小学数学考前必备核心考点二年级上册（冀教版）

教材核心考点总结 16个教材知识要点 盟器 从不同角度观察同一物体,所看到的物体的形状一般是不同的。 观察长方体时,观察的位置不同,看到的图形可能相同,也可能不相同; 观察正方体和球时,从前面、侧面和上面看到的图形都相同。 观察 ,从前面,上面看到的图形都是 ,从侧面看到的图 形是 观察 从前面、上面、侧面看到的图形都是 观察 ,从前面、上面、侧面看到的图形都是 在一个算式里,如果有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面 的;如果没有小括号,按照从左往右的顺序计算。 78-56+14 98-(56十19) 第一步 第一步 -22十14 -98-75 -36 -23 求几个相同加数的和,可以用加法计算,也可以用乘法计算。 加法算式:6十6十6-18 3个6相加 数学二年级 上册J 乘法算式:6×3-18或3×6-18 ..※n 6×3读作:6乘3 3×6读作:3乘6 在上面的乘法算式中,6和3都叫做乘数。18叫做它们的积。 6×3-18 .糕 ..兴 {., 角是由1个顶点和2条边组成的。角的各部分名称如下: 边 顶点 角的大小只与角的两边张口的大小有关。 角的两边张口越大,角就越大。 用三角板上的直角判断角的方法 如下图,如果重合在一起,这个角就是直角;如果比直角小,就是锐角;如 果比直角大,就是钝角 角1是直角 角2是锐角 角3是钝角 锐角、直角、钝角的大小关系 锐角之直角之钝角 (1)每份分得同样多,就是乎均分 不是平均分 是平均分 数学 二年级上册J (2)把8个苹果平均放在2个盘子里,求每盘放几个,用除法算式表示: 8-2-4 ..叫 8-2-4读作:8除以2等于4 (3)认识除法算式中各部分的名称 8-2 寸. 0.., 1... 用乘法口诀求商的方法 除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘等于被除数,商就是几。 用20元钱能买几辆玩具车? ## 想口诀:四(五)二十, 20-4-5(辆)。 4元 收集数据的方法 (1)用各种符号代替数据:(2)用计数的方法统计数据;(3)用画“正”字 的方法整理数据,其中“正”字的一笔代表1个数据。 数物体的方法: (1)边数边标记,这样能避免重复或遗漏;(2)先数出总共有多少个,再把 分开数的个数相加,看看是不是等于物体的总个数,如果等于就正确, 如果不等于就是数错了。 乘法坚式的书写和各部分的名称如下 (1)乘法竖式的写法:乘数和乘数上下对齐,乘号写在第二个乘数的左 边,积写在横线的下面。 数学二年级 上册3J 3 (2)乘法竖式各部分的名称; G ......乘数 A x ......乘数 36 ......积 除法竖式的书写和各部分的名称如下: (1)除法竖式的写法:先写除号,再把被除数和除数分别写在除号的里 面和外面。计算时,商写在被除数个位的上面。 (2)除法竖式各部分的名称 4 除数..936 .....被除数 商与除数的积 0 ### 有关倍的计算方法: 求一个数是另 就是求这个数里面包含几 一个数的几倍 个另一个数,用除法计算。 求一个数的几 就是求几个几是多少,用 倍是多少 乘法计算。 乘数不同的乘法口诀能写出两个乘法算式和两个除法算式,如“五七三 十五”: 5X7-35 7×5-35 35-5-7 35-7-5 乘数相同的乘法口诀只能写出一个乘法算式和一个除法算式,如“三三 得九”: 3X3-99-3-3 4 数学 二年级上册JJ 一二得二 一一得一 一三得三 一五得五 一六得六 一七得七 一八得八 一四得四 一九得九 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八 三三得九 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三四十二 三九二十七 四五二十 四四十六 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五 六七四十二 六六三十六 六八四十八 六九五十四 七七四十九 七八五十六 七九六十三 八八六十四 八九七十二 九九八十一 器 8个易混易错点 含有小括号的混合运算,运算顺序容易出错。 对乘法的意义理解错误。 忽略“平均分”这个条件 忽略了乘数相同的乘法口诀只能写出一个乘法算式和一个除法算式。 误认为站在不同位置观察同一物体,看到的图形一定不同。 误认为角的大小和角两边的长短有关。 误认为大物体上的直角比小物体上的直角大 统计散乱摆放的图形或物体的数量时,容易重复数或漏数。 数学二年级 上册JJ 5