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八年级物理试卷
时间:90分钟 分数:100分 难度:0.65 区分度 0.45
一.选择题(共 12小题,每小题 3分,共 36分)
1.五一前夕,学校举行了春季运动会,下列数据中你认为符合实际的是( )
A.男子立定跳远的成绩为 6.8m B.女子跳绳的成绩为每分钟 360个
C.男子 100m的成绩为 15.5s D.运动会当天的气温为 53℃
2.用厚刻度尺测木块的长度,如图所示四种方法中正确的是( )
A. B. C. D.
3.关于误差,下列的说法正确的是( )
A.误差是由于测量时粗心大意造成的,是可以避免的
B.选用精确度高的测量仪器,就可以减小误差
C.多次测量取平均值,就可以避免误差
D.误差就是错误
4.小明利用搜狗输入法的变声功能,把自己的声音变成了小猪佩奇的声音,给朋友发了一条语音。这里的变声
主要指的是改变了自己声音的( )
A.响度 B.音色 C.音调 D.声速
5.下列声现象中能说明声音可以传递能量的是( )
A.声呐探测海深 B.超声清洗眼镜 C.B超检查 D.倒车雷达
6.关于温度计的使用,下列操作错误的是( )
A.体温计用后应将液柱甩回玻璃泡
B.测液体温度时,温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁
C.测液体温度时,应将温度计从液体中取出来读数
D.读数时,视线要与温度计中液柱的液面相平
7.小高和小丽共同乘坐一辆观光电瓶车正在游览公园内的美景。下列说法正确的是( )
A.以小高为参照物,小丽是运动的
B.以小丽为参照物,公园内松树是运动的
C.以地面为参照物,电瓶车是静止的
D.小丽看到其他电瓶车是静止的,一定是以地面为参照物
8.关于速度的概念,下列说法正确的是( )
A.物体通过的路程越长,速度越大
B.物体在相等的时间内通过的路程越长,速度越大
C.物体运动的时间越短,速度越大
D.物体速度越大,物体通过的路程越长
9.甲的速度是 5.4km/h,乙的速度为 1.5m/s,丙的速度是 90m/min。比较三者的速度,其中速度最大的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.三者一样快
10.根据如图中所给 A、B两物体图像,判断对应的图像哪个是正确的( )
A. B. C. D.
11.甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动,它们运动的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.甲、丙两车速度相同
B.乙车做减速运动
C.经过 4s,甲车运动在最前面
D.若以乙车为参照物,丙车向东运动
12.小王和小李进行百米赛跑,每次小王都要比小李提前 10m到达终点,若让小王将起点向后远离原起点 10m,
小李仍在原起点处与小王同时起跑,按原来的平均速度运动,则( )
A.小王先到达终点 B.小李先到达终点
C.两人同时到达终点 D.条件不足,无法判断
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二.填空题(共 8小题,13--19题每空 1分,20题每空 2分,共 21分)
13.10m/s= km/h;150m= nm;5min= s。
14.用一只甩过的体温计测量某位同学的体温,测量的结果如图所示是 ℃,由此可判断这位同
学 (填“发烧”或“不发烧”)。
15.某昆虫靠翅膀振动发声,若这种昆虫的翅膀在 3分钟内振动了 54000次,则它的振动频率是 Hz,
选人类 听到该频率的声(选填“能”或“不能”)。
16.声速除了跟介质的种类有关,还跟介质的 有关,15℃时空气中的声速是 m/s。声音在空气中
的传播速度是 v1,在水中的传播速度是 v2,则 v1 v2(选填“>”或“=”或“<”)。
17.小亮演奏两种自制乐器时,两种乐器的波形图如图甲、乙所示,
由图可知两种乐器发出的声音具有相同的 (选填“音调”、
“响度”或“音色”),甲的响度比乙的 。
18.小明坐在行驶的汽车上,以 为参照物,小明是静止的;以 为参照物,小明是运动的。(均
选填“汽车”或“地面”)
19.如图甲、乙所示分别是甲与乙两物体同时从同一地点出发在 30s内的运动情况,由图可知甲物体后 20s内的
平均速度为 m/s,乙物体全程的平均速度为 m/s,30s时两物体相距 m。
(保留两位小数)
20.做匀速直线运动的甲、乙两物体,若通过的路程之比是 3:2,运动的速度之比是 2:3,则甲、乙两物体所
用的运动时间之比是 ;若甲、乙两物体运动时间相同,通过的路程之比是 。
三.实验探究题(共 3小题,每空 1分,共 22分)
21.亲爱的同学,你会使用下列基本仪器吗?
(1)如图甲所示,刻度尺的分度值为 ,木块的长度为 cm;
(2)如图乙所示,此时停表的读数为 s;
(3)如图丙所示,圆的直径为 cm。如图丁所示,用 A、B两刻度尺测量同一木块的边长,刻度尺
使用有误的是 刻度尺,选用刻度尺 更精确。
22.小明在“测量小车运动的速度”的实验中,设计了如图的实验装置,小车从斜面顶端由静止下滑,图中的方
框中是小车到达 A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“时:分:秒”)。
(1)该实验原理是 ;实验时应保持斜面的倾角 (选填“较小”或“较大”);
(2)该实验用到金属挡板,则下列不属于金属挡板作用的是 ;
A.让小车在一定的位置停下来
B.使斜面保持一定的角度
C.与小车相碰发出声音,便于测出小车行驶相同路程的时间
(3)根据图中信息回答:vAB= m/s,vAC= m/s,sBC= m,vBC= m/s;
(4)下列选项中可准确反映小车运动情况的是 ;
(5)若小车释放瞬间立即按下电子表开始计时,但小车在挡板处撞停时,由于测量者不够专注,按下电子表
停止计时略迟一些,则测得的平均速度跟真实值相比 (选填“偏大”或“偏小”)。
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23.为了认识声音,某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。
(1)如图甲所示,敲响音叉后,用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉,发现轻质小球会被多次弹开。实
验中,轻质小球的作用是 ,物理中把这种方法叫 ;
(2)如图乙所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳的两端分别绕在两只手的食指上,进行如下实验:
a.小明伸直手臂,让小军敲打衣架,小明听到的声音主要是通过是 (选填“固体”或“气体”)的
传播;
b.小明用食指堵住双耳,小军继续用相同的力敲打衣架同一位置,听到的声音的大小与第一次相好比变大了。
可归纳出的结论是:固体能传播声音,且传声性能比气体是 (选填“好”或“差”);
(3)如图所示将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一侧,轻拨与重拨钢尺,则
发出的声音的 不同,改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动尺的同一位置,则钢尺发出声音
的 不同;
(4)在实验中会发现:当用手慢慢拨动钢尺时,却听不到声音,这是由于钢尺振动发出的声音属于 。
四.计算题(共 3小题,24题 6分,25题 6分,26题 9分,共 21分)
24.小明从六盘水回贵阳看望爷爷奶奶。汽车行驶了一段时间,她看到了如图所示的标志牌。
(1)若驾车从这个标志牌到贵阳用时 2h,则汽车的速度是多少?
(2)在遵守交通规则的前提下,从这个标志牌开始匀速行驶的汽车到贵阳最快需要多少分钟?
25.一学生以 4m/s的速度用 50s跑过一座桥,现在有一列 60米长的队伍以 2m/s的速度急行走过这座桥,问:
(1)此桥的长度。
(2)这支队伍经过此桥需要多少秒。
26.如图所示,一辆汽车以 20m/s 的速度匀速驶向正前方的山崖,鸣笛 3s后听到回声,已知声音在空气中的传
播速度为 340m/s,请问:
(1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,通过的路程是多少?
(2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少?
(3)汽车鸣笛时到山崖的距离是多少?
参考答案
一.选择题
1. B
2. A
3. B
4. B
5. B
6. C
7. B
8. B
9. C
10. D
11. C
12. A
二.填空题
13. 36;1.5×10$^{8}$;300
14. 38.5;发烧
15. 300;能
16. 温度;340;小于
17. 音调;大
18. 汽车;地面
19. 1.5;3.33
20. 9:4;2:3
三.实验探究题
21. (1) 1mm;2.50
(2) 337.5
(3) 1.20;B;A
22. (1) v = s/t;较小
(2) B
(3) 0.5;0.45;0.4;1
(4) C
(5) 偏大
23. (1) 将音叉的微小振动放大;转换法
(2) a. 固体 b. 好
(3) 响度;音调
(4) 次声波
四. 计算题
24. (1) 60km/h (2) 1.5h
25. (1) 200m (2) 160s
26. (1) 1020m (2) 60m (3) 510m