内容正文:
第12课 文艺复兴与新航路的开辟
课时_ __ 主 备__ __ 课型__ _ 使用者________ 使用日期_______
一、点击新目标
1、 记住文艺复兴的时间、地点、指导思想、代表人物及代表作。新航路开辟的著名航海家。
2、分析理解文艺复兴的原因、性质和意义;理解新航路开辟的伟大意义。
二、自主学习:
一、文艺复兴[来源:学§科§网Z§X§X§K]
1.时 间:___________世纪
2.地 点:最先在________兴起
3.根本原因:________________________的出现。
4.实 质:是一场反封建、反神学的_____________________运动。
5.指导思想:以__________思想为指导,提倡_____________,肯定______,肯定____________。
6.代表人物及作品
(1)但丁:文艺复兴时代___ ____杰出的文学家,被称为“__________________________”。他的长诗《____________》无情地揭露_________会的黑暗,热情地歌颂现世的生活,对____________进行了有力的批判。
(2)达·芬奇是文艺复兴时代_____的卓越画家。他的绘画《______________》对__________作了生动的刻画,表达了___________ ___对现实生活的追求和审美情趣。
7.文艺复兴的影响
文艺复兴猛烈冲击了______________,促进了__________________,取得了辉煌的成果,孕育了____________________________,为________________________准备了思想文化条件。
二、新航路的开辟
1.新航路的开辟简表
时 间
探险家
资助国
航 线
贡 献
1492年
哥伦布
_______
西班牙-大西洋—______、_____
见到欧洲人此前不知道的新大陆---___________
1497~1498年
________
葡萄牙
葡萄牙---_________---印度洋—印度西南海岸
找到了从西欧直通东方国家的新航路
1519~1522年
麦哲伦
西班牙
西班牙-_______洋-麦哲伦海峡-