3.9 对外开放 课件 2023--2024学年统编版八年级历史下学期

《春天的故事》 一九七九年那是一个春天， 有一位老人在中国的南海边画了一个圈， 神话般地崛起座座城， 奇迹般聚起座座金山， 春雷啊唤醒了长天内外， 春辉啊暖透了大江两岸， 啊，中国，中国， 你迈开了气壮山河的新步伐 …… 导入新课 1978年中共十一届三中全会后，实行改革开放的历史性政策。 对内改革 对外开放 第9课 对外开放 第三单元 中国特色社会主义道路 课标： 了解经济特区建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放、 加入世界贸易组织等史事，认识改革开放对中国社会发展的重大意义 和对世界的重要影响。 对外开放： 打开国门，在维护国家主权的前提下，在独立自主的基础上，引进外国的资金，先进的技术和管理经验；并走出去，发展对外贸易，加强与世界各国的交往。 第一个阶段：“引进来” 第二个阶段：“走出去” 名词解释 一、对外开放的起步：经济特区的建立 1.原因： “现在的世界是开放的。……经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。当然像中国这样大的国家搞建设，不靠自己是不行，主要靠自己，这叫做自力更生，但是在自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。” ——《邓小平文选》 材料研读 根据材料分析实行对外开放的原因？ 原因： 世界形势：经济全球化发展 历史教训：闭关自守的教训 现实因素：经济建设的需要； （资金、技术、经验等）落实中共十一届三中全会的决策； 中央没有钱，可以给予些政策，你们自己去搞，杀出一条血路来。 一、对外开放的起步：经济特区的建立 2.时间： 3.经济特区： 1980年 中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。 思考：为何在这些地方办经济特区？ 广东、福建两省靠近港澳，华侨多，资源比较丰富，具有加快经济发展的许多有利条件。中央确定，对两省对外经济活动实行特殊政策和灵活措施，给地方以更多的主动权，使之发挥优越条件，抓紧当前有利的国际形势，先走一步，把经济尽快搞上去…… ——《中共中央、国务院批准广东省委、福建省委关于对外经济活动的两个报告》 ①临近港澳台，靠近国际市场 ②地处沿海，交通便利 ③著名侨乡，有利于吸引侨资 结合教材42页及45页“知识拓展”思考回答： （1）什么是经济特区？ （2）特区“特”在哪里？ “特”：特殊的经济政策和经济管理体制。 含义：实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。[P42] 一、对外开放的起步：经济特区的建立 特区特在经济政策，而不是政治政策。 借鸡生蛋 一、对外开放的起步：经济特区的建立 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。【P42】 香港农民一天的收入平均为70港币 当时深圳农民一天的平均收入在7角钱左右 4.代表： 现在的深圳 一、对外开放的起步：经济特区的建立 特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。 ——邓小平《办好经济特区，增加对外开放城市》 5.意义/作用： 设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。[P43] 海南经济特区 1988年 二、对外开放的扩大：对外开放格局的形成 1、形成过程： 根据中国历史地图册示意图，阅读课本43-44页，用时间轴的形式展现中国对外开放格局的形成过程。 1980年 建立经济特区 1984年 沿海开放城市 1988年 沿海经济开发区 海南经济特区 1985年 海南 1990年 上海浦东开发区 1992年 内地 上海 珠江 三角洲 闽南三角地区 长江三角地区 环渤海地区 点 线 面 2.格局：形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。[P44] 二、对外开放的扩大：对外开放格局的形成 3.特点： 【写在P44】 从点到线，再到面； 从东部到中西部； 从沿海到沿江再到内地； 从经济领域到其他领域； 全方位、多层次、宽领域。 观察中国历史地图册示意图，结合所学分析对外开放的特点。 点 线 面 1990年 二、对外开放的扩大：对外开放格局的形成 1990年前浦东一角 宁要浦西一张床， 不要浦东一幢房。 上海浦东开发区的建立 开发浦东，那个影响就大了，不只是浦东的问题，是关系上海发展的问题，是利用上海这个基地发展长江三角洲和长江流域的问题。 ——邓小平 1991年在上海视察 浦东成为令世人瞩目的国际经济、金融和贸易中心之一，极大推动了 长江三角洲和整个长江流域的经济发展。 引进来 1.背景： 对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。 三、对外开放的深化：加入世界贸易组织 走出去 2.加入：2001年12月，中国成为世界贸易组织【WTO】的成员。 3.意义： 三、对外开放的深化：加入世界贸易组织 根据材料，概括中国正式加入世界贸易组织的意义。 1980年 建立经济特区 1984年 沿海开放城市 1988年 沿海经济开发区 海南经济特区 1985年 1990年 上海浦东开发区 1992年 内地 2001年 加入世贸组织 起步 扩大 深化 由过去有限范围和有限领域的市场开放，转变为全方位的市场开放；由过去单方面为主的自我开放，转变为中国与WTO成员之间的双向的相互开放。 ——常健《中国对外开放的历史进程》 材料研读 加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 “一带一路” G20峰会 金砖会议 机遇与挑战 我国进出口总额 改革开放永远在路上！要坚持改革开放！！ 中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。 十一届三中全会后的对外开放和鸦片战争后的开放相同吗？ 近代开放 当代开放 背景 性质 影响 列强强迫开放，方便侵华 为发展社会经济，主动的开放 被动开放，丧失主权 主动开放，主权平等 使中国逐步沦为 半殖民地半封建社会 使中国社会主义经济建设 取得了巨大成就 合作探究 课堂小结 对外开放 起步 深圳 珠海 汕头 厦门 扩大 开放沿海城市 开放沿海城市 内地 1988年，海南经济特区 1990年，上海浦东开发区 深化 加入世贸组织 1980年 2001年 形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 认识：改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路。 春天的故事 董文华 一人一首成名曲1, track 2, disc 0 Blues 322740.4 $$