第5章 第2节 生活中的透镜-2024-2025学年新教材八年级上册物理同步测控全优设计(人教版2024)

第2节生活中的透镜。物理 第2节 生活中的透镜 昼知识清单 A.倒立、缩小的实像 B.正立、放大的实像 C.倒立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像 1.照相机 结构：镜头由一组 组成，相当于一个 知识点2投影仪 ,胶卷相当于光屏。 3.某市开展了“红色电影进社区”活动，受到居 成像特点：成 的 像。 民好评。电影放映机的镜头相当于一个 2.投影仪 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)，电影 结构：镜头相当于一个 透镜。 放映时在银幕上形成的是 立、放大 成像特点：成 的 像。 的实像。 3.放大镜 4.多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学 原理：放大镜实质是一个 透镜。 增添了生机和活力，如图所示。多媒体教室 成像特点：成 的 像。 的投影屏幕是用粗糙的白布制成的，投影仪 4.实像和虚像 的折光系统相当于一个凸透镜，下列说法正 实像：由实际光线会聚而成的： (选 确的是( 填“能”或“不能”)在光屏上呈现。 屏幕 平面镜 虚像：由实际光线的 相交面成 的： (选填“能”或“不能”)在光屏上 呈现。 凸透镜 投影片 恩练基础 千里之行始于足下 A凸透镜对光起发散作用 知识点)照相机 B.投影片在屏幕上成的是正立、放大的实像 1.如图所示，是一架焦距不变的照相机，用相机 C.如果没有平面镜，该投影仪就不会成像 拍照时，成 (选填“倒立”或“正立”)、 D.全班同学都能看到画面是因为光射到投影 (选填“放大”或“缩小”)的实像；若 银幕上发生了漫反射 拍完远景再拍近景，镜头需要向 (选填 知识点3放大镜 “靠近”或“远离”)胶片的方向移动。 胶月 取景窗 5.商丘汉梁文化公园里 有一幅宣传画，画上的 绿叶上面有几滴圆形 快 光环圈 的水珠，如图所示，水滴下的叶脉画的与没有 镜头 水珠的叶脉粗细一样，这与光学的成像规律 2.为加强校园安全管理，在校内安装监控摄像 (选填“符合”或“不符合”)，理由是 机，来自物体的光经过摄像机的镜头后形 成() 87 物理/第五章透镜及其应用 6.集邮爱好者鉴别邮票时，为 或“虚”)像。 了看得更清楚一些，往往利 圆弧形 表面 用光学元件来观察，如图所 示，这个光学元件是( 水银柱 A.平面镜 10.关于光学仪器的成像原理及成像的特点，下 B.凸面镜 列说法正确的是() C.放大镜 A.潜望镜成像原理是光的反射，成倒立、等 D.凹透镜 大的虚像 知识点4实像和虚像 B.放大镜成像原理是光的折射，成正立、放 7.下列关于实像和虚像的说法正确的是( 大的虚像 A.实像是由光的折射现象形成的，虚像是由 C.照相机成像原理是光的折射，成正立、缩 光的反射现象形成的 小的实像 B.实像能成在光屏上，虚像不能成在光屏上 D.摄像机成像原理是光的反射，成倒立、放 C.虚像是人的幻觉，光线并没有进入人眼，实 大的虚像 像是相反 11.小明拿着放大镜，伸直手臂，通过放大镜观 D.实像有放大的，也有缩小的，虚像一定是放大的 察远处的景物，看到的是景物( 8.关于虚像，以下说法不正确的是( A.正立、放大的像 A.低头在湖里看到天上白云，是光的反射形 B.倒立、放大的像 成的虚像 C.倒立、缩小的像 B.低头看到湖里游动的鱼，是光的折射形成 D.正立、缩小的像 的虚像 探究创新发展素养 C.太阳光通过树叶的缝隙在路面上形成了许 三练素养 多光斑，是小孔成像现象形成的虚像 12.火焰上的发光点A发出a、b两条光线，经过 D.用放大镜看书上的文字，看到正立、放大的 凸透镜后会聚于点A'(如图所示)。 字是虚像 ©练提能 百尺竿头更进一步 9.常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如 图所示，其正面呈圆弧形，这样就可看清体温 (1)小明判断：A'是发光点A的实像，他判 计内极细的水银柱，以便于读数，这是因为圆 断的依据是 弧形玻璃的作用相当于 ,使我们 (2)请在图中作出发光点A发出的c光线经 能看到水银柱放大后的 (选填“实” 过凸透镜后的传播光路图。 887.如用限 【括展2】D 基础 水放大 折 不变 反 【展3习】注 1.(1)加题示 .B 左10.C 11.15 12.A13.B 14A 校考点提开线 陈素 1D 2.A .at/g 15.(1)漫反射 (2)例立 第小 (3)下 变小 第4节 眼睛和腰镜 3.凸 远离 4大下 第2节 生话中的选 超记清 5.D 6.D 7.D 3.品体 角 模立 小落 处 厚 识清关 8.加图所示 1.选 凸适 例立 第小 实 交大 处 远 无 2 1. 立 故大 实 2.选掉 ## 3.凸 正立 故大 o10 20 30 40 50 V 3.荡 刻 凸透 4. 反向延长线 不 基础 (2)寻报音遍注 (3)不因 .加 林基础 1.充异 品状体短距 流 ### 1.70 70 大 1.初立 小 3离 2.1 38.04 272 2.A 3.凸选 4D 3.发数 图 近 4D5.D 5.不符合 叶子上的水满相吗干效大模,使水离下的叶 4 软成立,较大的学 6.(1)的积为V-V一 5.M校 后 4C7.1 5C 排 10ri。 3.数大提 曲 1.如元 4.射 会 无视 Av干图 次石的度为一_-8.6×10ke。 (2)中石为V-V10r。 in.511.C 7.1t 1.(1)实际形线会电得到的涂是实 8(13(2 四(2)(4)小 选视度* --xtrr×4o0 -1.4×1rk. (30涉石的野量 (②加图所示 的同学,其品就体距更小,对充的会亲概力更强. 11.4一高度上 大干?倍距 (23 正立,大 用某无发能力更清,取更小的因透境来填正 要-104810r_260. 若用一共数4000的卡将步石运选到工地, 第5节 陪学科实践:制作望运键 3亩 8选题(0高 第六章 质量与密度 100% 如该清: 7.5.5×108.01 提 第3节 凸速值或的规律 实 鼓大 大 小 第1节 量 知 前1课时 探究凸镜成像的规择 ·I 1.大2.视 小 夫 .8x10 10 1C 4D5.8 6.A 超清孝 1.物克 101010 1.样 天 1.凸 文 10.11 11.D 12.A 13.A 1.物花 发光二损 充 光具 一高度 中见 3.注意项:①称量 ②幅子 素善 2.(1)例立 小 实(2)副立 等大 实(3)例立 选.指 大 使漏方法,①码 ② ③友 校大 实(正立 大 虚 &.甲远镇 监大 14.解(1)~,摇的体积V一。 基础 随 in.B 1.xo. 1.800 12.8 3.8 4B 1.10o左 故大撞 31(1)回.平面 凸选境(2)收集来点逐过 5.盘天平 6.C 7.左 1.4 2.(170.0阅一高度 12 (2右 没射翼平面锁上 起减用 改变充的摇方 ---7?k-816h-24kg. 8D 3.D (话 是 (3回 3.小 实陪相 不会4.B 观 已知根胶占在行总体积的一,则自行车帮的林烈为 章末复习 5.B 6.C 7.0 1.①手直接科 ②物体和时码的位置致段了 如试理 -vtx1o. (1)厚(2)离 (3)会聚(1)平行干主无(5)无心 11.f. 偏大 4. D 12.11 15B 14A 料V-×10-. (语(7(1)发1不(10)题(111 3.(1)40.0 题相 右 (2)左(2)光 (40B 15.41平的毫到 12 (30 3 幅小 的V.-v-x4x0-x tC 打十主输时品(12)小式(1)到立,小的实 (0大干 陵践 右 (14大干(5文,效大数实 ()正立.故大的 善 胶.---1.× 10. 虚像 (317)到立,小的实像(155题相(19)例立。 n(11.0(2)实 正 31上 D(0C 等大的实 (20)测5题 (21)例立,故大的% 第2课时 凸透境成燥规律及其应用 16.础益 右大 第2节 密度 (221按服校(221得到行先(241正立,收大的虚 tohtr. (2)收大顿 (26)照相程 (27)例立,超小的实握 加 基画 (1若将该车析挽用的则材决为体积析等,度为 (23) (20) 120)阳 (21) 122)后(23) 1.一定 相 1. 大 3给合全材料时,体积为\。一V一 (3凸(315)院凸(7)文 2.小 红线 改有 2 errir1xir 3. 阳相 3 孟 m. 合会的量-V。-1×10hgmx4× 4.D 5.A 6.B7.A 【站1】选 透错 8热庭冷 10~m-12k.