蔽阳光抑制蓝细菌等藻类进行 作用,控制其大量繁殖。
(3)如果大量含铅的污水流入该水域,一段时间后,在“水生植物→食草鱼类→食鱼水鸟”食物链中,体内铅含量最多的生物是 。
(4)保护家乡良好的水环境要从自身做起,下列做法中不可行的有 。(填序号)
①节约生活用水;②随意捕捞水中的小动物;③向水中扔塑料制品、废旧电池等垃圾;④选用无磷洗涤用品;⑤将买来饲养的鱼、龟等宠物放生到水中
49.(2022·江苏宿迁·中考真题)“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来”描述了春天桃花盛开的美丽景色。桃子果肉鲜嫩,汁多味美,深受人们喜爱。下图是桃花和桃的果实结构示意图,据图回答问题。
(1)开花时,⑤ 产生的花粉会被传播到① 上,完成传粉过程。
(2)⑤和⑥合称为 。
(3)在桃花的结构中,传粉和受精过程完成后,③ 将发育成⑦果皮。④胚珠将发育成⑧ 。
50.(2024·江苏宿迁·中考真题)下图为蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中①、②、③分别表示相应的物质。据图回答。
(1)若①、②分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的 。
(2)若①、②、③分别表示二氧化碳、氧气、有机物(淀粉),则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的 。在此过程中能量形式的转换是 。
(3)进入叶片中的水,大部分都通过蒸腾作用散失到大气中。此生理过程对植物的意义一方面降低叶表面温度,防止因气温过高被灼伤,另一方面 。
(4)请运用植物生理活动的相关知识,尝试分析新疆哈密瓜特别甜的原因 。
51.(2022·江苏镇江·中考真题)下图甲中A、B分别表示在番茄叶片上进行的某项生理活动,①-④表示该生理活动需要或产生的物质;图乙是在一定面积内番茄的栽种密度与光合作用合成有机物量及呼吸作用消耗有机物量的关系图。据图回答下列问题。
(1)若图甲中A是光合作用,此生理活动主要是在叶肉细胞的 进行,②表示的物质是 。
(2)绿色植物的光合作用对维持生物圈中的 平衡具有重要作用。
(3)若图甲中B是蒸腾作用,散失的物质③主要是通过 从土壤中吸收的。
(4)分析图乙,当番茄栽种密度为 (填字母)时,有机物积累量最多。因此,合理密植能充分利用 ,提高单位面积植物的光合作用效率。
52.(2023·江苏南通·中考真题)玉米是我国重要的农作物之一,研究如何提高玉米产量具有十分重要的意义。请回答下列问题。
(1)玉米植株吸收水分的主要器官是 ,吸收的水分大部分通过叶表面的 (结构)散失到大气中。
(2)玉米叶肉细胞中某生理过程的物质变化如图所示,该过程吸收二氧化碳、释放氧,是 作用,进行的场所是 。
(3)蔗糖基聚合物是一种植物生长调节剂。为探究蔗糖基聚合物能否用于玉米增产,研究人员用浓度为2%的蔗糖基聚合物水溶液在玉米各个生长期进行叶面喷施,获得下表结果(单位:umol·m-2·s-1)。
处理
苗期
拔节期
抽穗期
灌浆期
对照组
实验组
对照组
实验组
对照组
实验组
对照组
实验组
光合速率
30.90
37.12
55.60
69.22
14.07
19.28
18.91
22.73
呼吸速率
5.13
2.75
10.28
5.78
5.53
3.10
5.67
3.24
蒸腾速率
3.53
3.16
7.20
6.46
0.78
0.65
1.27
1.14
①对照组的处理方法是用 在玉米各个生长期进行叶面喷施。
②根据实验结果可初步得出蔗糖基聚合物能使玉米增产的结论,其依据有:a.光合速率 ,合成有机物增多;b. 。
考点03 绿色植物的光合作用和呼吸作用
53.(2024·江苏宿迁·中考真题)下图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分步骤。有关说法正确的是( )
①实验步骤的先后顺序是丁→甲→乙→丙;②步骤甲中小烧杯内是酒精;③步骤乙的目的是设置对照实验;④滴加碘液后,遮光部位变蓝,未遮光部位不变蓝
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
54.(2024·江苏连云港·中考真题)观察、实验是科学探究最基本的方法。下列实验中,相关操作与实验目的相匹配的是( )
选项
名称
操作
实验目的
A
探究阳光在植物生长中的作用
小烧杯内放凉开水
溶解叶片中的叶绿素
B
探究蚯蚓适应土壤中生活的特征
用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体
保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常呼吸
C
观察鸟卵的结构
尖端敲出裂纹,剥去卵壳和外卵壳膜
观察鸟卵的气室
D
观察血液的分层现象
鸡的新鲜血液中放入少量抗凝剂
促进血液凝结
A.A B.B C.C D.D
55.(2023·江苏连云港·中考真题)观察、实验是科学探究最基本的方法。下列实验中,实验用品与使用目的相匹配的是( )
实验名称
实验用品
使用目的
A
探究阳光在植物生长中的作用
酒精
检验淀粉是否产生
B
验证呼吸过程中气体的变化
点燃的蜡烛
检验呼吸产生氧气
C
制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片
碘酒
更清晰地观察到细胞核
D
观察小鱼尾鳍的血液流动
湿纱布
防止小鱼呼吸
A.A B.B C.C D.D
56.(2022·江苏淮安·中考真题)将一盆银边天竺葵放在黑暗处24h,选其中一片叶子,用两个圆形黑纸片把叶片的上、下两面遮盖起来如下图所示),然后放在阳光下照射3~4h。剪下叶片,去掉黑纸片,用酒精脱色后再漂洗。请据图完成下面小题
(1)该实验中,将银边天竺葵放在黑暗处24h的目的是( )
A.释放更多的氧气
B.合成更多的叶绿素
C.消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物
(2)将漂洗干净的叶片放在培养皿中,滴加碘酒后,图中变成蓝色的部位是( )
A.甲处 B.乙处 C.丙处
57.(2024·江苏常州·中考真题)下列选项中,实验材料与使用目的不相符的是( )
选项
实验名称
实验材料
使用目的
A
制作并观察人的口腔上皮细胞
碘液
染色
B
植物呼吸作用产生二氧化碳
澄清的石灰水
检测二氧化碳
C
观察叶片的结构
双面刀片
制作叶片的横切面
D
探究口腔内的化学性消化
唾液
分解蛋白质
A.A B.B C.C D.D
58.(2023·江苏镇江·中考真题)为探究种子萌发时呼吸作用的气体变化,生物学社团自创装置开展跨学科实践,装置的右侧广口瓶内置有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)。一段时间后,观察到左侧玻璃管内红色液面上升,如下图所示。导致液面上升的原因主要是( )
A.呼吸作用消耗了氧气 B.呼吸作用消耗了水分
C.呼吸作用消耗了有机物 D.呼吸作用释放了热量
59.(2022·江苏镇江·中考真题)呼吸作用作为植物的一项重要生理活动,在生产、生活中应合理调控。下列现象与促进植物呼吸作用有关的是( )
A.晾晒谷物
B.低温贮藏蔬菜、水果
C.给作物松土
D.贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳
60.(2023·江苏盐城·中考真题)下列关于光合作用的叙述,错误的是( )
A.在光照条件下发生 B.场所是中央大液泡
C.需要二氧化碳和水 D.产物是有机物和氧气
61.(2023·江苏盐城·中考真题)现代农业常利用温室栽培蔬菜、瓜果等。下列做法中,不利于提高产量的是( )
A.采用合理种植密度 B.适当延长光照时间
C.通入适量二氧化碳 D.保持白天15℃夜晚25℃
62.(2023·江苏南通·中考真题)森林生态系统中绿色植被以及土壤中储存了大量的含碳有机物,在维持全球碳平衡中发挥着重要作用。为探究人工林中林木密度对植被及土壤碳储量的影响,科研人员测定了不同林木密度下植被及土壤中的碳储量,结果如下图所示。相关叙述错误的是( )
A.森林植被及土壤中的含碳有机物都直接或间接来自光合作用
B.森林生态系统中的含碳有机物(碳储量)大多分布于绿色植被中
C.植树造林可增加植被及土壤中的碳储量,有助于缓解温室效应
D.分解者可将土壤中的含碳有机物转变成二氧化碳,释放到大气中
63.(2023·江苏南通·中考真题)为验证光照强度对植物光合速率的影响,兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,其中大烧杯中的水可以使试管温度保持相对稳定。改变台灯与试管的距离,记录相同时间内黑藻产生的气泡数量,结果见下表。相关叙述正确的是( )
台灯与试管的距离/cm
12
18
24
黑藻产生的气泡数/个
63
41
31
A.本实验的实验变量是光照强度和温度
B.如果去掉大烧杯,对实验结果不会有影响
C.结果表明一定范围内光照越强光合作用越强
D.要使实验结果更准确,应多次重复实验取最大值
64.(2022·江苏淮安·中考真题)在“十四五”规划中,我国把“现达峰""碳中和”纳入生态文明建设整体布局,共中,“碳中和”指通过多种途轻款消二氧化碳的排效总量,达到“净零放”的目的,下图为生态系统碱一氧环示意图,请据图回答下列小题
(1)图中代表绿色植物光合作用的数字是( )
A.① B.② C.③ D.④
(2)下列做法中,不利于“碳中和”的是( )
A.倡导节能减排,少开车,多步行
B.植树种草,增大绿化面积
C.开发风能、太阳能等清洁能源
D.经常使用一次性筷子、一次性塑料袋、一次性水杯等
65.(2022·江苏宿迁·中考真题)绿色植物进行光合作用的原料是
A.二氧化碳和水 B.淀粉和氧气 C.淀粉和水 D.多种有机物
66.(2022·江苏宿迁·中考真题)日常生活中,人们通常将蔬菜和水果放入冰箱进行低温冷藏,其主要目的是
A.抑制呼吸作用 B.促进气体流动 C.促进呼吸作用 D.有利于消耗有机物
67.(2022·江苏盐城·中考真题)东台西瓜广受市民的喜爱,下列措施中有利于提高西瓜产量的是( )
①过量浇水;②适当延长光照时间;③提高夜间氧气浓度;④适当提高二氧化碳浓度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
68.(2022·江苏盐城·中考真题)“青草池塘处处蛙”。青草池塘边常看到绿色的青蛙,对该自然现象解释错误的是( )
A.绿色的青蛙能进行光合作用
B.青蛙的体色与遗传物质有关
C.青蛙的体色与环境相似是一种防御行为
D.青草地上的青蛙绿色较多是自然选择的结果
69.(2022·江苏连云港·中考真题)图是某同学建构的绿色植物光合作用概念图。图中空格①、②应依次填写( )
A.淀粉、叶绿素 B.叶绿素、淀粉
C.叶绿体、有机物(主要是淀粉) D.有机物(主要是淀粉)、叶绿体
70.(2024·江苏无锡·中考真题)我国政府提出2060年前实现碳中和,即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列叙述正确的是( )
A.碳中和即意味着禁止工厂排放二氧化碳
B.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用
C.绿色植物只消耗二氧化碳,不产生二氧化碳
D.碳排放速率和鱼类、鸟类等动物无关
71.(2023·江苏连云港·中考真题)植物与人类的生存和发展关系十分密切。植物的生命周期伴随着许多重要的生理过程,如光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、物质的吸收和运输等。图中A、B、C分别表示植物叶片所进行的某种生理活动。回答下列问题。
(1)绿色植物进行生理活动C的场所是细胞中的 。(填结构名称)
(2)植物通过 获得生命活动必需的物质和能量,有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。(用图中字母表示)
(3)请运用植物生理过程的相关知识,尝试分析和解决问题。
①漫步在绿树成荫的小路上,空气特别清新和湿润。分析其原因是 。
②新疆吐鲁番种植的葡萄含糖量较高。分析其原因是 。
72.(2022·江苏徐州·中考真题)种质库是用来保存种质资源(如种子、花药等)的设施,为农业生产培育新品种提供了保障。如图是小麦育种过程示意图。请回答下列问题。
(1)种质库中的每一份资源都有独特的性状,这是由 控制的。
(2)种质库利用低温环境降低种子的 (填生理作用),实现长期保存。这些种子在适宜的外界条件下均可以萌发,说明种子的 (填序号)始终保持活性。
(3)科学家用种质库中保存的小麦花药进行组织培养,得到纯种抗倒伏植株B,这种生殖方式于 生殖。
(4)易患条锈病基因T对抗条锈病基因t为显性。科学家发现B植株易患条锈病(TT),如果用B植株和抗条锈病A植株进行杂交,获得C植株。再用C植株自交(如图),获得的种子中胚的基因组成有 。
73.(2022·江苏盐城·中考真题)盐城被誉为“鱼米之乡”,粮食作物以水稻为主。水稻是生活在水域中的被子植物,体内有发达的气道为根输送氧气,稻谷中含有丰富的淀粉,是我们主要的食物来源之一。请回答下列问题。
(1)水稻体内具有发达的气道体现了生物能 一定的环境。
(2)稻谷中的淀粉被食用后,在小肠内最终分解为 才能被人体吸收。
(3)稻谷晒干后贮藏,这是为了抑制其 (选填“光合”或“呼吸”)作用,减少有机物的消耗,延长贮藏时间。
(4)水稻有高茎,也有矮茎。科研人员用高茎水稻和矮茎水稻进行遗传实验,结果如下图:
由实验二可以判断水稻的 茎是显性性状。从理论上推算,实验二的子代中性状表现为高茎的概率为 。
考点04 绿色植物在生物圈中的作用
74.(2022·江苏连云港·中考真题)保护环境和保护生物多样性是我们义不容辞的责任。下列做法不恰当的是( )
A.开发清洁能源,逐步减少化石燃料使用
B.禁止利用各种生物资源,建立更多的自然保护区
C.避免与治理污染,保护生物圈这个所有生物的共同家园
D.保护绿色植物及其生活环境,维护生物圈的碳-氧平衡
75.(2023·江苏盐城·中考真题)我国已向世界宣布:中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。碳中和是指通过节能减排、植树造林等途径,使得二氧化碳排放量减少甚至回收利用,以此达到二氧化碳“零排放”的目的。碳循环是实现碳中和的重要路径之一。如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲乙丙为它的组成成分,①②③④⑤表示生理过程。
请回答下列问题:
(1)全球每年向大气中排放大约510亿吨二氧化碳,主要是通过植物呼吸、 (选填图中数字)、微生物分解作用和人类的生产生活产生的。图中 (选填“甲”或“乙”或“丙”)代表大气中的二氧化碳,它是碳循环的主要形式之一。
(2)分析图可知,绿色植物的 (选填图中数字)过程是吸收二氧化碳的唯一途径,因此我们要大力提倡植树造林。
(3)如图食物网中处于最高营养级的动物是 。
(4)为了尽早实现“碳中和”的宏伟目标,“低碳生活”是每位公民应尽的义务。下列行为符合“低碳生活”的是_________。
A.使用一次性筷子 B.常乘坐小汽车
C.餐桌“光盘行动” D.踩踏绿植草坪
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三年(2022-2024)中考生物真题分项汇编(江苏专用)
专题04 生物圈中的绿色植物
考点导航
考点01 生物圈中有哪些绿色植物 考点02 绿色开花植物的一生
考点03 绿色植物的光合作用和呼吸作用 考点04 绿色植物在生物圈中的作用
考点01 生物圈中有哪些绿色植物
1.(2024·江苏宿迁·中考真题)猴面包树是非洲草原特有的树种,树干高20米左右,胸径达15米以上,树冠直径可达50米,当地居民又称猴面包树为“大胖子树”。猴面包树虽然外形奇特,但果实汁多微甜,是猴、猩猩十分喜爱的食物。由此可推断它可能属于下列哪类植物( )
A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物
【答案】D
【分析】根据植物的繁殖方式,一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物不结种子,但产生孢子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物。
【详解】A.蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,蕨类植物也不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;蕨类植物的生殖离不开水,适于生活在阴湿处,A错误。
B.苔藓植物有茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小,生活在阴湿的环境中,B错误。
C.裸子植物具有发达的根、茎、叶,种子裸露,没有果皮包被,裸子植物没有花、果实这两个器官,C错误。
D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官,种子不裸露,外面有果皮包被;根据题干“猴面包树虽然外形奇特,但果实汁多微甜,是猴、猩猩十分喜爱的食物“的描述,可以推断猴面包树是被子植物,D正确。
故选D。
2.(2024·江苏无锡·中考真题)下列国家重点保护植物中,不能用种质库保存种子的方式进行保护的是( )
A.银杉 B.玉龙蕨 C.水松 D.藤枣
【答案】B
【分析】绿色植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物;其中藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都用孢子繁殖,属于孢子植物。
【详解】ACD.银杉、水松、藤枣都用种子繁殖,因此它们都可以用种质库保存种子的方式进行保护,ACD不符合题意。
B.玉龙蕨属于蕨类植物,用孢子繁殖,因此不能用种质库保存种子的方式进行保护,B符合题意。
故选B。
3.(2023·江苏镇江·中考真题)珙桐是国家一级保护植物,其花形酷似飞翔的白鸽,又称“鸽子树”。珙桐属于( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
【答案】A
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
【详解】 藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。珙桐能够产生果实,故属于被子植物,故A正确,BCD错误。
故选A。
4.(2022·江苏镇江·中考真题)下列关于观察水绵实验的叙述,正确的是( )
A.水绵是单细胞生物体
B.水绵细胞中无液泡
C.水绵的叶绿体呈球状
D.水绵是一种绿色丝状的植物
【答案】D
【分析】藻类的主要特征:①有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;②全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。
【详解】A.水绵属于多细胞藻类生物,故A错误。
B.水绵是藻类植物,细胞中具有液泡,故B错误。
C.水绵的叶绿体呈螺旋带状,故C错误。
D.水绵是生活在淡水中的一种绿色丝状的藻类植物,故D正确。
故选D。
5.(2024·江苏连云港·中考真题)生物圈中的植物种类繁多,形态各异。下列相关叙述正确的是( )
A.被子植物能开花并结出果实和种子
B.苔藓植物已有了根、茎、叶的分化
C.雪松、马尾松的种子有果皮包被着
D.贯众属于裸子植物,能够产生孢子
【答案】A
【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。
【详解】A.被子植物又称绿色开花植物,有完整的花,种子外有果皮包被,能开花并结出果实和种子,A正确。
B.苔藓植物有了类似茎和叶的分化,但茎中无导管,叶中无叶脉,有假根,B错误。
C.雪松、马尾松的种子没有果皮包被着,属于裸子植物,C错误。
D.贯众属于蕨类植物,叶的背面着生有许多孢子囊群,能产生孢子用于繁殖,D错误。
故选A。
6.(2023·江苏南通·中考真题)南通的条斑紫菜是中国国家地理标志产品。条斑紫菜生活在浅海中,没有根、茎、叶等器官,体内有叶绿素,能够进行光合作用。条斑紫菜属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
【答案】A
【分析】绿色植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物四大类群。
【详解】苔藓植物是空气污染的监测植物,蕨类植物有了输导组织长得高大,现在的煤是古代蕨类植物埋在地下形成的。种子植物是产生了种子可以适应陆地生活的植物。自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布也十分广泛。藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源。分析题干条斑紫菜属于藻类植物,BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
7.(2023·江苏宿迁·中考真题)某同学在校园内发现了一种不认识的植物,观察后记录如下:①植株高大;②叶针形;③有种子,没有真正的花和果实。该植物可能属于下列哪类植物( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
【答案】C
【分析】自然界中的植物多种多样,根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类,种子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。
【详解】A.苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。苔藓植物不开花,不结果,不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,A错误。
B.蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物不开花,不结果,没有种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,B错误。
C.裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实,C正确。
D.被子植物的种子外面有果皮包被着,有真正的花和果实,D错误。
故选C。
8.(2023·江苏连云港·中考真题)花果山上生长着许多形态各异的植物,某同学在山上路边背阴处观察到一种植物,有根、茎、叶的分化,叶有粗壮的叶柄,叶片的背面有许多褐色斑点(孢子囊)。该植物可能属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
【答案】B
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。
【详解】A.苔藓植物无根,有茎、叶的分化,A不符合题意。
B.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,B符合题意。
C.裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,C不符合题意。
D.被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实,D不符合题意。
故选B。
9.(2022·江苏淮安·中考真题)银杏是植物界中古老的种类之一,被称为“活化石”,它属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物
【答案】C
【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,都不结种子,都靠孢子繁殖后代;种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露;被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
【详解】A.苔藓植物无根,有茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,A不符合题意。
B.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,B不符合题意。
C.裸子植物种子无果皮包被着,种子裸露,不能形成果实,具有根、茎、叶、种子四种器官;银杏具有种子,但是没有果实,C符合题意。
故选C。
10.(2022·江苏宿迁·中考真题)紫菜营养丰富、味道鲜美,富含蛋白质、维生素和矿物质等营养物质。下列植物中,与紫菜同属于藻类植物的是
A.葫芦藓 B.马尾松 C.贯众 D.衣藻
【答案】D
【分析】藻类植物的主要特征:有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。藻类植物的典型代表:淡水藻类有衣藻(单细胞藻类)、水绵(多细胞藻类,呈绿色丝状);海洋藻类有紫菜、海带等。藻类植物的作用:①氧气的主要来源,其光合作用释放的氧气占空气中氧气的90%;②可做鱼类的饵料;③可供食用,如海带、紫菜;④可供药用,如从藻类中提取的褐藻胶、琼脂等。藻类植物能够产生孢子,靠孢子繁殖后代,即孢子生殖,其生殖过程离不开水。
【详解】A.葫芦藓,无根,有茎、叶的分化,属于苔藓植物,A不符合题意。
B.马尾松,种子没有果皮包被,属于裸子植物,B不符合题意。
C.贯众,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,属于蕨类植物,C不符合题意。
D.衣藻是单细胞植物,生活在淡水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,属于淡水藻类,D符合题意。
故选D。
11.(2022·江苏盐城·中考真题)每年4月,便仓枯枝牡丹园内春意盎然,各种牡丹争奇斗艳,吸引了大批游客。下列关于牡丹和牡丹园的说法错误的是( )
A.牡丹是被子植物 B.牡丹花是生殖器官
C.牡丹品种多样是变异现象 D.牡丹园是自然生态系统
【答案】D
【分析】一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成,根、茎、叶能够为植物体提供营养,属于营养器官;花、果实和种子与植物体的生殖有关,属于生殖器官。
【详解】A.被子植物的种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花植物,它比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。 牡丹是被子植物,A正确。
B.结合分析可知,牡丹花是生殖器官,B正确。
C.生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。牡丹不同品种之间的差异属于生物的变异现象,C正确。
D.牡丹园是人工栽培管理的花园,属于人工生态系统,D错误。
故选D。
12.(2022·江苏连云港·中考真题)水绵、葫芦藓、贯众、马尾松依次属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物。关于它们主要特征的叙述,正确的是( )
A.水绵由许多结构相同的正方形细胞连接而成
B.葫芦藓植株较高,有根、茎、叶
C.贯众的叶有许多小叶,茎很短,用孢子繁殖
D.马尾松种子外面有果皮包被
【答案】C
【分析】藻类植物:结构简单,无根、茎、叶等器官的分化;苔藓植物:有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物:有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织;裸子植物:无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物:具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,是最高等的植物类群。
【详解】A.水绵细胞是长筒状而不是正方形,A错误。
B.葫芦藓有茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根,假根主要起固着植物体的作用;另外它的茎和叶内没有输送水和其他物质的输导组织,因此,植株长得矮小;B错误。
C.贯众的叶有粗壮的叶柄,上面长有许多小叶,茎很短,在地下生长,茎上长有许多须状的根;用孢子繁殖;C正确。
D.种子植物根据种子外是否有果皮包被分为:被子植物和裸子植物。马尾松属于裸子植物,种子外无果皮包被,D错误。
故选C。
考点02 绿色开花植物的一生
13.(2022·江苏镇江·中考真题)下图是绿色开花植物和人体部分器官的结构示意图。图中标注错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分构成;雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内生胚珠;心脏四腔:左心房、左心室、右心房和右心室;骨的基本结构是骨膜、骨质和骨髓。
【详解】A.根尖的成熟区位于根尖上部,具有根毛,A正确。
B.雌蕊的子房内生胚珠,B正确。
C.心脏结构中标注应为左心室,C错误。
D.骨髓腔内填充着骨髓,D正确。
故选C。
14.(2024·江苏宿迁·中考真题)中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生长,再到开花结籽的全周期培育,这在国际上属首次。请分析完成下面小题。
(1)在实验舱中培育水稻幼苗时,配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐,这些无机盐主要通过水稻根尖的哪个区域吸收( )
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
(2)小明深受其启发,想知道种子在地球上萌发需要哪些条件,设计了如下实验:在三个编号为甲、乙、丙的培养皿内各放入50粒相同的水稻种子,在不同的条件下进行培养,结果如表所示。据表分析种子萌发所需的条件是( )
组别
甲
乙
丙
光照
阳光
阳光
阳光
温度
24℃
24℃
2℃
水分
潮湿
干燥
潮湿
发芽率
94%
0%
12%
A.充足的阳光、一定的水分
B.适宜的温度、充足的空气
C.一定的水分、适宜的温度
D.充足的空气、充足的阳光
【答案】(1)A (2)C
【分析】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
(2)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的出了该条件不同以外,其他条件都相同的实验;根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力;一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。
(1)A.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,A正确。
B.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,B错误。
C.分生区被根冠包围着,细胞体积小,细胞核大,细胞质浓,有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区,C错误。
D.根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,具有保护作用,D错误。
故选A。
(2)由实验表格可知,甲、乙、丙可以形成两组对照实验。甲、乙对照,变量是水分,甲组发芽率为94%,乙组发芽率为0%,说明种子萌发一定的水分;甲、丙对照,变量是温度,甲组发芽率为94%,丙组发芽率是12%,说明种子萌发需要适宜的温度。甲、乙、丙三组都有阳光和充足的空气,故本实验不能证明种子萌发需要充足的空气、充足的阳光。由此可见,ABD错误,C正确。
故选C。
15.(2024·江苏宿迁·中考真题)桃是果园里常见的一种多年生木本被子植物。观察桃花的结构示意图,判断下列说法错误的是( )
A.①②合称为雄蕊,④⑤⑥合称为雌蕊
B.产生花粉的结构是①花药
C.桃的果实是由③胚珠发育而来
D.花经历传粉和受精能结出果实
【答案】C
【分析】图中,①花药,②花丝,③胚珠,④柱头,⑤花柱,⑥子房。
【详解】A.花蕊包括雌蕊和雄蕊,雌蕊包括④柱头、⑤花柱、⑥子房,雄蕊包括①花药、②花丝,A不符合题意。
B.①花药内生有花粉,B不符合题意。
CD.植物的花完成传粉和受精后,雌蕊的子房发育成果实,其发育情况如图所示:
因此,花经历传粉和受精能结出果实,桃的果实是由⑥子房发育而来,C符合题意,D不符合题意。
故选C。
16.(2024·江苏无锡·中考真题)猕猴桃果实中有很多籽,其结构基础是在猕猴桃的一朵雌花中有许多( )
A.花粉 B.子房 C.胚珠 D.雌蕊
【答案】C
【分析】雌花指只有雌蕊的单性花。猕猴桃的籽是种子,果实中有很多籽,即果实中有很多种子。
【详解】A.花粉存在于雄蕊的花药里,为雌蕊提供精子,A错误。
B.子房将来发育成果实,B错误。
C.胚珠将来发育成种子,即猕猴桃果实中的籽,C正确。
D.雌蕊包括:柱头、花柱、子房,子房发育成果实,D错误。
故选C。
17.(2024·江苏常州·中考真题)播种大多在春季进行,这是因为种子的萌发需要( )
A.充足的空气 B.一定的水分 C.适宜的温度 D.适宜的光照
【答案】C
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件。外界条件为一定的水分,适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,以及种子不在休眠期。
【详解】种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。播种大多在春季进行,这是因为种子的萌发需要适宜的温度,而秋季气温虽然适宜,但生长发育期正至寒冬,不利于其发育,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
18.(2023·江苏镇江·中考真题)植物的茎、叶和花都是由芽发育而来的。叶芽的结构中,将发育成茎的是( )
A.芽轴 B.幼叶 C.叶原基 D.芽原基
【答案】A
【分析】按照芽发育的结果芽分为花芽、枝芽(有的地方较叶芽)和混合芽。花芽将来发育成花;枝芽将来发育成枝和叶;混合芽是将来既能发育成枝和叶,又能发育成花的芽。按照芽的着生位置不同,芽可以分为顶芽和侧芽。
叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。
【详解】叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。
因此,叶芽的结构中,将发育成茎的是芽轴。
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
19.(2023·江苏镇江·中考真题)每年3月12日是植树节,植树口诀有“挖大坑、栽正中、根舒展、回填土、浇足水……”。让“根舒展”的意义不包括( )
A.利于根呼吸作用 B.利于根光合作用 C.利于根吸收水分 D.利于根吸收无机盐
【答案】B
【分析】1.虽然植物的根通常会因为种类不同而有不同的形态,但是植物的根一般都具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能。
2.光合作用是指植物体利用光能,在叶绿体中,把二氧化碳和水,合成有机物并储存能量,释放氧气的过程;呼吸作用是指生物体利用氧气,氧化分解有机物,释放能量,并产生二氧化碳和水的过程。
【详解】A.植物的根部需要呼吸,舒展的根部有助于增加根部与土壤的接触面积,从而有利于根部的呼吸作用,A正确。
B.根部的功能并不包括光合作用,光合作用主要发生在植物的叶片中。因此,“根舒展”与根的光合作用无关,B错误。
C.舒展的根部可以增加根毛与土壤的接触面积,从而有利于植物更有效地吸收水分,C正确。
D.舒展的根部有助于增加根毛与土壤的接触面积,有利于植物更有效地吸收土壤中的无机盐分,D正确。
故选B。
20.(2023·江苏镇江·中考真题)“春种一粒粟,秋收万颗子。”某同学在室内用花盆种大米,但未萌发出幼苗,原因是( )
A.室内缺乏足够的阳光 B.花盆中营养不充分 C.大米没有种皮的保护 D.大米中的胚不完整
【答案】D
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
【详解】稻谷被磨去了稻壳、果皮、种皮和外胚层、糊粉层等结构后,剩下的部分是大米。雌蕊子房中的卵细胞受精后形成受精卵,受精卵可发育成胚,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。萌发的种子的胚必须是完整的。大米在加工过程中破坏了胚,胚不完整。可见,某同学在室内用花盆种大米,但未萌发出幼苗,原因是“大米中的胚不完整”,故D正确,ABC错误。
故选D。
21.(2023·江苏镇江·中考真题)如图为某同学制作的桃花花蕊模型。下列花与果实发育的对应关系中,错误的是( )
A.①→果皮 B.②→种皮 C.③+精子→子叶 D.④+精子→胚
【答案】C
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花与茎相连的短柄,它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前,花萼和花冠(所有的花瓣构成花冠)对花蕊起保护作用。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠。花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。
【详解】果实是由花的子房在传粉和受精后发育而来的,果实包含了果皮及种子两个部分,果皮由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。因此,子房壁发育成果皮;珠被发育成种皮;受精极核(③极核+精子)发育成胚乳;受精卵(④卵细胞+精子)发育成胚,胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。故C错误,ABD正确。
故选C。
22.(2022·江苏镇江·中考真题)在蚕豆种子、玉米种子的剖面上各滴一滴稀碘液,被染成蓝色的结构分别是( )
A.子叶,子叶 B.胚乳、子叶
C.胚乳、胚乳 D.子叶、胚乳
【答案】D
【分析】蚕豆是双子叶植物,子叶中储存营养物质。玉米是单子叶植物,玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚乳是种子内储存营养物质的结构。淀粉遇碘液变蓝色。
【详解】蚕豆是双子叶植物,子叶具有两片,子叶中储存着营养物质,玉米种子子叶一片,有胚乳,营养物质储存在胚乳里,蚕豆和玉米种子储存的营养物质中有淀粉,淀粉有遇碘液变蓝色的特性,因此在蚕豆种子、玉米种子的剖面上各滴一滴稀碘液,被染成蓝色的结构分别是子叶和胚乳,故ABC错误,D正确。
故选D。
23.(2024·江苏连云港·中考真题)生物学的结构与功能观是重要的生命观念之一。下列相关叙述正确的是( )
A.小肠内表面具有皱襞和绒毛,可增加消化和吸收的表面积
B.鲫鱼的身体有胸鳍和腹鳍各一对,可感知水流和测定方位
C.心房与心室之间、心室与动脉之间的瓣膜能加速血液流动
D.绿色开花植物的花粉萌发形成花粉管,有利于植物的传粉
【答案】A
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。
【详解】A.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收,A正确。
B.鲫鱼的身体两侧各有一条侧线,是鲫鱼的一种感觉器官,能够测定方位,感知水流和水温;胸鳍和腹鳍可保持鱼体平衡,B错误。
C.心脏内的瓣膜:房室瓣是位于同侧心房和心室之间的瓣膜,只能向心室开;动脉瓣是位于心室与动脉之间的瓣膜,只能向动脉开。这些瓣膜的作用是:防止血液倒流,保证血液只能朝一个方向流动(心房→心室→动脉),不能加速血液流动,C错误。
D.绿色开花植物的花粉萌发形成花粉管,有利于植物的受精,D错误。
故选A。
24.(2024·江苏连云港·中考真题)绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。下列相关叙述正确的是( )
A.光照是蚕豆种子萌发的必要条件
B.根尖的根冠是吸收水的主要部位
C.花药和花丝是桃花最主要的结构
D.受精后,子房里胚珠发育成种子
【答案】D
【分析】从出生到死亡经历的生命全程称为生命周期;绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。
【详解】A.种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质,光照不是蚕豆种子萌发的必要条件,A错误。
B.根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区,也称根毛区,内部某些细胞已经形成导管,导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。因此,根尖的成熟区是吸收水的主要部位,B错误。
C.花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。 雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠。 花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,C错误。
D.果实是由花的子房在传粉和受精后发育而来的,果实包含了果皮及种子两个部分,果皮由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚,D正确。
故选D。
25.(2023·江苏盐城·中考真题)如图为某花的结构示意图,对该图描述正确的是( )
A.①为异花传粉 B.此花的主要结构是②和③
C.受精后,③将发育成种子 D.受精后,②是个体发育的起点
【答案】C
【分析】桃花的基本结构:花药和花丝组成雄蕊,柱头、花柱和子房组成雌蕊,雄蕊和雌蕊是花的重要结构,与果实种子的形成有关。图中①是自花传粉过程,②是子房,③胚珠。
【详解】A.同一朵花中的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫自花传粉,所以①是自花传粉,A错误。
B.雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构,图中②是子房,③胚珠,B错误。
C.完成受精后③胚珠发育成种子,C正确。
D.受精完成后,②子房发育成果实,个体发育的起点是受精卵,D错误。
故选C。
26.(2023·江苏盐城·中考真题)如图中与根的生长有关的主要部位是( )
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
【答案】B
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。由图可知①是成熟区,②是伸长区,③是分生区,④是根冠。
【详解】①②③④分别代表成熟区、伸长区、分生区和根冠。①成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的部位。③分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加。④根冠位于根的顶端,属于保护组织,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用。因此根的生长主要是③分生区细胞不断分裂和②伸长区细胞不断伸长的结果。因此,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
27.(2023·江苏盐城·中考真题)大豆种子营养丰富,深受人们喜爱。如图为大豆种子结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.④是人们食用的主要部位 B.①②③④合称胚,是新植物的幼体
C.③最先突破种皮,发育成根 D.⑤具有保护内部结构的作用
【答案】C
【分析】大豆属于双子叶植物,种子由种皮和胚组成,图中①胚轴,②胚根,③胚芽,④子叶,⑤种皮。
【详解】A.大豆属于双子叶植物,营养物质储存在④子叶内,因此是主要的食用部位,A正确。
B.①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶合称胚,是植物的幼体,B正确。
C.大豆种子萌发时最先突破种皮的是②胚根,胚根发育成根,③胚芽发育成茎和叶,C错误。
D.⑤种皮属于保护组织,具有保护内部结构的作用,D正确。
故选C。
28.(2023·江苏南通·中考真题)如图为洋葱根尖的结构示意图,细胞分裂主要发生在( )
A.④分生区 B.③分生区
C.②成熟区 D.①成熟区
【答案】B
【分析】图片表示洋葱根尖结构示意图,①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
【详解】A.④是根冠,根冠位于根的顶端,套在分生区的外方,它的作用是保护幼嫩的分生区,A不符合题意。
B.③是分生区,分生区的细胞很小,排列紧密,并通过分裂产生新细胞,不断补充细胞数量,B符合题意。
C.②是伸长区,伸长区细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,伸长区是根伸长最快的地方,C不符合题意。
D.①是成熟区,也称根毛区,此区的各种细胞已停止伸长生长,是根吸收水分和无机盐的主要部位,D不符合题意。
故选B。
29.(2023·江苏南通·中考真题)下图是某同学用显微镜观察绿萝叶横切临时装片时先后看到的两个视野,由视野①→视野②的相关操作与分析正确的是( )
A.装片向左移,使物像向左移
B.用手掰物镜,换上高倍物镜
C.调节细准焦螺旋,可使视野②更清晰
D.视野②中“?”为绿萝叶的下表皮
【答案】C
【分析】1.显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。
2.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位:低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远,看到的视野范围大、视野亮,细胞小、细胞数量多;高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近,看到的视野范围小、视野暗,细胞大、细胞数量少。
【详解】A.图中需要观察的物像在视野中央的右侧,如需将其移动到中央,则物像在视野中是向左移动,而显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反,因此需要向右移动装片,A错误。
B.显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器,其上可以安装多个物镜。观察时,可通过转动转换器来调换不同倍数的物镜镜头。可见,“用手掰物镜换上高倍物镜”的操作是错误的,B错误。
C.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。可见,调节细准焦螺旋,可使视野②更清晰,C正确。
D.叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分,表皮包括上表皮和下表皮。视野②中“?”为绿萝叶的上表皮(与之接触的叶肉细胞排列整齐),D错误。
故选C。
30.(2023·江苏宿迁·中考真题)小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候,对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下,她在培养皿底部铺上棉花,放上黄豆种子,进行了如下实验。关于该实验的叙述,正确的是( )
装置
条件
结果
甲
光照
23℃
潮湿
发芽
乙
光照
23℃
干燥
不发芽
丙
黑暗
23℃
潮湿
发芽
丁
黑暗
23℃
干燥
不发芽
A.实验目的:研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响
B.材料选择:随机选取4粒黄豆种子进行实验
C.对照实验:甲与丁构成对照,说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件
D.实验结论:黄豆种子萌发受水分影响,与光照无关
【答案】D
【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的出了该条件不同以外,其他条件都相同的实验;根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。
【详解】A.本实验探究实验涉及的变量有光照和水分;四组实验的温度相同,温度不是变量。因此,实验目的是研究光照、水分对黄豆种子萌发的影响,A错误。
B.随机选取4粒黄豆种子进行实验的话,实验材料太少,会存在偶然性,应适当多选黄豆种子,B错误。
C.甲与丁有光照和水分两个变量,不能形成对照实验,C错误。
D.根据甲和乙的实验结果,说明黄豆种子萌发受水分影响;根据甲和丙的实验结果,说明黄豆种子萌发与光照无关,因此,D正确。
故选D。
31.(2023·江苏宿迁·中考真题)通过生命周期的循环,绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后,某同学记了笔记(见下图),图中②与③分别代表( )
A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮 C.胚珠、果皮 D.子房、种子
【答案】C
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。
【详解】结合题图可知:子房包括了子房壁和胚珠,子房将来发育为果实,所以①是子房,②胚珠;子房壁发育成果皮故③是果皮;果实由种子和果皮组成,因此④是种子,C符合题意。
故选C。
32.(2023·江苏宿迁·中考真题)《图经本草》中记录梨有润肺、祛痰化咳的作用,可以提高机体免疫力。下列有关梨的描述,正确的是( )
A.构成梨树细胞的细胞壁有控制物质进出的作用
B.梨树花开后要形成果实和种子必须完成的两个生理过程是传粉和受精
C.梨树比人体多了系统这一结构层次
D.梨树细胞的分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化
【答案】B
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,出现了差异,这就是细胞的分化。
(2)不是所有细胞的细胞膜都能控制物质进出,只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出的作用,若细胞已死亡,则有用的、有害的物质均可以随意进出细胞。
(3)雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉的方式有自花传粉和异花传粉,花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。
【详解】A.细胞膜将细胞与外界环境分开,起到保护的作用。同时,细胞膜具有进行物质交换的功能,即细胞内的物质不能随便向外扩散,外界物质也不能随意进入细胞,A错误。
B.传粉是花粉落到柱头上的过程,花粉中的精子进入胚珠内部和卵细胞结合形成受精卵,受精完成后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,故梨树花开后要形成果实和种子必须要经过传粉和受精两个过程,B正确。
C.梨树属于植物,其结构层次是细胞→组织→器官→植物体,人体的结构层次是细胞→组织 →器官→系统→动物体,梨树比人体少了系统这一结构层次,C错误。
D.细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。在细胞分裂过程中,染色体的数量先加倍,再分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。所以梨树细胞的分裂和分化遗传物质都没有发生改变,D错误。
故选B。
33.(2023·江苏连云港·中考真题)绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。题图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.①萌发时最先突破种皮的结构是胚芽
B.②中根尖是吸收营养物质的主要器官
C.③中的雌蕊由柱头、花柱和胚珠组成
D.受精以后,结构③中的子房发育成④
【答案】D
【分析】题图中:①种子萌发阶段、②植株的生长、③开花阶段、④结果阶段。
【详解】A.①种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根,A错误。
B.②中根尖成熟区是吸收水和无机盐的主要器官,B错误。
C.③花中的雌蕊由柱头、花柱和子房组成,C错误。
D.受精以后,结构③花中的子房发育成④果实,D正确。
故选D。
34.(2022·江苏淮安·中考真题)下图甲和图乙分别是花和果实的结构示意图,请据图完成下面小题。
(1)图甲所示的结构中,将来能发育成果实的是( )
A.柱头 B.子房 C.花药 D.花丝
(2)图乙所示的中果皮能够储藏营养物质,构成它的组织主要是( )
A.保护组织 B.薄壁组织 C.输导组织 D.机械组织
(3)反射活动是在反射弧里进行的。下图为人体膝跳反射示意图,其中能表示神经中枢的序号是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】(1)B (2)B (3)B
【分析】1.植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。
2.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器;反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
(1)子房受精后的发育情况为:
由上图可知,子房将来发育成果实。
故选B。
(2)A.保护组织位于植物体的最外面,具有保护内部柔嫩部分的功能,A不符合题意。
B.薄壁组织(营养组织)的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能;果皮能储藏营养物质,属于薄壁组织,B符合题意。
C.输导组织有运输物质的作用,导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,C不符合题意。
D.机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用,D不符合题意。
故选B。
(3)反射的结构基础是反射弧。反射弧包括图中①感受器、③传入神经、②神经中枢、④传出神经、⑤效应器五部分。
故选B。
35.(2022·江苏徐州·中考真题)图1是蚕豆叶横切面示意图,图2是该植株在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的变化曲线图(不考虑温度因素)。下列叙述正确的是( )
A.①②③的细胞中都有叶绿体
B.④是二氧化碳进出叶片的通道
C.bc段表示该植株只进行光合作用
D.ac段表示该植株随光照强度递增,光合作用不断增强
【答案】D
【分析】(1)图中:①是上表皮,②是叶肉,③下表皮,④是叶脉,⑤是气孔。
(2)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
(3)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
【详解】A.①上表皮、③下表皮细胞中没有叶绿体,而②叶肉细胞中具有叶绿体,A错误。
B.⑤气孔是二氧化碳进出叶片的通道,④是叶脉,B错误。
C.bc段表示该植株能进行光合作用和呼吸作用,且光合作用强度大于呼吸作用强度,C错误。
D.光合作用能够吸收二氧化碳,可见,ac段曲线上升,表示该植株随光照强度递增,光合作用不断增强,D正确。
故选D。
36.(2022·江苏宿迁·中考真题)农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图,其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区也叫根毛区。
【详解】A.是根尖的成熟区细胞,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面积,A符合题意。
B.是根尖的伸长区细胞,主要作用是使根伸长,B不符合题意。
C.是根冠部分细胞主要起保护作用,不能吸收水分和无机盐,C不符合题意。
D.是分生区细胞,具有分裂能力,不断地产生新细胞,使根生长,D不符合题意。
故选A。
37.(2022·江苏盐城·中考真题)工厂加工桌椅所需的木材主要取自木本植物茎的( )
A.树皮 B.形成层 C.木质部 D.韧皮部
【答案】C
【分析】木本植物茎的结构,从外到内依次是:树皮、形成层、木质部和髓。
【详解】木质茎结构如图:
由图可知,树皮由表皮和韧皮部组成,韧皮部内有筛管和韧皮纤维,筛管可以运输有机物;再往里是形成层,形成层细胞可以分裂增生,向内产生木质部,向外产生韧皮部,使茎不断的加粗;木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐,木纤维起支持作用;最里面是髓,储存营养物质。所以做桌椅常用茎中的木质部,里面有木纤维,使桌椅比较结实,C符合题意。
故选C。
38.(2022·江苏盐城·中考真题)豆浆中的营养物质主要来自于图示大豆种子结构中的( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【分析】图中①是胚根、②是胚轴、③是胚芽、④是子叶。
【详解】大豆种子包括种皮和胚,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成,其中贮存营养的是子叶。
故选D。
39.(2022·江苏连云港·中考真题)桃是一种能开花、结果的被子植物。图是桃花的结构示意图。有关判断或分析正确的是( )
A.①是雌蕊,②是雄蕊,它们是花的主要结构
B.③是萼片,④是花瓣,它们对花有保护作用
C.果实可由图中的胚珠发育而成,果实与生殖有关
D.花粉可由图中的花药产生,花粉都能传到柱头上
【答案】A
【分析】据图可知:①是雌蕊,②是雄蕊,③是花瓣,④是萼片。
【详解】A.花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,A正确。
B.③是花瓣,④是萼片,B错误。
C.果实是由图中的子房发育而成,C错误。
D.在自然状态下,并不是所有的花粉都能落在柱头上,D错误。
故选A。
40.(2022·江苏镇江·中考真题)“有收无收在于水,收多收少在于肥”。下列有关这句农谚的叙述,错误的是( )
A.植物生长需要水和无机盐
B.水是植物体重要的组成成分
C.农谚中的“肥”指的是无机盐
D.植物生长需要量最大的是含氮、磷、铁的无机盐
【答案】D
【分析】植物的生长需要水和无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用,植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
【详解】A.植物的生长需要水和无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用,植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐,A正确。
B.水是植物体的主要组成成分,含水量达90%以上,B正确。
C.肥料的主要成分是无机盐,C正确。
D.植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐,D错误。
故选D。
41.(2023·江苏宿迁·中考真题)植树时,我们会去掉植物的部分枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分散失。下图是某同学设计的“验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”的实塑料袋验,该实验最好选择下列哪种组合进行实验( )
A.甲和丁 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁
【答案】D
【分析】对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。
【详解】要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,就要以叶为变量形成对照实验,图示中,甲、丙两装置的塑料袋连花盆中的土壤也包裹了,这样塑料袋内壁上出现的水珠就不能排除土壤中水分的蒸发;乙、丁装置的塑料袋只包裹了植物的地上部分,并且丁装置塑料袋内的植物去掉了所有叶片,这样,乙、丁两装置就以叶为变量形成了一组对照实验。
故选D。
42.(2022·江苏宿迁·中考真题)“山上种满树,等于修水库”,绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描述,不正确的是
A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水
B.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少
C.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,也使雨水更多地渗入地下,补充地下水
D.在植物体内,水能往高处流,主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力
【答案】B
【分析】植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多;蒸腾作用散失大量的水分,吸收热量,使气温降低,降低植物体特别是叶片的温度,避免灼烧;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,因此蒸腾作用对植物具有重要的意义,不会造成水资源的大量浪费。
【详解】A.植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,能提高大气湿度,增加降雨量,A正确。
B.植物的蒸腾作用是通过气孔完成的。植物的气孔很小,通过气孔散失的水分却很多。B错误。
C.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,也使雨水更多地渗入地下,补充地下水,C正确。
D.在植物体内,水能往高处流,主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力,同时促进了水和无机盐的运输,D正确。
故选B。
42.(2022·江苏连云港·中考真题)土壤浸出液和植物培养液都可用来栽培植物。用于无土栽培的植物培养液中对植物的生长起着重要作用的是( )
A.水和无机盐 B.水和有机物 C.水和含磷无机盐 D.含钾的无机盐
【答案】A
【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。
【详解】根据植物对无机盐需要量的不同,用水和不同比例的无机盐配制出供栽培植物的溶液,叫做植物营养液,用植物营养液栽培植物的方法,叫做无土栽培。含氮的无机盐能促进细胞的分裂与生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实和种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,当土壤中缺少某种无机盐时,植物的生命活动就会受到相应的影响。
故选A。
43.(2022·江苏镇江·中考真题)豌豆种皮的颜色有黄色和绿色。为探究这一性状在豌豆亲子代之间的遗传现象,某研究小组设计并完成了两组杂交实验,实验结果如下图所示。据图回答下列问题。
(1)绿色开花植物完成开花、传粉、受精后,胚珠发育成 ;其中, 发育成种皮。
(2)豌豆种皮的黄色和绿色是一对 性状,其中,隐性形状是 (填“黄色”或“绿色”)。
(3)用字母A、a表示控制豌豆种皮颜色的基因。在实验1的亲代中,黄色种皮豌豆的基因型是 。在实验2的子代中,基因型为AA的豌豆在黄色种皮豌豆中的比例是 。
【答案】(1) 种子 珠被
(2) 相对 绿色
(3) Aa 1/3
【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
【详解】(1)一朵花经过传粉受精后,最终子房发育成果实,胚珠发育成种子,如图:
因此胚珠发育成种子,珠被发育成种皮。
(2)相对性状使同种生物在单位形状上常有着的各种不同的表现类型,豌豆种皮的黄色和绿色,代表着同种生物形状的不同表现类型,种皮的黄色和绿色是一对相对性状。实验二中黄色种皮植株杂交,后代出现绿色种皮,绿色种皮为隐性形状。
(3)由实验二判断出黄色种皮为显性性状,绿色为隐性性状。若实验一中1亲代黄色种皮基因型为AA,则子代无绿色种皮,所以实验一亲代黄色种皮基因型为Aa。实验二亲代植株都为黄色种皮,子代却出现了绿色种皮,遗传图解如下图:
其杂交后代符合遗传规律比AA:Aa:aa=1:2:1,则基因型为AA的豌豆在黄色种皮豌豆中的比例为1/3。
44.(2022·江苏镇江·中考真题)下图甲,乙、丙分别是某同学用显微镜观察蚕豆叶临时切片、人血涂片和根尖细胞临时装片的视野图,图中①-⑦表示它们不同的结构。据图回答下列问题。
(1)制作和观察蚕豆叶临时切片时 (填“需要”或“不需要”)用碘酒进行染色。图甲中①③分别是蚕豆叶片的上下表皮,观察发现气孔数量较多是 (填序号)。
(2)图乙中的⑥是 (填结构名称)。在人体血液循环中,从肺部毛细血管流入肺静脉的血液是 (填“动脉血”成“静脉血”)。
(3)图丙中的⑦在细胞分裂时通过 形成数目和形态相同的两份,并随细胞分裂分别进入两个新细胞中。下列适合做观察细胞分裂材料的是 (填字母)。
A.根尖分生区 B.根尖伸长区 C.根尖成熟区
【答案】(1) 不需要 ③
(2) 白细胞 动脉血
(3) 复制 A
【分析】图中①上表皮,②叶肉,③下表皮,④红细胞,⑤血小板,⑥白细胞,⑦染色体。
【详解】(1)在制作蚕豆叶片横切面临时切片时,不需要对玻片标本进行染色,这是因为叶片的叶肉细胞内含有较多叶绿体,细胞呈绿色;气孔主要分布在叶片的③下表皮。
(2)图乙中的⑥是白细胞。在人体血液循环中,从肺部毛细血管流入肺静脉的血液是含氧丰富的动脉血。
(3)图丙中的⑦是染色体,在细胞分裂时先通过复制形成数目和形态相同的两份,并随细胞分裂分别进入两个新细胞中。A根尖分生区中有分生组织,具有旺盛的分裂能力,适合做观察细胞分裂材料。
45.(2024·江苏连云港·中考真题)自然界中的植物在四季更迭中生长、繁殖,对生物圈的存在和发展起着重要作用。结合下图分析并回答与“植物的生活”有关的实验问题。
(1)在“观察玉米种子的形态和结构”实验中,取一粒浸软的玉米种子,用刀片沿着图甲中的 (填字母)线位置剖开,可获得如图乙所示的剖面。
(2)课外兴趣小组同学们对科学家普里斯特利所做的经典实验非常感兴趣,他们将两只生长发育状况相同的同种小鼠分别放到密闭透光的丙、丁玻璃罩中,丙玻璃罩内不放绿色植物,丁玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下。一段时间后,丙玻璃罩中小鼠死亡,丁玻璃罩中小鼠仍然活着。
①丙、丁两组可形成对照实验,其实验变量是 。
②请运用呼吸作用、光合作用原理解释一段时间后两只小鼠生存状态不同的原因是 。
(3)在“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验基础上,某同学又以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料,制作临时装片并进行了观察。接着,他在盖玻片的一侧滴入高浓度的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次,使细胞浸润在蔗糖溶液中。用显微镜观察后发现液泡的体积变小,颜色变深(如图戊所示)。请分析此现象发生的原因是 。
【答案】(1)a
(2) 绿色植物的有无 丙玻璃罩中小鼠死亡是因为小鼠的呼吸作用消耗了玻璃罩中的氧气,丁玻璃罩中的小鼠能正常活着是因为绿色植物的光合作用为小鼠提供了生存所必需的氧气
(3)蔗糖溶液浓度大于洋葱细胞内细胞液浓度,细胞失水
【分析】(1)图乙中①胚乳;②子叶;③胚芽;④胚轴;⑤胚根。
(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个唯一的不同条件,就是该对照实验的变量。
(3)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:有机物和氧。
(4)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的主要部位是所有活的细胞,场所是细胞中的线粒体。 呼吸作用的反应式是:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。 呼吸作用的实质是:分机有机物,释放能量,为生物的生命活动提供能量。
【详解】(1)观察玉米种子时应用刀片在浸软的玉米种子中央纵向剖开,即用刀片沿着图甲中的a线剖开,可获得如图乙所示的剖面,然后用放大镜观察玉米种子的胚。
(2)丙、丁两组可形成对照实验,两者除了丙不含绿色植物,丁含有绿色植物,其与条件均相同,故两者形成对照实验,其实验变量是绿色植物的有无。呼吸作用消耗氧气,而光合作用能够产生氧气。丙玻璃罩中小鼠死亡是因为小鼠的呼吸作用消耗了玻璃罩中的氧气,玻璃罩中氧气被消耗完后小鼠窒息死亡。丁玻璃罩中的小鼠能正常活着是因为绿色植物的光合作用为小鼠提供了生存所必需的氧气。
(3)植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小,当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。如图戊所示,液泡的体积变小,颜色变深,说明其细胞处于失水状态,这是由于蔗糖溶液浓度大于洋葱细胞内细胞液浓度引起的。
46.(2024·江苏无锡·中考真题)瓜是深受人们喜爱的蔬菜。常见的黄瓜大多为栽培型黄瓜,是由野生型黄瓜培育而来,其花的类型如图1所示。野生型黄瓜的果实细胞中含苦味素,苦味可以减少害虫啃食,与栽培型黄瓜相比,二者不同器官内苦味素的相对含量如图2所示。
(1)图1中黄瓜的花是单性花,判断依据是 。黄瓜的花大且有黄色的花冠,可推测黄瓜的传粉主要借助 为媒介。
(2)在黄瓜的杂交实验和育种过程中,常采取人工授粉的方式控制花粉的种类和数量,与梨花相比,黄瓜的人工授粉过程可省去的关键操作是 。黄瓜育苗时,全光照条件下蒸腾作用强,水分利用效率低,解决此问题的最佳措施是 。
(3)黄瓜的苦味素存在于叶或果实细胞的 中, 据图2分析,与野生型黄瓜相比,栽培型黄瓜的特点是 。调查发现,野外自然生长的黄瓜中大多叶和果实均带有苦味,请从生物进化角度解释其形成的原因 。
(4)叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,光照充足的上层叶片中含有更多的叶绿体。某同学摘取黄瓜植株不同层的A、B两种叶片,在相同条件下,分别测定其光合作用强度,实验结果如图3。
为保证实验的单一变量,摘取的A、B两种叶片应 。据图3推测,A叶片是上层叶片,理由是 。
【答案】(1) 黄瓜的花朵是雌雄分开的,雌性花带有小瓜,雄性花没有,所以属于单性花 昆虫
(2) 去雄 遮挡部分阳光
(3) 液泡 叶苦、果实不苦 野外自然生长的黄瓜中大多叶和果实均带有苦味,可以减少害虫啃食,适应环境,该性状可遗传给后代
(4) 大小、形态等相同 叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,光照充足的上层叶片中含有更多的叶绿体
【分析】(1)在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花,单性花分为雌花和雄花。图一中,黄瓜的花是雌雄分开的,雌性花带有小瓜,雄性花没有。
(2)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。虫媒花依靠昆虫(蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚁等)传送花粉,一般花冠大而显著,具有鲜艳的颜色,有香气或蜜腺;花粉粒较大,有黏性,容易黏附在昆虫的身体上;花粉有丰富的营养物质,可以作为昆虫的食物。风媒花是借风力完成传粉的花。
(3)绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。叶是植物进行光合作用主要器官,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,叶绿体是进行光合作用的主要部位,叶绿体中含有叶绿素,可吸收光能,为光合作用提供能量。
【详解】(1)一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花;一朵花中只有雄蕊或只雌蕊的花叫单性花。图1中黄瓜的花是单性花,判断依据是只有雄蕊或只有雌蕊。黄瓜花有漂亮的颜色和较大的花冠,可以吸引昆虫来传粉,属于虫媒花。
(2)对两性花植物进行人工辅助授粉杂交时,需要对母本进行去雄,防止其自交而影响实验结果;黄瓜是单性花,对单性花的植物进行人工授粉杂交时,不需要进行去雄操作。蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。影响蒸腾作用的因素:光照、温度、湿度、空气流动状况等,黄瓜育苗时,全光照条件下蒸腾作用强,水分利用效率低,解决此问题的最佳措施是遮挡部分阳光。
(3)植物细胞的液泡里有细胞液,细胞液内有大量水分、糖分、无机盐、色素等物质,黄瓜的苦味素存在于叶或果实细胞的液泡中。观察图2可知,野生型的特点是:黄瓜叶苦、果实更苦;栽培型黄瓜的特点是:叶苦、果实不苦。野外自然生长的黄瓜中多数是叶和果实带有苦味的,极少会出现二者均不苦的个体,原因是叶和果实均不苦的个体容易遭到更多的虫害,不利于其生存和繁殖;黄瓜叶和果实有苦味是因为细胞中有苦味素,可以减少害虫啃食,适应环境,该性状可遗传给后代。
(4)实验中的变量是黄瓜植株不同层的叶片,实验中除了植物叶片层次不同,其他条件都相同,为保证实验的单一变量,摘取的A、B两种叶片应大小、形态等应相同。据图3推测,A叶片是上层叶片,理由是叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,光照充足的上层叶片中含有更多的叶绿体。
47.(2023·江苏南通·中考真题)番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素,营养价值高。图1是某同学观察、解剖番茄花时绘制的雌蕊结构图,图2为番茄雌蕊经人工授粉、受精发育成的番茄果实结构图,请回答下列问题。
(1)花粉落到雌蕊柱头上后,长出花粉管,图1中的一个[2] 接受花粉管传送的 个精子,完成双受精后,可发育成图2中的[ ] 。
(2)番茄的紫茎和绿茎由一对基因R、r控制,科研人员进行了如图3所示的杂交实验:
①番茄的紫茎和绿茎是一对 ,根据实验结果推断, 为显性性状。
②紫茎番茄A产生的精子的基因组成有 种。杂交一产生的子代中,紫茎的基因组成为 。杂交二产生的紫茎子代中,细胞中不含r基因的概率是 。
【答案】(1) 胚珠 2/两 4种子
(2) 相对性状 紫茎 2/两 Rr 1/3
【分析】(1)图中:1子房壁,2胚珠,3果皮,4种子。
(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
【详解】(1)当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核,这个过程称为双受精,双受精现象不是所有植物都具有的,而是绿色开花植物所特有的。图1中的2胚珠接受花粉管释放的2个精子,完成受精,图1中的2胚珠发育为图2中的4种子。
(2)①生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。图中番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。图3中紫茎A紫茎C,后代出现了绿茎,绿茎为隐性性状,紫茎为显性性状。
②,图3中紫茎×紫茎,后代出现了绿茎,绿茎为隐性性状,紫茎为显性性状。亲代的紫茎基因都携带了隐性基因,则亲代的紫茎A和紫茎C的基因组成为Rr和Rr,紫茎番茄A产生的精子的基因组成有两种R或者r,它们子二代的基因组合有三种:RR∶Rr∶rr=1∶2∶1,紫茎中是纯合体的占了1/3。杂交一代中,紫茎番茄A基因为Rr,绿茎番茄B的基因为rr,只产生一种卵细胞r,与精子R和r 结合几率相等,即杂交一产生的子代中产生两种基因组成:Rr和rr,紫茎基因是Rr。
48.(2022·江苏徐州·中考真题)生态浮岛能针对富营养化的水质,利用生态工程学原理,降解水中氮、磷等物质的含量,是兼具污水治理、水景美化的实用生态设施。请回答下列问题。
(1)根据生物在生态系统中的不同作用,生态浮岛中的绿色植物属于 。
(2)生态浮岛净化水质,主要是通过根的 (填结构名称)吸收水中的氮、磷等无机盐,还能通过遮蔽阳光抑制蓝细菌等藻类进行 作用,控制其大量繁殖。
(3)如果大量含铅的污水流入该水域,一段时间后,在“水生植物→食草鱼类→食鱼水鸟”食物链中,体内铅含量最多的生物是 。
(4)保护家乡良好的水环境要从自身做起,下列做法中不可行的有 。(填序号)
①节约生活用水;②随意捕捞水中的小动物;③向水中扔塑料制品、废旧电池等垃圾;④选用无磷洗涤用品;⑤将买来饲养的鱼、龟等宠物放生到水中
【答案】(1)生产者
(2) 根毛 光合
(3)食鱼水鸟
(4)②③⑤
【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。
【详解】(1)生产者主要是指绿色植物,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者。因此,生态浮岛中的绿色植物属于生产者。
(2)根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。所以,生态浮岛净化水质,主要是通过根的根毛(位于成熟区)吸收水中的氮、磷等无机盐。光是光合作用的条件,可见,生态浮岛还能通过遮蔽阳光抑制蓝细菌等藻类进行光合作用,控制其大量繁殖。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。所以,如果大量含铅的污水流入该水域,一段时间后,在“水生植物→食草鱼类→食鱼水鸟”食物链中,体内铅含量最多的生物是食物链最末端的食鱼水鸟。
(4)①节约生活用水,有利于保护水资源,①正确;②随意捕捞水中的小动物,不利于生物多样性的保护,②错误;③向水中扔塑料制品、废旧电池等垃圾,会污染水体环境,③错误;④选用无磷洗涤用品,防止发生水华,能保护水资源,④正确;⑤将买来饲养的鱼、龟等宠物放生到水中,可能会引起外来物种入侵,⑤错误。所以,做法中不可行的有②③⑤。
49.(2022·江苏宿迁·中考真题)“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来”描述了春天桃花盛开的美丽景色。桃子果肉鲜嫩,汁多味美,深受人们喜爱。下图是桃花和桃的果实结构示意图,据图回答问题。
(1)开花时,⑤ 产生的花粉会被传播到① 上,完成传粉过程。
(2)⑤和⑥合称为 。
(3)在桃花的结构中,传粉和受精过程完成后,③ 将发育成⑦果皮。④胚珠将发育成⑧ 。
【答案】(1) 花药 柱头
(2)雄蕊
(3) 子房壁 种子
【分析】图中①为柱头,②为花柱,③为子房壁,④为胚珠,⑤为花药,⑥为花丝,⑦果皮,⑧种子。
【详解】(1)传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程,有自花传粉和异花传粉两种方式。开花时,⑤花药产生的花粉散落出来落到雌蕊①柱头上,完成传粉。
(2)⑤为花药,⑥为花丝,二者合称雄蕊,雄蕊和雌蕊是一朵花的主要结构。
(3)传粉和受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中③子房壁发育成果皮,④胚珠发育成种子。
50.(2024·江苏宿迁·中考真题)下图为蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中①、②、③分别表示相应的物质。据图回答。
(1)若①、②分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的 。
(2)若①、②、③分别表示二氧化碳、氧气、有机物(淀粉),则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的 。在此过程中能量形式的转换是 。
(3)进入叶片中的水,大部分都通过蒸腾作用散失到大气中。此生理过程对植物的意义一方面降低叶表面温度,防止因气温过高被灼伤,另一方面 。
(4)请运用植物生理活动的相关知识,尝试分析新疆哈密瓜特别甜的原因 。
【答案】(1)呼吸作用
(2) 光合作用 由光能转变成贮存在有机物中的化学能
(3)促进水分的吸收,促进水分和无机盐的运输
(4)昼夜温差越大,植物体内的有机物积累越多,果实积累的糖分多
【分析】(1)绿色植物利用光,在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。
(2)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。
(3)植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
【详解】(1)呼吸作用的实质是:分解有机物,释放能量,为生物的生命活动提供能量;其反应式为:有机物+氧气二氧化碳+水+能量。 因此,若①、②分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的呼吸作用。
(2)光合作用的实质是:积累有机物,贮存能量;其反应式为:二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气。因此,若①、②、③分别表示二氧化碳、氧气、有机物(淀粉),则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的光合作用;在此过程中能量形式的转换是由光能转变成贮存在有机物中的化学能。
(3)蒸腾作用对植物体自身的意义是:促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输,降低了植物体尤其是叶片表面的温度,避免被高温灼伤;对环境的意义是:提高大气湿度,增加降水,促进了生物圈中的水循环。
(4)植物的光合作用和呼吸作用与温度有关,在一定范围内,白天温度越高,植物的光合作用越强,制造的有机物多;夜晚温度越低,植物的呼吸作用越弱,分解的有机物少。所以,昼夜温差越大,植物体内的有机物积累越多,果实积累的糖分多;因此,新疆地区昼夜温差较大,哈密瓜较甜。
51.(2022·江苏镇江·中考真题)下图甲中A、B分别表示在番茄叶片上进行的某项生理活动,①-④表示该生理活动需要或产生的物质;图乙是在一定面积内番茄的栽种密度与光合作用合成有机物量及呼吸作用消耗有机物量的关系图。据图回答下列问题。
(1)若图甲中A是光合作用,此生理活动主要是在叶肉细胞的 进行,②表示的物质是 。
(2)绿色植物的光合作用对维持生物圈中的 平衡具有重要作用。
(3)若图甲中B是蒸腾作用,散失的物质③主要是通过 从土壤中吸收的。
(4)分析图乙,当番茄栽种密度为 (填字母)时,有机物积累量最多。因此,合理密植能充分利用 ,提高单位面积植物的光合作用效率。
【答案】(1) 叶绿体 氧气
(2)碳-氧
(3)根(或根尖)
(4) b 阳光(或光照)
【分析】植物的光合作用是植物在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气的过程。呼吸作用是在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水,释放能量的过程。蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔蒸发到空气中的过程。
【详解】(1)图甲中A是光合作用,光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,故①表示二氧化碳,②表示氧气,光合作用的场所在叶绿体。
(2)绿色植物的光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,对维持生物圈中的碳—氧平衡具有重要作用。
(3)若图甲中B是蒸腾作用,散失的物质③水分主要是通过根尖从土壤中吸收的。
(4)光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物;植物积累有机物的量=植物进行光合作用制造有机物的量-植物进行呼吸作用消耗有机物的量。种植密度为b时光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物差值最大,积累量最多。合理密植能充分利用光能,提高单位面积植物的光合作用效率。
52.(2023·江苏南通·中考真题)玉米是我国重要的农作物之一,研究如何提高玉米产量具有十分重要的意义。请回答下列问题。
(1)玉米植株吸收水分的主要器官是 ,吸收的水分大部分通过叶表面的 (结构)散失到大气中。
(2)玉米叶肉细胞中某生理过程的物质变化如图所示,该过程吸收二氧化碳、释放氧,是 作用,进行的场所是 。
(3)蔗糖基聚合物是一种植物生长调节剂。为探究蔗糖基聚合物能否用于玉米增产,研究人员用浓度为2%的蔗糖基聚合物水溶液在玉米各个生长期进行叶面喷施,获得下表结果(单位:umol·m-2·s-1)。
处理
苗期
拔节期
抽穗期
灌浆期
对照组
实验组
对照组
实验组
对照组
实验组
对照组
实验组
光合速率
30.90
37.12
55.60
69.22
14.07
19.28
18.91
22.73
呼吸速率
5.13
2.75
10.28
5.78
5.53
3.10
5.67
3.24
蒸腾速率
3.53
3.16
7.20
6.46
0.78
0.65
1.27
1.14
①对照组的处理方法是用 在玉米各个生长期进行叶面喷施。
②根据实验结果可初步得出蔗糖基聚合物能使玉米增产的结论,其依据有:a.光合速率 ,合成有机物增多;b. 。
【答案】(1) 根 气孔
(2) 光合 叶绿体
(3) 等量清水(蒸馏水) 提高 呼吸速率降低,有机物分解减少
【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
(3)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
【详解】(1)玉米植株吸收水分的主要器官是根,根吸收的水分会经过根、茎、叶中的导管运输到达植物各处,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式,从叶片的气孔散发到大气中去了。
(2)绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。结合题图可知,图中过程吸收二氧化碳、释放氧气,代表光合作用,光合作用进行的场所是叶绿体。
(3)①蔗糖基聚合物是一种植物生长调节剂。为探究蔗糖基聚合物能否用于玉米增产,唯一变量是蔗糖基聚合物,其它条件应该相同且适宜。该实验中,对照组的处理方法是用等量清水(蒸馏水)在玉米各个生长期进行叶面喷施。
②光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物。植物积累的有机物=植物进行光合作用制造有机物的量-植物进行呼吸作用消耗有机物的量。因此,要想提高作物的产量就要想办法促进植物的光合作用,并抑制植物的呼吸作用。根据表格信息可初步得出结论:蔗糖基聚合物能使玉米增产的结论,其依据有:a.光合速率提高,合成有机物增多;b.呼吸速率降低,有机物分解减少。
考点03 绿色植物的光合作用和呼吸作用
53.(2024·江苏宿迁·中考真题)下图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分步骤。有关说法正确的是( )
①实验步骤的先后顺序是丁→甲→乙→丙;②步骤甲中小烧杯内是酒精;③步骤乙的目的是设置对照实验;④滴加碘液后,遮光部位变蓝,未遮光部位不变蓝
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
【详解】实验步骤:进行暗处理(如丁图所示),以消耗掉植物体内原有的淀粉,避免对实验结果产生干扰。接着,进行部分遮光处理(如乙图所示),以形成对照。然后,将植物置于光下照射,使植物进行光合作用。最后,进行脱色(如图甲所示),再显色处理,观察实验结果(如丙图所示)。因此,实验步骤的先后顺序应该是丁→乙→甲→丙,①错误。
② 在步骤甲中,小烧杯内盛放的是酒精,其作用是进行脱色处理。酒精能够溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色,从而便于后续滴加碘液进行显色观察,②正确。
③ 步骤乙并是为了设置对照实验。在这个步骤中,植物叶片的一部分被遮光,另一部分则暴露在光下,这样就形成了有无光照的对照,③正确。
④ 在滴加碘液后,由于碘液能与淀粉发生显色反应,使淀粉变成蓝色,因此我们可以观察到未遮光部位(即进行了光合作用的部位)变蓝,而遮光部位(即未进行光合作用的部位)则不变蓝,④错误。
可见,故C正确,ABD错误。
故选C。
54.(2024·江苏连云港·中考真题)观察、实验是科学探究最基本的方法。下列实验中,相关操作与实验目的相匹配的是( )
选项
名称
操作
实验目的
A
探究阳光在植物生长中的作用
小烧杯内放凉开水
溶解叶片中的叶绿素
B
探究蚯蚓适应土壤中生活的特征
用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体
保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常呼吸
C
观察鸟卵的结构
尖端敲出裂纹,剥去卵壳和外卵壳膜
观察鸟卵的气室
D
观察血液的分层现象
鸡的新鲜血液中放入少量抗凝剂
促进血液凝结
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【分析】通过暗处理、遮光处理、光照、酒精脱色、清水漂洗和染色观察等步骤,探究了阳光在植物生长中的作用。
观察蚯蚓:观察蚯蚓的形态。 用镊子取一条活蚯蚓,放在解剖盘里。 观察蚯蚓身体的形状和颜色,仔细看一看蚯蚓的体节是否均等。 用手摸一摸蚯蚓的体表,是干燥还是湿润?用手指沿蚯蚓身体腹面人向来回轻轻抚摸,感觉一下,是光滑还是粗糙? 观察蚯蚓的运动。将蚯蚓轻轻放在平面玻璃上,观察它如何运动;然后,再将蚯蚓放在牛皮纸上观察其运动情况。
观察鸟卵:取一枚生鸡蛋,用镊子从鸡蛋钝圆的一端,轻轻将蛋壳敲开,剥去部分蛋壳,可以看到薄膜状的结构,仔细观察薄膜有几层。用镊子将薄膜撕开,将蛋清、蛋黄倒入洁净的培养皿中,观察鸡卵的各部分结构。
观察血液的分层现象:将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中,用离心机离心或者静置一段时间后,可以观察到血液有明显的分层现象。
【详解】A.探究阳光在植物生长中的作用的实验中,叶片脱色用到酒精,小烧杯内放酒精,大烧杯内放清水,隔水加热,可溶解叶片中的叶绿素,A错误。
B.蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸,用浸水的湿棉球擦蚯蚓体表,是为了保证蚯蚓的正常呼吸,B正确。
C.把鸡卵的钝端向上,用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎,把卵壳剥掉,可观察到气室,其内贮存供胚胎发育所需的氧气,C错误。
D.鸡的新鲜血液中放入少量抗凝剂,静置一段时间后,血液会分为出现分层现象,D错误。
故选B。
55.(2023·江苏连云港·中考真题)观察、实验是科学探究最基本的方法。下列实验中,实验用品与使用目的相匹配的是( )
实验名称
实验用品
使用目的
A
探究阳光在植物生长中的作用
酒精
检验淀粉是否产生
B
验证呼吸过程中气体的变化
点燃的蜡烛
检验呼吸产生氧气
C
制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片
碘酒
更清晰地观察到细胞核
D
观察小鱼尾鳍的血液流动
湿纱布
防止小鱼呼吸
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【分析】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考查和描述,以发现和验证科学结论。实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。
【详解】A.酒精在实验探究阳光在植物生长中的作用中起的作用是对叶片进行脱色,便于碘液反应观察,A错误。
B.验证呼吸过程中气体的变化使用澄清石灰水来检验呼出气体中二氧化碳含量增多,并非产生氧气,B错误。
C.碘酒在实验制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片中起的作用是对细胞核进行染色,便于更清晰地观察到细胞核,C正确。
D.湿纱布在实验观察小鱼尾鳍的血液流动中起的作用是维持小鱼正常呼吸,D错误。
故选C。
56.(2022·江苏淮安·中考真题)将一盆银边天竺葵放在黑暗处24h,选其中一片叶子,用两个圆形黑纸片把叶片的上、下两面遮盖起来如下图所示),然后放在阳光下照射3~4h。剪下叶片,去掉黑纸片,用酒精脱色后再漂洗。请据图完成下面小题
(1)该实验中,将银边天竺葵放在黑暗处24h的目的是( )
A.释放更多的氧气
B.合成更多的叶绿素
C.消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物
(2)将漂洗干净的叶片放在培养皿中,滴加碘酒后,图中变成蓝色的部位是( )
A.甲处 B.乙处 C.丙处
【答案】(1)C (2)C
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
(1)为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响,实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽。AB不符合题意,C符合题意。
故选C。
(2)叶绿体是光合作用的场所,叶片甲处细胞内不含有叶绿体,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;叶片乙处遮光不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;叶片丙部分细胞内有叶绿体,能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝色,故AB不符合题意,C符合题意。
故选C。
57.(2024·江苏常州·中考真题)下列选项中,实验材料与使用目的不相符的是( )
选项
实验名称
实验材料
使用目的
A
制作并观察人的口腔上皮细胞
碘液
染色
B
植物呼吸作用产生二氧化碳
澄清的石灰水
检测二氧化碳
C
观察叶片的结构
双面刀片
制作叶片的横切面
D
探究口腔内的化学性消化
唾液
分解蛋白质
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质。
【详解】A.结合分析可知,为了便于在视野中观察到人的口腔上皮细胞的细胞核,会用碱性染料碘液进行染色,A正确。
B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;因此,在验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验中,用澄清的石灰水检测是否产生了二氧化碳,B正确。
C.显微镜下观察的材料必须是薄而透明的;因此,观察叶片的结构,需用双面刀片将叶片横切,以便制作叶片的横切面,便于在显微镜下观察,C正确。
D.唾液中含有唾液淀粉酶,能将淀粉分解成麦芽糖;因此,探究口腔内的化学性消化时,放唾液的目的是分解淀粉,D错误。
故选D。
58.(2023·江苏镇江·中考真题)为探究种子萌发时呼吸作用的气体变化,生物学社团自创装置开展跨学科实践,装置的右侧广口瓶内置有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)。一段时间后,观察到左侧玻璃管内红色液面上升,如下图所示。导致液面上升的原因主要是( )
A.呼吸作用消耗了氧气 B.呼吸作用消耗了水分
C.呼吸作用消耗了有机物 D.呼吸作用释放了热量
【答案】A
【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
【详解】生物的活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。图中的瓶内装氢氧化钠,它吸收了瓶内小麦种子释放的二氧化碳,由于小麦种子进行呼吸消耗了氧气,引起瓶内气压减少,在外界大气压的作用下,红色液面会上升,故A正确,BCD错误。
故选A。
59.(2022·江苏镇江·中考真题)呼吸作用作为植物的一项重要生理活动,在生产、生活中应合理调控。下列现象与促进植物呼吸作用有关的是( )
A.晾晒谷物
B.低温贮藏蔬菜、水果
C.给作物松土
D.贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳
【答案】C
【分析】细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用。
【详解】A.种子晒干后,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长了种子的储存时间,故A错误。
B.低温能够抑制呼吸作用,把水果、蔬菜放进冰箱可以抑制蔬菜的呼吸作用,有利于保鲜,故B正确。
C.植物的根呼吸的是空气中的氧气。作物及时松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长,故C正确。
D.二氧化碳浓度高会抑制呼吸作用,藏粮食的仓库中充入一定量的二氧化碳后,抑制了粮食呼吸作用,减少了有机物的消耗,从而延长了粮食的储藏时间,故D错误。
故选C。
60.(2023·江苏盐城·中考真题)下列关于光合作用的叙述,错误的是( )
A.在光照条件下发生 B.场所是中央大液泡
C.需要二氧化碳和水 D.产物是有机物和氧气
【答案】B
【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。
【详解】 绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。反应式如下:二氧化碳+水+氧气,可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是有机物和氧。故B错误,ACD正确。
故选B。
61.(2023·江苏盐城·中考真题)现代农业常利用温室栽培蔬菜、瓜果等。下列做法中,不利于提高产量的是( )
A.采用合理种植密度 B.适当延长光照时间
C.通入适量二氧化碳 D.保持白天15℃夜晚25℃
【答案】D
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等,根据光合作用的原理进行分析解答。
【详解】ABC.合理密植、适当延长光照时间、向温室内通入适量的二氧化碳,都能促进光合作用,提高作物产量,ABC不符合题意。
D.适当提高昼夜温差,能提高农作物的产量,白天温度高,光合作用强,制造的有机物多,夜间降低温度可以使呼吸作用减弱,减少有机物的消耗,从而增加有机物的积累,而不是温室内温度保持白天20℃,夜晚25℃,D符合题意。
故选D。
62.(2023·江苏南通·中考真题)森林生态系统中绿色植被以及土壤中储存了大量的含碳有机物,在维持全球碳平衡中发挥着重要作用。为探究人工林中林木密度对植被及土壤碳储量的影响,科研人员测定了不同林木密度下植被及土壤中的碳储量,结果如下图所示。相关叙述错误的是( )
A.森林植被及土壤中的含碳有机物都直接或间接来自光合作用
B.森林生态系统中的含碳有机物(碳储量)大多分布于绿色植被中
C.植树造林可增加植被及土壤中的碳储量,有助于缓解温室效应
D.分解者可将土壤中的含碳有机物转变成二氧化碳,释放到大气中
【答案】B
【分析】森林生态系统通过两种主要方式来储存碳。第一种是通过植物的光合作用,将二氧化碳转化为生物质并储存在树木、枝干树叶和其他植被中,这种储存方式通常被称为生物固碳。第二种方式是将有机碳储存在森林土壤中,通常是以有机质和碎石的形式。这种储存方式被称为土壤碳储存。森林生态系统树林中碳储存能力很大,通常在林冠下的土壤和植被中能够储存大量的碳。
【详解】A.植被是土壤有机碳的主要来源之一,其通过光合作用将二氧化碳转化为有机物质,并通过根系分泌物、枯落物和死亡生物体等方式将有机物质输入到土壤中,A正确。
B.森林生态系统中的含碳有机物(碳储量),一部分通过光合作用储存在绿色植被中,另一部分以有机碳形式储存在森林土壤中,据图可知碳储量主要分布在土壤中,B错误。
C.植物吸收二氧化碳,放出氧气,减缓温室气体的排放,有助于缓解温室效应,因此要多植树造林,C正确。
D.分解者能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,D正确。
故选B。
63.(2023·江苏南通·中考真题)为验证光照强度对植物光合速率的影响,兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,其中大烧杯中的水可以使试管温度保持相对稳定。改变台灯与试管的距离,记录相同时间内黑藻产生的气泡数量,结果见下表。相关叙述正确的是( )
台灯与试管的距离/cm
12
18
24
黑藻产生的气泡数/个
63
41
31
A.本实验的实验变量是光照强度和温度
B.如果去掉大烧杯,对实验结果不会有影响
C.结果表明一定范围内光照越强光合作用越强
D.要使实验结果更准确,应多次重复实验取最大值
【答案】C
【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。叶是植物进行光合作用主要器官。影响光合作用的因素:光照强度、二氧化碳浓度、温度。
【详解】A.改变台灯与试管的距离,即改变了植物周围的光照强度。可见,本实验的实验变量是光照强度,而温度不是变量,A错误。
B.温度对光合作用有影响。大烧杯中的水可以使试管温度保持相对稳定。如果去掉大烧杯,对实验结果可能会有影响,B错误。
C.台灯与试管的距离近,光照强度大,黑藻产生的气泡数多,说明植物进行光合作用的强度大,释放的氧气多。可见,根据表格数据可知:一定范围内光照越强,光合作用越强,C正确。
D.为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差,需要对实验设置重复组,或进行多次实验,取其平均值,作为实验的最后结果。可见,该实验中,要使实验结果更准确,应多次重复实验取平均值,D错误。
故选C。
64.(2022·江苏淮安·中考真题)在“十四五”规划中,我国把“现达峰""碳中和”纳入生态文明建设整体布局,共中,“碳中和”指通过多种途轻款消二氧化碳的排效总量,达到“净零放”的目的,下图为生态系统碱一氧环示意图,请据图回答下列小题
(1)图中代表绿色植物光合作用的数字是( )
A.① B.② C.③ D.④
(2)下列做法中,不利于“碳中和”的是( )
A.倡导节能减排,少开车,多步行
B.植树种草,增大绿化面积
C.开发风能、太阳能等清洁能源
D.经常使用一次性筷子、一次性塑料袋、一次性水杯等
【答案】(1)A (2)D
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程。
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程。
题图中:①表示光合作用,②③④表示呼吸作用。
(1)植物通过①过程吸收空气中的二氧化碳,因此①表示植物的光合作用;动、植物和微生物通过②③④过程释放二氧化碳,因此②表示生物的呼吸作用。
故选A。
(2)A、倡导节能减排,少开车,多步行,可减少二氧化碳的排放量,A不符合题意。
B、积极植树种草,扩大绿化面积,利用植物的光合作用,可降低大气中二氧化碳的含量,B不符合题意。
C、开发水源、太阳能源等新能源,可减少煤炭的使用量,有利于降低大气中二氧化碳的含量,C不符合题意。
D、经常使用一次性筷子、一次性塑料袋、一次性水杯等,会浪费资源,不利于减少碳排放,不利于实现“碳中和”,D符合题意。
故选D。
65.(2022·江苏宿迁·中考真题)绿色植物进行光合作用的原料是
A.二氧化碳和水 B.淀粉和氧气 C.淀粉和水 D.多种有机物
【答案】A
【分析】光合作用的定义是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放氧气的过程。
【详解】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(如淀粉),并且释放氧气的过程。即二氧化碳+水有机物(淀粉)+氧气。光合作用的原料是二氧化碳和水,场所是叶绿体,条件是光能,产物是有机物(淀粉)和氧气,可见A符合题意。
故选A。
66.(2022·江苏宿迁·中考真题)日常生活中,人们通常将蔬菜和水果放入冰箱进行低温冷藏,其主要目的是
A.抑制呼吸作用 B.促进气体流动 C.促进呼吸作用 D.有利于消耗有机物
【答案】A
【分析】细胞内有机物在细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。
【详解】温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。 根据温度对呼吸强度的影响原理,在储藏蔬菜或水果时,一般都采用较低的温度,这主要因为在较低温度时,呼吸作用减弱,可以减少呼吸作用对有机物的消耗,延长保鲜时间,因此BCD错误,A正确。
故选A。
67.(2022·江苏盐城·中考真题)东台西瓜广受市民的喜爱,下列措施中有利于提高西瓜产量的是( )
①过量浇水;②适当延长光照时间;③提高夜间氧气浓度;④适当提高二氧化碳浓度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【分析】本题考查光合作用和呼吸作用原理的应用。要提高西瓜产量可以增强光合作用或抑制呼吸作用。适当延长光照、提高二氧化碳浓度能增强光合作用。
【详解】白天有光,植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,所以二氧化碳的浓度越高、光照时间越长,植物的光合作用越强,制造的有机物就越多。夜晚无光,植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用。由于在一定范围内,温度越低,植物的呼吸作用就越弱,消耗的有机物就越少,所以夜晚适当降低温度,也能使农作物的产量提高。因此,在农业生产上提高农作物产量的措施有:增加光照时间和光照强度;增加原料二氧化碳浓度;白天适当提高温度,夜晚适当较低温度。①过量浇水对光合作用意义不大,②适当延长光照时间可以增加光合作用强度,③提高夜间氧气浓度增加夜晚的呼吸作用不利于提高产量,④适当提高二氧化碳浓度增加光合作用的原料,所以②④有利于提高西瓜产量。
故选C。
68.(2022·江苏盐城·中考真题)“青草池塘处处蛙”。青草池塘边常看到绿色的青蛙,对该自然现象解释错误的是( )
A.绿色的青蛙能进行光合作用
B.青蛙的体色与遗传物质有关
C.青蛙的体色与环境相似是一种防御行为
D.青草地上的青蛙绿色较多是自然选择的结果
【答案】A
【分析】本题考查动物的行为、遗传性状、自然选择等知识。青蛙被称为“农田卫士”,是人类的朋友,青蛙的生活环境是农田,青蛙,是捕虫的能手,忠诚地保护着农田。
【详解】A.青蛙属于动物,动物细胞不含有叶绿体,不能进行光合作用,A符合题意。
B.青蛙的体色是由遗传物质控制的,与遗传物质有关,B不符合题意。
C.防御行为:是指动物为了保护自己,防御敌害的各种行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。青蛙的体色与环境一致属于防御行为,C不符合题意。
D.青草地上的青蛙通常是绿色的,这是一种保护色,对于青蛙来说具有保护意义,便于隐藏自己,是长期自然选择的结果,D不符合题意。
故选A。
69.(2022·江苏连云港·中考真题)图是某同学建构的绿色植物光合作用概念图。图中空格①、②应依次填写( )
A.淀粉、叶绿素 B.叶绿素、淀粉
C.叶绿体、有机物(主要是淀粉) D.有机物(主要是淀粉)、叶绿体
【答案】D
【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
【详解】由分析可知,光合作用的场所是叶绿体,故图中②代表叶绿体。二氧化碳和水又能作为光合作用的原料,光合作用的产物是有机物和氧气,故①代表有机物。
故选D。
70.(2024·江苏无锡·中考真题)我国政府提出2060年前实现碳中和,即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列叙述正确的是( )
A.碳中和即意味着禁止工厂排放二氧化碳
B.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用
C.绿色植物只消耗二氧化碳,不产生二氧化碳
D.碳排放速率和鱼类、鸟类等动物无关
【答案】B
【分析】二氧化碳是主要的温室气体,低碳生活就是指人们在日常生活中尽量减少二氧化碳气体的排放,这就要求人们生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减少二氧化碳的排放量,减少对大气的污染,减缓生态恶化。
【详解】A.碳中和是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量,通过二氧化碳去除手段,如植树造林、节能减排、产业调整等,抵消掉这部分碳排放,达到“净零排放”的目的。而不是要求停止工厂排放二氧化碳,A错误。
B.绿色植物通过光合作用释放氧气,不断吸收大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳—氧的相对平衡,实现碳中和离不开绿色植物的光合作用,B正确。
C.绿色植物是生态系统的生产者,通过光合作用消耗二氧化碳,同时绿色植物呼吸作用也会产生二氧化碳,C错误。
D.鱼类、鸟类等其他生物的呼吸作用也会排出大量二氧化碳,和碳排放速率有很大关系,D错误。
故选B。
71.(2023·江苏连云港·中考真题)植物与人类的生存和发展关系十分密切。植物的生命周期伴随着许多重要的生理过程,如光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、物质的吸收和运输等。图中A、B、C分别表示植物叶片所进行的某种生理活动。回答下列问题。
(1)绿色植物进行生理活动C的场所是细胞中的 。(填结构名称)
(2)植物通过 获得生命活动必需的物质和能量,有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。(用图中字母表示)
(3)请运用植物生理过程的相关知识,尝试分析和解决问题。
①漫步在绿树成荫的小路上,空气特别清新和湿润。分析其原因是 。
②新疆吐鲁番种植的葡萄含糖量较高。分析其原因是 。
【答案】(1)叶绿体
(2)A、C
(3) 绿色植物的光合作用吸收二氧化碳、放出氧气;植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失到大气中(其他合理表述得分) 葡萄种植季节,白天气温高、光照时间长,光合作用制造的有机物多;夜间气温低,呼吸作用分解的有机物少。(其他合理表述得分)
【分析】本题考查植物三大生理作用,难度适中。A消耗氧气,产生二氧化碳,代表呼吸作用;B向大气中散失水蒸气,代表蒸腾作用,C消耗二氧化碳,产生氧气,代表光合作用。
【详解】(1)C代表光合作用,进行光合作用的场所是细胞中的叶绿体。
(2)植物通过呼吸作用获得生命活动所需要的能量,通过光合作用能不断消耗大气中的二氧化碳,将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡起了重要的作用,故填A、C。
(3)绿树成荫的小路上,植物进行光合作用,吸收了二氧化碳,并释放出大量的氧气,空气特别清新。植物可通过蒸腾作用将水分散失到大气中,空气特别湿润。
新疆吐鲁番种植的葡萄含糖量较高,原因是葡萄种植季节白天气温高,光照时间长,光合作用制造的有机物多,而夜间气温较低,呼吸作用分解的有机物较少,故新疆吐鲁番种植的葡萄的含糖量高。
72.(2022·江苏徐州·中考真题)种质库是用来保存种质资源(如种子、花药等)的设施,为农业生产培育新品种提供了保障。如图是小麦育种过程示意图。请回答下列问题。
(1)种质库中的每一份资源都有独特的性状,这是由 控制的。
(2)种质库利用低温环境降低种子的 (填生理作用),实现长期保存。这些种子在适宜的外界条件下均可以萌发,说明种子的 (填序号)始终保持活性。
(3)科学家用种质库中保存的小麦花药进行组织培养,得到纯种抗倒伏植株B,这种生殖方式于 生殖。
(4)易患条锈病基因T对抗条锈病基因t为显性。科学家发现B植株易患条锈病(TT),如果用B植株和抗条锈病A植株进行杂交,获得C植株。再用C植株自交(如图),获得的种子中胚的基因组成有 。
【答案】(1)基因
(2) 呼吸作用 ③
(3)无性
(4)TT或Tt或tt
【分析】(1)遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果。
(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】(1)基因控制生物的性状,种质库中的每一份资源都有独特的性状,这是由它体内的基因控制的。
(2)呼吸作用能分解有机物释放能量。种质库利用低温环境保存种子,是为了减弱呼吸作用的强度,以延长种子的保存时间。这些种子在适宜的外界条件下均可以萌发,说明种子的③胚始终保持活性。
(3)科学家用种质库中保存的小麦花药进行组织培养,得到纯种抗倒伏植株B,是没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。
(4)易患条锈病基因T对抗条锈病基因t为显性。科学家发现B植株易患条锈病(TT),如果用B植株和抗条锈病A植株进行杂交,获得C植株。遗传图解如下:
可知,C植株的基因组成为:Tt。
用C植株自交,遗传图解如下:
由遗传图解可知,用C植株自交(如图),获得的种子中胚的基因组成有:TT、Tt或tt
73.(2022·江苏盐城·中考真题)盐城被誉为“鱼米之乡”,粮食作物以水稻为主。水稻是生活在水域中的被子植物,体内有发达的气道为根输送氧气,稻谷中含有丰富的淀粉,是我们主要的食物来源之一。请回答下列问题。
(1)水稻体内具有发达的气道体现了生物能 一定的环境。
(2)稻谷中的淀粉被食用后,在小肠内最终分解为 才能被人体吸收。
(3)稻谷晒干后贮藏,这是为了抑制其 (选填“光合”或“呼吸”)作用,减少有机物的消耗,延长贮藏时间。
(4)水稻有高茎,也有矮茎。科研人员用高茎水稻和矮茎水稻进行遗传实验,结果如下图:
由实验二可以判断水稻的 茎是显性性状。从理论上推算,实验二的子代中性状表现为高茎的概率为 。
【答案】(1)适应
(2)葡萄糖
(3)呼吸
(4) 高 75%/3/4
【分析】在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合体。
【详解】(1)本题考查生物和环境的关系。生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。生物依赖环境是(环境影响生物)指生物类别不同,受生存空间或生活环境的制约。水稻体内具有气道,使其适应水生生活。
(2)本题考查淀粉的消化过程。淀粉在口腔开始初步消化,形成麦芽糖,最终在小肠被完全分解成葡萄糖。
(3)本题考查呼吸作用原理的应用。贮藏农产品可采用低温、减少水分和氧气含量等方法,抑制呼吸作用,从而延长贮藏时间。
(4)本题考查基因控制性状的规律。实验二中,亲代均为高茎,子代有高茎和矮茎,说明高茎是显性性状(显性基因用A表示),矮茎是隐性性状(隐性基因用a表示),且亲代的基因类型均为Aa。子代可能的基因类型有:AA(1/4)、Aa(2/4)、aa(1/4),其中AA和Aa均为高茎,占比75%(3/4)。
考点04 绿色植物在生物圈中的作用
74.(2022·江苏连云港·中考真题)保护环境和保护生物多样性是我们义不容辞的责任。下列做法不恰当的是( )
A.开发清洁能源,逐步减少化石燃料使用
B.禁止利用各种生物资源,建立更多的自然保护区
C.避免与治理污染,保护生物圈这个所有生物的共同家园
D.保护绿色植物及其生活环境,维护生物圈的碳-氧平衡
【答案】B
【分析】1.绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物〈如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
2.人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境,从目前看,大多活动都是破坏性的。
【详解】A.化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳,加剧温室效应,所以需开发新能源,逐步减少化石燃料的使用,A正确。
B.生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值,我们要保护生物的多样性,合理开发和利用生物的多样性,B不正确。
C.生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物的共同家园,我们要爱护它,避免污染,C正确。
D.绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡,简称碳—氧平衡,D正确。
故选B。
75.(2023·江苏盐城·中考真题)我国已向世界宣布:中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。碳中和是指通过节能减排、植树造林等途径,使得二氧化碳排放量减少甚至回收利用,以此达到二氧化碳“零排放”的目的。碳循环是实现碳中和的重要路径之一。如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲乙丙为它的组成成分,①②③④⑤表示生理过程。
请回答下列问题:
(1)全球每年向大气中排放大约510亿吨二氧化碳,主要是通过植物呼吸、 (选填图中数字)、微生物分解作用和人类的生产生活产生的。图中 (选填“甲”或“乙”或“丙”)代表大气中的二氧化碳,它是碳循环的主要形式之一。
(2)分析图可知,绿色植物的 (选填图中数字)过程是吸收二氧化碳的唯一途径,因此我们要大力提倡植树造林。
(3)如图食物网中处于最高营养级的动物是 。
(4)为了尽早实现“碳中和”的宏伟目标,“低碳生活”是每位公民应尽的义务。下列行为符合“低碳生活”的是_________。
A.使用一次性筷子 B.常乘坐小汽车
C.餐桌“光盘行动” D.踩踏绿植草坪
【答案】(1) ③ 甲
(2)②
(3)猫头鹰
(4)C
【分析】(1)绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳—氧平衡。
(2)二氧化碳是主要的温室气体,低碳生活就是指人们在日常生活中尽量减少二氧化碳气体的排放,这就要求人们生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减少二氧化碳的排放量,减少对大气的污染,减缓生态恶化。
(3)图中:甲是大气中的二氧化碳;乙是生产者;丙是分解者。①③代表呼吸作用;②代表光合作用;④⑤分解者的分解作用。
【详解】(1)全球每年排放的二氧化碳主要来源于四个方面:①植物呼吸:植物在夜晚或光照不足时会进行呼吸作用,消耗氧气并释放二氧化碳。③动物的呼吸作用。④微生物分解作用:微生物在分解有机物质时,会释放二氧化碳。人类的生产生活:包括化石燃料燃烧等都会产生二氧化碳。在生态系统中,大气中的二氧化碳是碳循环的主要形式之一。它可以通过植物的光合作用被吸收,也可以被微生物分解或人类活动释放到大气中。图中甲表示大气中的二氧化碳。
(2)在生态系统中,绿色植物通过光合作用(图中用②表示)吸收二氧化碳,并释放氧气。这是生态系统中吸收二氧化碳的主要方式,也是维持大气中氧气和二氧化碳平衡的关键过程。因此,我们要大力提倡植树造林,以增加绿色植物的数量,从而增加二氧化碳的吸收量。
(3)在食物网中,营养级是根据生物在食物链中的位置来划分的。生产者(如绿色植物)是第一营养级,初级消费者(如植食性动物)是第二营养级,次级消费者(如肉食性动物)是第三营养级,以此类推。在给出的食物网中,猫头鹰捕食其他动物,没有天敌,因此猫头鹰处于最高营养级。
(4)A.这会消耗大量的木材资源,增加碳排放,不符合“低碳生活”理念,A不符合题意。
B.小汽车的燃油消耗大,排放的尾气中含有大量的二氧化碳和其他污染物,不符合“低碳生活”理念,B不符合题意。
C.餐桌“光盘行动”意味着在餐桌上不浪费食物,减少食物的浪费和丢弃,从而减少食物生产、加工和运输过程中的能源消耗和碳排放,符合“低碳生活”理念,C符合题意。
D.踩踏绿植草坪:会破坏绿色植物,减少它们对二氧化碳的吸收能力,不符合“低碳生活”理念,D不符合题意。
故选C。
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