3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记-2024-2025学年八年级上册语文同步测控全优设计

语文/第一单元 3“飞天”凌空 --跳水姑娘吕伟夺魁记 下列各项表述有误的一项是( 一、积累·运用 ~ __ 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( A.“一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空 前沿(yán) A.刹那(chà) 气托住了,衬着蓝天白云”中“一瞬间”作 轻盈(yin) 状语成分。 悄然(qio) 漂浮(f) B.“三周”是数量词,“动作”是动词 B.潇洒(xiāo) C.“展示”是动词:“线条”是名词。 翻腾(téng) 震耳欲聋(l6ng) D.“转体三周”是动宾短语,“特别慷慨”是偏 C.慷慨(ki) 掠过(luè) 正短语。 壁画(bi) 翘首(qiào) 4. 下列关于新闻特写的说法有误的一项是 ) D.直(bēng) 游泳(yǒng) A.新闻特写是截取新闻事件、新闻人物在特 由衷(zhong) 屏息敛声(ping) 定场合中的“片段”“剖面”或者细节,做形 2.下列句子没有语病的一项是( ) 象化的再现与放大的一种新闻体裁。 A.通过民法典的颁布,使中国特色社会主义 B.新闻按照体裁主要可以分为消息、新闻特 法治建设进入新时期 写及通讯等,有时可以根据文章主要的表 B.大家出行时要注意做好个人防护,防止新 达方式进行判断,比如《“飞天”凌空 冠肺炎疫情不再反弹。 跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以记叙为主, C.能否坚持党的统一领导,是打赢脱贫攻坚 则归入特写类新闻。 战的坚强组织保证 C.新闻特写和消息比通讯更强调时效性。 D.中国北斗团队仅仅用了两年时间,就攻克 D. 新闻特写与通迅都更多地借用文学手法 生动形象地报道新闻事实。 了原子钟这个最大技术难题 5.体育已成为人们生活的一部分,倡导怎样的 3.阅读下面的文字,回答问题 体育精神成为人们议论的热点。阅读下面材 一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空 料,用一句话归纳出“体育精神”的内涵要点。 气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌 (以下三则材料均来自网络) 空翔舞的“飞天”。 材料一 2022年北京冬奥会赛场上,荷兰选 紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着 手斯豪滕在速度滑冰女子3000米比赛中夺 旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又满 得冠军并打破冬奥纪录。35岁的维斯特在 洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让 速度滑冰女子1500米的比赛中以打破奥运 她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸 会纪录的1分53秒28夺金。同样在速度滑 的手指,一直延续到绸直的足尖。 冰项目上,作为本届冬奥会中国代表团双旗 10 3 “飞天”凌空--跳水姑娘吕伟夺魁记。 语文 手之一的高亭宇创造了新的速度滑冰男子 经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进 500米奥运纪录,实现中国男子速度滑冰冬 碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而 奥金牌零的突破。 降的仙女,四面水花则情然不惊 材料二 日本花滑名将羽生结弦向人类极限 “妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国 “阿克塞尔四周跳(4A)”发起了挑战。49岁 记者跳了起来。这时,整个游泳场都沸腾了,如 的德国选手克劳迪妍·佩希施泰迎来自己的 梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来 第8次冬奥会之旅,即便成绩垫底,也可以笑 向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 着离开赛场。中国队选手谷爱凌在自由式滑 吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了 雪女子大跳台决赛中挑战极限,精彩完成“向 高潮。她的这个动作“5136”,让几位裁判亮出 左偏轴转体1620”高难度动作,获得金牌。 了9.5分的高分。 材料三 冬奥会赛场上,谷爱凌跪地安慰在 这位年方十六的中国姑娘,赢得了金牌 自由式滑雪女子大跳台决赛中出现失误的法 6.请用简洁的语言概括选文的主要内容。 国运动员泰丝·勒德。芬兰选手尼斯卡宁在 越野滑雪赛冲线后,一直等到最后一名的36 岁老将抵达终点,并为他送上掌声致敬。金 7.体会下列语句的作用 博洋和日本选手羽生结弦共同“比心”,美国 还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她 选手为获得冠军的徐梦桃献上拥抱..... 已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地 插进碧波之中。 二、阅读·理解 (一) 8.你从作者笔下“·飞天’凌空”的精彩瞬间感受 轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬, 到了什么? 就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体 犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌 画中凌空翔舞的“飞天”。 紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋 (二) 风般的空中转体三周,动作疾如流星,又满洒自 那道闪电那抹红霞 如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容 周凯 刘阳 不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一 此刻要尽情欢呼,此刻让泪水流淌!39秒 直延续到绸直的足尖。 584!中国选手武大靖像一道闪电划过冰面,以 还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已 打破世界纪录的成绩获得短道速滑男子500米 11 语文/第一单元 冠军,为中国代表团获得期盼已久的平昌冬奥 “如果可以开金牌,我愿意将它分给所有 会金牌。 队员!”武大靖说。 时间退回到决赛前。场上开始介绍运动 9.请概括这篇特写的主要内容。 员:“武大蜻。”武大请举起右手,向观众席挥动 了两下。他眼神专注,神情轻松,如赛前训练一 般,戴上防护头盛,轻轻滑向起点。 10.赏析文中画横线的句子 发令枪响,站在内道的武大靖如离弦之箭, 发令枪响,站在内道的武大靖如离弦之 如猛虎下山,第一个弯道前就抢占了领滑位置。 箭,如猛虎下山,第一个弯道前就抢占了领 他的身后,两名韩国对手和一名加拿大对手紧 滑位置。 追不舍。直道,武大靖紧背双手,加速前行;弯 道,武大靖单手抹冰,快速过弯。一圈、两圈、三 圈、四圈,武大请不断扩大领先优势。他在终点 线前高举双手,高速冲线,给对手留下一个红色 11.文中写观众“沸腾”“欢呼雀跃”有何作用? 的背影。 在课文《“飞天”凌空》中,也有同样的写法 冲过终点线的武大精没有停留,径直滑向 请找出来,并作简要分析。 场边。在那里,51岁的中国短道速滑队主教练 李琰飞身跃上防护墙,师徒二人紧紧相拥!没 有言语,只有激动的泪水。 观众席沸腾了!在看台上为武大靖加油助 威的中国体育代表团和中国观众挥舞国旗,为 中国男子短道速滑的突破欢呼雀跃。 武大靖双手把国旗举过头顶,沿着冰面面 向观众席缓缓滑行,所到之处,观众报以热烈的 三、写作·表达 掌声。五星红旗在武大靖的手上飘扬,映红了 12.课文中动静结合的手法运用得极为成功,刻 他的脸庞,映红了冰面,映红了江陵冰上运 画出吕伟跳水技艺的高超。请你运用动静 动场。 结合的手法写一段话 颁奖典礼上,武大靖指着胸前的五星红旗 站上最高领奖台,他努力不让泪水流出,露出淡 淡的微笑。 颁奖结束,武大靖和参加男子5000米接 力领奖的队友滑向女队队员们和教练李琰,和 她们拥抱,并将她们从场外抱进场内,与五星红 旗合影。 12机书百，止地们夜攻更多的年机，了解外图的度界，使！二、阅读▣理解 正文参考答案 触们的原平里加十富，充买，学陵的学子门板行 K因为板寻配我战4机上舰，尿凭者国人的简军梦细 动，共用出图餐？多朝。这然周书质层高，种类 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