专题08 句子排序 -2024-2025学年小学英语五年级上册期中专项练习（人教PEP版）

期中专项复习 08 句子排序 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、排序题 1．用数字给下列句子排序。 ( ) Do you often play sports on the weekend? ( ) Why(为什么) do you like Fridays? ( 1 ) What day is it today? ( ) Because I have art class on Fridays. And tomorrow is Saturday. I can go to my cousin’s home and play basketball with him. ( ) It’s Friday. My favourite day. ( ) Yes, I like sports. It’s good for me. 2．将下列句子排列成一段通顺的对话。 ( ) That sounds great. What’s your favourite food? ( ) I love salad and fish. ( 1 ) What do you have for lunch today? ( ) Because they are healthy and delicious. ( ) Why? ( ) We have some salad, rice and fish. 3．用1, 2, 3……将下列句子排列成一段通顺的对话。 ( ) Do you have maths on Wednesdays? ( ) Let me have a look. ( ) Oh, yes! We have maths on Wednesdays. But I don’t like maths. I like PE. ( ) What do you have on Wednesdays? ( ) No. It’s Wednesday. ( ) Is it Friday today? ( ) We have Chinese, English, art and science. I like Wednesdays. 4．将下列句子排列成一段通顺的对话。 ( ) Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher. ( ) Is she strict? ( ) Do you know her? ( ) She’s kind. ( ) Really? What’s she like? ( ) Yes, sometimes. ( ) Yes. She’s my mother! ( ) Haha. Cool! 5．对话排序。给下面句子重新排序，使其成为一段完整、连贯的对话。 A．Cool! Me, too. B．What can she do? C． She can play ping-pong. D．Can she play basketball? E. Hi, Alice! Do you have a new friend? F. Yes, she is Emily. She is short and thin. G. No, she can’t. But she can play football. 正确顺序：( )   ( )   ( B )   ( )   ( )   ( )   ( A ) 6．读一读，连句成篇，将编号填在括号里。 A．Do you often play sports? B．Chicken. It is very delicious. My mom can cook very well. C． I often do my homework and read books. D．Wow, what’s your mom like? E. Excuse me. What do you often do on the weekend? F. She is kind and helpful. G. No, I don’t like sports. But I like cooking. H. Really? What’s your favourite food? 正确顺序：( )   ( )   ( )   ( )   ( )   ( )   ( )   ( ) 7．给下列句子排序，组成一段对话。 A．What’s your favourite food? B．Amy, it’s time for lunch now. C． I like tofu, too. But fish is my favourite. D．Yes. It’s 12 o’clock. Let’s go to the canteen. E. I like tofu very much. It’s healthy. F. OK. Some tofu and fish, please. B→( )→( )→( )→( )→( ) 8．给下列句子排序，使之成为一段通顺的一段话。 ( ) I’d like some bread and fish. And you? ( ) I’d like some rice and beef. ( ) I’d like some milk. What about you? ( ) What would you like to drink, Amy? ( ) I’d like some juice. What would you like to eat? 9．将下列句子排列成一段通顺的对话。 ( ) Six. ( ) I have PE, science and computer class. ( ) How many classes do you have on Wednesdays? ( ) Is it Wednesday today? ( ) What do you have in the afternoon? ( ) Yes, it is. 10．给下列句子排序组成合适的对话。 ( ) Me too. Let’s go to the park together. ( ) Yes, I do. I like this park very much. ( ) It’s a storybook. ( ) Hi, Sarah. What’s that?   ( ) Do you often read books in this park? 11．将下列句子用1-5重新排序使其成为一段通顺的对话。 ( ) No, I don’t. Who’s your Chinese teacher? ( ) Hello. My name is Jack. Do you know my Chinese teacher? ( ) Mr Li. ( ) He is kind and hard-wording. ( ) What’s he like? 12．给下列句子排序，组成对话，已给出第三句的顺序。 ( ) Who’s your English teacher? ( 3 ) What’s she like? ( ) Is she strict? ( ) No, she isn’t. And she is kind. ( ) Miss Tang. ( ) She’s tall and thin. 13．给下列句子排序组成合适的对话。 ( ) She’s kind and friendly. ( 1 ) Do you know Ms Wang? ( 3 ) She’s a Chinese teacher. And she will be our new Chinese teacher. ( ) Really? What’s she like? ( ) Yes, sometimes. ( ) Do you know her? ( ) Is she strict? ( ) No, I don’t. Who is she? ( ) Yes, she’s my mother. 14．给下列句子排序组成合适的对话。 ( ) Seven. ( ) We have music and science. ( ) How many classes do you have on Mondays? ( ) Is it Monday? ( ) What do you have in the afternoon? ( ) Yes, it is. 15．给下列句子排序组成合适的对话。 ( ) Mum, I would like to eat some rice and chicken. ( ) I would like some noodles. ( ) It’s twelve. John, what would you like? ( ) OK. What about your dad? ( ) Mum, Dad would like some noodles. ( ) I don’t know. Dad, what would you like? ( ) OK. And I would like some noodles, too. 16．给下列句子排序组成合适的对话。 ( ) I like chicken too, but I don’t like hamburgers. ( ) They are not healthy. ( ) What’s your favourite food? ( ) Why? ( ) My favourite food is chicken. What about you? 参考答案 1． 5 3 4 2 6 【分析】所给各句汉语意思： 你经常在周末做运动吗？ 你为什么喜欢星期五？ 今天是星期几？ 因为我星期五有一节美术课。明天是星期六。我可以去我堂弟家和他一起打篮球。 今天是星期五。我最喜欢的一天。 是的，我喜欢运动。它对我有好处。 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论喜欢的星期五及周末活动。 【详解】首句已给出，问星期几，What day is it today?； 回答星期五，It’s Friday. My favourite day.； 问为什么喜欢星期五，Why(为什么) do you like Fridays?； 回答原因，Because I have art class on Fridays. And tomorrow is Saturday. I can go to my cousin’s home and play basketball with him.； 问周末经常做运动吗，Do you often play sports on the weekend?； 回答是，Yes, I like sports. It’s good for me.； 故答案为53426。 2． 3 4 6 5 2 【分析】所给各句汉语意思： 听起来不错。你最喜欢的食物是什么？ 我喜欢沙拉和鱼。 你今天午饭吃什么？ 因为它们既健康又美味。 为什么？ 我们有沙拉、米饭和鱼。 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论饮食。 【详解】问今天午饭有什么，已给出，What do you have for lunch today?； 回答有什么，We have some salad, rice and fish.； 问最喜欢的食物，That sounds great. What’s your favourite food?； 说喜欢的食物，I love salad and fish.； 问为什么，Why?； 说原因，Because they are healthy and delicious.； 故答案为34652。 3． 5 6 7 3 2 1 4 【分析】所给各句汉语意思： 你们星期三有数学课吗？ 让我看一看。 哦，是的！我们星期三有数学课。但我不喜欢数学。我喜欢体育。 你们星期三有什么课？ 不。今天是星期三。 今天是星期五吗？ 我们有语文，英语，美术和科学课。我喜欢星期三。 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论星期三的课。 【详解】问今天是星期五吗，Is it Friday today?； 回答不是星期五，是星期三，No. It’s Wednesday.； 问星期三有什么课，What do you have on Wednesdays?； 回答有什么课，We have Chinese, English, art and science. I like Wednesdays.； 问星期三有数学课吗，Do you have maths on Wednesdays?； 说看一看，Let me have a look.； 说有数学课，Oh, yes! We have maths on Wednesdays. But I don’t like maths. I like PE.； 故答案为5673214。 4． 1 4 6 3 2 5 7 8 【分析】所给各句汉语意思： 嘿，王老师将成为我们的新语文老师。 她严格吗？ 你认识她吗？ 她很友善。 真的吗？她什么样？ 是的，有时。 是的。她是我妈妈！ 哈哈。太酷了！ 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论新的语文老师。 【详解】说王老师将成为新的语文老师，Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher.； 问什么样，Really? What’s she like?； 回答性格特征，She’s kind.； 问严格吗，Is she strict?； 说有时严格，Yes, sometimes.； 问认识新老师吗，Do you know her?； 回答认识并说是自己的妈妈，Yes. She’s my mother!； 说很酷，Haha. Cool!； 故答案为14632578。 5． E F C D G 【分析】所给句子意思是： A.酷！我也是。 B.她会做什么？ C.她会打乒乓球。 D.她会打篮球吗？ E.嗨，爱丽丝！你有新朋友吗？ F.是的，她是艾米丽。她又矮又瘦。 G.不，她不会。但是她会踢足球。 根据所给句子意思可知对话大意为：谈论自己的朋友以及她会的运动。 【详解】首句应该打招呼：嗨，爱丽丝！你有新朋友吗？Hi, Alice! Do you have a new friend? 接着回答有没有：是的，她是艾米丽。她又矮又瘦。Yes, she is Emily. She is short and thin. 接着询问朋友会做什么：她会做什么？What can she do? 然后回答朋友会做的事情：她会打乒乓球。She can play ping-pong. 接着询问会打篮球吗：她会打篮球吗？Can she play basketball? 接着回答是否会打篮球：不，她不会。但是她会踢足球。No, she can’t. But she can play football. 最后感叹会踢足球很酷：酷！我也是。Cool! Me, too. 故答案为EFCDG。 6． E C A G H B D F 【分析】所给句子的汉语是： A. 你经常参加运动吗？ B. 鸡肉，它是美味的。我妈妈能做得非常好。 C. 我经常做作业和读书。 D. 哇呜，你的妈妈怎么样？ E. 打扰了。你周末经常做什么？ F. 她是善良的并且有帮助的。 G. 不，我不喜欢运动。但是我喜欢做饭。 H. 真的吗？你最喜欢的食物是什么？ 【详解】第一句应该是打扰了，E. Excuse me. What do you often do on the weekend?； 第二句回答周末经常做什么，C. I often do my homework and read books.； 第三句问你经常参加运动吗？A. Do you often play sports?； 第四句回答是否经常运动，G. No, I don’t like sports. But I like cooking.； 第五句问你最喜欢的食物是什么？H. Really? What’s your favourite food?； 第六句回答自己最喜欢的食物是什么，B. Chicken. It is very delicious. My mom can cook very well.； 第七句问你的妈妈怎么样，D. Wow, what’s your mom like?； 第八句回答妈妈的外貌或者性格特征，F. She is kind and helpful.； 故答案为E；C；A；G；H；B；D；F。 7． D A E C F 【分析】句子含义为： A. 你最喜欢的食物是什么？ B. 艾米，现在到了吃午饭的时候了。 C. 我也喜欢豆腐。但是鱼是我的最爱。 D. 是的。十二点了。让我们去食堂吧。 E. 我非常喜欢豆腐。它很健康的。 F. 好的。请来些豆腐和鱼。 根据所给句子可知这段对话大意为：两人在谈论自己最喜欢的食物以及中午吃什么。 【详解】首句已给出，礼貌打招呼，现在到了吃午饭的时候了。Amy, it’s time for lunch now. 第二句艾米给出回应，是到十二点了，去食堂吃饭吧。Yes. It’s 12 o’clock. Let’s go to the canteen. 然后开始谈论食物，询问对方最喜欢吃什么？What’s your favourite food? 对方回答自己最喜欢吃豆腐，认为豆腐很健康。I like tofu very much. It’s healthy. 艾米就接着说自己也喜欢吃豆腐，但是鱼是她的最爱。I like tofu, too. But fish is my favourite. 最后两人决定点一些豆腐和鱼。OK. Some tofu and fish, please. 故答案为DAECF。 8． 4 5 2 1 3 【分析】所给各句汉语意思： 我想要一些面包和鱼。你呢？ 我想要一些米饭和牛肉。 我想要一些牛奶。你呢？ 艾米，你想喝什么？ 我想要一些果汁。你想吃什么？ 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论想要的饮食。 【详解】问艾米想喝什么，What would you like to drink, Amy?； 回答饮品， I’d like some milk. What about you?； 回答饮品并问对方想吃什么， I’d like some juice. What would you like to eat?； 回答食物并问对方想吃什么， I’d like some bread and fish. And you?； 回答食物，I’d like some rice and beef.； 故答案为45213。 9． 4 6 3 1 5 2 【分析】所给根据汉语意思： 六节。 我有体育，科学和计算机课。 你星期三有几节课？ 今天是星期三吗？ 你下午有什么课？ 是的，它是。 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论课。 【详解】问今天是星期三吗， Is it Wednesday today?； 回答是的，Yes, it is.； 问星期三有几节课，How many classes do you have on Wednesdays?； 回答数量，Six.； 问下午有什么课，What do you have in the afternoon?； 回答课，I have PE, science and computer class.； 故答案为463152。 10． 5 4 2 1 3 【分析】所给各句汉语意思： 我也是。我们一起去公园吧。 是的。我非常喜欢这个公园。 它是一本故事书。 你好，萨拉。那是什么？ 你经常在这个公园看书吗？ 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论经常做的事情。 【详解】问候萨拉并问是什么，Hi, Sarah. What’s that?； 回答是什么， It’s a storybook.； 问经常在公园看书吗，Do you often read books in this park?； 回答是不是，Yes, I do. I like this park very much.； 邀请一起去公园，Me too. Let’s go to the park together.； 故答案为54213。 11． 2 1 3 5 4 【详解】所给各句汉语意思： 不，我不知道。你的语文老师是谁？ 你好。我叫杰克。你认识我的语文老师吗？ 李先生。 他是善良且辛勤的。 他是什么样的人？ 根据汉语意思可知大概对话：两个人讨论语文老师李先生的性格等情境对话。 首句是打招呼，自我介绍并询问对方是否认识某人。Hello. My name is Jack. Do you know my Chinese teacher? 回答是否认识，并询问对方的姓名。No, I don’t. Who’s your Chinese teacher? 回答语文老师的姓名。Mr Li. 询问对方的性格。 What’s he like? 回答并且描述老师的性格。He is kind and hard-wording. 故答案为21354。 12． 1 5 6 2 4 【分析】所给各句汉语意思： 你的英语老师是谁？ 她什么样？ 她严厉吗？ 不，她不是。她很友善。 唐老师。 她又高又瘦。 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论英语老师。 【详解】问英语老师是谁，Who’s your English teacher?； 回答人，Miss Tang.； 询问什么样，已给出，What’s she like?； 回答外貌特征， She’s tall and thin.； 问严厉吗，Is she strict?； 回答要不严厉，No, she isn’t. And she is kind.； 故答案为15624。 13． 5 4 7 8 6 2 9 【分析】所给各句汉语意思： 她善良友好。 你认识王女士吗？ 她是一名语文老师。她将成为我们的新语文老师。 真的吗？她什么样？ 是的，有时。 你认识她吗？ 她严厉吗？ 不，我不认识。她是谁？ 是的，她是我妈妈。 根据句子汉语意思可知对话大意为：本文讨论了王老师。 【详解】1. 问对方认识王女士吗，已给出，Do you know Ms Wang?； 2. 用yes或no回答，回答认不认识，No, I don’t. Who is she?； 3. 介绍王女士，已给出， She’s a Chinese teacher. And she will be our new Chinese teacher.； 4. 问王女士什么样， Really? What’s she like?； 5. 回答什么样，She’s kind and friendly.； 6. 问王女士严厉吗，Is she strict?； 7. 回答严不严厉，Yes, sometimes.； 8. 问认识她吗，Do you know her?； 9. 回答认不认识， Yes, she’s my mother.； 故答案为5478629。 14． 4 6 3 1 5 2 【分析】所给句子的含义为： 七节。 我们有音乐和科学课。 你们星期一上几节课？ 今天是星期一吗？ 你们下午有什么课？ 是的，它是。 根据所给句子可知这段对话大意为：一个人问另一个人星期一上几节课？ 【详解】1.首句应该是今天是星期一吗？ Is it Monday? 2.根据上一句可知回答是的，它是。Yes, it is. 3.接着问你们星期一上几节课？How many classes do you have on Mondays? 4.根据上一句可知回答七节Seven. 5.然后问你们下午有什么课？What do you have in the afternoon? 6.最后回答我们有音乐和科学课，We have music and science. 故答案为4；6；3；1；5；2。 【点睛】 15． 2 5 1 3 6 4 7 【分析】所给句子意思是：妈妈，我想吃一些米饭和鸡肉。 我想要一些面条。 十二点了。约翰，你想要什么？ 好的。你爸爸呢？ 妈妈，爸爸想要一些面条。 我不知道。爸爸，你想要什么？ 好的。我也想要一些面条。 根据所给句子意思可知对话大意为：谈论各自想要吃的食物。 【详解】首句是表明时间，询问要吃的食物：十二点了。约翰，你想要什么？It’s twelve. John, what would you like? 答句回答想要吃的食物：妈妈，我想吃一些米饭和鸡肉。Mum, I would like to eat some rice and chicken. 接着询问爸爸：好的。你爸爸呢？OK. What about your dad? 然后约翰询问自己的爸爸：我不知道。爸爸，你想要什么？I don’t know. Dad, what would you like? 接着爸爸回答自己想要吃的食物：我想要一些面条。I would like some noodles. 然后约翰告诉妈妈爸爸想吃的食物：妈妈，爸爸想要一些面条。Mum, Dad would like some noodles. 最后妈妈表明自己想吃的食物：好的。我也想要一些面条。OK. And I would like some noodles, too. 故答案为2513647。 16． 3 5 1 4 2 【分析】所给各句汉语意思： 我也喜欢鸡肉，但我不喜欢汉堡。 它们不健康。 你最喜欢的食物是什么？ 为什么？ 我最喜欢的食物是鸡肉。你呢？ 【详解】分析所给句子，第一句问最喜欢的食物是什么，What’s your favourite food?； 第二句回答最喜欢的食物，My favourite food is chicken. What about you?； 第三句回答喜欢的食物，I like chicken too, but I don’t like hamburgers.； 第四句问原因，Why?； 第五句回答原因，They are not healthy.； 故答案为3，5，1，4，2。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$