专项6 观察几何体、观察范围和顺序-北师大版六年级上册期中专项（小学数学）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 专项 6 观察几何体、观察范围和顺序 1.从左面看到的形状是 的立体图形是（ ）。 A. B. C. D. 2.一个立体图形从上面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，这个立体图形要用（ ）个小正方体搭成。 A.3 B.4 C.5 D.6 3.如图，新苑小区的保安在小区靠近围墙的一座楼上安装摄像头，安装在（ ）点监控到的 范围最大。 A.a B.b C.c D.d 4.小明准备过马路，一辆汽车从他的面前驶过，（ ）是小明最后看到的图。 A. B. C. 5.如下图，亮亮在放学回家的路上看到一幢房子，他看到下面这三幅图片的先后顺序正确的是 （ ）。 A.②③① B.③①② C.①③② D.①②③ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6.画出下图中杆子夜晚灯光下的影子，说一说你有什么发现？ 发现：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7.一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，搭这样的立体 图形至少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。 8.一张桌子上放着几碟碗，右图分别是从三个不同的角度观察所看到的形状，那么，这张桌子 上一共放着（ ）个碗。 9.如图是从空中看到的一个景区的一部分，湖的周围有一个房子，一个亭子和一座桥。下面四 个画面，站在②号位置看到的是（ ）。 A. B. C. D. 10.下边的立体图形从上面、正面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。 11.如图所示，猫在墙内 A点，老鼠在墙外 B点，为了不让猫看见老鼠，请你用阴影画出老鼠 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 活动的安全范围。 12.如左下图，汽车挡风玻璃两边的 A柱（左右各一个）会对驾驶员的视线形成遮挡。请在右 下图中画出驾驶员的视线盲区，并涂上阴影。 13.一辆汽车从小明的面前经过，小明拍摄了一组照片。请按照汽车被摄入镜头的先后顺序给 下面的照片编号排列顺序是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 14.下图是在空中看到的小猴家，房子旁有一棵树，门前有一条小路，屋后有一条小河。 下面四个画面，分别是小羊、小兔、小马和小松鼠谁看列的？在下面的括号里填上对应的名字。 （ ） （ ） （ ） （ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 专项 6 观察几何体、观察范围和顺序 答案解析 1.【答案】B 【分析】根据三视图的认识以及从不同位置观察单个物体方式，先把每个选项从左面看到 的形状画出来，再进行比较，即可作答。 【详解】A. 从左面看到的形状是 ，故该选项是错误的；B. 从 左面看到的形状是 ，故该选项是正确的；C. 从左面看到的形状是 ，故 该选项是错误的；D. 从左面看到的形状是 ，故该选项是错误的；故答案为：B。 2.【答案】B 【分析】根据从正面看到的图形可知，这个立体图形有两层。根据从上面看到的图形可知， 这个图形第一层有 3个小正方体。根据从左面、正面看到的图形可知，这个图形第二层有 1个 小正方体。利用加法求出一共有多少个小正方体即可。 【详解】3＋1＝4（个），所以，这个立体图形要用 4个小正方体搭成。故答案为：B。 3.【答案】A 【分析】观察物体时，观察点越低，观察的范围越小；观察点越高，观察的范围越大，据 此选择。 【详解】由分析可知，a点最高，所以安装在 a点监控到的范围最大。故选择：A。 【点睛】此题考查了观察点的高度和观察的范围之间的关系。站得高才能看得远。 4.【答案】A 【分析】小明准备过马路，汽车从远处开过来，则小明最先看到的是汽车的车头，然后汽 车驶到他的面前，则小明看到的是汽车的车身，最后汽车离他远去，则小明看到的是汽车的车 尾，据此进行解答。 【详解】A.小明看到汽车的车尾，说明汽车已经离他远去，这是小明最后看到的图；B. 小明看到汽车的车头，说明汽车还没有从他面前驶过，这是小明最先看到的图；C.小明看到汽 车的车身，说明汽车正从他面前驶过。故答案为：A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 【点睛】本题考查从不同的位置观察物体，明确位置与观察到物体形状的关系。 5.【答案】A 【分析】要想判断亮亮在放学回家的路上看到这三幅图片的先后顺序，首先确定亮亮的行 走路线；再根据图中景物特点，联系自己的生活经验，想想究竟能看到什么，再下结论。 【详解】观察图形可知：亮亮放学回家从左往右走，从左面能看到 ，从正面能 看到 ，从右面能看到 ，所以他看到这三幅图片的先后顺序正确的是② ③①。故答案为：A。 6.【答案】杆子离路灯越远，影子越长。 【分析】根据两点确定一条直线作图即可，观察图即可得出结论。 【详解】如图： 根据图可以看 出杆子离路灯越远，影子越长。 【点睛】本题考查从不同方向观察物体，培养学生的观察能力和总结能力。 7.【答案】4 6 【分析】从正面看到的形状是 ，可知这个立体图形只有一层，其中第一行有三个， 从左面看到的形状是 ，可知这个立体图形有两行，其中第二行最少有 1个，最多有 3个。 【详解】3＋1＝4（个） 3＋3＝6（个）至少需要 4个小立方块，最多需要 6个小立方块。 【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼孩子的空间想象力和抽象思 维力。 8.【答案】10/十 【分析】由从上面看到的形状可知一共有 3叠碗，再由前面、右面看到的形状可知第一排 有 2叠碗，每叠 4个，第二排有 1叠碗靠左面 2个，由此计算得出答案即可。 【详解】由上面看到的形状可知一共有 3叠碗，再由前面、右面看到的形状可知第一排有 2叠碗，每叠 4个，第二排有 1叠碗靠左面 2个；一共有 4＋4＋2＝8＋2＝10（个），一张桌 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 子上放着几碟碗，右图分别是从三个不同的角度观察所看到的形状，那么，这张桌子上一共放 着 10 个碗。 【点睛】此题考查从不同方向观察几何体，注意看的位置与物体之间的联系。 9.【答案】C 【分析】站在②号位置可以看到中间是房子，房子左边是亭子，房子右边是一座桥，据此 选择。 【详解】站在②号位置看到的是 。故答案为：C。 【点睛】关键是具有一定的空间想象能力，能确定从不同方向观察到的场景。 10.【答案】见详解 【分析】从上面看有 3层，最上层有 3个小正方形，中间和下层各有 1个小正方形，右齐； 从正面看有 2层，上层 1个小正方形，下层有 3个小正方形，居中；从左面看有 2层，上层 1 个小正方形，下层 3个小正方形，左齐，据此画出三视图。 【详解】 【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要有较强的空间想象和推理能力。 11.【答案】见详解 【分析】从观察点（视点）发出的射线称为视线，观测者眼睛能看到的地方称为视区，观 测者眼睛看不到的地方称为盲区，要让猫看不见老鼠，则老鼠应该在猫的视野盲区，据此作图。 【详解】将猫的位置与墙边两点的连线延伸即可得到猫的视区和盲区，阴影部分是猫的视 野盲区，即老鼠活动的安全范围，如图所示： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 12.【答案】见详解 【分析】观测者眼睛能看到的地方称为视区；观测者眼睛看不到的地方称为盲区。以驾驶 员的眼睛为端点，分别过左侧、右侧 A柱的两端作射线，即驾驶员的视线；在左、右 A柱后面 的部分就是驾驶员视线被遮挡的区域，也就是驾驶员的视线盲区。 【详解】如图： 【点睛】理解盲区的意义，掌握观察范围中盲区的确定方法是解题的关键。 13.【答案】② ① ⑤ ④ ③ 【分析】按照汽车被摄入镜头的前后顺序可得，拍摄者先看到的是汽车的前面有远及近， 再拍到汽车的侧面，最后拍到汽车的后面有近及远，据此解答。 【详解】根据分析可得，按照汽车被摄入镜头的前后顺序给下面的照片编号排列顺序②、 ①、⑤、④、③。 【点睛】本题主要考查了从不同方向观测物体的能力，要结合生活实际进行解答。 14.【答案】小马 小松鼠 小羊 小兔 【分析】根据空中看到的小猴家可知，小马在房子的前面，小羊在房子的后面，小松鼠在 房子的左面，小兔在房子的右面。图 1看到的是房子的正面，是小马看到的；图 2看到的树挡 住房子的一部分，是从房子的左面看到的，是小松鼠看到的；图 3看到的是房子的后面，是小 羊看到的；图 4看到的是房子的右面，树被房子挡住了，是小兔看到的。 【详解】 【点睛】本题考查从不同方向观察物体。读懂题意，根据看到的事物的位置关系即可解答。