江苏省扬州市江都区2023-2024学年五年级下学期期末数学试卷

### 门 小学五年级数学(下册)期末试卷 【考试时间80分钟】 2024.6 题号 一 卷面2分 总分 得分 阅卷 一、仔细看题,正确计算 1. 直接写出得数。 9_4 1+3+16- 0.12= 2 8 3838 2. 计算下面各题,怎样算简便就怎么算。 ##) ##.181}# 2.43 3+510 3. 解方程。 0.5×8+2x-5 2x-6-0.5 1.5x-x-1 4.右图中两个涂色正方形周长的和是48厘米,求整个图形的面积。 班 二、认真思考,细心填写 )(填小数) )15 2.在( )里填最简分数。 ( )时=15分 120平方分米一( )平方米 60克=( )千克 3.在○里填“>”“<”或“=”。 # # #O 0O1.125 4. 如右图所示,每个文具盒9元,每支铅笔( )元。 第4题 5. 如下图,直线上点A用分数表示是 ,它的分数单位是 个这样的分数单位就是最小质数。 第1页共4页 表线 CS扫描全能王 亿人在用韵扫描A 6. 如图,用两个三角尺可以测量出圆的直径 是因为( ), )平方厘米。 这个圆的面积是( 第6题 7. “哥德巴赫猜想”被称作“数学皇冠上的明珠”。我国著名数学家陈景润在这个猜想 的证明上取得重大突破,他证明了任何大于2的偶数都可以表示成两个质数的乘积与一 个质数之和。例如:24-3x7+3,50-3x13+11,国际上将它称作“陈氏定理”。请将40 表示成三个质数的乘加算式:40=( )x()+()。 每位同学分得 一盒。 9.A、B两站是某条地铁的两个始发站。每天早晨从A站开出的首班车是5时整,发车间 隔是6分钟。从B站开出的首班车是5时20分,发车间隔是8分钟,每天早晨5时 )分会第一次从A、B两站同时开出一列地铁。 10.如图,小明从一张三角形卡纸上剪下3个扇形(涂色部分),这3 个扇形的面积和是( )平方厘米。 16cm5n 11.如图,每个正方形边长都是8厘米。 第10题 __ 图1 圈2 图③ 第1题 (1)图1中阴影部分的面积是( )cm},图2中阴影部分的面积是( )cm2. (2)猜一猜图3中阴影部分的面积是多少,再计算验证,计算结果是( )cm{2}. (3)通过上面初步的探索,我们能发现: 三、反复比较,慎重选择(选择正确答案的序号填在括号里) 1. 算式1+3+5+7+...+77+79的和是( )。 B.奇数 C.质数 A. 偶数 D. 无法判断 )。 8 A. 9 B.16 C.24 D. 32 3. 下面各图中阴影部分不能表示一个正方形的一的是( )。 A. B C 第2页共4页 CS扫描全能王 a亿人在用的扫描A 4. 芳芳在一张长方形彩纸上做摆卡片游戏(如下图所示),她用三种摆法都正好从彩纸 的一端摆到另一端而无剩余。已经卡片的长6厘米,宽4厘米,长方形彩纸可能长( ) 厘米。 . C.72 A.36 B.40 D.84 5. 下面说法正确的有( )个。 ①一个自然数不是合数就是质数 6十a ②如果 12 是最简真分数,那么a表示的数有2个。 ③要统计一周的气温变化情况应选用折线统计图比较合适。 ④从0、5、6、7中选出3个数字,组成是3的倍数的三位数,一共可以组成10个。 A.4 B.3 C.2 D.1 四、明晰要求,实践操作 去2再用去剩下的!. 3 ,并画上阴影。 (2)这时,还剩下这张长方形彩纸的 第1题 2. 在右边长方形里画一个最大的半圆,使所画的半圆与 长方形组成的组合图形是轴对称图形,并画出对称轴. 第2题 五、应用知识,解决问题 老或/m 1. 小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子,每两 100 天观察一次,测量芽和根的长度,并将结果 制成统计图: 2 4 8 8 10 12 14 16 18 20. (1)小明是第( )天开始看到根、第( )天开始看到芽的 (2)在记录芽长度的数据中,( )是质数。 (3)风信子的根第18天的长度是第16天的 2. 扬州漆扇是以漆为笔,以水作画的非遗传承。育才小学五(1)班同学社团活动时制作 了50把漆扇,其中男生制作的数量是女生的1.5倍,女生制作多少把? 第3页共4页 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 接着又用了1小时跑了全程的一半,最后15分钟跑完了全程。小琴的爸爸最后15分钟 跑了全程的几分之几? 4.一个装满了铅笔的铅笔架,第一层放了5支,第二层放了7支,下面每一层都比上层 多2支,一共放了10层,这个铅笔架一共放了铅笔多少支? 5.2024年巴黎奥运会将于7月26日开幕,会上将升起奥运五环旗,奥运五环是由5个相 同大小的圆环套接组成。如下图,每个圆环的内外直径分别是10厘米和12厘米,每个 相交处的面积大约是4平方厘米。这个奥运五环的面积是多少平方厘米? 六、探索与发现 我国著名的数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般 好,隔离分家万事休”,“数形结合”是非常重要的数学思想方法之一。 -,使计算简便。 式与图形联系起,原来算式可以转化成1一 图(1) 16 1.小芳在计算一 (1)此时,她把图(2)中的大正方形看作( )。 (3) 图(2) 一可以转化成( )计算,结果是( ). 2.还可以把图(2)中的大正方形看作( ),把算式( )十( )十( )十( ) 转化成( )计算。(友情提醒:写出的算式要与题中的两道算式不同响!) 第4页共4页 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 江都区小学数学五年级下册期末检测卷(样卷) 参考答案及评分标准 2024.06 一、仔细看题,正确计算(共31分) 1. 直接写出得数。(每题1分,共10分) #76分#分)分 2.计算下面各题,怎样算简便怎样算。(每题3分,过程2分,得数1分,没有简便计算扣1分,共12 分) ##7 #7}# x-0.5 x-2 4.(3分)144平方厘米 二、认真思考,细心填写(共25分,每空1分) (2) 1.2 (1)24 25 9 0.6 0.06(3))三 (4)0.6 2(6)圆内的所有线段直径最长 n或3.14 (7)3x11+7(答案不唯一) (10)12.5n或39.25 (11)16π,16”,16π(16π=50.24),在同一个正方形内画一个或几个尽可能大的相同的圆,画 出的圆的面积之和相等。(表达不唯一,表达清楚即得分) 三、反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共10分.每题2分) (1)A; (2)C; (4)D: (③)C: (5)B 四、明晰要求,实践操作(共4分,第2题2分) 2 (1)图略 2图略 五、应用知识,解决问题(第1题4分,其余5分,共24分) 2.20 3 4. 140支 5.140.7平方厘米或(55n-32)平方厘米 六、探索与发现(每空1分,共6分,其中连加算式四空为1分) #22 2.答案不唯一 以上答案仅供参考! 表 CS扫描全能王 亿人在用韵扫描A