精品解析：安徽省阜阳市第三中学2024-2025学年高二上学期第一次调研考试历史试题

2024—2025学年阜阳三中高二年级第一学期第一次调研考试历史试卷 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：部编版选择性必修1第一至第五单元。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 西汉初，中央以下，一级为郡和王国（封国），一级政区郡60多个，大部分是在秦郡的基础上设置的。到西汉末年（公元2年），共103个郡、国。在郡之上，自元封五年（前106年）始，又设了13个行部，每个行部管辖若干个郡（国）。由西汉地方行政的变化，可推知（ ） A. 宗室分封利于政局稳定 B. 刺史监察造成皇权式微 C. 中央集权趋势逐渐强化 D. 地方豪强势力不断加强 2. 中古西欧有一种政权结构，在国王之下设立由国王召集，有贵族、僧侣和市民代表参加的等级代表会议。等级代表会议是君主的立法咨询机构，是君主、贵族、市民上层分子的政治联盟形式。这种结构（ ） A. 促进了封君封臣制度的进一步完善 B. 影响了后世西欧社会的政治走向 C. 君主是象征性国家元首缺乏实权 D. 以等级代表会议为最高权力机关 3. 如表是1937年全国抗战爆发后，国共两党分别议定纲领的部分内容，这些内容折射出（ ） 时间 会议 党派 名称 内容 1937年8月 洛川政治局会议 共产党 《抗日救国十大纲领》 政治上，召集真正人民代表的国民大会，通过真正的民主宪法，决定抗日救国方针，选举国防政府；国防政府采取民主集中制；执行抗日救国的革命政策；实行“地方自治”。经济上，“废除苛捐杂税”和“减租减息” 1938年3月29至4月1日 临时全国代表大会 国民党 《抗战建国纲领》 政治上，组织国民参政机关，来“团结全国力量，集中全国之思虑与识见，以利国策之决定与推行”。经济上，经济建设，以军事为中心，改善人民生活 A. 保障了国民党在宪政制度下的独裁统治 B. 奠定共产党创建边区民主制的理论基础 C. 代议制充分体现了国共两党的政治意志 D. 国家的治理适应了民主革命形势的需要 4. 1906年，清政府颁布改革官制的上谕，随即成立了“编制馆”，作为编纂官制的专门机构。不久编制馆进呈奏折，要求在中央设立资政院，负立法之责；裁汰军机处与旧内阁，设十一部，掌行政之事：而“司法之权则专属之法部，以大理院任审判，以法部督之”。这一奏报内容（ ） A. 凸显编制馆的中枢决策职能 B. 试图从形式上确立近代国家制度 C. 推动了晚清政治体制的转型 D. 完全照搬了西方三权分立的体制 5. 开元天宝年间，往往临时差遣某官去担任负责各种临时事务的使官：有负责监察地方的十道采访处置使；搜括逃户的括户使，劝农使；整顿漕运的江淮河南转运使等。久之差遣遂成为其真正职掌，而任官者既未必实掌其事，往往又被差遣判别司之务。据此可知，唐朝使职差遣制（ ） A. 促使国家机构日趋完善 B. 造成大量冗官冗员的出现 C. 提高国家决策的正确性 D. 适应职官制度发展的需要 6. 1855年，英国政府接受《关于建立常任文官制度的报告》的建议，用公开竞争考试的方式择优录用文官，高级文官以牛津、剑桥等第一流大学毕业生的水平为录取标准，要求多方面的才能和丰富知识，低级文官则以一般中等教育水平为录取标准，主要处理内部日常且带有一定机械性的具体事务。文官的高低之分旨在（ ） A. 革除“政党分肥制”弊端 B. 优化政府机构的管理职能 C. 杜绝官僚习气和僵化现象 D. 适应工业化时代社会发展 7. 下表为北洋军阀统治时期5次文官考试情况，据此可知 考试名称 考试日期 应考人数 录取人数 录取率 留学生甄选考试 1915年2月 239 151 63.18% 第一届文官高等考试 1916年6月 不详 194 不详 第一届文官普通考试 1917年4月 2482 405 1632% 第二届文官高等考试 1919年10月 5600 480 8.57% 第二届文官普通考试 1920年10月 3800 400 10.53% A. 文官选拔制逐渐被接受 B. 选拔官员方式渐趋完善 C. 人事任用程序逐步建立 D. 留学生的行政素质较强 8. 董仲舒《春秋决狱》记载，一民妇(甲)的丈夫溺水而亡，甲的母亲私自做主，将甲另嫁他人。有人认为“夫死未葬，法无许嫁，以私为人妻，当弃市(死刑)。”但是，官员考虑到甲的动机，最终判决甲罪不至死。这一判决（ ） A. 体现了礼法之间的调和 B. 强调程序正义与公平 C. 标志着中华法系的确立 D. 以尊卑为量刑的原则 9. 1973年1月22日，美国联邦最高法院以7:2票数表决通过判决，宣布德州堕胎法违宪，将堕胎权作为“女性基本隐私权”之一并受到宪法保护。但2022年在判决另一起有关堕胎权的案件中，最高法院推翻了上述判例，允许各州自行决定堕胎是否合法。这表明（ ） A. 美国法律的延续性极差 B. 平权运动的成果已经遭到完全破坏 C. 联邦与州关系得到缓和 D. 美国司法制度中判例的地位较突出 10. 1979年，文化部下发文件，允许艺术院团进行改革探索。北京市京剧二团试行“演出承包经营责任制”，启动面向市场的探索之路，尝试突破传统行业体制下“单位—个人”严格的“保护一服从”关系模式。这（ ） A. 体现了社会主义市场经济体制要求 B. 使社会主义核心价值观得到弘扬。 C. 提高了文艺工作者的政治经济地位 D. 为精神文明建设拓展了一定空间 11. 先秦时期，对中原王朝与周边方国的交往，孔子主张“远人不服，则修文德以来之”；汉朝董仲舒主张“王者爱及四夷”；唐朝魏征劝谏太宗，以“中国既安，四夷自服”为上策。这些主张共同反映出他们（ ） A. 用文化交流吸引四方来朝 B. 主张建构稳定的天下秩序 C. 追求厚往薄来宗藩关系 D. 奉行怀柔主义的民族政策 12. 从8世纪到15世纪，基督徒终于收回了被阿拉伯人占有领土，在“收复失地运动”过程中，出现了西班牙和葡萄牙；法国在抗击英国入侵过程中王权扩大，国王查理七世成为国家政治生活的中心。这表明欧洲近代民族国家的形成（ ） A. 基于基督教会的力量 B. 得益于民族意识觉醒 C. 加快对外侵略的步伐 D. 推动了民族文化交流 13. 新中国成立后，赋予和尊重少数民族地方自主发展民族教育的权利，重视民族语言教学和双语教学；在国家重要会议上都提供蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、壮等民族文字；中央人民广播电台和地方广播电台每天用21种少数民族语言进行播音。这体现了国家（ ） A. 完成了教育的社会主义改造 B. 优先发展民族教育 C. 尊重和保护少数民族的文化 D. 国民教育体系建立 14. 2023年10月，150多个国家、40多个国际组织的上万名代表在北京参加了第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，其中包括23位外国领导人和联合国秘书长。各方一致认为，本届高峰论坛是共建“一带一路”进程中又一个重要里程碑。这可以用于说明我国（ ） A. 大力推动并开展南南合作 B. 认真践行“真实亲诚”的外交理念 C. 积极打造国际合作新平台 D. 推动构建均衡发展的大国关系框架 15. 如图是1979—1982年美元增值情况（以1978年年底为100）折线图，图中各条线段为各国货币对美元的汇率。读图可知（ ） A. 国际货币储备的多元格局已经形成 B. 固定汇率制度已经被浮动汇率制度取代 C. 西方国家构建各自为政的货币集团 D. 美元失去国际贸易结算主要货币的地位 16. 明朝“一条鞭法”的施行在北方遭遇了“水土不服”，官员们借机剥削百姓，变成“名虽一条鞭，实则杀民一刃刀也”。而清朝“摊丁入亩”制度先在广东、四川等地进行了试点，推广过程中又允许各地在指导思想不变的前提下进行变通，从而成为中国古代赋税制度改革的成功代表。这说明（ ） A. 赋役征银更适用于发达地区 B. 整治官员贪腐是改革成功的前提 C. 改革需要遵循因地制宜原则 D. 传承与创新即可让改革水到渠成 二、非选择题（本大题共3小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。后岁余，其所遣副使通大夏之属者皆颇与其人俱来，于是西北国始通于汉。然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。至宣帝时，（郑）吉以侍郎田渠黎，积谷，破车师，降日逐（匈奴王），威震西域，遂并护车师以西北道，故号都护，治乌垒城。都护之置自吉始焉。汉之号令班西域矣，始自张骞，而成于郑吉。 ——摘编自【汉】班固《汉书》 材料二 1762年，清政府设立伊犁将军。其主要职责是统领当地驻军及屯田、巡边等。清政府在乌鲁木齐地区实行与内地一致的州县制；对天山南部的维吾尔族聚居区，基本保留其原有的伯克统治制度。清政府从内地抽调八旗、绿营官兵到新疆携眷长驻，在各战略要地和交通要道修筑城堡，这些城堡后来发展为各地的政治、经济、文化中心；清政府还在天山南北各交通要道、重地设置卡伦（哨所），驻军守卫和巡查，以防止不法分子潜逃和“外藩”部民进入。同时开展了以大规模屯田垦荒为中心的农业生产活动，使新疆大片万古荒原变成了良田，从根本上解决了新疆军府人员的粮食问题。 ——摘编自齐清顺《清代对新疆的治理与开发》 材料三 1949年，新疆和平解放。1955年10月1日，新疆维吾尔自治区成立。民族区域自治制度的建立保证了新疆能够充分享有“一体”的规模优势，又可以充分享有“多元”发展的独特优势。1952年至2014年，新疆地区生产总值从7.91亿元增长至9264.10亿元；人均地区生产总值从166元增长至40607元。各族人民生活水平不断提高，从极端贫困社会到向全面小康社会转型。 ——摘编自胡鞍钢等《中国共产党的治疆方略》 （1）摘录材料一中属于历史结论的一句话，并以史实说明这一结论。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括清代治理新疆的措施，并分析其作用。 （3）写出新疆维吾尔自治区成立的法律依据。根据材料三、提炼民族区域自治的制度优势。综合材料一、二、三、概括新疆治理的历史经验。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《周易》中的《家人》《渐》《蛊》《节》等卦，便是最早讲家庭问题。之后，先秦的礼法，汉代的家法，六朝以后出现的家训、家规、家仪，以及近人有关家庭教育的论述，自然都属家教的范畴。此外，尚有散见于经、史、子、集之中的大量有关家教的名言、名篇、佳事、懿行，有的虽不以“家训”名，但无疑也应属于中国家教宝库的组成部分。中华家教的内容，大到“孝悌”“勤俭”“耕读”，小到书、蔬、鱼、猪、竹头、木屑，皆有论及。中国的家庭，从子女的出生（甚至包括怀胎）直至老死，只要父母或长辈健在，就要对他们负责到底。家风一经形成，又会成为一种无言的教诲，无形的凝聚力量，历代先贤临终之前，别的事情可以不顾，但都要给子孙留下遗教。 ——摘编自张崇琛《中国古代的家庭教育》 材料二 为了适应社会的发展，近代家庭对子弟进行西学内容的教育是通过两种途径进行的。一种是送子弟进入新式学堂或出国留学，来获取西学知识。另一种是家庭通过改良家塾课程，来扩充子弟包括西学在内的各种知识，并以此为子弟进入新式学堂做准备。由于突破了传统过多关注知识的伦理价值的倾向，家庭教育中注重知识的实用性。张之洞根据时势的变化，毅然决定送儿子到日本学习军事。 勉励儿子“用功上进，为后日国家干城之器，有用之才耳”。严复认为，人的学识“受益于学堂者十之四、收效于阅历者十之六”，鼓励儿子假期游历，让四子远离父母到唐山读书，以此来增加孩子的社会阅历。 ——摘编自吕雯慧《从家训看近代家庭教育中知识观的变迁》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出中国家教的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出近代家庭教育的发展变化。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 国家 政治制度 古希腊雅典城邦 古典民主政治的代表。 古希腊斯巴达城邦 古希腊城邦中寡头政治的代表。 古罗马 公元前1世纪末，罗马共和国崩溃，屋大维建立元首制。 中古法国 14世纪，三级会议的召开，法国进入等级君主制阶段。 中古英国 14世纪中期，英国进入议会君主制时期。 近代英国 17世纪“光荣革命”后，颁布《权利法案》，君主立宪制逐渐形成。 近代美国 独立战争后建立美利坚合众国。1787年，美国制定宪法，规定为联邦制共和国。 近代法国 经过多次革命和复辟，1875年法国通过新宪法，确立共和制。 ——据人民教育出版社《国家制度与社会治理》整理 从表中提取两条或两条以上信息，自拟论题，并结合所学世界史知识加以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年阜阳三中高二年级第一学期第一次调研考试历史试卷 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：部编版选择性必修1第一至第五单元。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 西汉初，中央以下，一级为郡和王国（封国），一级政区郡60多个，大部分是在秦郡的基础上设置的。到西汉末年（公元2年），共103个郡、国。在郡之上，自元封五年（前106年）始，又设了13个行部，每个行部管辖若干个郡（国）。由西汉地方行政的变化，可推知（ ） A. 宗室分封利于政局稳定 B. 刺史监察造成皇权式微 C. 中央集权趋势逐渐强化 D. 地方豪强势力不断加强 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据材料并结合所学知识可知，西汉初年实行郡国并行制，汉武帝时期颁行推恩令，使得封国越分越小，削弱了地方诸侯对中央政权的威胁，中央集权逐渐强化，C项正确；宗室分封会造成王国势力扩大，不利于政局稳定，排除A项；汉武帝设刺史监察各州以加强中央集权，“皇权式微”不符合史实，排除B项；汉武帝派酷吏打击地方豪强势力，“不断加强”不符合史实且与材料无关，排除D项。故选C项。 2. 中古西欧有一种政权结构，在国王之下设立由国王召集，有贵族、僧侣和市民代表参加的等级代表会议。等级代表会议是君主的立法咨询机构，是君主、贵族、市民上层分子的政治联盟形式。这种结构（ ） A. 促进了封君封臣制度的进一步完善 B. 影响了后世西欧社会的政治走向 C. 君主是象征性的国家元首缺乏实权 D. 以等级代表会议为最高权力机关 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题和推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中古（西欧）。根据题干描述的政权结构，特别是等级代表会议的设立，体现了不同社会阶层在政治中的参与，这种政治联盟和协商的形式对后世西欧社会的政治发展产生了深远影响，如后来的议会制度等，B项正确；封君封臣制度主要是指封建时代的社会等级和土地制度，等级君主制并没有直接促进封君封臣制度的进一步完善，而是在一定程度上限制了封建贵族的权力，加强了君主专制，排除A项；题干中并未提及君主是否缺乏实权，且从“由国王召集”等描述来看，君主并非象征性元首，排除C项；等级代表会议（如英国的议会、法国的三级会议等）确实起到了立法咨询的作用，但它并不是最高权力机关，最高权力仍然集中在国王手中，排除D项。故选B项。 3. 如表是1937年全国抗战爆发后，国共两党分别议定纲领的部分内容，这些内容折射出（ ） 时间 会议 党派 名称 内容 1937年8月 洛川政治局会议 共产党 《抗日救国十大纲领》 政治上，召集真正人民代表的国民大会，通过真正的民主宪法，决定抗日救国方针，选举国防政府；国防政府采取民主集中制；执行抗日救国的革命政策；实行“地方自治”。经济上，“废除苛捐杂税”和“减租减息” 1938年3月29至4月1日 临时全国代表大会 国民党 《抗战建国纲领》 政治上，组织国民参政机关，来“团结全国力量，集中全国之思虑与识见，以利国策之决定与推行”。经济上，经济建设，以军事为中心，改善人民生活 A. 保障了国民党在宪政制度下独裁统治 B. 奠定共产党创建边区民主制的理论基础 C. 代议制充分体现了国共两党的政治意志 D. 国家的治理适应了民主革命形势的需要 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。从《抗日救国十大纲领》的内容可知，“民主集中制”“地方自治”“减租减息”折射出中国共产党在根据地政权建设的理论雏形，B项正确；国民党一再拖延进入宪政时期，1948年才打出“行宪”的幌子，并未真正实现“宪政”，排除A项；代议制是民主政治的实现形式，此时国共两党的共同意志是建立抗日民族统一战线，排除C项；抗日战争属民族革命性质，排除D项。故选B项。 4. 1906年，清政府颁布改革官制的上谕，随即成立了“编制馆”，作为编纂官制的专门机构。不久编制馆进呈奏折，要求在中央设立资政院，负立法之责；裁汰军机处与旧内阁，设十一部，掌行政之事：而“司法之权则专属之法部，以大理院任审判，以法部督之”。这一奏报内容（ ） A. 凸显编制馆的中枢决策职能 B. 试图从形式上确立近代国家制度 C. 推动了晚清政治体制的转型 D. 完全照搬了西方三权分立的体制 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1906年（晚清）。据题干“编制馆奏请设立资政院、裁撤军机处、划分立法行政司法权”，并结合所学知识可知，清末新政中的官制改革表面上仿照西方三权分立架构，但实质上仍保留皇权至上（如资政院并无实权，司法权依附于行政），其目的是通过形式上的制度调整维护统治合法性，而非真正建立近代民主制度，B项正确；编制馆仅为官制编纂机构，不参与中枢决策，排除A项；新政改革因保守势力阻挠和清廷集权本质未根本改变，未能推动政治体制转型，排除C项；题干措施仅模仿三权分立形式（如机构名称），但司法独立等核心内容未落实，排除D项。故选B项。 5. 开元天宝年间，往往临时差遣某官去担任负责各种临时事务的使官：有负责监察地方的十道采访处置使；搜括逃户的括户使，劝农使；整顿漕运的江淮河南转运使等。久之差遣遂成为其真正职掌，而任官者既未必实掌其事，往往又被差遣判别司之务。据此可知，唐朝使职差遣制（ ） A. 促使国家机构日趋完善 B. 造成大量冗官冗员的出现 C. 提高国家决策的正确性 D. 适应职官制度发展的需要 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期（中国）。根据材料“临时差遣某官去担任负责各种临时事务的使官⋯⋯久之差遣遂成为其真正职掌”可知，使职差遣制分割了原先官方主管机构官员的职权，一定程度上加强了中央政府对地方的掌控能力，提升了社会治理能力，这本质上适应了职官制度发展的需要，D项正确；根据材料“任官者既未必实掌其事，往往又被差遣判别司之务”可知，使职差遣制致使职权分割，不能使国家机构完善，排除A项；“造成大量冗官冗员”的说法过于绝对，且大量冗官冗员出现在宋朝，排除B项；仅凭各种使官的差遣，无法得出提高了国家决策正确性，排除C项。故选D项。 6. 1855年，英国政府接受《关于建立常任文官制度的报告》的建议，用公开竞争考试的方式择优录用文官，高级文官以牛津、剑桥等第一流大学毕业生的水平为录取标准，要求多方面的才能和丰富知识，低级文官则以一般中等教育水平为录取标准，主要处理内部日常且带有一定机械性的具体事务。文官的高低之分旨在（ ） A. 革除“政党分肥制”的弊端 B. 优化政府机构的管理职能 C. 杜绝官僚习气和僵化现象 D. 适应工业化时代社会发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1855年（英国）。根据材料并结合所学知识可知，19世纪中期，英国完成工业革命进入工业化时代，政府的管理职能急剧扩展，文官高低之分，有效分解了繁杂的政府事务，适应了工业化时代社会发展，D项正确；文官制度的确立，很大程度上革除了“政党分肥制”的弊端，但这不是设置高低文官的目的，排除A项；优化政府的管理职能不是根本目的，排除B项；文官制度容易滋生官僚习气和僵化现象，排除C项。故选D项。 7. 下表为北洋军阀统治时期5次文官考试情况，据此可知 考试名称 考试日期 应考人数 录取人数 录取率 留学生甄选考试 1915年2月 239 151 63.18% 第一届文官高等考试 1916年6月 不详 194 不详 第一届文官普通考试 1917年4月 2482 405 16.32% 第二届文官高等考试 1919年10月 5600 480 8.57% 第二届文官普通考试 1920年10月 3800 400 10.53% A. 文官选拔制逐渐被接受 B. 选拔官员方式渐趋完善 C. 人事任用程序逐步建立 D. 留学生的行政素质较强 【答案】A 【解析】 【详解】根据表格中的信息可以看出，从1915年到1920年，参与北洋政府文官考试的人数总体上是呈上升趋势的，由此说明文官选拔体制得到了越来越广泛的认可，故选A；表格内容没有涉及官员的选拔方式，排除B；材料反映的是官员考试选拔，不是人事任用程序，排除C；表格信息不能说明留学生的行政素质，排除D。 8. 董仲舒《春秋决狱》记载，一民妇(甲)的丈夫溺水而亡，甲的母亲私自做主，将甲另嫁他人。有人认为“夫死未葬，法无许嫁，以私为人妻，当弃市(死刑)。”但是，官员考虑到甲的动机，最终判决甲罪不至死。这一判决（ ） A. 体现了礼法之间的调和 B. 强调程序正义与公平 C. 标志着中华法系的确立 D. 以尊卑为量刑的原则 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是西汉时期。根据材料“‘夫死未葬，法无许嫁，以私为人妻，当弃市(死刑)。’但是，官员考虑到甲的动机，最终判决甲罪不至死。”及所学可知，这一判决体现了司法审判强调情感道德的作用，考虑人主观上的善、恶，说明当时存在礼法调和的审判现象，A项正确；材料未涉及程序正义与公平的相关信息，不符合题意，排除B项；公元653年完成的《唐律疏议》（又名《永徽律》）继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验，是我国现存最早、最为完整的封建法典，是中华法系确立的标志，排除C项；材料无法得出尊卑关系对量刑原则的影响，不符合题意，排除D项。故选A项。 9. 1973年1月22日，美国联邦最高法院以7:2票数表决通过判决，宣布德州堕胎法违宪，将堕胎权作为“女性基本隐私权”之一并受到宪法保护。但2022年在判决另一起有关堕胎权的案件中，最高法院推翻了上述判例，允许各州自行决定堕胎是否合法。这表明（ ） A. 美国法律的延续性极差 B. 平权运动的成果已经遭到完全破坏 C. 联邦与州关系得到缓和 D. 美国司法制度中判例的地位较突出 【答案】D 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为近现代美国。美国司法体系是典型以判例为重要裁决依据的英美法系，当法院要对同一性质的案件作出判决时，可以沿用之前的判例或者推翻原有判例，创立新的判例，D项正确；此材料并不能说明美国法律的延续性与稳定性问题，排除A项；B项“平权运动的成果已经遭到完全破坏”表述绝对，排除B项；此材料无法说明联邦与州之间的关系得到缓和，排除C项。故选D项。 10. 1979年，文化部下发文件，允许艺术院团进行改革探索。北京市京剧二团试行“演出承包经营责任制”，启动面向市场的探索之路，尝试突破传统行业体制下“单位—个人”严格的“保护一服从”关系模式。这（ ） A. 体现了社会主义市场经济体制要求 B. 使社会主义核心价值观得到弘扬。 C. 提高了文艺工作者的政治经济地位 D. 为精神文明建设拓展了一定空间 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响、本质题，时空是1979年的中国。根据题干信息“演出承包经营责任制”“启动面向市场的探索之路”“尝试突破传统行业体制”并结合所学知识可知，改革开放初期，文化部允许艺术院团进行市场化的改革探索，这有助于突破传统行业体制的限制，为社会主义精神文明建设拓展了一定空间，D项正确；1992年中共十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标，与题干时间不符，排除A项；2012年11月的党的十八大报告中首次提出社会主义核心价值观，与题干时间不符合，且社会主义核心价值观是中国特色社会主义的身份标识、文化符号和文化内核，是中国作为大国走向世界的文化象征，与题干信息无关，排除B项；材料未涉及文艺工作者政治经济地位得到提高的相关信息，不符合题意，排除C项。故选D项。 11. 先秦时期，对中原王朝与周边方国的交往，孔子主张“远人不服，则修文德以来之”；汉朝董仲舒主张“王者爱及四夷”；唐朝魏征劝谏太宗，以“中国既安，四夷自服”为上策。这些主张共同反映出他们（ ） A. 用文化交流吸引四方来朝 B. 主张建构稳定的天下秩序 C. 追求厚往薄来的宗藩关系 D. 奉行怀柔主义的民族政策 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦、汉朝、唐朝（中国）。据题干“孔子主张‘远人不服，则修文德以来之’；汉朝董仲舒主张‘王者爱及四夷’；唐朝魏征劝谏太宗，以‘中国既安，四夷自服’为上策”，并结合所学知识可知，这些都将少数民族视为天下一家范围之内，体现了一种追求稳定和谐的天下秩序的思想。他们都在强调一种以中原王朝为中心，通过文化、道德或国家的稳定来影响和感召周边方国的理念，以达到整体的和谐与稳定，B项正确。中国古代的对外交往，涉及政治、经济、文化、交通等方面，材料没有强调用文化感召，排除A项。厚往薄来是宗藩体制下的朝贡贸易的特征，排除C项。材料只是强调将周边方国少数民族视为天下一家，没有强调具体用何种方式对待，排除D项。故选B项。 12. 从8世纪到15世纪，基督徒终于收回了被阿拉伯人占有领土，在“收复失地运动”的过程中，出现了西班牙和葡萄牙；法国在抗击英国入侵过程中王权扩大，国王查理七世成为国家政治生活的中心。这表明欧洲近代民族国家的形成（ ） A. 基于基督教会的力量 B. 得益于民族意识觉醒 C. 加快对外侵略的步伐 D. 推动了民族文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是原因题、影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：8世纪到15世纪（欧洲）。根据材料“在‘收复失地运动’的过程中，出现了西班牙和葡萄牙；法国在抗击英国入侵过程中王权扩大，国王查理七世成为国家政治生活的中心”可知，在受到强大的外部入侵时，本国民众民族意识被激发，这推动了民族国家的形成，B项正确；中世纪基督教力量的存在不利于民族意识的觉醒，不利于民族国家的形成，排除A项；材料并没有提到民族国家形成后加快对外侵略的信息，材料主旨是受到外部侵略时，民族意识在觉醒，排除C项；民族国家的形成的确能够推断民族文化交流，但这和材料主旨无关，排除D项。故选B项。 13. 新中国成立后，赋予和尊重少数民族地方自主发展民族教育的权利，重视民族语言教学和双语教学；在国家重要会议上都提供蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、壮等民族文字；中央人民广播电台和地方广播电台每天用21种少数民族语言进行播音。这体现了国家（ ） A. 完成了教育的社会主义改造 B. 优先发展民族教育 C. 尊重和保护少数民族的文化 D. 国民教育体系建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，新中国成立后，国家尊重少数民族发展教育的权利、尊重民族语言，用少数民族语言进行播音等，这些举措有利于少数民族文化的传承，这也是新中国对少数民族文化的尊重和保护，C项正确；根据题干材料的内容，无法得出完成教育的社会主义改造，排除A项；材料中并未提到优先发展民族教育，排除B项；1965年国民教育体系初步建立，但这不符合材料主旨，排除D项。故选C项。 14. 2023年10月，150多个国家、40多个国际组织的上万名代表在北京参加了第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，其中包括23位外国领导人和联合国秘书长。各方一致认为，本届高峰论坛是共建“一带一路”进程中又一个重要里程碑。这可以用于说明我国（ ） A. 大力推动并开展南南合作 B. 认真践行“真实亲诚”的外交理念 C. 积极打造国际合作新平台 D. 推动构建均衡发展的大国关系框架 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料“150多个国家、40多个国际组织的上万名代表在北京参加了第三届‘一带一路’国际合作高峰论坛，其中包括23位外国领导人和联合国秘书长”可知，中国特色社会主义新时代，中国坚定奉行互利共赢的开放战略，坚持对外开放的基本国策和经济全球化的正确方向，“一带一路”倡议成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作新平台，C项正确；南南合作指的是发展中国际之间的合作，但是“一带一路”不局限于发展中国家之间，排除A项；“真实亲诚”是中国国家主席习近平提出的外交理念，主要用于指导中国与非洲国家的关系发展，与“一带一路”的外交范围不符，排除B项；材料主旨“国际合作新平台”，而“均衡发展的大国关系框架”的说法与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 15. 如图是1979—1982年美元增值情况（以1978年年底为100）折线图，图中各条线段为各国货币对美元的汇率。读图可知（ ） A. 国际货币储备的多元格局已经形成 B. 固定汇率制度已经被浮动汇率制度取代 C. 西方国家构建各自为政的货币集团 D. 美元失去国际贸易结算主要货币的地位 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1979—1982年（世界）。据材料可知，1979—1982年随着美元增值，以及布雷顿森林体系的崩溃，促使各国货币对美元的汇率发生变化，原有的固定汇率制度已经被浮动汇率制度取代，B项正确；根据材料信息，无法判定国际货币储备的多元格局是否形成，排除A项；材料描述的是国际汇率，无法判定西方国家是否构建各自为政的货币集团，排除C项；美元失去国际贸易结算主要货币的地位，与历史史实不符，美元仍是国际贸易的主要结算货币，排除D项。故选B项。 16. 明朝“一条鞭法”的施行在北方遭遇了“水土不服”，官员们借机剥削百姓，变成“名虽一条鞭，实则杀民一刃刀也”。而清朝“摊丁入亩”制度先在广东、四川等地进行了试点，推广过程中又允许各地在指导思想不变的前提下进行变通，从而成为中国古代赋税制度改革的成功代表。这说明（ ） A. 赋役征银更适用于发达地区 B. 整治官员贪腐是改革成功前提 C. 改革需要遵循因地制宜原则 D. 传承与创新即可让改革水到渠成 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。根据材料和所学知识可知，明朝推行的“一条鞭法”没有顾及北方商品经济相对落后的情况，导致官员贪腐问题出现，遭到百姓的反对。清朝推行的“摊丁入亩”通过试点并允许地方在施行时可以变通的方式，成为中国古代赋税制度改革的成功代表。比较二者可得出改革需遵循循序渐进、因地制宜原则，C项正确；清朝的“摊丁入亩”在全国的成功推广，说明赋役征银在发达地区和落后地区均可实施，排除A项；材料强调改革需要遵循因地制宜原则，B项与材料主旨不符，排除B项；只有符合国情的传承与创新才能让改革水到渠成，D项说法太绝对，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题共3小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。后岁余，其所遣副使通大夏之属者皆颇与其人俱来，于是西北国始通于汉。然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。至宣帝时，（郑）吉以侍郎田渠黎，积谷，破车师，降日逐（匈奴王），威震西域，遂并护车师以西北道，故号都护，治乌垒城。都护之置自吉始焉。汉之号令班西域矣，始自张骞，而成于郑吉。 ——摘编自【汉】班固《汉书》 材料二 1762年，清政府设立伊犁将军。其主要职责是统领当地驻军及屯田、巡边等。清政府在乌鲁木齐地区实行与内地一致的州县制；对天山南部的维吾尔族聚居区，基本保留其原有的伯克统治制度。清政府从内地抽调八旗、绿营官兵到新疆携眷长驻，在各战略要地和交通要道修筑城堡，这些城堡后来发展为各地的政治、经济、文化中心；清政府还在天山南北各交通要道、重地设置卡伦（哨所），驻军守卫和巡查，以防止不法分子潜逃和“外藩”部民进入。同时开展了以大规模屯田垦荒为中心的农业生产活动，使新疆大片万古荒原变成了良田，从根本上解决了新疆军府人员的粮食问题。 ——摘编自齐清顺《清代对新疆的治理与开发》 材料三 1949年，新疆和平解放。1955年10月1日，新疆维吾尔自治区成立。民族区域自治制度的建立保证了新疆能够充分享有“一体”的规模优势，又可以充分享有“多元”发展的独特优势。1952年至2014年，新疆地区生产总值从7.91亿元增长至9264.10亿元；人均地区生产总值从166元增长至40607元。各族人民生活水平不断提高，从极端贫困社会到向全面小康社会转型。 ——摘编自胡鞍钢等《中国共产党的治疆方略》 （1）摘录材料一中属于历史结论的一句话，并以史实说明这一结论。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括清代治理新疆的措施，并分析其作用。 （3）写出新疆维吾尔自治区成立法律依据。根据材料三、提炼民族区域自治的制度优势。综合材料一、二、三、概括新疆治理的历史经验。 【答案】（1）结论：“汉之号令班西域矣，始自张骞，而成于郑吉。”史实说明：汉武帝派遣张骞出使西域，开辟了中西交通道路（“凿空”）；汉宣帝派郑吉击败车师，降服匈奴，屯垦戍边；西汉设西域都护府，作为管理西域的军政机构；郑吉担任第一任西域都护。（任答三点） （2）措施：实行军府统治制度；采取“因俗而治”政策；构筑军事防卫体系；实行大规模屯田。（任答三点）作用：维护了西北边疆地区的安全；保证了新疆稳定和国家统一；促进了民族团结和民族地区经济发展；奠定了近现代新疆行政区划和发展的基本格局；为西北边疆地区的稳定与发展提供了可靠的物质保证；加强了新疆与内地的交流，促进了民族交融。（任答三点） （3）法律依据：1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》、1954年《中华人民共和国宪法》。制度优势：维护国家的集中统一；保障少数民族合法权益；实现民族地区经济社会事业加快发展。历史经验：坚持国家的统一；重视制度的创新；因地制宜治理边疆。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是汉朝（中国）。结论：据材料并结合所学可知，属于历史结论的一句话是：“汉之号令班西域矣，始自张骞，而成于郑吉。”史实说明：据材料“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之”并结合所学可知，汉武帝派遣张骞出使西域，开辟了中西交通道路（“凿空”）；据材料“至宣帝时，（郑）吉以侍郎田渠黎，积谷，破车师，降日逐（匈奴王），威震西域，遂并护车师以西北道，故号都护，治乌垒城”并结合所学可知，汉宣帝派郑吉击败车师，降服匈奴，屯垦戍边；西汉设西域都护府，作为管理西域的军政机构；郑吉担任第一任西域都护。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是晚清（中国）。措施：根据材料“1762年，清政府设立伊犁将军。其主要职责是统领当地驻军及屯田、巡边等。清政府在乌鲁木齐地区实行与内地一致的州县制；对天山南部的维吾尔族聚居区，基本保留其原有的伯克统治制度”并结合所学可得出实行军府统治制度；采取“因俗而治”的政策；根据材料“清政府还在天山南北各交通要道、重地设置卡伦（哨所），驻军守卫和巡查，以防止不法分子潜逃和“外藩”部民进入。同时开展了以大规模屯田垦荒为中心的农业生产活动”并结合所学可得出构筑军事防卫体系；实行大规模屯田。作用：根据材料“其主要职责是统领当地驻军及屯田、巡边等”“清政府从内地抽调八旗、绿营官兵到新疆携眷长驻……清政府还在天山南北各交通要道、重地设置卡伦（哨所），驻军守卫和巡查，以防止不法分子潜逃和‘外藩’部民进入”“使新疆大片万古荒原变成了良田，从根本上解决了新疆军府人员的粮食问题”并结合所学可分别得出维护了西北边疆地区的安全；保证了新疆稳定和国家统一；促进了民族团结和民族地区经济发展；奠定了近现代新疆行政区划和发展的基本格局；为西北边疆地区的稳定与发展提供了可靠的物质保证；加强了新疆与内地的交流，促进了民族交融。 【小问3详解】 本题是特点类材料分析题。时空是现代（中国）。法律依据：据所学可知，民族区域自治制度在1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》提出，1954年正式写入《中华人民共和国宪法》。制度优势：据材料“民族区域自治制度的建立保证了新疆能够充分享有‘一体’的规模优势，又可以充分享有‘多元’发展的独特优势”并结合所学可知，维护国家的集中统一；保障少数民族合法权益；据材料“1952年至2014年，新疆地区生产总值从7.91亿元增长至9264.10亿元；人均地区生产总值从166元增长至40607元”可知，实现民族地区经济社会事业加快发展。历史经验：据材料“民族区域自治制度的建立保证了新疆能够充分享有‘一体’的规模优势，又可以充分享有‘多元’发展的独特优势”并结合所学可知，要想治理好新疆必须坚持国家的统一；重视制度的创新；因地制宜治理边疆。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《周易》中的《家人》《渐》《蛊》《节》等卦，便是最早讲家庭问题。之后，先秦的礼法，汉代的家法，六朝以后出现的家训、家规、家仪，以及近人有关家庭教育的论述，自然都属家教的范畴。此外，尚有散见于经、史、子、集之中的大量有关家教的名言、名篇、佳事、懿行，有的虽不以“家训”名，但无疑也应属于中国家教宝库的组成部分。中华家教的内容，大到“孝悌”“勤俭”“耕读”，小到书、蔬、鱼、猪、竹头、木屑，皆有论及。中国的家庭，从子女的出生（甚至包括怀胎）直至老死，只要父母或长辈健在，就要对他们负责到底。家风一经形成，又会成为一种无言的教诲，无形的凝聚力量，历代先贤临终之前，别的事情可以不顾，但都要给子孙留下遗教。 ——摘编自张崇琛《中国古代的家庭教育》 材料二 为了适应社会的发展，近代家庭对子弟进行西学内容的教育是通过两种途径进行的。一种是送子弟进入新式学堂或出国留学，来获取西学知识。另一种是家庭通过改良家塾课程，来扩充子弟包括西学在内的各种知识，并以此为子弟进入新式学堂做准备。由于突破了传统过多关注知识的伦理价值的倾向，家庭教育中注重知识的实用性。张之洞根据时势的变化，毅然决定送儿子到日本学习军事。 勉励儿子“用功上进，为后日国家干城之器，有用之才耳”。严复认为，人的学识“受益于学堂者十之四、收效于阅历者十之六”，鼓励儿子假期游历，让四子远离父母到唐山读书，以此来增加孩子的社会阅历。 ——摘编自吕雯慧《从家训看近代家庭教育中知识观的变迁》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出中国家教的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出近代家庭教育发展变化。 【答案】（1）特点：历史悠久（源远流长）；形式多样；内容丰富；贯穿终身；传承发展。（任答三点） （2）变化：学习内容除传统儒学经典外，还有西学；学习方式、途径多样化；注重知识的实用性；把知识的学习同国家需要及个人职业相结合；重视通过社会实践获取知识。（任答三点） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是：古代（中国）。据材料一“周易》中的《家人》《渐》《蛊》《节》等卦，便是最早讲家庭问题”可得出历史悠久（源远流长）；据材料一“之后，先秦的礼法，汉代的家法，六朝以后出现的家训、家规、家仪，以及近人有关家庭教育的论述，自然都属家教的范畴。此外，尚有散见于经、史、子、集之中的大量有关家教的名言、名篇、佳事、懿行”可得出形式多样；据材料一“中华家教的内容，大到“孝悌”“勤俭”“耕读”，小到书、蔬、鱼、猪、竹头、木屑，皆有论及”可得出内容丰富；据材料一“中国的家庭，从子女的出生（甚至包括怀胎）直至老死，只要父母或长辈健在，就要对他们负责到底”可得出贯穿终身；据材料一“历代先贤临终之前，别的事情可以不顾，但都要给子孙留下遗教”可得出传承发展。 【小问2详解】 本题是对比类材料分析题。时空是：近代（中国）。据材料二“为了适应社会的发展，近代家庭对子弟进行西学内容的教育是通过两种途径进行的”，并结合所学知识可知，学习内容除传统儒学经典外，还有西学；据材料二“一种是送子弟进入新式学堂或出国留学，来获取西学知识。另一种是家庭通过改良家塾课程，来扩充子弟包括西学在内的各种知识，并以此为子弟进入新式学堂做准备”可得出学习方式、途径多样化；据材料二“由于突破了传统过多关注知识的伦理价值的倾向，家庭教育中注重知识的实用性”可得出注重知识的实用性；据材料二“勉励儿子‘用功上进，为后日国家干城之器，有用之才耳’”可得出把知识的学习同国家需要及个人职业相结合；据材料二“鼓励儿子假期游历，让四子远离父母到唐山读书，以此来增加孩子的社会阅历”可得出重视通过社会实践获取知识。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 国家 政治制度 古希腊雅典城邦 古典民主政治的代表。 古希腊斯巴达城邦 古希腊城邦中寡头政治的代表。 古罗马 公元前1世纪末，罗马共和国崩溃，屋大维建立元首制。 中古法国 14世纪，三级会议的召开，法国进入等级君主制阶段。 中古英国 14世纪中期，英国进入议会君主制时期。 近代英国 17世纪“光荣革命”后，颁布《权利法案》，君主立宪制逐渐形成。 近代美国 独立战争后建立美利坚合众国。1787年，美国制定宪法，规定为联邦制共和国。 近代法国 经过多次革命和复辟，1875年法国通过新宪法，确立共和制。 ——据人民教育出版社《国家制度与社会治理》整理 从表中提取两条或两条以上信息，自拟论题，并结合所学世界史知识加以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】示例： 论点：近代英法美的政治制度既有共性又各具特色。 阐释：近代英法美资产阶级均经过革命，颁布法律文件或宪法，建立起资本主义政治制度，但各具特色。英国从17世纪起，逐步形成今天的君主立宪制，内阁掌行政权，对议会负责，君主权利受到限制；美国独立后封建残余较少，确立共和制，实行三权分立，总统、国会和司法系统各自独立相互制约；法国封建传统浓厚，经历了近百年最终确立共和制，承认政府经选举产生，总统、国会和总理各司其职。近代西方资本主义制度适应了资本主义发展的需要，部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想，但仍然是一种剥削制度，存在历史局限。 综上所述，每个国家的政治制度都是长期演进的结果，受历史条件和国情等因素影响，呈现共同点与各自特点。 【解析】 【分析】 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。从材料中的政体发展来看，近代英法美的政治制度既有共性又各具特色。关于阐释可从近代以来英法俄美德等国确立的不同政体及原因、西方民主政治体制的创新及国情对本国政体确立的影响等角度进行分析，最后进行归纳总结。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$