专项05：标点符号（对点练习）-【中职专用】2025年对口单招升学考试语文二轮专项突破（江西专用）

专项05：标点符号 1.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.种瓜要浸种、压秧、种烟要打杈、掐尖。 B.她们浇花，我也张罗着取水；她们扫地，我就撮土…… C.“但是目前还要忍耐。”她说。 D.心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我才睁开眼走向前去。 【答案】A 【解析】大并列之间用逗号，第二个顿号改为逗号。 2.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.一个荔枝花序，生花可有一二千朵。 B.直到这时我才知道母亲多年来一直对我隐瞒着的疾病——糖尿病。 C.“夜雨剪春韭，”是老杜的诗句吧，清新极了。 D.此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？ 【答案】C 【解析】引用部分处在句首，引文末尾不用逗号，删去第一个逗号。 3.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？ B.我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串眼泪。 C.我的光荣的儿子，我为你感到自豪……法兰西万岁！ D.我呢，也学着大姑娘的样子，我偷偷地瞧见过——要我娘找块碎布，给我剪了个烟荷包。 【答案】D 【解析】表示插说的部分，第二个逗号改为破折号。 4.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.农谚说：“谷雨前后，栽瓜种豆。”“头伏萝卜二伏菜。” B.“是的，”她说。 “但是，对你来说，没有女人照料，你会比别人生活得更糟糕。” C.于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣…… D.母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。 【答案】B 【解析】说话人夹在引语中间时，“说”后面用逗号，第一个句号改为逗号。 5.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.过去拉洋车的，逢转弯处都高叫一声“东去”“西去”以防碰着行人。 B.天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。 C.自从蔡襄的《荔枝谱》(1059年）成书以后，福建荔枝也为人所重视。 D.我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。 【答案】A 【解析】引语作为整句话的一部分，叹号要保留，改为“东去！”“西去！”。 6.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失败。 B.可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 C.至于“一丘藏曲折，缓步百跻攀，”又都是留心俯视所致。 D.而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。 【答案】 C 【解析】作为全句一部分引文的末尾需要停顿，引号末的标点放在后引号之外。 7.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.妹妹几岁了，可也上过学，现吃什么药？ 在这里不要想家。 B.现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏30天左右。 C.那里的秋雨，那里的秋蝉，那里的秋果，渲染了一种清、静、悲凉的意境。 D.优良的骡如何扩大繁殖？ 最好的办法也是“克隆”。 【答案】A 【解析】连续问，第一和第二处逗号改为问号。 8.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我们的船开向哪里？ 是回到往昔还是驶向未来？ 是堕入地府还是飞上仙界？ B.但我以为这恰是到了好处，酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 C.还是孔子“三月不知肉味”，“三月”二字形容得透彻些！ D.住宅的寒碜，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。 【答案】B 【解析】表示解释说明用破折号，第一个逗号改为破折号。 9.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.有的是这条胡同里曾住过一个有名的人物，如无量大人胡同、石老娘（老娘是接生婆）胡同。 B.身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符……等物。 C.他在《九歌》中，已经唱出“雷隆隆啊雨淋淋，猿凄凄啊彻夜鸣”了。 D.它跟听觉仿生、嗅觉仿生、触觉仿生和味觉仿生一起，统称为感觉仿生。 【答案】B 【解析】省略号和“等”不能连用，删去省略号或“等”字。 10.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.匾上写着斗大的三个大字，是“荣禧堂”。 B.你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？ C.他吃吃地说：“你怎么了？ 你怎么了？” D.《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》。 【答案】D 【解析】书名和篇章名之间用间隔号，改为《史记·项羽本纪》。 11.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 B.贾母道：“读的是什么书？不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！” C.“引力波”到底是什么？ 为什么探测到它需要百年努力？ 它又能给世界带来什么？ D.虾、蟹、蜂、蚁、蝇等节肢动物的眼睛都是复眼。 【答案】B 【解析】陈述事情，问号改为逗号。 12.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.但是他们舍不得“挪窝儿”，———“破家值万贯”。 B.秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。 C.高兴起来吧！安东尼奥。 D.此所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”者也，故兵法忌之，曰“必蹶上将军”。 【答案】C 【解析】主谓倒装句，感叹号放在句尾。感叹号改为逗号，句号改为感叹号。 13.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 B.旁边人都说道：“梦湘先生论得透辟极了！ ‘于我心有戚戚焉’！” C.“小栓的爹，你就去么？”是一个老女人的声音。 D.没有什么话了，我走了，你要不断进步、识字、生产。 【答案】D 【解析】并列谓语间用逗号，两个顿号均改为逗号。 14.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.他是个爱创新的人，画的题材很广泛：山水、人物、花鸟虫鱼。 B.啊！ ……我可怜的玛蒂尔德，你怎么变成这样了。…… C.啊，博学多才的法官！ D.包好，包好！ 这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么痨病都包好！ 【答案】B 【解析】陈述事情，问号改为感叹号。 15.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.什么罕物，连人之高低不择，还说“通灵”不“通灵”呢！ B.“高柳”、“杏梢”又把人的视线引向仰视。 C.“看呀，”他说，“这里有点东西给你。” D.我是你的——你打的这个人的妈。 【答案】B 【解析】引号的并列成分之间不用顿号，删去顿号。 16.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。 B.中国画家爱画风雨归舟，爱画“斜风细雨不须归”的诗境。 C.十之八九的小佛像头部已遭损毁，最著名的《帝后礼佛图》浮雕也被盗凿。 D.“唔。”老栓一面听，一面应，一面扣上衣服；伸手过去说：“你给我吧。” 【答案】D 【解析】说话人夹在引语中间，“说”后面用逗号，冒号改为逗号。 17.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.引力波就能让我们还原这个震动——它是否存在？有多大规模等等？ B.只有中间七八张桌子还无人坐，桌子却都贴着“抚院定”“学院定”等类红纸条儿。 C.夏洛克，人家都以为———我也是这样想——你不过故意装出这一副凶恶的姿态。 D.女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？” 【答案】A 【解析】陈述事情，两个问号分别改为逗号和句号。 18.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.“唉，天可真凉了———”（这了字念得很高，拖得很长。） B.好一个但尼尔，一个再世的但尼尔！ C.曾记否？ 到中流击水，浪遏飞舟。 D.“疯了。”驼背五少爷点着头说。 【答案】C 【解析】整个句子都是问的内容，问号改为逗号，句号改为问号。 19.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.是故无贵无贱无长无少，道之所存，师之所存也。 B.昨夜巫山下，猿声梦里长。———[唐]李白 C.她们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗，哗。 D.这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。 【答案】A 【解析】句子并列，顿号改为逗号。 20.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.水生对着荷花淀吆喝：“出来吧，你们！” B.他耳朵里灌满了轰，轰，轰！ 轧，轧，轧！ 啵，啵，啵！ C.挖红柳的队伍，带着铁锨、镐头。和斧，浩浩荡荡地出发了。 D.每一种活着的东西（大概还有很多死了的东西），都会留意这声呼唤。 【答案】C 【解析】顿号与连词“和”作用相同，删去顿号。 21.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.“香雪，过来呀，看！”凤娇拉过香雪向一个妇女头上指。 B.可慌哩！ 比什么也慌，比过新年，娶新——也没见他这么慌过！ C.笛卡儿说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善。 D.我们要运用脑髓、放出眼光，自己来拿！ 【答案】D 【解析】并列的动宾短语共用主语，顿号改为逗号。 22.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.《863计划》的出台，对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用。 B.“万恶淫为首！”这句话像鼓槌一般打得吴老太爷全身发抖。 C.30个鸡蛋换得来吗？ 还是 40个、50个？ 这时她的心又忽地一沉：怎么想起这些了？ D.或作讲演，则甲乙丙丁、一二三四的一大串：或作文章，则夸夸其谈的一大篇。 【答案】A 【解析】特定称谓用双引号，书名号改为双引号。 23.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.接着，砰——的一声，铁门就关上了。 B.我们要或使用，或存放，或毁灭。 C.水在两旁大声地哗哗，哗哗，哗哗哗！ D.魏征，字玄成，巨鹿曲阳人（今属河北宁晋县）。 【答案】D 【解析】句内括号应紧贴被注释说明的文字之后，括号移到“曲阳”之后。 24.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.她拍打着玻璃，冲凤娇叫喊：“凤娇！ 我怎么办呀，我可怎么办呀！” B.如果有了这种态度，那就既不是“头重脚轻根底浅”，也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。 C.兄不到十岁，三姐十二、三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。 D.荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”，完全正确。 【答案】C 【解析】表示概数，数字之间不用标点符号，删去顿号。 25.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。 B.操乃留征南将军曹仁，横野将军徐晃守江陵，折冲将军乐进守襄阳，引军北还。 C.为什么叫他金大力，已经无从查考。 D.但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。 【答案】B 【解析】小并列用顿号，第一个逗号改为顿号。 26.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.同行师傅们过意不去，几次提出要给金头儿涨涨工钱。金大力说：“不。干什么活，拿什么钱。” B.“月到中秋分外明”这句话，要改成“月到中冬分外明”，才比较合乎事实。 C.洛阳古，她有“天下第一寺”的白马寺。 D.《永遇乐》（京口北固亭怀古）是一首借古讽今的豪放派的作品。 【答案】D 【解析】词牌名和题目之间用间隔号，改为《永遇乐·京口北固亭怀古》。 27.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我真正害怕的，我不想知道、更不想发现的是；我的父亲也许是一名出色的作家。 B.在举国欢庆“东方红”的时候，中国科学家们把目光投向了更远的地方，提出一鼓作气载人飞天。 C.人笑传：光捡看花人挤落的鞋子，都能捡上几大车呢！ D.这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。 【答案】A 【解析】提示性话语之后用冒号，第二个逗号改为冒号。 28.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.实在无法理解：荔枝哪里会是红色的，荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗？ B.成才咬着牙，喊着：“再加把劲就到啦！ 我们三个！ 我们三个人！” C.艾青的代表作品有《大堰河——我的保姆》、《北方》、《向太阳》等。 D.西风残照，衰草离坡，满目荒凉，毫无生气。 【答案】C 【解析】书名号的并列成分之间不用顿号，删去两个顿号。 29.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我有了口粮，三斗米，七百钱，够了。谁要这个！ B.“睡不着眯着”这话实在太精彩了！ C.“他不是画家。”年轻人评论道，“他只是爱这景色———” D.响彻全球的“东方红”乐曲，宣告中国进入了航天时代。 【答案】D 【解析】乐曲用书名号，双引号改为书名号。 30.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.睡不着，别烦躁，别着急，眯着。北京人，真有你的！ B.吴自牧“梦粱录”说道：“中秋之夕月色倍明。” C.时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。 D.我常想，要是为辛弃疾造像，最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。 【答案】B 【解析】书名用书名号，“梦粱录”的双引号改为书名号。 31.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.三爷一怔，忙问何为揭品。 B.“易经”有云：“往来不穷谓之通……推而行之谓之通。” C.谁让他错投了胎？ 地主，地主！ D.“也许有罢，——我想。”我于是吞吞吐吐地说。 【答案】B 【解析】易经为书名用书名号，双引号改为书名号。 32.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.由是，经济得以繁荣、文化得以传播、文明得以融合。 B.“啊，”他说，“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了。” C.一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦棱上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。 D.好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀！ 【答案】A 【解析】句子并列用逗号，两个顿号均改为逗号。 33.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.欧洲天文学、医学、数学、几何学、地理学纷纷传入中国，开阔了中国人的视野。 B.1956年他回过一次家，一次就够用了——回家待了4天，却检讨了22年！ C.至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜，……等等，大多数是直接由城外担来送到家门口的。 D.水边一塔，并不可登；水中一岛，绕岛仅可百余步；另有楼台百十座，仅此面已。 【答案】C 【解析】省略号和“等等”连用，删去省略号。 34.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.马氏听得呆了：“什么宝贝？ 值这么多？” B.弟弟的作文题目是“一碗清汤荞麦面”。 C.残缺，却表现着它的经历、它的命运、它的年龄，还有一种岁月感。 D.草丛里的“纺织娘”、“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。 【答案】D 【解析】引用的部分并列，中间不用顿号，删去顿号。 35.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见。 B.例如《最后的审判》、《死之胜利》等，一幅画中人物不计其数。 C.就上句“鸟宿池边树”看来，“推”似乎比“敲”要调和些。 D.沉默呵，沉默呵！ 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 【答案】B 【解析】书名并列，中间不用顿号，删去顿号。 36.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。 B.听到这声音，弟弟的心中不由得喊着：“不能失败！ 要努力！ 要好好活着！” C.因为中国人作画同作诗一样，想到哪里？画到哪里？不受透视法的拘束。 D.这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。 【答案】C 【解析】陈述句，两个问号均改为逗号。 37.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.人生在世，求淡之美，得禅趣，不亦乐乎？ B.科学怎么会是美丽的呢？ 不可思议！ C.造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？ D.古希腊人已经在这时间旅程中走了三、四千年。 【答案】D 【解析】表示概数中间不用标点符号，删去顿号。 38.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.强健的肌肉是欢乐活力、镇静和纯洁的源泉。 B.袁隆平担任了国家“863-101-01”专题的责任专家。 C.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 D.你看“艰辛”“酸辛”“悲辛”“辛辣”，真是五内俱焚。 【答案】A 【解析】顿号与“和”不能连用，删去顿号。 39.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.一般说，浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难。 B.“唔……三碗清汤荞麦面，可以吗？”穿和服的妇人平静地说。 C.四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。 D.在常人心目中，科学是深奥的、严格的、艰难的、枯燥的⋯⋯ 【答案】C 【解析】小并列用顿号，第三个逗号改为顿号。 40.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人，她满脸笑容，兴高采烈。 B.就这样，关于二号桌的故事，使二号桌成了“幸福的桌子” C.事实是：科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。 D.他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。 【答案】B 【解析】引用部分作为全句的一部分且引文末尾需要停顿，引文末的标点放在后引号之外。 41.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.你的生日——四月十八——每年我总记得。 B.她迟疑而焦急地问：“你能借给我这件吗？ 我只借这一件。” C.老板和老板娘大声地向他们祝福着，目送着他们远去……。 D.提到科学家，眼前就浮现出爱因斯坦的形象——白发怒张、皱纹满面。 【答案】C 【解析】省略号后的标点，除后引号外，因文字已省略，标点应省略，删去句号。 42.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.无锡？ 嗯，无锡，你在无锡是什么时候？ B.你走，我不拦你。家里怎么办？ C.怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则成灾。 D.争议的焦点，是动物为什么要进行游戏？ 【答案】D 【解析】陈述问题，问号改为句号。 43.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.树缝里也漏着一两点路灯光——没精打采的。 B.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的。 C.为什么语言要学，并且要用很大的气力去学呢？ D.盖中国书画同源，作画同写字一样，随意挥洒，披露胸怀。 【答案】A 【解析】定语倒装句，破折号改为逗号。 44.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.你要吃饭，对不对？ 饭要烧熟，对不对？ 烧熟要用柴火，对不对？ 柴火就是红柳，对不对？ B.动物的游戏，究竟是为了“演习”？为了“自娱”?为了“学习”?还是为了“锻炼”？ C.辛弃疾与柳永不同，你想，他是一个大碗喝酒，大块吃肉，痛拍栏杆，大声议政的人。 D.如果她发觉是件代替品，她会怎样想呢？ 会怎样说呢？ 她不会把她的朋友当作一个贼吗？ 【答案】B 【解析】选择问句中，问号放在句尾，前三个问号改为逗号。 45.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.他们在长衣裙褶里、大衣褶里寻找，在所有口袋里寻找，竟没有找到。 B.一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 C.在今天的现代化、全球化背景下，世界不仅是平的，而且是通的。 D.他只有一块心病。金瓯缺，月未圆，山河碎，心不安。 【答案】D 【解析】提示性话语用冒号，第一个逗号改为冒号。 46.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.人人——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫游说：他应当结婚。 B.比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 C.我们既可以走近崇高，“抛却一切烦恼的思绪，得到一份超脱与来自内心深处的协和”。（《仰视音乐》)。 D.黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！” 【答案】C 【解析】句内括号处于整个句子的停顿处，句号放到后括号之外。 47.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.要问白洋淀有多少苇地？ 不知道。每年出多少苇子？ 不知道。 B.“我去，”他说，“把我们走过的路再走一遍，看看会不会找着”。 C.经验告诉我们，哪里森林成荫，哪里就百鸟齐鸣；哪里牧草丛生，哪里便牛羊成群。 D.明代文徵明有《新荔篇》诗，说常熟顾氏种活了几株，“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖”。 【答案】B 【解析】完整地引用原话，引文末的句号应放在后引号之内。 48.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.上述各方面的研究工作，是进行技术设计的一条新途径，属于一门新型边缘科学：“仿生学”的研究范畴。 B.老两口睡觉，老太太嫌老头子挤着她了，说“你往南边去一点”。这是外地少有的。 C.满月最亮的时候，实是在冬至的前后（即阴历十一月十五日左右）。“一年几见月当头”，这就是月当头的时候。 D.实在无法理解：荔枝哪里会是红色的，荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗？ 【答案】A 【解析】“新型边缘科学”指“仿生学”，冒号改为破折号。 49.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.英国文豪莎士比亚说过：人是多么好的艺术品，它的外形美妙奇特，它的动作又像天使。 B.黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！” C.至于猿声究竟是一种什么样的声音，猿几千年来（也许是几万年），是不是总在三峡中过着忧郁悲苦的日月，这又是我不知道的了。 D.然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？ 那我可不知道。 【答案】C 【解析】句内括号应紧贴被注释或说明的文字之后，括号部分移到“来”字前。 50.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.苏轼有诗云：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。 日啖荔枝三百颗，不妨长做岭南人。”但日啖三百颗，究竟能有几人呢？ B.乳白色的“神舟”五号飞船内，杨利伟——中国第一个航天员正静候着一个举国关注的时刻。 C.由4位著名科学家联名上报党中央的“国家高新技术发展建议”被邓小平批准。这就是著名的“863计划”。 D.“有一块石头磨磨刀子该多好，”老头儿检查了一下绑在桨把上的绳子以后说：“我应该带一块石头来。” 【答案】D 【解析】说话人夹在引语中间时，“说”后面用逗号，冒号改为逗号。 51.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我们班黄小燕同学的字写得工整、漂亮。 B.常先生哈哈大笑了：“多谢三爷夸奖。”就大杯痛饮，十分豪气。 C.老板抬头瞥了他们三人一眼，应声道，“好——咧！ 清汤荞麦面一碗———” D.这些特种涂料涂在塑料或木材上，具有防火、防尘和耐磨的性能。 【答案】A 【解析】“工整”“漂亮”作“写”的补语，顿号改为逗号。 52.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐、二姐、三姐、三哥与我。 B.友谊的真醇、知识的切磋、严肃的思考、轻松的郊游，甚至失魂落魄的考试，均因它的不曾虚度而始终留下充实的记忆。 C.如果有了这种态度，那就既不是“头重脚轻根底浅”，也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。 D.自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中、小学生“安全教育日”。 【答案】D 【解析】“中小学生”是集合名词，不能断开，顿号去掉。 53.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我国古人也把它叫作“银汉”“星河”“天杭”“银潢”“明河”“高寒”等等。 B.你这样做就对了，“知之为知之，不知为不知嘛”。 C.顾客生气地质问他：“你是不是嫌我买得少，看不起我？” D.可是，记不清从什么时候起，列车时刻表上，还是多了“台儿沟”这一站。 【答案】B 【解析】后双引号应放在“嘛”的前面。 54.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.“白？ 还不是在那大绿屋里捂的。叫他到咱台儿沟住几天试试。”有人在黑影里说。 B.从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。没人知道他的下落。 C.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海（《荀子·劝学》)。 D.牛郎回到人间，很高兴地再看到母亲、哥哥、嫂嫂。 【答案】C 【解析】句号放在“江海”的后面。 55.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。 B.她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳得乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。 C.要提高语文写作水平：一是要多读书；二是要多做读书笔记？三是要多观察多体会。 D.譬如交朋友，好得像穿一条裤子，自然是够浓的了。“君子之交淡如水”，肯定是百分之百的淡了。 【答案】C 【解析】句中没有逗号不能直接出现分号，两个分号改为逗号。 56.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.到底由谁来当我们的班长？直到现在还没有选出确定的人选。 B.一般说，浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难。 C.“你是什么”便只是不带情感的判断，纵有情感也不能在文字本身上见出。 D.怎么办？ 办法是求管点名（进课堂看座位号，空位画一次缺课）的盛先生擦去几次。 【答案】A 【解析】问号改为逗号。 57.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.还有一种星，名叫“黑洞”，其实不是洞，是光出不来的星。 B.禅宗有人说，“觉”字乃万妙之源。 C.但是立刻就想：什么也别想了，快摇，大船紧紧追过来了。 D.以《天马有我，津津乐道》为主题口号的天津马拉松赛将于2023年 10月 15 日鸣枪。 【答案】D 【解析】书名号改为双引号。 58.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.看见一座山，就想知道山的后面是什么，这是人类与生俱来的好奇使然。 B.这次期中考试，十一十二班的语文成绩旗鼓相当。 C.她们轻轻划着船，船两边的水，哗，哗，哗。 D.小二道：“恩人，只愿如此。 只是自放仔细便了。” 【答案】B 【解析】“十一”“十二”之间加上顿号。 59.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.地学上最大的发展是所谓板块理论，发现地球的外壳（包括大陆和海洋）是一块块拼起来的，像七巧板似的。 B.在《理想国》中，柏拉图说，哲学家必须从感觉世界的“洞穴”上升到理智世界。 C.站长羞愧地提供他在火车站两层木屋的办公室（这儿对俄国来说从此以后就是圣地了）。 D.老军指壁上一个大葫芦，说道：“你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三、二里便有市井。” 【答案】D 【解析】表示概数时，数字之间不用任何标点符号，删去顿号。 60.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.鲁迅先生写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”正是他自己的写照。 B.天上有晶亮的星星，地下有朗朗的流水声。 民主圣地——延安的夜晚，该有多美啊！ C.总结按时间划分，有年度总结、季度总结、月度总结、阶段总结等。 D.《荷花淀》选自《白洋淀纪事》（中国青年出版社1958年版）。有改动。 【答案】A 【解析】删去冒号。 61.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。 B.还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样。 C.“你知道吗？我亲爱的女儿。”他说，“我们每个人都是独一无二的。” D.也许，联想一下刘义庆《世说新语》的《桓温入蜀》的一段轶闻，会有些启示吧。 【答案】C 【解析】“你知道吗”后面的问号改为逗号，“我亲爱的女儿”后面的句号改为问号。 62.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.人体——大自然的杰作——每时每刻都在创造着工程学、化学、物理学方面的奇迹。 B.在远走他乡，辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？ C.它们的数量很多——约占海洋植物总量的95%；分布广——分布在占地球面积2/3的海洋上。 D.“这有什么不成体统的？”我问，“让他们尽管骑他们的自行车，快快活活地玩一阵好了。” 【答案】B 【解析】问号改为句号。 63.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我们经营的那一处，三面是果树，一面是山坡；地形长方，面积约二三分。 B.在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？ C.我们不知道他到底在想什么?也不知道他怎么会这样做? D.这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情：结束了预想中的婚事，结束了别里科夫的人间生活。 【答案】C 【解析】前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号。 64.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.什么是真？ 什么是假？ 时间是怎样发生的？ 空间是怎样呈现的？ 我进入了一个扑朔迷离的世界。 B.多么有智慧的人呀！ 可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫！”我感叹地说。 C.美国的纽约、洛杉矶日本的东京。法国的巴黎。英国的伦敦中国的北京、上海，都是世界上著名的大城市。 D.例如飞机在6000米高空做水平飞行时，飞行员只能看到两侧八九公里和前方一二十公里狭窄范围内的地面。 【答案】C 【解析】第二、三、四、五这四处的顿号改为逗号。 65.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我们到达那只老狼的附近时，正好看见在它眼中闪烁着的、令人难受的、垂死时的绿光。 B.“应该给你的朋友写信，”他说，“说你把项链的搭钩弄坏了，正在修理。这样，我们才有周转的时间。” C.他没听见华连卡说什么话，他什么也没有看见。 D.今年夏天的南昌、重庆、武汉、长沙……等城市依旧是热浪滚滚。 【答案】D 【解析】省略号和“等”不能重复使用，删去“等”。 66.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿和平静而奋斗着。 B.老板和老板娘大声地向他们祝福着，目送着他们远去。…… C.2007年，罗阳出任沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长兼总经理。 D.“呀，”老头儿说，“星鲨，来吧，星鲨。” 【答案】B 【解析】删去句号。 67.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.其中西陵峡中的黄牛峡，要走三天（而现代轮船只不过一二小时。）。 B.可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。 C.我们学种菜、种瓜、种烟。像种瓜要浸种、压秧，种烟要打杈、掐尖，很多实际学问我们都是边做边跟老师学的。 D.卖灶糖的老汉有多大年纪了？ 我不知道。他脸上的皱纹一道挨着一道，顺着眉毛弯向两个太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角。 【答案】A 【解析】括号内句号移到后括号外面。 68.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.到洛阳，游龙门，不拘四季，无论晨昏。 B.《易经》有云：“往来不穷谓之通……推而行之谓之通。” C.荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”，完全正确。 D.“得，有主意啦，”他大声说，“我可以把我的刀子绑在一只桨把上。”。 【答案】D 【解析】句号移到后双引号内。 69.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我们看见一只雌鹿———当时我们是这样认为——正在涉过这条急流，它的胸部淹没在白色的水花中。 B.一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在100以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。 C.至于“运用之妙，存乎一心。”用得好不好，那就取决于作家的艺术才能了。 D.掀开这沉重得惊人的门帘，简陋的食堂里热气弥漫、灯光昏暗、烟气弥漫、肉香弥漫。 【答案】C 【解析】第二个逗号移到后双引号外面。 70.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.北京到底有多少胡同？ 北京人说：有名的胡同三千六，没名的胡同数不清。通常提起“胡同”，多指的是小胡同。 B.韭菜有宿根，不要费太大的劳力（当然要费些工夫），只要施施肥，培培土，浇浇水，出了九就发出鲜绿肥嫩的韭芽。 C.白血球约有250亿，它是卫士，一旦发现外敌入侵，就会迎上去攻击；同时它也是清洁工，帮助清除血液中的垃圾。 D.中国哲学、文学、医药、丝绸、瓷器、和茶叶等传入西方，渗入西方民众日常生活之中。 【答案】D 【解析】顿号与“和”不能重复使用，删去“和”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专项05：标点符号 1.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.种瓜要浸种、压秧、种烟要打杈、掐尖。 B.她们浇花，我也张罗着取水；她们扫地，我就撮土…… C.“但是目前还要忍耐。”她说。 D.心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我才睁开眼走向前去。 2.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.一个荔枝花序，生花可有一二千朵。 B.直到这时我才知道母亲多年来一直对我隐瞒着的疾病——糖尿病。 C.“夜雨剪春韭，”是老杜的诗句吧，清新极了。 D.此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？ 3.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？ B.我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串眼泪。 C.我的光荣的儿子，我为你感到自豪……法兰西万岁！ D.我呢，也学着大姑娘的样子，我偷偷地瞧见过——要我娘找块碎布，给我剪了个烟荷包。 4.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.农谚说：“谷雨前后，栽瓜种豆。”“头伏萝卜二伏菜。” B.“是的，”她说。 “但是，对你来说，没有女人照料，你会比别人生活得更糟糕。” C.于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣…… D.母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。 5.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.过去拉洋车的，逢转弯处都高叫一声“东去”“西去”以防碰着行人。 B.天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。 C.自从蔡襄的《荔枝谱》(1059年）成书以后，福建荔枝也为人所重视。 D.我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。 6.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失败。 B.可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 C.至于“一丘藏曲折，缓步百跻攀，”又都是留心俯视所致。 D.而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。 7.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.妹妹几岁了，可也上过学，现吃什么药？ 在这里不要想家。 B.现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏30天左右。 C.那里的秋雨，那里的秋蝉，那里的秋果，渲染了一种清、静、悲凉的意境。 D.优良的骡如何扩大繁殖？ 最好的办法也是“克隆”。 8.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我们的船开向哪里？ 是回到往昔还是驶向未来？ 是堕入地府还是飞上仙界？ B.但我以为这恰是到了好处，酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 C.还是孔子“三月不知肉味”，“三月”二字形容得透彻些！ D.住宅的寒碜，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。 9.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.有的是这条胡同里曾住过一个有名的人物，如无量大人胡同、石老娘（老娘是接生婆）胡同。 B.身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符……等物。 C.他在《九歌》中，已经唱出“雷隆隆啊雨淋淋，猿凄凄啊彻夜鸣”了。 D.它跟听觉仿生、嗅觉仿生、触觉仿生和味觉仿生一起，统称为感觉仿生。 10.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.匾上写着斗大的三个大字，是“荣禧堂”。 B.你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？ C.他吃吃地说：“你怎么了？ 你怎么了？” D.《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》。 11.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 B.贾母道：“读的是什么书？不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！” C.“引力波”到底是什么？ 为什么探测到它需要百年努力？ 它又能给世界带来什么？ D.虾、蟹、蜂、蚁、蝇等节肢动物的眼睛都是复眼。 12.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.但是他们舍不得“挪窝儿”，———“破家值万贯”。 B.秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。 C.高兴起来吧！安东尼奥。 D.此所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”者也，故兵法忌之，曰“必蹶上将军”。 13.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 B.旁边人都说道：“梦湘先生论得透辟极了！ ‘于我心有戚戚焉’！” C.“小栓的爹，你就去么？”是一个老女人的声音。 D.没有什么话了，我走了，你要不断进步、识字、生产。 14.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.他是个爱创新的人，画的题材很广泛：山水、人物、花鸟虫鱼。 B.啊！ ……我可怜的玛蒂尔德，你怎么变成这样了。…… C.啊，博学多才的法官！ D.包好，包好！ 这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么痨病都包好！ 15.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.什么罕物，连人之高低不择，还说“通灵”不“通灵”呢！ B.“高柳”、“杏梢”又把人的视线引向仰视。 C.“看呀，”他说，“这里有点东西给你。” D.我是你的——你打的这个人的妈。 16.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。 B.中国画家爱画风雨归舟，爱画“斜风细雨不须归”的诗境。 C.十之八九的小佛像头部已遭损毁，最著名的《帝后礼佛图》浮雕也被盗凿。 D.“唔。”老栓一面听，一面应，一面扣上衣服；伸手过去说：“你给我吧。” 17.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.引力波就能让我们还原这个震动——它是否存在？有多大规模等等？ B.只有中间七八张桌子还无人坐，桌子却都贴着“抚院定”“学院定”等类红纸条儿。 C.夏洛克，人家都以为———我也是这样想——你不过故意装出这一副凶恶的姿态。 D.女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？” 18.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.“唉，天可真凉了———”（这了字念得很高，拖得很长。） B.好一个但尼尔，一个再世的但尼尔！ C.曾记否？ 到中流击水，浪遏飞舟。 D.“疯了。”驼背五少爷点着头说。 19.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.是故无贵无贱无长无少，道之所存，师之所存也。 B.昨夜巫山下，猿声梦里长。———[唐]李白 C.她们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗，哗。 D.这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。 20.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.水生对着荷花淀吆喝：“出来吧，你们！” B.他耳朵里灌满了轰，轰，轰！ 轧，轧，轧！ 啵，啵，啵！ C.挖红柳的队伍，带着铁锨、镐头。和斧，浩浩荡荡地出发了。 D.每一种活着的东西（大概还有很多死了的东西），都会留意这声呼唤。 21.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.“香雪，过来呀，看！”凤娇拉过香雪向一个妇女头上指。 B.可慌哩！ 比什么也慌，比过新年，娶新——也没见他这么慌过！ C.笛卡儿说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善。 D.我们要运用脑髓、放出眼光，自己来拿！ 22.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.《863计划》的出台，对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用。 B.“万恶淫为首！”这句话像鼓槌一般打得吴老太爷全身发抖。 C.30个鸡蛋换得来吗？ 还是 40个、50个？ 这时她的心又忽地一沉：怎么想起这些了？ D.或作讲演，则甲乙丙丁、一二三四的一大串：或作文章，则夸夸其谈的一大篇。 23.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.接着，砰——的一声，铁门就关上了。 B.我们要或使用，或存放，或毁灭。 C.水在两旁大声地哗哗，哗哗，哗哗哗！ D.魏征，字玄成，巨鹿曲阳人（今属河北宁晋县）。 24.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.她拍打着玻璃，冲凤娇叫喊：“凤娇！ 我怎么办呀，我可怎么办呀！” B.如果有了这种态度，那就既不是“头重脚轻根底浅”，也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。 C.兄不到十岁，三姐十二、三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。 D.荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”，完全正确。 25.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。 B.操乃留征南将军曹仁，横野将军徐晃守江陵，折冲将军乐进守襄阳，引军北还。 C.为什么叫他金大力，已经无从查考。 D.但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。 26.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.同行师傅们过意不去，几次提出要给金头儿涨涨工钱。金大力说：“不。干什么活，拿什么钱。” B.“月到中秋分外明”这句话，要改成“月到中冬分外明”，才比较合乎事实。 C.洛阳古，她有“天下第一寺”的白马寺。 D.《永遇乐》（京口北固亭怀古）是一首借古讽今的豪放派的作品。 27.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我真正害怕的，我不想知道、更不想发现的是；我的父亲也许是一名出色的作家。 B.在举国欢庆“东方红”的时候，中国科学家们把目光投向了更远的地方，提出一鼓作气载人飞天。 C.人笑传：光捡看花人挤落的鞋子，都能捡上几大车呢！ D.这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。 28.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.实在无法理解：荔枝哪里会是红色的，荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗？ B.成才咬着牙，喊着：“再加把劲就到啦！ 我们三个！ 我们三个人！” C.艾青的代表作品有《大堰河——我的保姆》、《北方》、《向太阳》等。 D.西风残照，衰草离坡，满目荒凉，毫无生气。 29.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我有了口粮，三斗米，七百钱，够了。谁要这个！ B.“睡不着眯着”这话实在太精彩了！ C.“他不是画家。”年轻人评论道，“他只是爱这景色———” D.响彻全球的“东方红”乐曲，宣告中国进入了航天时代。 30.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.睡不着，别烦躁，别着急，眯着。北京人，真有你的！ B.吴自牧“梦粱录”说道：“中秋之夕月色倍明。” C.时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。 D.我常想，要是为辛弃疾造像，最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。 31.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.三爷一怔，忙问何为揭品。 B.“易经”有云：“往来不穷谓之通……推而行之谓之通。” C.谁让他错投了胎？ 地主，地主！ D.“也许有罢，——我想。”我于是吞吞吐吐地说。 32.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.由是，经济得以繁荣、文化得以传播、文明得以融合。 B.“啊，”他说，“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了。” C.一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦棱上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。 D.好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀！ 33.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.欧洲天文学、医学、数学、几何学、地理学纷纷传入中国，开阔了中国人的视野。 B.1956年他回过一次家，一次就够用了——回家待了4天，却检讨了22年！ C.至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜，……等等，大多数是直接由城外担来送到家门口的。 D.水边一塔，并不可登；水中一岛，绕岛仅可百余步；另有楼台百十座，仅此面已。 34.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.马氏听得呆了：“什么宝贝？ 值这么多？” B.弟弟的作文题目是“一碗清汤荞麦面”。 C.残缺，却表现着它的经历、它的命运、它的年龄，还有一种岁月感。 D.草丛里的“纺织娘”、“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。 35.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见。 B.例如《最后的审判》、《死之胜利》等，一幅画中人物不计其数。 C.就上句“鸟宿池边树”看来，“推”似乎比“敲”要调和些。 D.沉默呵，沉默呵！ 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 36.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。 B.听到这声音，弟弟的心中不由得喊着：“不能失败！ 要努力！ 要好好活着！” C.因为中国人作画同作诗一样，想到哪里？画到哪里？不受透视法的拘束。 D.这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。 37.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.人生在世，求淡之美，得禅趣，不亦乐乎？ B.科学怎么会是美丽的呢？ 不可思议！ C.造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？ D.古希腊人已经在这时间旅程中走了三、四千年。 38.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.强健的肌肉是欢乐活力、镇静和纯洁的源泉。 B.袁隆平担任了国家“863-101-01”专题的责任专家。 C.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 D.你看“艰辛”“酸辛”“悲辛”“辛辣”，真是五内俱焚。 39.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.一般说，浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难。 B.“唔……三碗清汤荞麦面，可以吗？”穿和服的妇人平静地说。 C.四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。 D.在常人心目中，科学是深奥的、严格的、艰难的、枯燥的⋯⋯ 40.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人，她满脸笑容，兴高采烈。 B.就这样，关于二号桌的故事，使二号桌成了“幸福的桌子” C.事实是：科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。 D.他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。 41.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.你的生日——四月十八——每年我总记得。 B.她迟疑而焦急地问：“你能借给我这件吗？ 我只借这一件。” C.老板和老板娘大声地向他们祝福着，目送着他们远去……。 D.提到科学家，眼前就浮现出爱因斯坦的形象——白发怒张、皱纹满面。 42.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.无锡？ 嗯，无锡，你在无锡是什么时候？ B.你走，我不拦你。家里怎么办？ C.怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则成灾。 D.争议的焦点，是动物为什么要进行游戏？ 43.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.树缝里也漏着一两点路灯光——没精打采的。 B.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的。 C.为什么语言要学，并且要用很大的气力去学呢？ D.盖中国书画同源，作画同写字一样，随意挥洒，披露胸怀。 44.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.你要吃饭，对不对？ 饭要烧熟，对不对？ 烧熟要用柴火，对不对？ 柴火就是红柳，对不对？ B.动物的游戏，究竟是为了“演习”？为了“自娱”?为了“学习”?还是为了“锻炼”？ C.辛弃疾与柳永不同，你想，他是一个大碗喝酒，大块吃肉，痛拍栏杆，大声议政的人。 D.如果她发觉是件代替品，她会怎样想呢？ 会怎样说呢？ 她不会把她的朋友当作一个贼吗？ 45.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.他们在长衣裙褶里、大衣褶里寻找，在所有口袋里寻找，竟没有找到。 B.一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 C.在今天的现代化、全球化背景下，世界不仅是平的，而且是通的。 D.他只有一块心病。金瓯缺，月未圆，山河碎，心不安。 46.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.人人——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫游说：他应当结婚。 B.比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 C.我们既可以走近崇高，“抛却一切烦恼的思绪，得到一份超脱与来自内心深处的协和”。（《仰视音乐》)。 D.黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！” 47.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.要问白洋淀有多少苇地？ 不知道。每年出多少苇子？ 不知道。 B.“我去，”他说，“把我们走过的路再走一遍，看看会不会找着”。 C.经验告诉我们，哪里森林成荫，哪里就百鸟齐鸣；哪里牧草丛生，哪里便牛羊成群。 D.明代文徵明有《新荔篇》诗，说常熟顾氏种活了几株，“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖”。 48.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.上述各方面的研究工作，是进行技术设计的一条新途径，属于一门新型边缘科学：“仿生学”的研究范畴。 B.老两口睡觉，老太太嫌老头子挤着她了，说“你往南边去一点”。这是外地少有的。 C.满月最亮的时候，实是在冬至的前后（即阴历十一月十五日左右）。“一年几见月当头”，这就是月当头的时候。 D.实在无法理解：荔枝哪里会是红色的，荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗？ 49.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.英国文豪莎士比亚说过：人是多么好的艺术品，它的外形美妙奇特，它的动作又像天使。 B.黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！” C.至于猿声究竟是一种什么样的声音，猿几千年来（也许是几万年），是不是总在三峡中过着忧郁悲苦的日月，这又是我不知道的了。 D.然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？ 那我可不知道。 50.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.苏轼有诗云：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。 日啖荔枝三百颗，不妨长做岭南人。”但日啖三百颗，究竟能有几人呢？ B.乳白色的“神舟”五号飞船内，杨利伟——中国第一个航天员正静候着一个举国关注的时刻。 C.由4位著名科学家联名上报党中央的“国家高新技术发展建议”被邓小平批准。这就是著名的“863计划”。 D.“有一块石头磨磨刀子该多好，”老头儿检查了一下绑在桨把上的绳子以后说：“我应该带一块石头来。” 51.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我们班黄小燕同学的字写得工整、漂亮。 B.常先生哈哈大笑了：“多谢三爷夸奖。”就大杯痛饮，十分豪气。 C.老板抬头瞥了他们三人一眼，应声道，“好——咧！ 清汤荞麦面一碗———” D.这些特种涂料涂在塑料或木材上，具有防火、防尘和耐磨的性能。 52.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐、二姐、三姐、三哥与我。 B.友谊的真醇、知识的切磋、严肃的思考、轻松的郊游，甚至失魂落魄的考试，均因它的不曾虚度而始终留下充实的记忆。 C.如果有了这种态度，那就既不是“头重脚轻根底浅”，也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。 D.自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中、小学生“安全教育日”。 53.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我国古人也把它叫作“银汉”“星河”“天杭”“银潢”“明河”“高寒”等等。 B.你这样做就对了，“知之为知之，不知为不知嘛”。 C.顾客生气地质问他：“你是不是嫌我买得少，看不起我？” D.可是，记不清从什么时候起，列车时刻表上，还是多了“台儿沟”这一站。 54.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.“白？ 还不是在那大绿屋里捂的。叫他到咱台儿沟住几天试试。”有人在黑影里说。 B.从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。没人知道他的下落。 C.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海（《荀子·劝学》)。 D.牛郎回到人间，很高兴地再看到母亲、哥哥、嫂嫂。 55.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。 B.她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳得乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。 C.要提高语文写作水平：一是要多读书；二是要多做读书笔记？三是要多观察多体会。 D.譬如交朋友，好得像穿一条裤子，自然是够浓的了。“君子之交淡如水”，肯定是百分之百的淡了。 56.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.到底由谁来当我们的班长？直到现在还没有选出确定的人选。 B.一般说，浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难。 C.“你是什么”便只是不带情感的判断，纵有情感也不能在文字本身上见出。 D.怎么办？ 办法是求管点名（进课堂看座位号，空位画一次缺课）的盛先生擦去几次。 57.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.还有一种星，名叫“黑洞”，其实不是洞，是光出不来的星。 B.禅宗有人说，“觉”字乃万妙之源。 C.但是立刻就想：什么也别想了，快摇，大船紧紧追过来了。 D.以《天马有我，津津乐道》为主题口号的天津马拉松赛将于2023年 10月 15 日鸣枪。 58.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.看见一座山，就想知道山的后面是什么，这是人类与生俱来的好奇使然。 B.这次期中考试，十一十二班的语文成绩旗鼓相当。 C.她们轻轻划着船，船两边的水，哗，哗，哗。 D.小二道：“恩人，只愿如此。 只是自放仔细便了。” 59.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.地学上最大的发展是所谓板块理论，发现地球的外壳（包括大陆和海洋）是一块块拼起来的，像七巧板似的。 B.在《理想国》中，柏拉图说，哲学家必须从感觉世界的“洞穴”上升到理智世界。 C.站长羞愧地提供他在火车站两层木屋的办公室（这儿对俄国来说从此以后就是圣地了）。 D.老军指壁上一个大葫芦，说道：“你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三、二里便有市井。” 60.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.鲁迅先生写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”正是他自己的写照。 B.天上有晶亮的星星，地下有朗朗的流水声。 民主圣地——延安的夜晚，该有多美啊！ C.总结按时间划分，有年度总结、季度总结、月度总结、阶段总结等。 D.《荷花淀》选自《白洋淀纪事》（中国青年出版社1958年版）。有改动。 61.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。 B.还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样。 C.“你知道吗？我亲爱的女儿。”他说，“我们每个人都是独一无二的。” D.也许，联想一下刘义庆《世说新语》的《桓温入蜀》的一段轶闻，会有些启示吧。 62.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.人体——大自然的杰作——每时每刻都在创造着工程学、化学、物理学方面的奇迹。 B.在远走他乡，辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？ C.它们的数量很多——约占海洋植物总量的95%；分布广——分布在占地球面积2/3的海洋上。 D.“这有什么不成体统的？”我问，“让他们尽管骑他们的自行车，快快活活地玩一阵好了。” 63.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我们经营的那一处，三面是果树，一面是山坡；地形长方，面积约二三分。 B.在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？ C.我们不知道他到底在想什么?也不知道他怎么会这样做? D.这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情：结束了预想中的婚事，结束了别里科夫的人间生活。 64.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.什么是真？ 什么是假？ 时间是怎样发生的？ 空间是怎样呈现的？ 我进入了一个扑朔迷离的世界。 B.多么有智慧的人呀！ 可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫！”我感叹地说。 C.美国的纽约、洛杉矶日本的东京。法国的巴黎。英国的伦敦中国的北京、上海，都是世界上著名的大城市。 D.例如飞机在6000米高空做水平飞行时，飞行员只能看到两侧八九公里和前方一二十公里狭窄范围内的地面。 65.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我们到达那只老狼的附近时，正好看见在它眼中闪烁着的、令人难受的、垂死时的绿光。 B.“应该给你的朋友写信，”他说，“说你把项链的搭钩弄坏了，正在修理。这样，我们才有周转的时间。” C.他没听见华连卡说什么话，他什么也没有看见。 D.今年夏天的南昌、重庆、武汉、长沙……等城市依旧是热浪滚滚。 66.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿和平静而奋斗着。 B.老板和老板娘大声地向他们祝福着，目送着他们远去。…… C.2007年，罗阳出任沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长兼总经理。 D.“呀，”老头儿说，“星鲨，来吧，星鲨。” 67.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.其中西陵峡中的黄牛峡，要走三天（而现代轮船只不过一二小时。）。 B.可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。 C.我们学种菜、种瓜、种烟。像种瓜要浸种、压秧，种烟要打杈、掐尖，很多实际学问我们都是边做边跟老师学的。 D.卖灶糖的老汉有多大年纪了？ 我不知道。他脸上的皱纹一道挨着一道，顺着眉毛弯向两个太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角。 68.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.到洛阳，游龙门，不拘四季，无论晨昏。 B.《易经》有云：“往来不穷谓之通……推而行之谓之通。” C.荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”，完全正确。 D.“得，有主意啦，”他大声说，“我可以把我的刀子绑在一只桨把上。”。 69.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我们看见一只雌鹿———当时我们是这样认为——正在涉过这条急流，它的胸部淹没在白色的水花中。 B.一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在100以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。 C.至于“运用之妙，存乎一心。”用得好不好，那就取决于作家的艺术才能了。 D.掀开这沉重得惊人的门帘，简陋的食堂里热气弥漫、灯光昏暗、烟气弥漫、肉香弥漫。 70.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.北京到底有多少胡同？ 北京人说：有名的胡同三千六，没名的胡同数不清。通常提起“胡同”，多指的是小胡同。 B.韭菜有宿根，不要费太大的劳力（当然要费些工夫），只要施施肥，培培土，浇浇水，出了九就发出鲜绿肥嫩的韭芽。 C.白血球约有250亿，它是卫士，一旦发现外敌入侵，就会迎上去攻击；同时它也是清洁工，帮助清除血液中的垃圾。 D.中国哲学、文学、医药、丝绸、瓷器、和茶叶等传入西方，渗入西方民众日常生活之中。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$