精品解析:山东省菏泽市东明县第二初级中学2024-2025学年七年级上学期10月月考数学试题

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2024-10-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 东明县
文件格式 ZIP
文件大小 773 KB
发布时间 2024-10-23
更新时间 2024-11-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-23
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来源 学科网

内容正文:

七上数学月考 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 我国部分地区的日温差较大,“早穿棉袄午穿纱”这句谛语描绘的就是某地这种奇妙的气温变化现象.若某市某日上午温度上升记作,那么傍晚温度下降记作( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查正数和负数,理解具有相反意义的量是解题的关键.正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可求得答案. 【详解】解:温度上升记作,那么傍晚温度下降记作, 故选:C 2. 如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,则从正面看得到的图形是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了从不同方向看几何体,本题根据提供的方向去判断即可. 【详解】解:从正面看,共有三列,第一列有两个,第二列和第三列都是1个 故选:C . 3. 能源产业已成为云南省第一大支柱产业,目前正在推进的3000000千瓦光伏项目,将带动光伏、储能绿色能源装备的发展.3000000用科学记数法可以表示为( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数. 【详解】解:, 故选:B. 4. 按柱、锥、球分类,下列几何体中与其余三个不属于同一类几何体的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了立体图形的认识.根据立体图形的特征判断即可. 【详解】解:A.正方体,是柱体; B. 圆柱,是柱体; C.圆锥,是锥体; D. 四棱柱,是柱体, 故选:C. 5. 如图,数轴上点A对应的数是,将点A沿数轴向左移动2个单位至点B,则点B对应的数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】数轴上向左平移2个单位,相当于原数减2,据此解答. 【详解】解:∵将点A沿数轴向左移动2个单位至点B, 则点B对应的数为:-2=, 故选A. 【点睛】本题考查了数轴,利用了数轴上的点右移加,左移减,在学习中要注意培养数形结合的数学思想. 6. 如图是小明同学完成的作业,他做对的题数是( ) 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) ①的相反数是(×) ②的倒数是1(×) ③绝对值等于它本身的数只有1(√) ④( ),则括号内的数是4(×) ⑤( √ ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了相反数、倒数、绝对值、有理数的减法运算和有理数的除法运算,解题关键是掌握相关概念与运算法则,注意:只有符号不同的两个数叫作互为相反数;乘积是1的两个数互为倒数;正数和0的绝对值都等于本身,负数的绝对值等于它的相反数;减法与加法互为逆运算;除以一个数等于乘以这个数的倒数.本题根据以上知识依次判断即可求解. 【详解】解:①的相反数是,故结论错误,小明判断正确,符合题意; ②的倒数是,故结论错误,小明判断正确,符合题意; ③绝对值等于它本身的数为正数或0,故结论错误,小明判断错误,不符合题意; ④括号里的数是4,故结论正确,小明判断错误,不符合题意; ⑤,故结论错误,小明判断错误,不符合题意;  故选:B . 7. 如图,用虚线所示平面切割一块长方体的铁块,则截面形状是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了截一个几何体,根据题意可知截面的四个角是直角,从而可得答案. 【详解】解:根据题意可知,截面是一个长方形, ∴四个选项中只有C选项符合题意, 故选C. 8. 在算式中□的里,填入一个运算符号,使得算式的值最小,则这个符号是( ) A. + B. ﹣ C. × D. ÷ 【答案】C 【解析】 【分析】将运算符代入,比较大小即可; 【详解】解:根据题意:;;;; 则要使算式值最小,这个符号应是×. 故选择:C. 【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键. 9. 有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列式子中错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数与数轴,有理数的四则运算,根据数轴可得,再根据有理数的四则运算法则求解即可. 【详解】解:由数轴可知,, ∴,,,, ∴四个选项中只有C选项中的式子错误,符合题意, 故选:C. 10. 如图所示的几何体由9个相同的立方块搭成的,将小立方块①移走后,从三个不同的方向观察所得几何体,没有发生变化的是( ) A. 从正面看和从左面看 B. 从正面看和从上面看 C. 从左面看和从上面看 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查从三个不同的方向看简单组合体,理解视图的意义,掌握从三个不同的方向看简单组合体的形状是正确判断的关键. 根据从三个不同的方向看简单组合体的形状进行判断即可. 【详解】解:将小立方块①移走后,从三个不同的方向观察所得几何体,没有发生变化的是从正面看和从左面看, 故选:A. 二、填空题(每小题3分,共18分) 11. 夜晚的流星划过天空时留下一道明亮的光线,由此说明了________的数学事实. 【答案】点动成线 【解析】 【分析】根据点动成线进行回答. 【详解】解:夜晚的流星划过天空时留下一道明亮的光线,由此说明了点动成线, 故答案为:点动成线. 【点睛】本题主要考查了点、线、面、体,解题的关键是掌握点动成线,线动成面,面动成体. 12. 已知正方体的一个平面展开图如图所示,则在原正方体上“城”的对面是“_______”. 【答案】文 【解析】 【分析】本题考查了正方体相对两面上的字,选择任意一个面作为正方体的底面,将展开图折叠即可求解. 【详解】解:若以“文”为正方体的下底面,则“城”为上底面; “建”、“明”分别为正方体的左右侧面; “市”、“创”分别为正方体的前后面; 故答案为:文 . 13. 若p、q互为倒数,m,n互为相反数,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了倒数和相反数的应用,先根据题意得,,再代入计算即可. 【详解】因为p,q倒数, 所以. 因为m,n互为相反数, 所以. 所以原式. 故答案为:. 14. 中国古代十进位制的算筹记数法,在世界数学史上是一个伟大的创造.算筹记数的方法是:个位、百位,万位……的数按纵式的数码摆出:十位、千位、十万位…的数按横式的数码摆出: 如图1中用算筹表示的算式是“7408+2366”,则图2中算筹表示的算式_____,运算结果为_____. 【答案】 ①. 103-529, ②. -426 【解析】 【分析】根据图形的表示进行解答即可. 【详解】解:由图形规律可知,图2表示:103﹣529=﹣426. 故答案为103﹣529,﹣426. 【点睛】本题考查了有理数减法和对图示规则的理解,正确理解题意、列出算式是解题的关键. 15. 科学研究表明:高度每增加1千米,气温降低大约6℃. 若某地区地面温度为15℃,探空气球所处的高空温度为℃,气球所处的高度是_____千米. 【答案】8 【解析】 【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果. 【详解】解:根据题意得:[15-(-33)]÷6×1=8(千米), 则气球所处的高度是8千米, 故答案为:8 【点睛】此题考查了有理数的混合运算,列出正确的算式是解本题的关键. 16. 一质点P从距原点1个单位的A点处向原点方向跳动,第一次跳动到OA的中点处,第二次从点跳动到O的中点处,第三次从点跳动到O的中点处,如此不断跳动下去,则第5次跳动后,该质点到原点O的距离为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意分析可得:每次跳动后,到原点O的距离为跳动前的一半. 【详解】解:依题意可知,第n次跳动后,该质点到原点O的距离为, ∴第5次跳动后,该质点到原点O的距离为. 故答案为. 【点睛】本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的. 三、解答题(共72分) 17. 计算: (1); (2); (3). 【答案】(1)10 (2)81 (3)1 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算法则是解题的关键. (1)先去括号,再计算加减,即可求解; (2)利用乘法分配律计算,即可求解; (3)先计算乘方和绝对值,再计算除法,然后计算加减,即可求解. 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 解: . 【小问3详解】 解: . 18. 如图是由若干个小正方体所搭几何体从上面看得到的平面图形,正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出它从正面和从左面看得到的平面图形. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题主要考查几何体的三视图画法,由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字.左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字. 由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,3,1;左视图有3列,每列小正方形数目分别为2,3,3.据此可画图即可. 【详解】解:从正面和从左面看得到的平面图形如下: 19. 体育课上,小明和小丽进行铅球投掷体能测试,每人投掷次,若投掷在区域线上计下一区域,计分规则如下: 投中位置 A区 B区 出界 一次计分 2 3 小明投掷次,投中A区4次,B区4次,出界2次.求小明本次投掷体能测试得分. 【答案】分 【解析】 【分析】本题考查了有理数四则混合运算的实际应用,根据题意计算即可求解. 【详解】解:, ∴小明本次投掷体能测试得分为分. 20. 如图是一张长方形纸片,AB长为,BC长为.若将此长方形纸片绕它的一边所在直线旋转一周 (1)得到的几何体是 ,这个现象用数学知识解释为 ; (2)若将这个长方形纸片绕它的一边所在直线旋转一周,求形成的几何体的体积.(结果保留) 【答案】(1)圆柱,面动成体 (2)形成的几何体的体积是cm或cm. 【解析】 【分析】(1)旋转后的几何体是圆柱,用数学知识解释为面动成体; (2)分两种情况,根据圆柱的体积公式计算即可求解. 【小问1详解】 解:若将此长方形纸片绕它的一边所在直线旋转一周,则形成的几何体是圆柱,这个现象用数学知识解释为面动成体; 故答案为:圆柱,面动成体 【小问2详解】 情况①,绕AB边所在直线旋转: (cm); 情况②,绕BC边所在直线旋转: (cm); 故形成的几何体的体积是cm或cm. 【点睛】本题主要考查的是点、线、面、体,根据图形确定出圆柱的底面半径和高的长是解题的关键. 21. 已知有理数,,,且. (1)如图,在数轴上将,,三个数填在相应的括号中; (2)化简:. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数与数轴,化简绝对值: (1)根据题意可得,据此在数轴上表示出各数即可; (2)根据数轴可得,据此化简绝对值求解即可. 小问1详解】 解:如图所示,即为所求; 【小问2详解】 解:由数轴可知,, ∴ . 22. 已知a,b均为有理数,现我们定义一种新的运算,规定:a#b=a2+ab﹣5,例如:1#2=12+1×2﹣5=﹣2. 求:(1)(﹣3)#6的值; (2)[2#(﹣)]﹣[(﹣5)#9]的值. 【答案】(1);(2)21. 【解析】 【分析】(1)先根据新运算的定义列出运算式子,再计算有理数的乘方、乘法与加减法即可得; (2)先根据新运算的定义列出运算式子,再计算有理数的乘方、乘法与加减法即可得. 【详解】(1), , , ; (2), , , , , . 【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算,理解新运算的定义是解题关键. 23. 科技改变生活,当前网络销售日益盛行,许多农商采用网上销售的方式进行营销,实现脱贫致富.小明把自家种的柚子放到网上销售,计划每天销售100千克,但实际每天的销售量与计划销售量相比有增减,超过计划量记为正,不足计划量记为负,下表是小王第一周柚子的销售情况: 星期 一 二 三 四 五 六 日 柚子销售超过或不足计划量情况(千克) (1)小王第一周销售柚子最多的一天比最少的一天多销售多少千克? (2)小王第一周实际销售柚子的总量是多少千克? (3)若小王按8元/千克进行柚子销售,平均运费为3元千克,则小王第一周销售柚子一共收入多少元? 【答案】(1)小王第一周销售柚子最多的一天比最少的一天多销售20千克; (2)小王第一周实际销售柚子的总量是718千克; (3)小王第一周销售柚子一共收入3590元. 【解析】 【分析】本题考查了正负数的实际应用,有理数混合运算的实际应用,读懂题意是解题关键. (1)用销售量最多的一天与销售量最少的饿一天相减,即可得到答案; (2)根据第一周实际销售的柚子数量相加,即可得到答案; (3)用(2)所得实际销售量乘以每千克利润,即可得到答案. 【小问1详解】 解:(千克), 答:小王第一周销售柚子最多的一天比最少的一天多销售20千克; 【小问2详解】 解:(千克), 答:小王第一周实际销售柚子总量是718千克; 小问3详解】 解:(元), 答:小王第一周销售柚子一共收入3590元. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 七上数学月考 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 我国部分地区的日温差较大,“早穿棉袄午穿纱”这句谛语描绘的就是某地这种奇妙的气温变化现象.若某市某日上午温度上升记作,那么傍晚温度下降记作( ) A. B. C. D. 2. 如图是由4个大小相同正方体组合而成的几何体,则从正面看得到的图形是( ) A. B. C. D. 3. 能源产业已成为云南省第一大支柱产业,目前正在推进的3000000千瓦光伏项目,将带动光伏、储能绿色能源装备的发展.3000000用科学记数法可以表示为( ). A. B. C. D. 4. 按柱、锥、球分类,下列几何体中与其余三个不属于同一类几何体的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,数轴上点A对应的数是,将点A沿数轴向左移动2个单位至点B,则点B对应的数是( ) A. B. C. D. 6. 如图是小明同学完成的作业,他做对的题数是( ) 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) ①的相反数是(×) ②的倒数是1(×) ③绝对值等于它本身的数只有1(√) ④( ),则括号内的数是4(×) ⑤( √ ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7. 如图,用虚线所示平面切割一块长方体的铁块,则截面形状是( ) A. B. C. D. 8. 在算式中□的里,填入一个运算符号,使得算式的值最小,则这个符号是( ) A. + B. ﹣ C. × D. ÷ 9. 有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列式子中错误的是( ) A. B. C. D. 10. 如图所示的几何体由9个相同的立方块搭成的,将小立方块①移走后,从三个不同的方向观察所得几何体,没有发生变化的是( ) A. 从正面看和从左面看 B. 从正面看和从上面看 C. 从左面看和从上面看 二、填空题(每小题3分,共18分) 11. 夜晚的流星划过天空时留下一道明亮的光线,由此说明了________的数学事实. 12. 已知正方体的一个平面展开图如图所示,则在原正方体上“城”的对面是“_______”. 13. 若p、q互倒数,m,n互为相反数,则______. 14. 中国古代十进位制的算筹记数法,在世界数学史上是一个伟大的创造.算筹记数的方法是:个位、百位,万位……的数按纵式的数码摆出:十位、千位、十万位…的数按横式的数码摆出: 如图1中用算筹表示的算式是“7408+2366”,则图2中算筹表示的算式_____,运算结果为_____. 15. 科学研究表明:高度每增加1千米,气温降低大约6℃. 若某地区地面温度为15℃,探空气球所处的高空温度为℃,气球所处的高度是_____千米. 16. 一质点P从距原点1个单位的A点处向原点方向跳动,第一次跳动到OA的中点处,第二次从点跳动到O的中点处,第三次从点跳动到O的中点处,如此不断跳动下去,则第5次跳动后,该质点到原点O的距离为_____________. 三、解答题(共72分) 17 计算: (1); (2); (3). 18. 如图是由若干个小正方体所搭几何体从上面看得到的平面图形,正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出它从正面和从左面看得到的平面图形. 19. 体育课上,小明和小丽进行铅球投掷体能测试,每人投掷次,若投掷在区域线上计下一区域,计分规则如下: 投中位置 A区 B区 出界 一次计分 2 3 小明投掷次,投中A区4次,B区4次,出界2次.求小明本次投掷体能测试得分. 20. 如图是一张长方形纸片,AB长为,BC长为.若将此长方形纸片绕它一边所在直线旋转一周 (1)得到的几何体是 ,这个现象用数学知识解释为 ; (2)若将这个长方形纸片绕它的一边所在直线旋转一周,求形成的几何体的体积.(结果保留) 21. 已知有理数,,,且. (1)如图,在数轴上将,,三个数填在相应括号中; (2)化简:. 22. 已知a,b均为有理数,现我们定义一种新的运算,规定:a#b=a2+ab﹣5,例如:1#2=12+1×2﹣5=﹣2. 求:(1)(﹣3)#6的值; (2)[2#(﹣)]﹣[(﹣5)#9]的值. 23. 科技改变生活,当前网络销售日益盛行,许多农商采用网上销售的方式进行营销,实现脱贫致富.小明把自家种的柚子放到网上销售,计划每天销售100千克,但实际每天的销售量与计划销售量相比有增减,超过计划量记为正,不足计划量记为负,下表是小王第一周柚子的销售情况: 星期 一 二 三 四 五 六 日 柚子销售超过或不足计划量情况(千克) (1)小王第一周销售柚子最多的一天比最少的一天多销售多少千克? (2)小王第一周实际销售柚子的总量是多少千克? (3)若小王按8元/千克进行柚子销售,平均运费为3元千克,则小王第一周销售柚子一共收入多少元? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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