福建省漳州市长泰区2023-2024学年统编版七年级下学期期中考试历史试题

一、选择题 1. A 2. C 3. B 4. B 5. C 6. A 7. D 8. B 9. B 10. C 11. A 12. C 13. C 14. B 15. D 16. A 17. B 18. C 19. B 20. C 21. A 22. B 23. B 24. C 25. D 26. B 27. D 28. B 二、非选择题 29.（1）澶渊之盟。 （2）认同或不认同均可，需说明理由。 认同理由：①宋辽和议后，边境百姓享受了近40年太平，有利于社会稳定和经济发展；②岁币相较于庞大军费，代价较小。 不认同理由：①和议是在宋军取得胜利的情况下签订的，签订和议是一种妥协，有失尊严；②岁币加重了宋朝百姓的负担。 30.（1）变化：从重家世轻才德到将读书和考试做官相结合，注重真才实学。 积极影响：打破门第限制，为寒门子弟提供了晋升通道，有利于选拔人才，促进社会阶层流动，推动教育发展。 （2）措施：裁并冗员；巡察全国考察吏治；选派地方官并考核功过；规定京官轮流值宿中书省询问民间疾苦和施政得失。 治世局面：贞观之治。 （3）措施：中央增设副宰相，分割宰相权力，枢密院专掌军政，三司专掌财政；地方设路转运使司监管财政兼行政监察，州设通判与长官分权。 目的：加强中央集权。 （4）封建杰出帝王在历史发展中扮演着重要角色，他们通过实施一系列政治、经济、文化措施，推动社会发展，维护国家稳定，促进民族融合等。 31.（1）原因：北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区自然条件优越；南方社会相对稳定；统治者重视经济发展。 （2）原因：宋代农业、手工业的发展为海外贸易提供了物质基础；造船技术发达；航海技术进步；政府鼓励海外贸易。 （3）结论：宋代经济重心南移完成，东南地区成为国家财政收入的主要来源。 依据：朝廷实仰东南财赋，吴中为东南根柢，苏湖熟，天下足。 （4）启示：重视科技创新；合理利用自然资源；加强区域间的经济合作与交流；政府要制定合理的经济政策，鼓励经济发展。 32.（1）曲辕犁。 （2）观点：中国古代农业生产工具不断革新促进农业发展。 论述：在古代，农业是国家经济的基础。随着时间的推移，农业生产工具不断革新。例如图八筒车，它是一种灌溉工具，利用水力自动灌溉，提高了灌溉效率，节省了人力，促进了农业生产。图九曲辕犁，相比传统犁具，它更加轻便灵活，操作简单，能够深耕细作，提高了土地的耕作质量和效率。图十秧马，是一种用于插秧的工具，它可以减轻农民在插秧过程中的劳动强度，提高插秧效率。这些工具的革新，都在不同程度上促进了农业的发展，为古代农业的繁荣做出了贡献。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 长泰区2023-2024学年第二学期期中质量检测 七年级历史试卷 一、选择题（本大题共28个小题，每小题2分，共56分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题意。） 1．以下是为本次校园文化周“人物展”中某一历史人物设计的介绍语，据此可知，该人物是（ ） 平战乱，统南北，建业立国盛世兴； 废前制，重学识，初建考试选拔制。 A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐高祖 2．隋朝大运河在已有的天然河道和古运河基础上开凿，利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通。这一工程建设方法体现了（ ） A．发展经济的理念 B．保护生态的理念 C．顺应自然的理念 D．与民休息的理念 3．《资治通鉴》载：（隋炀帝时期）三月丁未……营建东京，每月役丁二百万人，可用于佐证隋朝（ ） A．经济发展的状况 B．走向灭亡的原因 C．边疆地区的开发 D．实现统一的影响 4．武则天去世前后八年里，发生了七次宫廷政变，一度严重动荡的政局也未能阻止开元盛世的到来。”可见，武则天当政时期（ ） A．中央集权制度遭到严重挑战 B．为开元盛世打下了坚实基础 C．国家长期处于不稳定的状态 D．开辟了唐朝前期的全盛局面 5．“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”呈现的是以下哪位皇帝的治国理念（ ） A．秦始皇的巩固措施 B．隋炀帝的执政理念 C．唐太宗的民本思想 D．武则天的经济政策 6．在知识问答环节，历史老师展示了提示信息：贤相姚崇和宋璟辅佐；唐朝国力最鼎盛的时期。该信息描述的是（ ） A．开元盛世 B．贞观之治 C．文景之治 D．光武中兴 7．下面与唐代有关的绘画作品能够反映出当时（ ） A．民族关系融洽 B．文学创作繁荣 C．农民收入增加 D．社会风气开放 8．唐长安城中的东、西两市是主要的商业区，这里商铺林立；城内所建100多个坊是居民区。据此结合图一分析唐长安城的美学内涵是（ ） 图一 A．商业繁荣，突破坊市限制 B．布局严整对称，井然有序 C．规模宏大，水陆交通发达 D．街道宽敞整齐，人口众多 9．下面表格内容能够体现出唐朝（ ） 时间 事件 开元元年 唐玄宗在松花江、黑龙江流域设州，以其首领为都督，封渤海郡王 天宝三年 玄宗册封回纥骨力裴罗为怀仁可汗 A．统一地方行政管理制度 B．与少数民族政权关系密切 C．实现了边疆管理一体化 D．创新了边疆治理的新模式 10．这三幅图可用于研究（ ） A．画作类型的广泛 B．诗歌的异彩纷呈 C．书法创作的丰富 D．多彩的文学艺术 11．和亲是唐朝主要的民族交流方式。纵观整个唐朝，尤以641年“文成公主入藏”最能说明这一点。“文成公主入藏”是在（ ） A．公元7世纪40年代 B．公元7世纪50年代 C．公元6世纪40年代 D．公元6世纪50年代 12．在自然界中，鸟可以扮演传播植物种子的使者，从而推动生物圈的物种交流。图二是模拟这一原理制作的示意图，该图可被纳入的历史学习主题是（ ） 图二 A．唐与吐蕃的民族交融 B．古代中日两国的交往 C．唐代的中外文化交流 D．佛教文化的传播历程 13．下面是小森同学对一首歌词的解读，以下历史人物中最符合歌曲描述的是（ ） 歌词：你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞，踏平坎坷，成大道。 解读：不畏艰险，誓到天竺，学习佛法真经 A．张骞 B．班超 C．玄奘 D．鉴真 14．通过以下内容推断关于五代十国的说法正确的是（ ） 后梁 由原唐末农民起义军将领、投降唐朝后被封为宣武节度使的朱全忠建立 后晋 唐末原河东节度使石敬瑭勾结契丹，以幽云十六州为代价，在契丹扶持下晋建立的 A．是民族矛盾的产物 B．是藩镇割据的延续 C．是宦官专权的结果 D．是朋党之争的后果 15．“烽火燃，五十年．陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权。”与材料相关的历史人物是（ ） A．秦始皇嬴政 B．汉高祖刘邦 C．汉武帝刘彻 D．宋太祖赵匡胤 16．与下面变化相符且发生在唐朝的历史事件是（ ） A．安史之乱 B．黄巢起义 C．定都长安 D．唐蕃和亲 17．熙宁五年，王安石推行方田均税法。在肥西县，纠正有地而无租税者100家，收取逃漏税款80万。仅上蔡一县，就查出隐田26930余顷，并征税数百万。由此推断，这一措施（ ） A．抑制了地主土地兼并 B．增加了政府财政收入 C．减轻了人民劳役负担 D．削弱了地方豪强势力 18．图三是某同学展示的项目化学习成果。图中社会思潮的变化是由于宋朝实行（ ） 图三 A．推恩令 B．郡县制 C．重文轻武的政策 D．科举制 19．观察如图图片，我们可以感受到的是（ ） A．汉字的发展源远流长 B．学习中原的经济制度 C．货币统一促进经济发展 D．铸币水平高超 20．北宋与辽、西夏对峙期间，在边界开设“榷场”（贸易场所），官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。据统计，“榷场”的贸易量很大。这说明“榷场”的存在（ ） A．有利于海外贸易的发展 B．消除了民族间经济的差距 C．促进了民族交流与交融 D．推动了经济重心的南移 21．图四是张老师对“辽、西夏与北宋的并立”一课教学设计做的调整。这样调整旨在（ ） 图四 A．更直观反映当时民族关系 B．凸显并立政权的地理方位 C．强调北宋与辽关系的缓和 D．反映中央集权制发展历程 22．故事会中出现了如下内容，如果为该内容选配背景音乐，最恰当的风格是（ ） 时间：1127年 主要人物：宋徽宗、宋钦宗以及金兵 A．曲风静美舒缓，优美动听 B．曲风凄清悲怆，低沉悲伤 C．曲风高雅庄重，流畅自然 D．旋律清新明快，节奏活泼 23．浙江杭州岳庙是著名的爱国主义教育基地，初一某班学生以爱国为主题，开展了旅游研学活动，并拍照留念，下列史实与岳飞相关的是（ ） A．他从辽军手中收复许多失地 B．他率军在郾城大败金军主力 C．他的军队曾在湾州大败金军 D．他完成了北伐，统一了全国 24．在抗金胜利形势下，主战派主张乘胜收复中原。但宋高宗却仍然甘愿作金的藩臣，任命主和派杨存中为江淮荆襄路宣抚使，积极准备接受和议。这体现了南宋统治者（ ） A．与金对峙 B．腐败无能 C．苟且偏安 D．奢侈享受 25．到了宋代，城市商业活动不再局限在官方设立的市内进行，而是随时随地都可进行。人们在城内任何地方都可建立商店，开设作坊店铺。由此可知，宋代（ ） A．经济重心南移完成 B．商业完全脱离政府的管辖 C．重农抑商政策解体 D．商业发展打破了坊市界限 26．《宋史》记载：“蜀用铁钱，民苦转贸重，故设法书纸代钱，以便市易。”据此推断，宋代纸币出现的主要原因是（ ） A．宋辽盟约的订立 B．商贸流通的需要 C．海外贸易的繁荣 D．造纸技术的改进 27．对图五解读最准确的是元的统一（ ） 图五 A．促进了民族间经济文化交流交融 B．开创了影响后世的地方制度 C．大大拓展了我国古代的疆域范围 D．结束了长期政权分立的局面 28．2022年10月11日，位于蒙古国首都乌兰巴托的成吉思汗博物馆正式对外开放。历史上成吉思汗的功绩有（ ） A．攻破开封，灭亡北宋政权 B．统一蒙古，建立蒙古政权 C．建立元朝，完成全国统一 D．统一女真，颁行女真文字 二、非选择题：共4题，共44分。 29．阅读材料，回答下列要求。（8分） 材料 宋官员富弼说：“宋辽和议订立了以后，边境的百姓，近40年都得享太平。每年给的岁币和庞大的军费比起来，根本不值得一提。所以，宋辽和议不能说是错误的。” ——改编自富弼《上仁宗河北守御十三策》 （1）根据材料并结合所学，指出宋辽和议的名称。（2分） （2）你是否认同富弼的观点？谈谈你的看法。（6分） 30．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一 时期 制度 主要内容 特点 魏晋南北朝 九品中正制 由专门的中正官对人才进行评品，朝廷根据品级授官 重家世，轻才德；导致“上品无寒门，下品无世族”的局面 隋唐及以后 科举制 通过层层考试进行官吏选拔 将读书和考试做官相结合，只有真才实学的学子，通过考试才可做官 ——整理自黄留珠《中国古代选官制度述略》 材料二 唐太宗曾命房玄龄裁并冗员，派李靖等13名黜陟大使巡察全国，考察吏治；又亲自选派都督、刺史等地方官，并将其功过写在宫内屏风上，作为升降奖惩的依据；另又规定五品以上的京官轮流值宿中书省，以便随时延见，垂询民间疾苦和施政得失。——摘编自《唐代御印史制度：整肃纲纪、察举百官》 材料三 宋朝，在中央，宰相之外，增设参知政事为副宰相。又改变昔日宰相机构“事无不统”的状态，令枢密院专掌军政，三司专掌财政……地方管理方面，初设路转运使司监管地方财政，兼及行政监察，号为“监司……”州级机构中，设通判，与长官形成分权，同签文书。——摘编自张帆《中国古代简史》 （1）根据材料一，指出魏晋南北朝与隋唐及以后的选官制度在用人标准上的变化（2分）并分析这种变化带来的积极影响。（2分） （2）根据材料二，概括唐太宗的统治措施，写出他在位时唐朝的治世局面（3分）。 （3）据材料三概括宋代统治者实施的措施，并分析实行此举目的。（3分） （4）综上简述你认为封建杰出帝王在历史发展中扮演的角色。（2分） 31．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（12分） 材料一 图六中国古代人口户数节选 材料二 图七福建泉州出土的宋代海船 材料三 朝廷在故都（东京开封）时，实仰（依靠）东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。”——陆游 （1）结合材料一和所学知识，说说江南地区能够迅速发展的原因。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出宋朝时期海外贸易发达的原因。（2分） （3）根据材料三提炼一个结论（2分），并指出其依据。（2分） （4）综上谈谈宋代经济发展对我们当代经济建设的启示。（2分） 32．阅读材料，完成下列要求。（12分） 图八筒车 图九 图十秧马 （1）指出图九工具的名称。（2分） （2）阅读上述图片，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述；（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（10分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$