内容正文:
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班别: 姓名: 考号: 座位号:
雷州八中 2024-2025 学年上学期第一次月考
七年级道德与法治试题
(考试时间:60 分钟 满分 100 分)
一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60分。在各题的四个选项
中, 只有一项是最符合题意要求的答案。请把答案写在对应位置的答题卡上)。
1. 共和国勋章获得者、“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学读初中,他回忆自
己中学时光时说:“博中是我最感亲切的母校,她给予我的培养和教育,对我的
成长起了决定性的作用。”袁隆平话中蕴含的道理是( )
A. 中学时代只需要努力获取知识
B. 中学时代为我们的一生奠定重要基础
C. 只要努力学习,就一定能成为科学家
D. 中学就读的学校决定我们以后的发展
2.金秋九月,我们告别小学,满怀希望地跨进中学校园,成为一名中学生。以下
四名同学对初中新生活的感受中,你认为较为客观且积极向上的是( )
A.小明:初中没什么了不起,先畅玩几天再说
B.小豪:初中的课程好难呀,恐怕我会学不好
C.小丽:新环境、新起点,我一定会努力学习
D.小晨:周围都是陌生的面孔,我感到好孤独
3. 金秋九月我们进入初中,对我们七年级同学来说意味着一个新的起点.面对
中学时代带来的各种可能与挑战,我们要( )
①在担当中历练,在尽责中成长 ②挑战与机遇并存,只许成功不许失败
③积极追求进步,确立更高的发展目标④珍视当下.把握机遇,把准人生目标
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4.初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、
人生观、价值观。进入初中,我们应该( )
①探索新的知识领域,不断提升自我 ②放飞自我,敢想敢做,不受他人约束
③把准人生方向,积极追求进步 ④珍视当下,模仿他人做好初中生活规划
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
5. 升入初中,我们有机会重新塑造一个“我”。我们对自我的新期待应体现在
( )
①有活力,能坚持,有韧性 ②坚强,会合作,能包容
③有主见,拒绝他人意见 ④勤奋好学、上进守纪律
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6. 某校开展“展望未来规划初中生活”活动,同学们纷纷写下自己的发展目标。
甲:我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为班级争光,计划每天花四十分钟练习。
乙:我喜欢新闻和写作,想加入校报记者团,成为一名优秀的校报记者。
丙:我喜欢做实验,想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。
这启示我们,规划初中生活需要( )
①努力提升素质,追求物质财富 ②结合自身条件,确定发展目标
③根据发展目标,制订行动方案 ④考虑自身实际,早日出人头地
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
7.“志当存高远”告诉我们要( )
A.立大志,立长志 B.知礼节,懂感恩
C.爱学习,会学习 D.善沟通,能包容
8.小亮是出了名的“马虎先生”,试卷忘写名字,文具忘在家里,纽扣扣错位置……
他很想改正这些缺点。为了改正这些缺点,你会建议他( )
①彻底忽略自己的缺点 ②从最难改正的缺点开始
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③养成做事检查的习惯
④请求同学们协助监督
A.①②③ B.①②④ C.③
④ D.②④
9. 下列漫画启示我们( )
A.只有自我评价才是正确的
B.要用心聆听他人的评价
C.要用理性的心态对待他人的评价
D. 他人评价比自我评价更重要
10. “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”“尺有所短,寸有所长”,这告诉我们
( )
①改进不足,追求更优 ②激发潜能,造福社会
③看到优点,正视缺点 ④认识自我,扬长避短
A ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
11. 全红婵在迎战巴黎奥运会期间,身高增长 7厘米,体重增加了 12 斤,进入
发育期,这给她的跳水带来了难度,她凭借自己顽强的意志,迎难而上,越挫越
勇,最终在巴黎奥运赛场上夺得金牌,成功卫冕。全红婵对自我进行全面分析,
从____认识自己。( )
①生理状况 ②心理状况 ③社会关系 ④知识储备
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
12. “学习”一词最早出自《礼记月令》“季夏之月……鹰乃学习……”,指雏鹰
开始学习飞翔。下列对学习认识正确的有( )
①学习不局限在学校
②学习表现为探究、发现、体验和感悟
③学习仅是老师教我们一些知识和技能
④带着学习的心态。生活中的点点滴滴都是学习
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
13. “工欲善其事、必先利其器”启示我们学习需要( )
A. 掌握科学的学习方法 B. 发现并保持对学习的兴趣
C. 一定先有好的学习装备 D. 养成良好的学习习惯和能力
14. 学习可以让人见贤思齐、加强修养。这表明( )
A. 学习可以提升我们的思想品德
B. 我们应将所学知识转化为服务社会
C. 学习可以消磨时光,增长我们的智慧
D. 梦想的实现,需要我们更加自觉主动地学习
15. “人生之路要自己走,要过怎样的人生,完全是自己的选择”生活需要规划。
因为( )
A. 有了规划,我们更应当持之以恒
B. 没有规划一定让我们陷入盲目和无序
C. 明确实施细节,可以形成具体的行动规划
D. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
16.道德与法治课上,老师以“欣赏自己”为议题展开教学,同学们纷纷发言。
下面是部分同学的观点,其中正确的有( )
①欣赏自己的独特,就是要目中无人 ②欣赏自己的优点,不是骄傲自大
③欣赏自己的努力,拒绝同其他人合作④欣赏自己的同时,也要善于向他人学习
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或
古语与此蕴含的寓意一致的是( )
①知人者智,自知者明 ②己所不欲,勿施于人
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③尺有所短,寸有所长 ④锲而不舍,金石可镂
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.林林在日记中写道:“进入初中了,我要改掉以前的毛病,成为一个更好的
‘我’。”林林心中的“我”( )
①越来越坚强,能坚持,有韧劲 ②越来越踏实,努力学习,勤于思考
③越来越自立,摆脱依赖,拒绝帮助 ④越来越上进,志存高远,追梦远航
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19. 王亚平是个勇敢追梦的人,她说:“人的一生都离不开梦想,我常说自己是
个幸运儿……成长在祖国航天事业快发展的节点上,这是我生命中最大的幸运。”
这告诉我们( )
A. 要重视团队合作,弘扬集体主义精神 B. 只要积极行动,梦想就能实现
C. 梦想能够帮助我们找到前进的方向 D. 要将个人梦想自觉融入国家发展伟业
20. “志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精
甲不能御也。“这一古语告诉我们( )
A. 只要拥有远大梦想,就能取得不朽伟绩
B. 梦想总是很脆弱,现实常常会打败梦想
C. 梦想只要确定就不能改变
D. 志向是人生的航标,青少年要从小立志
二、非选择题:本大题共 3 小题,第 21 题 10 分,第 22 题 14 分,第 23 题 16
分,共 40 分。
21.面对学校开展的丰富多彩的活动,同学们发表了各自的看法:
小佳:升入初中,,学习科目增多,老师对我们的要求比小学高了很多,学校还
组织这么多主题活动,占用了我们的学习时间。
小南:参加这些活动,额外增加了我的负担,真没意义!
(1)结合所学知识,请你评析同学们的观点。(6分)
(2)结合材料,谈谈你对学习的理解。(4分)
22.看图,回答问题。
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(1)小州通过哪些途径认识自己?(4分)
(2)你认为小州应怎样正确对待他人的评价?(4分)
(3)为了让小州成为更好的自己,你有哪些好建议?(6分)
23、阅读材料,回答问题。
学习完七年级《道德与法治》第一单元后,某校七年级决定召开“初中三年个人
成长规划”主题活动。得知活动主题,小汀同学说道:“中学生活意义不大,我
们没有必要进行成长规划。”其他同学纷纷反驳小汀的观点,请你加入讨论回答:
(1)中学生活有什么意义?(6分)
(2)为什么要规划初中生活?(6分)
(3)如何做个有梦想的少年?(4分)