1.3.2 动物体的结构层次-2024-2025学年新教材七年级上册生物同步测控全优设计(人教版2024)

生物学/第一单元生物和细胞 第二节 动物体的结构层次 2.构成组织的细胞( 昼知识清单 A.结构相同，功能不同 B.结构和功能都相同 知识点一细胞分化形成不同的组织 C.结构不同，功能相同 1,动物和人体的发育都是从一个细胞开始的， D,结构和功能都不相同 这个细胞就是 3.乐乐帮妈妈切菜，不小心割破手指流出了血 0 2.在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分 液，血液在人体结构层次中属于( 裂产生的子细胞，在 和 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 上发生差异性的变化，这个过 知识点二器官构成系统和人体 程叫作细胞分化。 4.关于系统的概念，下列说法正确的是( 3.细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群 A.多个器官联合起来就是系统 都是由 相似 相同的 B.体内功能上有某种联系的多个器官的总和 细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作 C.体内生理功能多样且结构上连续的组织构 人体有四种基本组织，分别是 成的体系 组织、 组织、 组织和 D.体内能共同完成一种或几种生理功能的多 组织。 个器官组成的体系 知识点二器官构成系统和人体 5.人体的每个系统都是由多个器官构成。下列 4.由不同的组织按照一定的 结合在 器官中，同属于一个系统的是( 一起构成的行使一定功能的结构，叫作 5.能够共同完成一种或几种 的 多个 按照一定的次序组合在一起，就 ① ③ 构成了系统。 A.①② B.③④ 6.人体有八大系统，分别是 系统、循环 C.①③ D.②④ 系统、 系统、泌尿系统 系 统、 系统、内分泌系统 。练提能 系统。 百尺竿头更进一步 1.科研人员利用“诱导多能干细胞”定向培养心 恩练基础 千里之行始于足下 肌细胞，希望以此帮助心脏病患者进行心脏 修复。“诱导多能干细胞”可发育成心肌细 知识点一细胞分化形成不同的组织 胞、上皮细胞等不同类型的细胞，这一过程称 1.人的个体发育起点是( 为() A.精子 B.卵细胞 A.细胞生长 B.细胞分裂 C.受精卵 D.婴儿 C.细胞分化 D.细胞死亡 20 第三章从卸胞到生物体。生物学 2.若想要了解人脑的结构和功能的奥秘，主要 B.①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗 研究的组织是( 传物质 A.营养组织 B.结缔组织 C.②过程产生的细胞，形态结构和功能发生 C.保护组织 D.神经组织 改变 3.研究人员发现“人的视网膜上存在干细胞”，对 D.生物体通过①过程和②过程形成组织 该干细胞的培养如图所示，①②表示过程，a、 8.下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是 b,c,d表示细胞。下列说法错误的是( () 视网膜 ⊙o的a上皮细胞 A,细胞分裂过程中染色体的变化最为明显 b神经元 B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗 干细胞 c脂肪细胞 传物质是一样的 C。令d骨细胞 C.细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不 A.过程①遗传物质没有改变 同的组织 B.过程②表示细胞的分化 D,细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均 C.细胞a、b、c、d中遗传物质不同 等分配 D.细胞a、b、c、d形态、结构和功能不同 9.下列关于人体器官和系统的叙述，不正确的 4.具有收缩、舒张功能的动物组织是( 是( A,上皮组织 B.肌肉组织 A.器官一般由四种基本组织构成，并以某种 C.结缔组织 D.神经组织 组织为主 5.手指不小心被割破了，感到很疼，流了很多 血，与此有关的组织分别是() B.肝脏、心脏、胃、大脑都是器官 A.上皮组织、结缔组织、神经组织 C.系统由多个组织构成，能完成一种或几种 B.上皮组织、神经组织、结缔组织 生理功能 C,保护组织、神经组织、营养组织 D.器官的结构特点与它的生理功能相适应 D.保护组织、结缔组织，神经组织 10.你从一个受精卵发育并成为一个小帅哥或 6.关于人体的结构层次，按照从微观到宏观排 小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下 序，正确的是( 图表示人体组织的形成过程，请分析回答下 列问题。 ①Q②⊙ A ① ② ④ A.①②③④⑤ B.⑤②①③④ C.④③①⑤② D.④③①②⑤ 7,对下图所示的细胞生命活动的叙述，错误的 上皮组织肌肉组织 神经组织结缔组织 是() (1)动物和人的发育都是从[A] 开始的。 (2)图中①②③表示细胞 的过程， 判断的依据是①②③过程只有细胞 A.①表示细胞分化，②表示细胞分裂 的增多，细胞的功能没有改变。 21 生物学/第一单元生物和细胞 (3)④表示细胞 的过程，结果是形 细胞 成了不同的 组织 器宣 (4)人体内的血液属于图中的 C 系统 D 细胞 组织 器官 (系统 组织。 (5)从生物体的结构层次分析，人的皮肤属 4.(广西梧州中考)下列人体器官与构成它的主 要组织对应正确的是( 练中考 感受中考挑战自我 A.大脑—神经组织 1.(山东威海中考)下图为造血干细胞产生血细 B.汗腺 肌肉组织 胞的示意图。这一过程能够产生不同类型的 C.股骨一 机械组织 血细胞，主要是因为( D.心脏一上皮组织 羚红细胞 造血干 细胞 ?一白细胞 三练素养 探究创新发展素养 心：血小板 如图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制 A.细胞生长 B.细胞分裂 的概念示意图。请据图分析回答问题 C.细胞分化 D.细胞癌变 2.(山东青岛中考)航天员翟志刚，王亚平、叶光 ●●】③ 富在中国空间站进行太空授课时，展示了干 A 细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩 过程。下列叙述正确的是( (1)图中②代表的是 过程，其结果是 A.干细胞具有细胞分裂和分化能力 使细胞的 :如果将A细胞用碱 B.干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目 性染料染色，会发现被染成深色的结构 减半 是 C.心肌细胞与干细胞形态相同，生理功能不同 (2)图中③表示的是 过程，该过程的结 D.失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗 果是形成了多个细胞群，构成了不同的 能量 3.(湖北随州中考)将零散的知识通过线索贯穿 (3)在正常情况下，上述两个过程中细胞内的遗 形成概念框架，利于对所学内容进行系统和 传物质是否会发生改变？ (填“是” 整体的把握。下列概念框架图能准确反映人 或“否”)。 体各结构层次之间关系的是( (4)如果在个体发育过程中，D的细胞不能正常 完成细胞分化，而变成了不受控制的、连续 系统 组织 器官 器官 进行分裂和生长的细胞，这种细胞就是我们 细胞 B 组织 所说的 细胞 系统 细胞 22(转能的柱大修是规夫，机头号长：目硫的烫大待量 是，渔地，叶维来 花，国中长多的是精特幅聪的分限式程 位：加息位中的命远参雪先是多点复制如价。性香 想大，能美超酸。星风较的放大给载越大。看列的南阳 第三章从组胞到生物体 2)何隐金教桃每能教耳姑多，每克的分级就克一个加胞 限的速帮。染色参好成定业射同的两份，学解进入两个 投目地少 令或两个加胞的址数，分梨时，如疤横是由一个分或两 有加聪中：建林，两今新加胞中的来色作形為和数用 .仁，期洋葛片叶制作年电民世物：艳陆时第月的实 第一节细胞通过分舞产生新细胞 个，湖后如聪魔分或两份，母份各含有一个自呢植 相同：新加地和举创聪中的哈色条形态和量目电相同 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