八年级上第三单元第七课第一框题《行为与后果的关系》

2015-12-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第7课 行为与后果
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.11 MB
发布时间 2015-12-08
更新时间 2015-12-08
作者 psyjessie
品牌系列 -
审核时间 2015-12-08
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来源 学科网

内容正文:

L/O/G/O 第三单元 学会负责 第7课 行为与后果 行为与后果的关系 双11期间的过度消费会带来哪些后果? 徐州地铁,又称徐州轨道交通。2013年02月22日,《徐州市城市快速轨道交通建设规划(2013年-2020年)》经国家发改委正式批复,徐州市成为苏北第1家、获批时间只用13月,中国获批时间最快城市,全国第35家获批建设轨道交通的城市。 徐州建成地铁后,会给徐州市民、企业带来哪些后果? 火焰杯评分的变化说明了什么,评分会带来什么结果? 生活在社会大家庭中,无论是个人,还是群体,都会做出一定的行为。 行为都会产生一定的结果 【分析问题】(1)根据行为分类的知识分析破坏公共自行车的行为。(4分) (2)用行为与后果关系的知识分析市政府推行公共自行车系统的积极意义。(5分) 书本P78第一、二段,找出行为的分类,并圈画出来。 【分析问题】(1)根据行为分类的知识分析破坏公共自行车的行为。(4分) (2)用行为与后果关系的知识分析市政府推行公共自行车系统的积极意义。(5分) 从行为的性质来分,行为可以分为 A.有意识和无意识 B.道德和不道德 C.合法与非法 D.作为与不作为 警察接警不出 医生见死不救 司机酒后不驾车 消防队接火警不救火 行为都会产生一定的后果,作为的行为会产生一定的后果,不作为的行为也会产生一定的后果。 (2)用行为与后果关系的知识分析市政府推行公共自行车系统的积极意义。(5分) 书本P78正文第三段、P79所有正文 思考P79上面的表格和公共自行车带来的积极意义 (2)用行为与后果关系的知识分析市政府推行公共自行车系统的积极意义。(5分) 1.行为与后果具有一致性,有行为就会有后果,某种行为一定是由某些行为引起的。不仅个人的行为会产生一定后果,一个集体、国家的行为都会产生一定的后果。(3分) 2.推行公共自行车系统有利于方便市民出行,有利于低碳环保;有利于减少交通拥堵等。(每点1分,言之有理即可得2分) 法律:有作为、不作为 性质:合法、非法 行为的分类 1.作为、不作为都会产生一定的后果 2.行为与后果具有一致性 3.集体、国家的行为也会产生一定的后果 行为和后果的关系 本课总结 $$

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