专项2 新考向新题型-统编版九年级上册期中专项（初中语文）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 2 新考向新题型 1．【新情境•跨学科】（2023·云南·中考真题）颜真卿的书法作品具有“点画丰厚饱满，结 构端正阔大”等特点，下列属于颜真卿书法作品的一项是（ ） A． B． C． D． 2．【新情境•跨学科】（2024·湖北·中考真题）小雯搜集的两个门店招牌名（见下图）很有 语文味，请你选择其中一个．．．．．．品一品，说说你的发现。 3．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）文学组以诗歌朗诵会的形式来表达对家乡的深情， 请你按要求完成任务。 北疆之声，不是“隔篁竹，闻水声，① ”（柳宗元《小石潭记》）的清 朗之声，而是“② ”（范仲淹《渔家傲·秋思》）风声、马嘶声、号角声构成 的浑厚之声。 北疆之色，不是“ ③ ，锦鳞游泳，④ ，郁郁青青”（范仲 淹《岳阳楼记》）的明丽之色，而是“⑤ ，⑥ ”（岑参《白雪歌送 跨学科 朗读设计 仿写诗句 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 武判官归京》）由风见雪，风猛雪早的壮美之色。 南北之景，声色相宜，张弛有致，刚柔并济。美哉，中华锦绣山河！ (1)请根据语境用正楷填写语段中空缺的古诗文。 (2)【新考向•朗读设计】同学们准备诵读现代诗歌《壮美北疆》，在讨论下面句子的朗读重音 时出现了分歧。下面两种朗读意见你赞同哪一种？请填写序号并说明理由。 甲：这．就是北疆 鸿雁和苍鹰遨游蓝天的北疆．． 乙：这就是．．北疆 鸿雁和苍鹰遨游．．蓝天的北疆 (3)【新考向•续写诗歌】诵读激发了同学们创作诗歌的热情，请完成诗歌《北疆的颜色》第二 节的创作。 北疆的颜色 北疆的美是金色的 是金秋时节里收获的田野 是金色大漠里不朽的胡杨 北疆的美是 色的 4.【新考向•整本书阅读】下面是小茗同学读《艾青诗选》时做的读书知识卡，请帮他把正确 答案的序号填写在横线上。 时间 创作内容 代表作品 1933 年 被捕入狱：童年与写诗的路 ① 1937—1938 年 抗日战争期间：② 《复活的土地》《向太阳》③ 1978 年以后 冤案平反：④ 《镜子》《光的赞歌》 A．《雪落在中国的土地上》 B．《大堰河——我的保姆》 C．归来的思考，诗人的使命 D．战斗的号角，战争和炽热的爱国之情 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 2 新考向新题型 1．【新情境•跨学科】 【答案】A 【详解】本题考查书法鉴赏。回答此类题型需要了解我国著名的书法家及其作品的特点，了解 各种书体及特点。 A.该书法作品是颜真卿所写的，与“点画丰厚饱满，结构端正阔大”相符； B.该书法作品形体方正，笔画平直，规矩端正，属于楷体。与“点画丰厚饱满，结构端正 阔大”不相符； C.该书法作品形体方正，整体稳定庄重，属于楷体。与“点画丰厚饱满，结构端正阔大” 不相符； D.该书法作品潇洒飘逸，用笔细腻，属于行书。与“点画丰厚饱满，结构端正阔大”不相 符； 故选 A。 2．【新情境•跨学科】 【答案】示例： 我喜欢“三人行书城”，其中“三人行”化用名句“三人行，必有我师焉”，表现“我们”要 学习他人之长，补自己之短。表现本店的书籍很丰富，内容很有意义，欢迎顾客们三五知己结 伴来到这里选用书籍阅读。 【详解】本题考查图文转换。 明确观点，结合店名的特点及店面经营的范围表述理由即可。 示例： 我喜欢“早点见面”。“早点见面”意思是：尽早和顾客见面，表现关系很亲密，情感很 真挚。同时“早点”一方面指的是门店的东西很好吃，顾客希望与门店见面；另一方面暗示该 门店为早点店，这里卖的是早点，顾客在这里吃早点的时候不用排队很久就能吃上自己心仪的 跨学科 朗读设计 仿写诗句 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 早餐，表现该店的工作效率很高，早点很美味；一语双关，富有新意。 我喜欢“三人行书城”。“三人行书城”中的“三人行”化用“三人行，必有我师焉”， “三人行”指的是几个爱好相同的人同行时，要不耻下问，虚心向别人学习。同时表现在这座 书城里有很多无声的老师——书本指导我们学习，我们应该要常来书城，向“老师”学习；店 名富有古典气息，体现书店的儒雅。 3.【答案】(1)①如鸣珮环②四面边声连角起③沙鸥翔集④岸芷汀兰⑤北风卷地白草折⑥胡天 八月即飞雪 (2)A．重读“这”“北疆”两词，强调了抒情对象“北疆”，表达了对北疆的赞颂与热爱之情。 B．重读“就是”突出对北疆坚定自豪的热爱，“遨游”强调北疆的辽阔和北疆生灵的自由， 表达了对北疆自然风物的赞颂。 (3) 示例：红 是边疆哨所飘扬的那抹“中国红” 是草原儿女红红火火的幸福生 活 【详解】 （1）本题考查默写。注意易错字：珮环、角、鸥、翔、芷、汀。 （2）本题考查朗读设计。两种朗读意见赞同哪一种都可以，注意结合词语分析语句的情感。 示例一：我赞同甲。“这”是代词。指距离比较近的人或事物。用在名词或数量词前；重读“这” “北疆”两词，强调了抒情与赞美的对象“北疆”，表达了对北疆的赞颂与自豪之情。 示例二：我赞同乙。就是：表示肯定或同意。“这就是北疆”，重读“就是”突出对北疆的坚 定自豪、强烈热爱；遨游：意思是远游、漫游。“遨游”强调北疆的广袤开阔和北疆万物生灵 的无拘无束，表达了对北疆美好风光、万物生灵的赞美与歌颂。 （3）本题考查创作诗歌。 可仿照第一节用“北疆的美是……色的，是……的……，是……的……”仿写。 示例：北疆的美是绿色的，是春日阳光下无际的草原，是翠绿山谷间潺潺的溪流。 4.【新考向•整本书阅读】 【答案】B D A C 【解析】略