第9课 辛亥革命(备课包)-【历史一起课件】初中历史八年级上册同步PPT课件

2024-10-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第9课 辛亥革命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 40.47 MB
发布时间 2024-10-24
更新时间 2024-10-24
作者 一起课件
品牌系列 一起课件·同步PPT课件
审核时间 2024-10-24
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来源 学科网

内容正文:

辛亥革命 1911年 第9课 辛亥革命之概念 19世纪末 1911.10.10 1912.03 兴中会成立 武昌起义 袁世凯就任第二任大总统 狭义:指的是1911年的武昌起义。 广义:从1894年兴中会成立到1912年袁世凯窃取革命果实期间,革命党人为争取实现资产阶级民主而进行的一系列斗争。 学习目标 重 点 武昌起义 难 点 辛亥革命的历史意义 了解萍浏醴(lǐ)起义、安庆起义、广西起义、黄花岗起义、武昌起义 知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹理解并清楚辛亥革命的 性质和历史意义 一、革命志士的奋斗 2.安庆起义 1.萍浏醴起义 4.黄花岗起义 3.广西起义 天地方兴三字狱, 但期吾道不终孤。 舍身此日吾何惜, 救世中天志已虚。 一、革命志士的奋斗 江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵 1.萍浏醴( l ǐ )起义 刘道一、蔡绍南 失败 同盟会成立后领导的第一次武装起义 1906年 地 点 人 物 结 果 地 位 时 间 影 响 同盟会的声望由此大振 易混点播: 孙中山领导的第一次反清武装起义:1895年广州起义 “徐锡麟本可以是一个锦衣玉食、前途光明的人。但他却为了民族大义放弃了家庭,成为了一个义无返顾的旧民主主义激进革命家。” ——绍兴文史专家林文彪 一、革命志士的奋斗 安庆、绍兴 2.安庆起义 徐锡麟、秋瑾 1907年 地 点 人 物 结 果 时 间 秋瑾因起义消息泄漏被捕,被捕后,她拒不写自供状,只写下了七个字“秋风秋雨愁煞人”,表达了当时革命志士对中国前途命运的担忧。 失败 一、革命志士的奋斗 广西 3.广西起义 孙中山、黄兴 1907年 地 点 人 物 结 果 时 间 失败 早期重要革命活动,多为两人谋划组织。常以“孙黄”并称。 镇南关起义 一、革命志士的奋斗 广州 4.黄花岗起义 孙中山、黄兴、赵声 1910年 地 点 人 物 过 程 时 间 结 果 失败 黄兴亲率一百余名革命党人攻入两广总督衙门,总督张鸣岐吓得爬后墙逃走。革命党人与清军展开激烈巷战,苦战一昼夜。 黄兴绝命书 黄花岗七十二烈士墓 一、革命志士的奋斗 广州 4.黄花岗起义 孙中山、黄兴、赵声 1910年 地 点 人 物 时 间 结 果 失败 黄兴绝命书 之后,将收敛到的七十二具烈士遗骸,合葬于广州黄花岗,称作“黄花岗七十二烈士”。历史上也将这次起义称为“黄花岗起义”。 意映卿卿如晤,吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼......亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也 《与妻书》 二十世纪最伟大情书 一、革命志士的奋斗 热爱祖国、忧国忧民、百折不挠、勇于为理想献身…… 黄兴绝命书 革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的反抗斗志,使更多人投身反清斗争。但群众基础薄弱;发动起义的条件不够成熟;领导不力。 22岁就义 ...... 35岁就义 32岁就义 24岁就义 平均年龄29岁 黄花岗七十二烈士墓 二、武昌枪响,辛亥革命 1.起因 黄兴绝命书 清政府以铁路国有之名将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归国有,随后又马上出卖给英法德美四国,激起各省民众的反对。四川省的斗争尤为激烈,清廷派出大臣端方率领部分湖北新军入川镇压,致使清军在湖北防御力量减弱。 保路运动 位于四川省成都市 “若没有四川保路同志会的起义,武昌革命或者要推迟一年半载”。 ——孙中山 二、武昌枪响,辛亥革命 2.过程 10月9日,共进会负责人孙武等在汉口租界制造炸弹,不慎爆炸,起义计划泄露,起义名册被搜去!清政府到处搜捕革命党人,形式非常紧迫! 湖北新军中倾向革命的士兵 湖北革命组织文学社与共进会 主 力 时 间 筹 划 1911年10月10日 临时决定!为何? 清政府残忍杀害革命党人 偶然中的必然! 二、武昌枪响,辛亥革命 2.过程 二、武昌枪响,辛亥革命 2.过程 结果:1911年10月11日成立湖北军政府,推举新军将领黎元洪为都督,全国一半以上省份宣布独立。 10月11日,武昌全城被起义军占领。 10月12日 ,革命在武汉三镇(武昌、汉口、汉阳)取得胜利。 10月10日晚,夺取楚望台军械库,进攻总督衙门。 二、武昌枪响,辛亥革命 3.结果 1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为“辛亥革命” ★武昌 武昌起义后全国 十几个省宣布独立 汉口 汉阳 清王朝迅速土崩瓦解 1912年1月1日,中华民国临时政府成立,孙中山任临时大总统。 合作探究:武昌起义成功的有利条件、各省纷纷响应的原因有哪些? 材料研读 同盟会领导的多次起义,由于群众基础薄弱,又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式,所以最后都失败了。但是,每次起义都能使清王朝的统治受到打击。革命军党人那种以满腔热血为革命奋不顾身的崇高精神,振奋了全国人民的反抗意志,激起更多的人投身于反清斗争。 ——白寿彝主编《中国通史》 另一方面,也是湖北、武汊地区革命党人长期进行艰苦、扎实的宣传、组织和发动工作,为首义成功准备了主观条件。湖北革命党人工作严谨、踏实,尤其是新军士兵中做了非常扎实细致的组织动员工作,使得原本是清朝军队的新军,转变为革命的军队。 ——华中师范大学 朱英 ①:前期革命志士的奋斗,推动革命浪潮到来。 ②革命党人深入新军传播革命思想,使新军很多人不满清朝统治,倾向革命。 二、武昌枪响,辛亥革命 4.意义 材料一:中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;共和政体成,专制政体灭;…… ——1912年3月5日发表于《时报》的《新陈代谢》 材料二:1915年,袁世凯称帝,遭到全国人民的强烈反对,83天后,下台,去世。 1917年,军阀张勋拥戴废帝溥仪复辟帝制,在全国人民的怒斥声中,12天后就草草收场。 —— 《中国近现代史》 ②开创了中国完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 ①辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 二、武昌枪响,辛亥革命 5.局限性 武昌起义胜利后,湖北革命党人自认为“资望”不足,遂请反对革命的新军协统黎元洪出任湖北军政府都督,结果遭到拒绝。在万不得已的情况下,湖北革命党人只得用手枪逼迫黎元洪就位。 不久后,湖北的政权、军权逐步完全落到以黎元洪为首的旧官僚手上。 ①革命党人的软弱性和妥协性,革命的不彻底性 黎元洪作为清王朝旧官僚,摇身一变却成为了革命党人的高阶领袖,这反映了革命党的什么问题? 用手枪逼出来的都督 从漫画中能得出什么信息? 二、武昌枪响,辛亥革命 5.局限性 ②没有完成反帝反封建的任务,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 封建制度 君主专制 辛亥革命以孙中山先生的解职和袁世凯的登台而结束,实际上是失败了。中国的半殖民地半封建社会并没有改变,帝国主义和封建主义两座大山仍然沉重地压在中国人民的头上。 ——《吴玉章回忆录》 课堂小结 辛亥革命 革命志士的奋斗 武昌起义 萍浏醴起义 安庆、绍兴起义 广西(镇南关)起义 广州(黄花岗)起义 主力: 时间: 结果: 发展: 意义 湖北新军中倾向革命的士兵 湖北军政府成立 全国一半以上的省份独立 1911年10月10日 失败 随堂训练 1、某学者在评价辛亥革命时指出:“自古以来,皇帝被看做至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威,如今都可以被打倒,那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃?( ) A.促进了人们的思想解放 B.刺激了中国民族工业产生 C.推翻了中国的封建制度 D.扫除了帝国主义在华势力 A $$ 第九课教案 【教材分析】民主革命先行者孙中山,以革命手段推翻清政府,建立共和国。在孙中山等人的推动下,革命思想广为传播革命团体,不断出现各地革命活动蓬勃发展,民族革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流。1911年辛亥革命终于推翻了清朝的统治,结束了在中国延续2000多年的君主专制度,建立了中华民国。但是,辛亥革命的胜利果实最终落入袁世凯的手中。 【教学目标】1.了解萍浏醴(lǐ)起义、安庆起义、广西起义、黄花岗起义、武昌起义 2.知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹理解并清楚辛亥革命的性质和历史意义 【重点难点】重点:武昌起义 难点:辛亥革命的历史意义 【教学方法】提问法,讨论法,多媒体 【教学过程】观看时间轴,梳理前后课程联系,树立时空观念。简要解释辛亥革命的概念,分为狭义与广义。朗读学习目标,了解本课重难点。观看书本图片,找出各地起义。按时间顺序具体了解四大起义。萍浏醴(lǐ)起义中刘道一在运动新军、筹集军火过程中,被清政府注意并逮捕。在狱中写下绝命诗,让学生体会到革命党人在旧中国时期不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大鼓舞全国人民的反抗斗志。此次起义与广州起义进行易错点分析。广州起义简述时间,地点等关键信息讲述其中的英雄人物事迹。广西起义两个中央领导人孙黄。黄花岗起义革命党人与清军展开激烈搏斗。后来将收敛到的72具烈士遗骸合葬于广州黄花岗,称作黄花岗72烈士。观看相关图片,感受革命党人黄兴,林觉民的思想觉悟。诸多革命烈士年纪轻轻就牺牲就义,他们的反抗斗志不断地鼓舞着后辈前进。对四次起义进行简单总结,结局总是失败,思考原因。群众基础薄弱,发动起义的条件不成熟,领导不力。 四川爆发保路运动,为武昌起义爆发提供条件。观看图文信息,了解为何武昌临时决定起义?通过视频了解武昌起义的紧张激烈过程。文字进行梳理。通过图片和史料思考,武昌起义成功的有利条件,各省纷纷响应的原因有哪些?小组讨论五分钟。选取代表发言教师进行补充。通过相关史料分析,辛亥革命的意义。书中对应位置做笔记。通过课本知识扩展的故事思考,辛亥革命存在的局限性,观看相关史料和图片了解,辛亥革命没有完成反帝反封的历史使命。推翻的是君主专制而非封建制度,提醒学生注意易错点。课堂小结,隋堂练习加深印象。教师布置课后作业。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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