第18期 第5章整章复习(参考答案见复习专号15版)-【数理报】2024-2025学年八年级上册数学学案(湘教版)

2024-10-22
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教辅
《数理报》社有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.40 MB
发布时间 2024-10-22
更新时间 2024-10-22
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2024-10-22
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来源 学科网

内容正文:

书书书 22. (2023 合 肥 瑶 海 区 期 末 ,8 分 ) 小 明 同 学 每 次 回 家 进 入 电 梯 间 时 , 总 能 看 见 提 示 的 “ 高 空 抛 物   害 人 害 己 ” 广 告 牌 .为 进 一 步 研 究 高 空 抛 物 的 危 害 , 小 明 请 教 了 物 理 老 师 , 得 知 高 空 抛 物 下 落 的 时 间 t( 单 位 :s) 和 高 度 h ( 单 位 :m ) 近 似 满 足 公 式 t = 2h 槡 g ( 不 考 虑 风 速 的 影 响 ,g ≈ 10 m /s 2,槡 5 ≈ 2.236 ). (1 ) 已 知 小 明 家 住 20 层 ,每 层 的 高 度 近 似 为 3 m , 假 如 从 小 明 家 顶 部 坠 落 一 个 物 品 ,求 该 物 品 落 地 的 时 间 ( 结 果 保 留 根 号 ) ; ( 2 ) 小 明 查 阅 资 料 得 知 ,伤 害 无 防 护 人 体 只 需 要 64 焦 的 动 能 , 高 空 抛 物 动 能 ( 焦 ) = 10 × 物 体 质 量 ( 千 克 ) × 高 度 ( 米 ) ,某 质 量 为 0.1 千 克 的 玩 具 在 高 空 被 抛 出 后 , 最 少 经 过 几 秒 落 地 就 可 能 会 伤 害 到 楼 下 的 行 人 ? 23. ( 9 分 ) 已 知 正 整 数 a ,b 满 足 a 槡 2 - 1 - b槡 2 = 3 - 槡 2 2 ,求 a ,b 的 值 . 24. (9 分 ) 如 图 2 ,某 居 民 小 区 有 块 形 状 为 长 方 形 的 绿 地 , 长 BC 为 槡 128 米 ,宽 AB 为 槡 50 米 , 现 在 要 在 长 方 形 绿 地 中 修 建 两 个 形 状 、 大 小 相 同 的 长 方 形 花 坛 ( 图 中 阴 影 部 分 ) ,每 个 长 方 形 花 坛 的 长 为 ( 槡 13 + 1) 米 , 宽 为 ( 槡 13 - 1 ) 米 . (1 ) 求 长 方 形 绿 地 的 周 长 ( 结 果 化 为 最 简 二 次 根 式 ) ; ( 2 ) 除 去 修 建 花 坛 的 地 方 , 其 他 地 方 全 修 建 成 通 道 , 通 道 上 要 铺 上 造 价 为 6 元 / 平 方 米 的 地 砖 ,要 铺 完 整 个 通 道 ,则 购 买 地 砖 需 要 花 费 多 少 元 ? 25. (10 分 ) 综 合 与 实 践 小 丽 根 据 学 习 “ 数 与 式 ” 积 累 的 经 验 ,想 通 过 “ 由 特 殊 到 一 般 ” 的 方 法 探 究 下 面 二 次 根 式 的 运 算 规 律 ,下 面 是 小 丽 的 探 究 过 程 ,请 补 充 完 整 : (1 ) 具 体 运 算 ,发 现 规 律 . 等 式 1 : 1 + 槡 13 = 2槡 13 ; 等 式 2 : 2 + 槡 14 = 3槡 14 ; 等 式 3 : 3 + 槡 15 = 4槡 15 ; 等 式 4 : . (2 ) 观 察 、归 纳 ,得 出 猜 想 . n 为 正 整 数 ,猜 想 等 式 n 可 表 示 为 ,并 证 明 你 的 猜 想 . (3 ) 应 用 运 算 规 律 化 简 : 99 + 1 槡 101 × 1 99 + 1 槡 201 × 槡 402 × 槡 101. 26.(10 分 ) 阅 读 材 料 :小 明 在 学 习 二 次 根 式 后 , 发 现 一 些 含 根 号 的 式 子 可 以 写 成 另 一 个 式 子 的 平 方 ,如 3 + 槡 2 2 = ( 槡 2 + 1 ) 2,善 于 思 考 的 小 明 进 行 了 以 下 探 索 :设 a + b 槡 2 = (m + n 槡 2 ) 2( 其 中 a ,b,m ,n 均 为 整 数 ) ,则 有 a + b 槡 2 = m 2 + 2n 2 + 2m n 槡 2 ,所 以 a = m 2 + 2n 2,b = 2m n.这 样 小 明 就 找 到 了 一 种 把 类 似 a + b 槡 2 的 式 子 化 为 完 全 平 方 式 的 方 法 , 请 你 仿 照 小 明 的 方 法 探 索 并 解 决 下 列 问 题 : (1 ) 若 a + b 槡 7 = (m + n 槡 7 ) 2,当 a ,b,m ,n 都 是 整 数 时 ,用 含 m ,n 的 式 子 表 示 a ,b,得 a = ,b = ; ( 2 ) 若 a + 槡 6 3 = (m + n 槡 3 ) 2,且 a ,m ,n 都 是 正 整 数 ,求 a 的 值 ; (3 ) 化 简 : 7 - 21 + 槡 槡 槡 4 5 + 5 + 21 + 槡 槡 槡 4 5 . ! " # $ % & ' ( ) * ! " + , ! " # $ ! # !"# $ %&!' $ ()*+,-./01 !"# $ %&!' $ ()2+,-./01 书 在二次根式的运算中,条件 求值问题是一种重要的题型,如 果能够根据题目的具体特点,灵 活采用不同的方法,可以帮助我 们迅速地解决问题. 一、先确定字母的值,再代 入求值 例1 已知y= x-槡 2+ 2槡 -x+2,试计算 y2槡x+ x2槡y 的值. 分析:根据二次根式的被开 方数的非负性,本题存在隐含条 件x-2≥0,2-x≥0,可求得 x=2,从而使问题迅速解决. 解:根据二次根式的被开方 数具有非负性,得 x-2≥0, 2-x≥0{ . 解得x=2. 把x=2代入y= x-槡 2+ 2槡 -x+2,得y=2. 所以 y2槡x+ x2槡y= 2×槡 2+ 2×槡 2=2+2=4. 二、先化简,再代入求值 例 2  先化简,再求值: 18槡 a-4 1 8槡a+ 4 0.5槡 a,其中a=2. 分析:先利用二次根式的性质将所求的式子进行化 简,然后再将a的值代入求解. 解:原式=4 2槡a. 当a=2时, 原式 =4 2×槡 2=8. 三、将已知式和所求式分别进行转化,整体代入求值 例3 已知x= 12(槡5+槡3),y= 1 2(槡5-槡3), 求x2-3xy+y2的值. 分析:考虑到所求式可以变形为(x-y)2-xy,因此先 由x,y的值计算出x-y,xy的值,再整体代入求解即可. 解:因为x= 12(槡5+槡3),y= 1 2(槡5-槡3), 所以x-y=12(槡5+槡3)- 1 2(槡5-槡3)= 槡5 2+ 槡3 2- 槡5 2+ 槡3 2 =槡3,xy= 1 2(槡5+槡3)× 1 2(槡5-槡3) = 14×(5-3)= 1 4×2= 1 2. 原式 =(x-y)2-xy=(槡3) 2-12 =3- 1 2 = 5 2. 书 二次根式的运算常常与几何图形联系在一起来求 几何图形的边长、周长、面积、体积等.下面举例进行说 明,请同学们体会二次根式运算在几何图形中的应用. 例 1  如图 1,在长方形 ABCD中无重叠放入面积分别为 16cm2和12cm2的两张正方形 纸片,则图中空白部分的面积为 (  ) A.( 槡-12+83)cm 2 B.( 槡16-83)cm 2 C.( 槡8-43)cm 2 D.( 槡4-23)cm 2 解:因为两张正方形纸片的面积分别为16cm2和 12cm2,所以它们的边长分别为:CD=槡16=4(cm), 槡12= 槡23(cm).所以BC=(槡23+4)cm.所以空白部 分的面积为:(槡23+4)×4-12-16= 槡83+16-12- 16=(-12+ 槡83)cm 2.故选A. 例2  如图 2,在四边形 ABCD 中,∠A=∠BCD=90°,∠B=45°, AB= 槡26,CD=槡3,求四边形ABCD 的面积. 解:延长 AD,BC相交于点 E,如 图3. 因为∠A=∠BCD=90°,∠B= 45°,所以∠E=45°.所以 △ABE和 △CDE都是等腰直角三角形. 所以 S△ABE = 1 2AB 2 = 12 × (槡26) 2=12,S△CDE = 1 2CD 2=12× (槡3) 2 = 32. 所以四边形ABCD的面积为:S△ABE -S△CDE =12- 3 2 = 21 2. 例3 如图4,面积为48cm2的 正方形硬纸板的四个角上都是面积 为3cm2的小正方形,现将四个角剪 掉,制作一个无盖的长方体盒子,求 这个长方体盒子的体积. 解:因为大正方形的面积为 48cm2, 所以其边长为:槡48= 槡43(cm). 因为小正方形的面积为3cm2, 所以其边长为槡3cm. 所以长方体盒子的体积为:(槡43- 槡23) 2×槡3= 槡123(cm 3). ! -. / 0 ! $ $# ! " ! % $# ! " % ! & 书 数学思想是数学的灵魂,是研究和解决数学问题的 “金钥匙”,解题时若能灵活应用,则可使同学们的思维 更敏捷、思路更清晰,二次根式化简、求值中的数学思想 主要有以下几种. 一、数形结合思想助力二次根式的化简 例1 已知实数a在数轴上 的对应点位置如右图所示,则化 简|a-1|- (a-2)槡 2的结果是 (  ) A.3-2a B.-1 C.1 D.2a-3 分析:根据数轴上表示实数 a的对应点的位置,判 断出a-1和a-2的符号,再根据绝对值和二次根式的 非负性进行化简. 解:根据数轴,得1<a<2.所以a-1>0,a-2< 0.原式 =a-1-[-(a-2)]=a-1+(a-2)=2a -3. 故选D. 点评:本题运用数形结合思想,通过观察从数轴上 获取信息,然后结合二次根式的性质解决问题. 二、整体思想巧妙解决二次根式求值问题 例2 已知x2-3x+1=0,求 x2+1 x2 -槡 2的值. 分析:把已知等式两边除以x,得到x+1x=3,再利 用完全平方公式的变形得到原式 = (x+1x) 2-槡 4, 然后利用整体代入的方法计算. 解:因为x2-3x+1=0,所以x-3+1x =0,即x +1x =3.所以原式 = (x+ 1 x) 2-槡 4=槡5. 点评:目前,根据已知条件,同学们很难求出x的值, 若结合完全平方公式的变形,从已知条件入手巧用整体 思想,比较容易求解问题. 三、分类讨论思想在二次根式计算中的应用 例3 化简: (x-1)槡 2 x-1 . 分析:由题意知,x≠1,因此x<1或x>1,故需分 两种情况讨论. 解:当x-1<0,即x<1时,原式 =-(x-1)x-1 =-1; 当x-1>0,即x>1时,原式 =x-1x-1=1. 点评:对于某些数学问题,结果可能会有多种情况, 在未具体指明哪种情况时,需要对各种情况进行分类讨 论,保证解答完整准确,做到不重不漏. """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ! 12 345 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ! # " $ !' !$ ! ! ! 6 7 8 9 : ! " #! !!!" " $"% !" $(#& & )( ' %( ( !"#$ !"#$%&' !"#$%&'" ()*+,-'. ;<= >?@ABC=D'( E(FGH *+ !"#$%&'()*+,-./ 0,1,2,34567 + $+ 89:;<=(,>(/%&'(?@ABCD EFGHIJ + ( ! $ & !IJ ! K " +LM, NOPIQRS KLM ?9NOP HQRSM TU9NV WM XYZ[\H9] ^_` Z9aMXHbc [deMfgMYhi9 \jklm` no]_ pmqrskHtuM vw9xM XyKz{ |}~M ~^S€ ‚k` Xƒ>\„M …† ‡ˆ9‰kl` mŠ ‹t>M ŒŽ_ ‘UXMX’[“”M •–i~?—˜™š` ›XœiHtuM 9 klKžlSŸ ~M ¡pm—¢iH9N— £S` ¤¥Y¦9§¨ klM ©ªN«¬HW ­¦®°̄kl±~y[ ²M³´~µM¶9‰k l·¦¸¹HM ºˆm ·¦»ˆ` ¼ ®pªSM Xy½ U¾lM €¿ªÀ— H—'` vÁ[ÂMÃÄ ÅUXHÆ/ÇÈÉi ~M©X­¦d–_¿` nXÊË¿pkltM XÌÍÎÏ¡?m9N ÐÑUHÒl{GMÓ oNÒlÔÕUÖ×` KØrgM ªNV WÙm9NÚZHWM WϳXµÛ̄ÜÝ¦Þ ß{fà6HWá ¼ XâUµÛ̄dãM ´¦[à6M äªå· æË´çèéI/³k lHêë` ¼ ì y<ZbíM oådîïðñ çèò IHWóóôõö÷ø ùMíúûüHýþá TUVW ÿ!t"M #$~ p%!M Š&{%'( )9*+Ì,-á nt .ñ/0!1234M4 m9a56> 78M Ó9ÿ:56Z–;á ) *+ XYZ , ) *+ [\] , # - .+ /^Z , ) *+ _ ` , ) *+ a b -./01+ / c 23/01+ /de -4506+ f g -4578+ hij \kl m n opq r s tuv [wx ryd z i {|q }~Y m€ ‚ [Yƒ „bL …†n ‡ v ˆ‰Š \‹Œ 91-.+ ‚ 91:;+ m  <=-.+ [Ž >?-.+ [ @ABC+ ‘’“ ”.•–—E˜™ ”.•—š›:œžŸ  ”.•—¡¢£¤¥¦§¨˜© ª«¬­®¯°+ ­±HXYZ ²³´µ¶·°+¸*H ,-*&.(/(/0 ! 1 , 书 专题一 二次根式的混合运算 1.下列计算结果正确的是 (  ) 槡 槡 槡 槡 槡A.3+42=72 B.8- 2= 6 槡 槡 槡 槡C.2× 3= 5 D.3÷ 1 槡3 =3 2.设长方形的面积为S,相邻两边分别为 a,b.已知 a=槡3,b=槡6,则S= (  ) 槡 槡 槡A.3 B.32 C.23 D.2 3.计算(槡17-3)(槡17+3)的结果是 . 4.若槡 2 3 ÷□ = 8 槡27,则“□”中的数是 . 5.已知槡2×槡12=槡2×a槡3 槡=ab,则 a-b= . 6.计算: (1)槡 1 2 ×槡28; (2)槡6×槡12 槡2 ; (3) 槡3 18×槡 3 6÷ 槡26; (4)( 槡2 48- 槡3 27)÷槡6; (5)(槡24- 槡3 15+2 2槡 2 3)×槡2; (6)(槡8+槡5-槡3)(槡8-槡5+槡3). 专题二、二次根式的化简求值 1.已知a,b在数轴上的位置如图所示,化简代数式 (a-1)槡 2 - (a+b)槡 2 +|1-b|的结果等于 (  ) A.-2a   B.-2b   C.-2a-b   D.2 2.已知x+y=槡3+槡2,xy=槡6,则x 2+y2的值为 (  ) A.5    B.3 C.2    D.1 3.若x=槡5-2,则代数式x 2+1的值为 . 4.先化简,再求值: (1)43 9a槡 3 + a槡4 -a 16槡 a,其中a=2; (2)(6x槡 y x+ 3 y xy槡 3)-(4y槡 x y+ 36槡 xy), 其中x= 32,y=3. 5.已知实数a=2+槡3. (1)若实数b与实数a的乘积是一个有理数,则实 数b可以是 (写一个即可); (2)求(7- 槡43)a 2+(2-槡3)a+槡3的值. 书 上期2版 5.3二次根式的加法和减法 5.3.1二次根式的加减运算 基础训练 1.C; 2.A; 3.D; 4.1- 槡23. 5.(1)- 槡3 13; (2)- 槡 557 7 ; (3)槡72+ 槡33. 6.他们共走了:槡83+槡23+槡33+槡63+槡3= 槡203(千 米). 7.(1)答案不惟一,如3+槡2,3-槡2. (2)设这两个共轭实数为 槡x+yt与 槡x-yt.因为这 两个共轭实数的和是10,差的绝对值是 槡46,所以(x+ 槡yt)+( 槡x-yt)=10,|( 槡x+yt)-( 槡x-yt)|=槡46.所 以2x=10,|2槡yt|= 槡46.解得x=5,y=2或y=-2, t=6.所以这两个共轭实数是5+ 槡26,5- 槡26. 能力提高 8.A; 9.A. 5.3.2二次根式的混合运算 基础训练 1.A; 2.C; 3.B; 4.D; 5.x≤ -槡5+34 . 6.(1)-槡6; (2)-2; (3)- 槡122. 7.原式 =2槡x-2槡y.当x=5,y= 1 5时,原式 = 槡85 5. 能力提高 8.D; 9.6. 10.根据题意,得正方形 ① 的边长是2,正方形 ② 的边长是槡3.所以阴影部分的宽是2-槡3.所以阴影部 分的长是:槡3-(2-槡3)= 槡23-2.所以阴影部分的面 积为:(槡23-2)(2-槡3)= 槡63-10. 上期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B C D C A D D 二、9.槡56; 10.x= 槡22; 11. 槡363; 12.5; 13.3. 三、14.(1)槡22; (2)-1+ 槡26. 15.(1)原式 =ab.当a= 1 槡2+1 ,b= 1 槡2-1 时,原 式 =1. (2)原式 槡= xy.当x= 1 5,y=4时,原式 = 槡25 5. 16.(2,-2)★(槡5,3-槡5)=-槡25-2×(3-槡5) =- 槡25-6+ 槡25=-6. 17.(1)这个长方体盒子的容积为:(槡50- 槡22) 2 ×槡2= 槡182(cm 3). (2)这个长方体盒子的侧面积为:(槡50- 槡22)× 槡2×4=24(cm 2). 18.(1)因为x=槡10-3,所以x+3=槡10.两边 平方,得(x+3)2=10.所以x2+6x+9=10.所以x2+ 6x=1.所以x2+6x-8=1-8=-7. (2)因为x=槡5-12 ,所以2x=槡5-1.所以2x+ 1=槡5.两边平方,得(2x+1) 2=5.所以4x2+4x+1= 5.所以4x2+4x=4.所以x2+x=1.所以x3+2x2=x3 +x2+x2 =x(x2+x)+x2 =x+x2 =1. !"#$%&'()*+ !"#$%#&'$&() !",-%&'()*+ *"#$+#&'$$&# ! ! !"#$ !"#$%&'()*+ !" , ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 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" /0CDC= " EJKL= " MNOPQH ,"#$+#&'$&#( " /0RSHTUVWXYZ[\]^_ $"& <`a0bc"`$MNO " deMfH ,",,,( " YgOh0ijH ,"#$!#&'$$&# ,"#$!#&'$&"' 3kl> " hmHno/0YgOSpqrstudv3w> " dehmijH $$$)# " xyz{h|}h~h " /0€rstV3Y>*‚ƒ„0 " …†‡ˆ‰xŠ<H $-,,,,-,,,$$, " …‹OPQH ,"#$!#&'$&## " /0ŒŽk‘’“”•–—3˜™Yš›\œžŸ ¡¢£ $$ ¤>¥’A¦”’§¨©ª.Ano/0YgO«p¬­ 书书书 《 二 次 根 式 》 章 节 检 测 卷 ◆ 数 理 报 社 试 题 研 究 中 心   ( 说 明 : 本 试 卷 为 闭 卷 笔 答 , 答 题 时 间 12 0 分 钟 , 满 分 12 0 分 )   题   号 一 二 三 总   分 得   分 一 、 精 心 选 一 选 ( 本 大 题 共 10 个 小 题 , 每 小 题 3 分 , 共 30 分 ) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 1. 下 列 式 子 中 , 不 是 二 次 根 式 的 是 (     )                                           槡 槡 A . 3 B. 0. 6 C. 槡 1 2 D . 3 - 槡 π 2. 化 简 ( - 槡 7) 2 的 结 果 是 (     ) A . - 7 B. 7 C. ± 7 D .4 9 3. 计 算 槡 12 5 - 槡4 5 的 结 果 是 (     ) 槡 A .1 B. 5 槡 C. 3 5 D .5 4. 最 简 二 次 根 式 m 2 槡 n 与 槡 6 可 以 合 并 ,则 m ,n 的 值 分 别 为 (     ) A .3 ,2 B. 2, 2 C. 2, 3 D .3 ,3 5 . 关 于 x 的 方 程 槡 3x - 3 = 槡 3 的 解 为 (     ) A .x = 槡 3 B. x = 1 - 槡 3 C. x = 1 + 槡 3 D .x = 1 6. 使 等 式 x2 ( x + 1 槡 ) = - x x + 槡 1 成 立 的 x的 取 值 范 围 在 数 轴 上 表 示 为 (     ) 7. 已 知 y = x - 槡 8 + 8 槡 - x + 18 ,则 代 数 式 槡 槡 x + y 的 值 为 (     ) 槡 槡 A .5 2 B . 5 3 槡 C. - 2 D . - 槡 3 8. 对 于 任 意 的 实 数 m ,n ,定 义 一 种 运 算 “  ” ,m  n = m ( m - n) + n ( m + n) ,则 槡 2  槡 5 = (     ) A .5 B. 6 C. 7 D .8 9. 若 等 腰 三 角 形 的 两 边 长 分 别 为 槡 12 和 槡 50 , 则 这 个 三 角 形 的 周 长 为 (     ) 槡 槡 槡 槡 A .2 3 + 10 2 B. 4 3 + 5 2 槡 槡 C. 4 3 + 10 2 D . 槡4 3 + 槡5 2 或 槡2 3 + 槡 10 2 10 .我 们 可 以 用 平 方 之 后 再 开 方 的 方 式 来 化 简 一 些 有 特 点 的 无 理 数 ,如 : 对 于 3 + 槡 槡 5 - 3 - 槡 槡 5 , 设 x = 3 + 槡 槡 5 - 3 - 槡 槡 5 , 易 知 3 + 槡 槡 5 > 3 - 槡 槡 5 ,故 x > 0, 由 x2 = ( 3 + 槡 槡 5 - 3 - 槡 槡 5 ) 2 = 3 + 槡 5 + 3 - 槡 5 - 2 ( 3 + 槡 5) ( 3 - 槡 5 槡 ) = 2, 解 得 x = 槡 2, 即 3 + 槡 槡 5 - 3 - 槡 槡 5 = 槡 2. 根 据 以 上 方 法 ,化 简 6 - 槡 槡 3 3 - 6 + 槡 槡 3 3 后 的 结 果 为 (     ) 槡 槡 槡 A . - 6 3 B. - 6 C. 6 D . - 12 二 、 细 心 填 一 填 ( 本 大 题 共 8 个 小 题 , 每 小 题 3 分 , 共 24 分 ) 11 .若 式 子 x - 槡 19 在 实 数 范 围 内 有 意 义 , 则 实 数 x 的 取 值 范 围 是 . 12 .化 简 :槡 6 × 槡 3 槡 2 = . 13 .已 知 12 槡 x 是 整 数 ,则 正 整 数 x 的 最 小 值 是 . 14 .计 算 ( 槡 3 + 2) 23 × ( 槡 3 - 2) 24 的 结 果 是 . 15 .已 知 x + y > 0, 且 xy = 3, 则 y 槡 x y + x 槡 y x = . 16 .实 数 a, b 在 数 轴 上 对 应 的 点 如 图 1 所 示 ,化 简 : |a - 槡 2 |+ |b + 槡 2 |- |a - b| + b 槡 2 = . 17 .对 任 意 正 整 数 a, b, 有 ( 槡 槡 a - b) 2 ≥ 0. 所 以 a - 2 槡 ab + b ≥ 0. 所 以 a + b ≥ 2 槡 ab ,只 有 当 a = b时 ,等 号 成 立 .根 据 上 述 信 息 ,得 当 m > 1 时 , 槡 m + 1 槡 m - 4 有 最 小 值 为 . 18 .设 1 3 - 槡 7 的 整 数 部 分 是 a, 小 数 部 分 是 b, 则 a2 + ( 1 + 槡 7) ab 的 值 是 . 三 、 耐 心 解 一 解 ( 本 大 题 共 8 个 小 题 , 共 66 分 ) 19 .( 6 分 ) 计 算 : ( 1) 2 3 槡 27 - 槡 4 12 + 3 槡 1 3 ; ( 2) ( 槡 7 + 槡 5) ( 槡 7 - 槡 5) - ( 槡 7 + 1) 2 . 20 .( 6 分 ) 先 化 简 ,再 求 值 : 9a 槡 3 + 16 槡 a - 2 25 4 槡 a, 其 中 a = 1 2 . 21 .( 20 23 信 阳 期 末 ,8 分 ) 已 知 a = 槡 2 + 3, b = 槡 2 2 + 3, 求 代 数 式 a2 - 2a b + b2 的 值 . 6789:é6; ! " # $ % & ! ' $ ( ) * + , - . / 0 1 $ Ÿ ® ¯ ° G ± ² + $ , $ + $ , $ + $ , $ + $ , $ / 0 1 2 ! " # $ % & ! ' $ ( ) 2 + , - . / 0 1 ! , " & # + & $ ! 3

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第18期 第5章整章复习(参考答案见复习专号15版)-【数理报】2024-2025学年八年级上册数学学案(湘教版)
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