河北省邢台市南宫市2023-2024学年统编版七年级下学期4月期中历史试题

1. B 2. D 3. D 4. B 5. A 6. A 7. D 8. A 9. D 10. C 11. B 12. D 13. （1）大运河的历史价值：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （2）唐朝僧人是玄奘。共同作用：促进了中外文化交流。 （3）元朝建立的行政制度是行省制度。影响：加强了中央对地方的控制，有利于统一多民族国家的巩固和发展，是中国省制的开端。 （4）推动一个朝代发展的主要因素：有效的交通水利工程（如大运河）；积极的对外交流；合理的政治制度（如行省制度）；农业生产技术的改进和发展等。 14. （1）材料一中两种生产工具的名称是曲辕犁和筒车。 （2）宋代农业经济发展的原因：政府大力推广优良品种和发展东南经济；北方移民大量涌入南方。 （3）历史现象：两宋时期国家财政收入大部分来自淮河以南地区，南方户口数占全国大部分。变化：我国古代经济重心南移，南方逐渐成为经济重心。 15. (1) 科举制正式确立的标志是隋炀帝时，进士科的创立。 - 唐朝完善科举制度的措施有：唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天大力发展科举制，创立殿试和武举；唐玄宗时，诗赋成为主要的考试内容。 (2) 宋太祖“大笔一挥”的主要目的是防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，加强中央集权，巩固统治。 (3) 古代科举制度的看法： - 积极方面： - 科举制是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。 - 推动了教育的发展，因为科举考试主要以儒家经典为内容，促使社会上形成了重视学习的风气。 - 消极方面： - 明清时期的八股取士，禁锢了人们的思想，阻碍了社会的进步和文化的发展。 - 科举考试的内容局限于儒家经典，缺乏对自然科学等其他知识的考查，不利于培养全面发展的人才。 学科网（北京）股份有限公司 $$有试争西说想，第之一材智人得棒，通4女究便红清 2N2-321字年 次学情评估 七年极第 二学周第二 历 史 健者事1木状春46是，总四分，卡线时网小分粉 之伊指中期.王整作客，程计春面整情 】个生无成试春用，春运从4州认真恰条一通 非选作用 14 思号 遇锋则 得。 透择隳答题框 涂卡注塞事项1使用有这专网乌头理涂十知笔填车，友特香通用格笔的点品响男状缘 2幸十时博答超纸直桃置子手数的是面上，友将答题帆置于纯有垫板上填在， 定不能特答超帆置于秋垫汽机保上维涂 1修风时用候定感十净后，重新填李所达项 4填涂的正确方法：■ 倍误方法：☑。D0口回☑ 封 I fA][n]fe]Io] 6[A1 II c]p1 11 EA][B](c1 [o] 2IA1【n)[c】ID 7IA11n1【c]1D 12【A11n1c1to 3【A1 In]Ic1 8IA1In1【C1Ip 9 (A]InI [el ID] 10IAC1D 得分 计喜人 进择题。（本题12题，每小题2分，共24分：在每小题给出的西 个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1. 下图时何轴反装的是唐朝( 争训 李世纸 式则天 李隆基 线 建立 贞观 政启 开元 唐朝 之治 开元 盛世 A初步建立 B.走向强盛 C,由盛转衰 D.衰败天亡 2唐太宗曾说：“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用…如其有才，虽仇不弃” 可见，他( A勤于政事 B.思怨分明 C.善于纳谏 D,唯才是举 七年级历史第1页（共6页） ,之次游控时T百广大地线 。便活了计器以会的发闲 上有数酒果业定得纳士果性心为 火进城外过电盘长天世乐商国系，百 ·光室的。漆诗中有大量关于数鲜、球类龙舟大艺骄青长 气开有大量格河安州诺碎的作品毛城有4不：”做到（指是球）保过乌上，秋千文出泰场里一支 人术皮常摩爱停神和依用 五用用种力是之美 C起体了用代北华有定 n平数想家，充满活力 小行网李在发习时归躺的.请你帮他总林出最合适的教训( 唐朝中叶 唐朝未年 朝代 西这期别 安文之机 来滋黑唐 上国之裂 事件 外重内轻 节度使权势加大 原因 分计请候 响 严量点静中央技松 唐朝由盘种装 唐朝天亡，进入五代十国 酸训 人四家是否协固完金报决于皇帝素质 B必餐预附地方梦力的号性事张 C中与地方水远是对立的关系 D射建戒松天亡都与地方梦力强大有关 。古奥（比宋前西朝宰相人数统计表》可以说明宋朝( 时期 客相人数 宋太祖时 6人 A州所事相权力 宋大家时 9人 B海外守基发展 宋真家时 1人 宋仁案时 23人 C展就关系照治 6题表 D君臣关系茶然 王安石变法后的熙宁十年(1077年)，国家财政收入与宋英宗时相此增长了4倍…中央积着的 战票，数十百巨万，作为户都的经费，可以支二十年之用”。这说明王安石变法( A存在看许多外端 B加强了皇切 C辱到了统治者的支持 D缓解了时政因境 七年级历史第2页（共6页） 害家计人林外写的（题@安）：“山外青山楼外楼，西期歌每几对体，腰风票得物人m,直把机州行 法州中，我们主要感光到了(） A南宋纯喻者调足于现代，他安江南一属 且南宋入民生活的安速，文化艺术的繁单 C国家？表和社会始装，人风生活图言 D.末精经济的攀笑，根国河山的什天 9是后宋汉两闲百年同不界有大规横的航事，礼为住来，通使数勤，双方夏使共站三首入十次之 多，辽朝过地发生气笔，家朝也会萧人在故地长济，宋真宗期断消息传水，辽圣宗“集善以大臣 华食，后纪以下皆为结弟“、这里的”此后”是指( 入要城大代之后 B划定准水至大数关界限后 C态必烈改国号为大元后 D.灌满之显订立后 0某史科记载：“制，要民以铁重，私为套，谓之交子，以便贸易，富民十水户主之。“这一经济现象 出魔在( A滑朝时期的洛阳 B.零朝时期的召川 C北宋时期的因川 D.元朝时期的大都 11(元史)中记载：“若元，则起期漠，并西域，平西夏，天女真，臣高前，定南诺，遂下江南，而天下为 一。”这反陕出元朝( A光成经济重心南移 B建立流一多民族致权 C中外交流频繁 D.加强边骚地区的管辖 2有学者认为，元朝是中国历史上的巨变时期，出现了一些前所未有的新现象。下列史实不前 说明以上观点的是( ) A.设管辖机构，台湾首次纳入中央政权 B.民燕关系出现新高湘，形成新的民族 C中央政府开始对西慧正式行使行致权 D.参明中原方式，确立君主专制集权制度 七年级历史第3页（共6页） 三、那路师木大酒有)个小角：理1华，4理打分，5期4必，共的少) 1调速材料，完成下到型来。()分) 材料一，南清河高。南达红度其交广道体.雄等，防滑河级.以不形 为残围说油，有领地理国家，两代营醉进行了不害的力。 制材辉二：诸湘 树料三：元能一全国以后，总必我为了使于处厘中央和地方的事务，提高香理批能，在全国 日本律人洗寿入座 天兰数桂的唐制人 围内性设管理机构。在中夹设中书省，在地方设10个行中书省以后历代各省的设置，基本上加风 从这一制度中派生出来的 精然自许正文《论我网省时的活革与发展 (1)根据材料一并结合所学如识，瓶括大运河的历史价值。(2分) (2)材料二围中的唐朝僧人是谁？(1分)两幅围所反陕史实的共同作用是什么？(2分） (3)据材料三，指出元朝建立的行政制度。(1分)该制度对后世有什么影响？(2分) (4)结合以上材料和问题，归纳推动一个朝代发展的主要因素。(3分) 七年级历史第4页（共6页） 14面使材料，完成下列带求。1上 D损所李知买，格出村科一中这两种生产工具的名称，口分》 材料三”北家土时，太性大术风其健不清进任化地方定有的农牙十护广北人们 等措纯里点发展东南经济，建低使海地收生飞建发展图青由地区十之入九种和，水粉产学大 他度抚高，从而使水稻的产登好过了食麦西联居金国首性，“ 一情自叶依能（宋代东南地区的农业生严与农业此装 材有三家代丝南的北方民为我之巨在历火上是少有的非民的上人不是一皮性，西足源是 不断的选体现泉，两家之际的两新或方藏大的特民性代地国牙之民示集两新，百仙有时” —铺自龙登高《南宋江南市场的移民因) (2)结合材料二和材料三，概括宋代农业经济发展的原国，(4分) 材料四：两宋时粉，“国家的财效收入约8%来自淮河以南地区，南方户口教占全国6%以 上”“国家根本，仰给东南” (宋》 (3)材料四反映了什么历史现家？(2分)此现象表明我国吉代经济格椅发生了怎样的变化？(3分】 七年级历史第5页（共6页） 老人 5阅使材料，完成下列要求。(14分) 料一情大生年间增没进士科，考以作为一项重金的制度纯主北来唐四情制，负 想斗四造今华者以目，姓士人m考连士样新点为最事款的件火时时鲜 发北木文华发认的产生如除了一生通过线来考入进士的人是完春科华列的一项童 大生唐卖宋时诗以盛为主爱的考容 材料三开定三年大证今生特种华的礼发理世十年以及后调方至江的华子车 ，精宝纯计一下，香历经5皮者认全年体场还设考中的完有多少人一礼虾使红伊加核 查，判出了以可马请为右的共10人的名字赵国限大笔一怀，这些人实在不易，通通码 本补线士出身后来在家机，建种近士有个◆的多你时思科跳士”，印皇帝并忍特码的 进士。 （1)据材料一并林合学妇思，作出科华制牌立的标志《1分)模括唐销克着科学朝度 的描选。(6分) (2)结合所学如识，说说材料二中，宋大框“大笔一挥“的主要日的，(3分) (3)据以上材料和问题，淡该你对吉代料举制度的看法。(4分) 七年级历史第6页（共6页）