内容正文:
2025年道德与法治答题技巧与精练
例题条范
护未成年人合法权益,不权不其有选法性,迅其有正性,点当给干悔
活动探索题
定与文排。
例1(2020年问南省)2020年5月28日,十三题全国人大三次会议
__
(4增是洁意识.立法信:了法序,强视意乱:
题型排点
表决通过《中华人院其和国民法海》,宣告中国迈A”民法典时代”.
司法公正,提升学公正意范:增懿公民意识,学会依法维数:答。
为让同学们切身体验民法熟在生活中的作用,作班要就好下民事
例2 中国其产党自1921年成立以来,园带领中国人选进行了艰苦
活动逐索类试题,由真实的背条材料和依据背累材料设置的符合
案例举办一次模拟法庭活动,请你积极参与并完成相应的策划和组织
卓绝的斗争,婚写了气吞山河的往丽变诗,青少年要学习党史,傲到
初中生实际的任务两部分组成,以其综合性,开效性,实践性等特点
工作。
学史明理,学史增信、学史常德、学吏力行,排承红色基园,坚定艰党走
在主观性试题中种校一朝,它紧报计会执点及课程标准,且有考查学
案例:李女士见到何英骑车时将4梦女童接倒在地后试图离开,于是上
心。
生运用学科知识分析部决实际间题的能力,创新精神和实践使力,性
前阻止,两人发生言语争执,何某情绪十分激动,果引发心慰停
党的十九虽六中全会决定,中国甚产党第二土次全国代表大会
现学生的情感,态实,价情观及学生主体作用的功能,是综合体现考生
经掩救无数死亡,何某的配偶和子女认为李女士应对何某的死亡承
2022年下率年在北京召开,为迎接党的二十大胜利召开,你校准备组
道德与达泊课程核心素养的重要题型
扣青任,将李女士告上法庭,旁略50万元
织一次党史学习活法,结合实际,本次活动以线上参现觉史物惊的
群方陆
(1)要办好这次模拟法痕活动,应完或哪些必要的前期准备工作
“云研学”方式开展。作为校困委学生干部,你负责本次活动的组织工
非,需要完虚以下任务
一.要明确翻构成,话动探常试明一般由活动和探阿部分
(1)在准备过程中,有回学提出疑间:“为什么要以云研学'的方式
构成,所谓话动,就是通过题目本身所给材料来创设情境,让学生
(2)同学们对模拟法整审到长这一角色竞争激烈。你认为一名合格的
展本次语动?”请你作出解答
高其境,以参与者,主人公的身量去完成一项或儿项照目所设置的任
务:所谓探素,就是根据所提供的材料背景,通过一定形式的活动,寻
审料长应具备哪些条件?
求,探索其现论内涵或解决问题的涂径,方法。前者多以结果的形过
(2)本次活动雪要组建若干研学小组,在确保组人数基本相同的性
呈现,后者多以方法的形式呈现,二者理论与实际结合,形成一个学生
(3)就上述案例,模拟法庭依据民法典第一百八十三条,第一百八十国
况下,为实现各小组到基本均演,应考虑什么因素选行人员搭型
参与实践,解决问题的全过程
说你的理由。
二、要进入角色,这是活动探案类试题特有的要求,是淀观,是解
条的现定,判李女士不存在过错,不应承担侵权责任,原告索略的
题的关避所在。活动是学生的活动,探索是学生的探索。活动探索类
请求被依法较目,请保谈谈这一到决结果的积辑意义
试题所给的背景材料是从生活中来的,要求学生国到生活中去,学生
(3)本次活动的主要步躁是;线上测览党史填物馆实长一提看党中
要有强因的角色意识,皆身体中,本整段身地参与实践,求解决问
物读解现顿一小组交流研过一研学成果校级展示,为明确活动要
思路和方法。
(4通过参与本次模拟法凉话动,作在增强法治意识方面有哪些收获
文,检验和提升活活实效,以评是学,你组给同学们自主设计活动评性
群题技巧
标准,需要完成以下表格。(每项写两条)
1.明确题意,要认真阅读试题材料,明确材料所反映的重婆观点
校党史”云研学”活动学生表现评价表
和答题要求,避免“答非所问”.
!解析】本题聚焦民法典,以一则典型法律案件创设情境,引导考生远
评项目
评价标准
详结累
2.寻找理论文撑,任何开放性试题的答案取向都是有理论依据
用课堂所学知识参与组炽“模拟法庭”活动,更好地理解法津在现实生
示例:认真现看、听。
活中的要作用,选一步增强法治查识
的,因此,要注意从所学知识中寻我理论依据来文持自已的答案,切
过程表观①
忌东拉西拉、生拼硬凑
参考答案:(1)分析案例,角色分配,写法律文书,法庭场地布置,国
悬挂:等等。
3.开效思维。话动探索类试题的答案是多元的,应按照题目要求.
研学点晃②
示例:将摒写出党变研学报。
依据正确的基本理论,结合自已的生活经历及所见所因,有理有据地
(2)题悉法条文、题悉事判提序,坚持间达公正:等等
作答。
(3)常例科决结果有利干维护社会公平正义,扬社会主义植心价
4.规形式,确定思路和答题内容后,还要准确完整地组织答案
观,传递正驼量;民法典族鲜明池保护善人举,为救危扶者撑
注:评价结果据学生参与活动的实际情况,结合学”
书写整洁,语言该畅,要点清晰,合手逻辑
腰,增现了人民群众的法治心:李女士阻指何革离开的目的在干保 评,教师评价,用分项等级制加评语的方式呈现
【解析】本题以党的十九届六中全会召开,迎接中国共产党第二十次全
巧节二 现场采诗
(4)你们小组决定就”请明祭扫”进行时政插被和点评,为高效完成
国代表大会为背景材料创设情境,根据活动织过程中可能遇到的因
主将人:大家好!20024年是新中国成生75因年,75年来,咱引
任务,播报不祖时,请你提世活个角度进行资料接集
题作为任务设置依据来没问,考查学生域局所学知识分析风题、解决
国家在个方面都取得了排珍喝过的成社,看张这特成就,化会用
问题的能力,以及在参与集体活动,使用网路中的素养,认真阅读材
样的语言表达你的内心感受呢?
料及设防,把握积极参加社通活动、风络的积极作用、坚持中国真产受
板采远因学,我觉得首先是信心!作为祖国未来的建没者,感们
3.(2024年上衔出二版)卷节是中年文化中最古考数重要的传统节日
的情导等知识点,切实特换身价,设身处地把意已放在一个活动组线
要彰显出新时代中国人的自信品格,自信的中国人对国家有认用,
之一,是万家团圆,雄旧迎新的喜庆日子,在衣历甲展春节,中国春节
者的卖价上,协托自己精学却识去思者,够答间勃
能够自觉维护国家利益和国家尊严;信的中国人.....
的“剧友圈”在不新大,“中国节“渐成“坐要年”
参考答案:(1)云研学”方式有利干降安全风险:有利干打破时月
(2)请你对被采访同学的回答进行续写
(1晓君间学在中国政府网站上渡集到下边的图片,其学习主题最衣
空园阻幅,使干开属活动:有料子减少活动皮;有利干培养学生的
可忍
介素养:有利干培养学生创新实我距力:有利于培团汉精神:等等
主题1:世界格局多极化爱展
(2)示:性到园,理出:拨内男生,女生人数均,可以发挥生
主题2.世经济全球化加观
女生各自的优势,取长补姐,提高效率
2.(2024年河南郑州一夜)道德与法治课程是义务教育阶救的葱政课
主题3.世界文明的交活互
(3①够增紧政治认同,更加爱觉,爱国,爱社会主义:能提出
旨在提升学生思想政治素质,追德修养,法沦素养和人格修养等,时
题,研完问题、决同题;根极与小想其他成员合作,主母帮睡人;认
事政治是遗德与法涵深不可或缺的组成部分,远用时政信息进行教
真做笔记,枉累研究资料:等等。②制作出党史手抄报;够向家人讲
学是培育学生学科核心素养的有力抓手
迷党吏故事:写出党史牵习心得体会:制作出党史视矩:制作出党史
图表:默合黑过决议节为联会围日
某校八年级一直坚持每周1次的道与法泊课前5分钟时政效
_二.t
三 要_
研学担告课件:操写活动新具稿并向规体挠:等等。
报和点评,由教师指导,学生分工合作完成
好题
本周轮到你们小组进行时改播报分享,作为小组长,你务责本次
时段播报和点评动各项工作
联合国过决议
1.(2024年安微合胆一概)阅读下列材料.回答问题
门1)为了高重量完成本次时政播没和点评任务,请你给小组成是序
将春节作为联合国假日
感招
2024年是新中国成立75周年,某班开晚”畅淡框国巨变
第7联在大一过
sn2E
迷参与活动的意文
生活美好”主题班会,请你参与进来
耳节一 时事点译
远图日
(2)作为小组长,清对阻班级时政播报评价表(知下).对本次时政号
时事:“小快”寄远“大美好”
(2)络合运用断学内客,简要阐述”春节成为联合回假日”的重要意义。
快件通
享活动选行合理分工。(写出分工即可,不用具体到人)
快过村
快域行立总用智能分域
A年级-·班时政播报评价表
进年来,各地政府积校贾衔
时政用播报内容点评到位课件精美播报展示 备注:不
(3)晓君的学校将组织师生与外国友人开展新春联演活动,共度新春
系统,将自装箱的足寸,背品
查中决加快现代流通体系建设时
科学准确 译略混 多个角度 用文茂 落落大方
佳节。请你为该校设计一份活动方案。(方案一般包括活动主题
摆放和防护方案一键生成,提
超
要求,持续完善交通路网结构,加
目的,内容等,具有可操作性
升快件处理效来的院时,有效
快动农材答递物流体系建设。
情况
避免包装过度。物流区采
红星中学新春联谊活动方案
农产品通过公路、快选物流达
用老发电系航,严生的清活
全国各地。村院们表示:“再也不
电满足用电需求,减少二翁
注:播报情况用是,限,合格,不合格四个等强是现
用心产品卖不击了。”
倪破此
(1)结合材料,运用所学知识,对“小快递”寄送“大美好”进径点评。
(3)为了保证疫集的时政信息科学准确,请你给成员推荐一种途径态保护红线,环境质量底线、资源利用上线:建设资源节
大国工匠:发扬敬业精神和工匠精神,热爱本职工作,脚
约型,环境友好型社会。
踏实地,勤勒恳恳:提高创新意识和创新能力,立足岗
(2)积极参加义务植树活动:不乱扔垃圾,主动进行垃圾
位,刻苦钻研,不斯创新,为国家建设做贡献。
分类:不践踏草坪,不损坏树木:树立绿色、低碳生活理
环保志愿者:普及环保知识.宣传环保政策.践行环保行
念,养成物尽其用,减少废弃物的文明习惯:拒绝购买过
动,为提高全民环保意识、建设美丽中国贡献力量
度包装产品:少用或不用一次性产品:节约粮食,适量点
法官:爱岗散业,不断提升自身素质,依法独立行使审判
餐,践行“光盘行动”:绿色出行,尽量搭乘公共交通工
权,为维护社会公平正义、促进国家法治建设做贡献。
具,多骑自行车
企业经营者:增强道德和法律意识,依法诚信经营,维护
7.(1)图片反映的信息:近年来,我国数字经济规模不断扩
消费者的合法权益,为营造良好的经济秩序、推动社会
大,占国内生产总值的比重持续上升:这一趋势不仅说
主义市场经济发展做贡献
明我国数字经济正在成为经济发展的重要引擎,还体现
26.2025年道德与法治答题技巧与精练
了我国在数字化发展方面的积极成果和不断提升的综
活动探索题
合实力:我国数字经济规模稳居世界第二,进一步彰显
1,(1)政府践行为人民服务的宗旨,提高人民群众的获得
了我国在数字经济领域里的重要地位。
感、幸福感和安全感:创新让生活更美好:走绿色发展道
(2)理由:数字经济是全球未来的发展方向,有助于培育
路:建设资源节约型、环境友好型社会:实现经济繁荣
稳增长、促发展的新动能,推动经济持续健康发展:党中
生态良好、人民幸福:等等。
央高度重视数字经济,并将其上升为国家战略,为数字
(2)对文化有底气,能够坚守中华文化立场,传承文化基
经济的发展提供了强有力的政策支持:发展数字经济符
因,讲好中国故事,传播中国好声音:对发展有信心,能
合我国当前经济结构调整、优化升级的需要,能够提升
够坚信中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创
我国在全球经济中的竞争力:数字经济有利于推动经济
新、协调、绿色、开放,共享的新发展理念能够引领中国
高质量发展:发展数字经济有利于满足人民日益增长的
发展,创造中国奇迹
美好生活需要,提升人民生活水平:深入推进数字经济
2.(1)参与本次时政播报和点评任务,有利于同学了解国
创新发展,是实现科技自立自强的重要路径,有助于提
家大事,关心国家发展,培养爱国情怀:有利于锻炼学生
升我国的科技实力和创新能力。
的实践能力、语言表达能力、团结协作能力:学习不仅仅
(3)积极学习使用数字技术,掌握基本的数字操作技能
局限于课堂,生活处处皆是学习。
和互联网应用能力,如使用搜索引擎、社交蝶体等:提高
(2)两名同学负责查阅播报新闻的准确性并编辑播报内
信息安全意识,学会保护个人信息和网络安全,避免遭
容,做到详略得当:多名同学负责点评新闻播报情况:五
受网络诈骗、信息泄露等风险:关注数字内容创造,学习
名同学负责制作精美课件:一名同学进行播报展示;一
制作数字作品,如视频、网页等,培养创新思维:积极参
名同学负责计时。
与数字交流活动,如加入在线学习社区,参与网络讨论
(3)去人民网查询
等,提高数字交流能力和团队协作精神:树立终身学习
(4)查阅报纸、观看电视、上网:等等
理念,不断学习和更新数字知识,以适应快速发展的数
3.(1)主题3:世界文明的交流互鉴。
字时代:培养正确的网络道德观念,遵守网络行为规范,
(2)有利于进一步弘扬中华优秀传统文化:有利于增强
营造良好的网络环境。
中国人民的文化认同感,坚定文化自信:有利于展示中
8.(1)推动立法工作更加符合社会发展的要求,促进科学
华优秀传统文化的独特魅力,建设文化强国:有利于推
立法:推动立法工作更好地反映人民群众的意志,促进
动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展:有利于
民主立法:宜传法律法规,增强公民的法律意识,促进全
增强中华民族文化软实力:有利于增强中华民族自尊
民守法。
心、自信心、自豪感:有利于扩大中华优秀传统文化的国
(2)经过走访调研,该负责人认为需要加大对本地重点
际影响力,提高中华民族的影响力和地位:有利于向世
文物的保护力度,于是提出立法建议,说明该负贵人具
界展示中华文化元素,促进不同文化交流和融合:有助
有法治意识,懂得遇事要找法律,解决问题要靠法律,是
于推动世界文明的繁荣和发展:有利于为世界文明发展
社会主义法治的忠实崇尚者:作为基层立法联系点的负
注入新的活力和动力:等等。
责人,针对身边的问题提出立法建议,推动相关法规建
(3)活动主题:传承优秀的传统文化,促进友好交流
设,以实际行动推动立法过程。说明该负责人依法履行
活动目的:加强与外国友人的交流,可以让他们深入了
职责,是社会主义法治的自觉践行者。
解中国文化,让他们在中国的土地上感受到更为浓厚的
(3)示例:新型农民:不断提高自身素质,成为有知识、有
友谊。
本领,有担当的新时代农民:积极参与现代化农业生产,
活动内容:与外国友人一起写春联、剪窗花、包饺子,共
为保障粮食安全做贡献。
同体验中国传统文化,喜迎新春佳节。
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