4.3丰收了巩固练（同步练习）-2024-2025学年三年级上册数学北师大版

4.3丰收了 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．妈妈摘了60颗草莓，是丽丽的3倍，丽丽摘了多少盒草莓？（   ） A．180颗 B．20颗 C．30颗 2．李老师5分打250个字，王老师4分打200个字，谁打得快？（    ） A．李老师快 B．王老师快 C．一样快 3．求40里面有多少个2，列式正确的是（    ）。 A．40－2 B．40×2 C．40÷2 4．商店里有两种不同的钢笔，单价分别为5元和6元，小明带了50元，只买（    ）钢笔正好花完。 A．单价为5元的 B．单价为6元的 C．任何一种 5．90与10的和除以5，商是多少？列式应是（    ）。 A．90＋10÷5 B．（90＋10）÷5 C．90÷5＋10 6．口算2400÷3时，可以这样想：24个百除以3等于（    ）个百。 A．8 B．80 C．800 二、填空题 7．在计算（230＋170）÷4时，先算( )，再算( )，结果是( )。 8．一个数的8倍是160，这个数是( )，比这个数小15的数是( )。 9．4个60相加的和是( )；600是3的( )倍。 10．口算600÷2时，可以这样想：6个百除以2得( )个百，也就是( )。 11．800是2的( )倍，800的2倍是( )。 12．一个数的5倍是450，它的7倍是( )． 13．500×4的积的末尾有( )个0；720里面有( )个9。 14．7个20相加的和是( )；60是4的( )倍。 三、判断题 15．把120平均分成6份，列式是120÷6．    ( ) 16．一个整百数除以一位数，商的末尾一定有两个0。( ) 17．除数是两位数的除法，如果有余数，余数最小是10．    ( ) 18．一个整十数除以一位数，商的末尾一定有一个0。( ) 四、计算题 19．直接写出得数。 60÷2＝        50×5＝         40×3＝         90÷3＝         420÷7＝ 80×5＝        150÷3＝        500×3＝        600×8＝        560÷7＝ 20．列竖式计算． 473×3=          237×8=          3×624=          4×265=          309×7= 五、解答题 21．养鸡场养了800只母鸡，是公鸡4倍，这个养鸡场一共养了多少只鸡？ 22．高速列车的行驶速度为每小时280千米，是汽车速度的4倍，高速列车的速度比汽车每小时快多少千米？ 23．鹏鹏和他的3个小伙伴一共粘补了240本图书，平均每人粘补了多少本？ 24．某工程队修建一段长390米的公路，修了5天后，还剩240米。平均每天修多少米？ 25．120块饼干，平均分给小朋友们。    参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C C A B A 1．B 【详解】略 2．C 【分析】先求两位老师每分钟打字的个数，再进行比较即可解答。 【详解】250÷5＝50（个） 200÷4＝50（个） 李老师和王老师每分钟都打50个字，所以一样快。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。 3．C 【分析】求一个数里有多少个另一个数，用这个数除以另一个数，据此即可解答。 【详解】求40里面有多少个2，列式是40÷2。 故答案为：C。 【点睛】本题主要考查学生对除法意义的掌握和灵活运用。 4．A 【分析】由题目可知，单价×数量＝总价，总价÷单价＝数量，用50分别除以两种钢笔的不同单价，判断是否有余数，没有余数说明钱正好花完，即可解题。 【详解】由分析可知： A．50÷5＝10（支），符合题意，选项正确； B．50÷6＝8（支）……2（元），不符合题意，选项错误； C．单价为6元的钢笔不符合题意，该选项错误。 故答案为：A 5．B 【分析】用90加上10，求出和，再用和除以5，求出商。 【详解】（90＋10）÷5 ＝100÷5 ＝20 商是20。 列式应是（90＋10）÷5。 故答案为：B 6．A 【分析】整千整百数除以一位数的口算时，可以将整千整百数看作几个百，然后用表内除法来口算，依此选择。 【详解】24÷3＝8，口算2400÷3时，可以这样想：24个百除以3等于8个百。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握整千整百数除以一位数的口算方法，是解答此题的关键。 7． 加法 除法 100 【分析】同级运算，从左往右依次进行计算；既有加减，又有乘除的，先算乘除，再算加减；有括号，先算括号里面的；据此即可解答。 【详解】（230＋170）÷4 ＝400÷4 ＝100 在计算（230＋170）÷4时，先算加法，再算除法，结果是100。 8． 20 5 【分析】用160÷8即可求出这个数，用这个数减去15，就可以得到比这个数小15的数是多少。 【详解】160÷8＝20， 20－15＝5 【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法。 9． 240 200 【分析】要求4个60相加的和是多少，用60乘4即可解答。 要求600是3的多少倍，用600除以3即可解答。 【详解】60×4＝240 600÷3＝200 【点睛】求几个相同加数的和，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 10． 3 300 【分析】整十、整百、整千数除以一位数，分别把整十、整百、整千数看作几个十、几个百、几个千，再除以一位数。口算600÷2时，把600看作6个百，用口诀二三得六计算，6个百除以2得3个百，是300。 【详解】口算600÷2时，可以这样想：6个百除以2得（3）个百，也就是（300）。 【点睛】熟练掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算是解题关键。 11． 400 1600 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求800是2的几倍，用800除以2解答。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求800的2倍是多少，用800乘2解答。 【详解】800÷2＝400 800×2＝1600 800是2的400倍，800的2倍是1600。 12．630 【解析】略 13． 3 80 【分析】先求出500×4的积，再看积的末尾有几个0。 要求720里面有几个9，用720除以9解答。 【详解】500×4＝2000 则积的末尾有3个0。 720÷9＝80 则720里面有80个9。 【点睛】求两个数乘积末尾0的个数，先求出积，即可得出结论。求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。 14． 140 15 【分析】要求7个20相加的和是多少，用20乘7，据此解答； 要求60是4的多少倍，用60除以4，据此解答。 【详解】20×7＝140 60÷4＝15 【点睛】求几个相同加数的和，用乘法计算较简便；求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。 15．√ 【解析】略 16．× 【分析】举一个整百数除以一位数，商的末尾没有两个0的例子即可判断。 【详解】200÷5＝40，商的末尾只有一个0；所以判断错误。 【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。 17．错误   【分析】根据整数的除法及应用，即得除数是两位数的除法，如果有余数，余数最小是1． 【详解】除数是两位数的除法，如果有余数，余数最小是1． 18．× 【分析】30除以5等于6，商的末尾没有0，据此即可判断。 【详解】30÷5＝6，所以判断错误。 【点睛】这种题可以举例子进行判断。 19．30；250；120；30；60； 400；50；1500；4800；80 【详解】略 20．1419;1896;1872;1060;2163 【详解】                 21．1000只 【分析】先用800除以4求出公鸡的数量，再把所得积与800相加即可解答。 【详解】800÷4＋800 ＝200＋800 ＝1000（只） 答：一共养了1000只鸡。 【点睛】此题的关键是先求出公鸡的数量。 22．210千米 【分析】用280除以4，求出汽车的速度；用280减去汽车的速度，求出高速列车的速度比汽车每小时快多少千米。 【详解】280－280÷4 ＝280－70 ＝210（千米） 答：高速列车的速度比汽车每小时快210千米。 【点睛】解答此题的关键是先用除法求出汽车的速度，再进一步解答。 23．60本 【分析】鹏鹏和他的3个小伙伴粘补图书，则有（3＋1）人在粘补图书，图书总本数除以粘补人数即可算出平均每人粘补了多少本。 【详解】240÷（3＋1） ＝240÷4 ＝60（本） 答：平均每人粘补了60本。 【点睛】此题主要考查的是三位数除以一位数的口算，理解“鹏鹏和他的3个小伙伴是共4个小伙伴”是解题关键。 24．30米 【分析】先用390减去240计算出修了的米数，再除以5计算出每天修的米数；据此解答。 【详解】（390－240）÷5 ＝150÷5 ＝30（米） 答：平均每天修30米。 【点睛】掌握工作总量、工作效率与工作时间的关系，以及整百整十数除以一位数的计算，是解答本题的关键。 25．见详解 【分析】用总个数除以人数即可求出平均每人分到的块数，填好表格。观察表格中的算式，发现规律，据此解答即可。 【详解】   我发现算式中有规律：被除数不变，除数变大，商就变小。 【点睛】本题主要考查整数除法的意义和应用。 学科网（北京）股份有限公司 $$