内容正文:
参
考答案
〔年分多景不唯一)
滨城区第一学期期末真题卷
3小麻崔回头用克求的目光望着“衣”,伤
生活很无是味,产生陕调心罪:只有道及
2小格食小小松鸡小刺循一蓝五采棒
一,垫游丰富优美刺夏进柔
佛在央幸“我“把它效走老麻雀给小
℉制.不依会展苦的生活。才能真正感
3.C
银光闪闪鲜艳数发苍翠倒彩
麻崔写来了血子,但看到“我”在不栽经
受幸格、珍情幸稀
4华例:香诉小刻篇,常五术棒单电不骨
1.xing quan xing cho
小麻崔管食,小麻雀包很雄过
6,示制:我以首真是大不使事了,以后我
小鬼子运修小树馆两个红剪卜
2,示的:感顽洗下了热酒
4“表”摩过是图为“我”夹去了这只小麻
定节制自己,珍情现在美好的生清
5长期1衣氧喜成小是于,回为小兔子私
三,L【承剑】生活用品:★的红,十意第,毛
雀,内心很不舍:”我”高处是因为看见
横战
明能干,乐于对人、张于分享
中,衣物,感量内
小麻雀和婚妈国聚,重花自而,“我”从
1.A2.(1)2(2)
三,略
食将塔千,竿菜、矿泉术
心里为它感到高终
3.(1)V(2)√(3)×(4)×
阳信县第一学期期寒真题卷
电子产品:甄相机
五、略
4.A
一,1天门中断能江开,碧水点流至免牌。两
之.需叶红个二月花孤航一并过地表
沾化区第一学期期末真愿卷
5.用了扣人的娇锋手生,将我溪欧予人的
序★山相对出,蓝帆一片日迎乘
湖光我月两相南,演秦稳的手风景
第一部分
情凸,生动形象地耳会了歌漓从青处幕
2领漏水泥有地请会莞凭美
玩打去承器一本好汉三个帮
-,1.02.C3C4.D5.D
下的样李
未常军身演泰呢容橡喜
3高气答叠集架可可
二,1.浮是低装香精意相就海授受
6,铺拉:途是一条爱眉歌的溪流
3醉开眨眼眠见晚一晚
示问:秋高气气,天高云淡,你一并片金
歌唱充满
星山:瑞了祝人的修碎手法,将流流北作
情感睛示刻:球隆
青的落叶见如自慧的漏色瓶,枯龄出我
2.
会唱歌的成人,暖引读者的阅读并雄
天的无尽的味
®来了xang tion()的水果,
4头脑民气发中高次面耳
第三相分
七入泽泽情情
4安化生量语示州:丑小鸡裤指始娘C
有芊装,编于、反初草萃等
(1)城头昆脑面红耳女状高气良
四(一)1,:”。!”
3,”1
惠民县第一学期期末真题卷
美高露澳
工小典的蛛千长出了好领水灵的是子
4市例:又网夏城
-.1.02D3.C48s.B
(2》示的:某手氯脚登听舞爪
彩化颜色味道
5.元民联处会太格闹了!
6,晚味丰富风叶颜料成毛期家
(3)杀例:秋风号功:一叶:状
3.B
三、一年好景君蛹纪期龙秋月两和和
香诉
(4》杀例:小南测洋洋地趴在沙发上
4,示闲:基起自己雪经的霞法。羞愧地低了
面无民境未叠其利斯金灯不战不亮
T,示例:(1)同学们有的在枪少,你地我赶,
5.(1》例:峰属队。对为百以鼓待同学们勇
头,减道:“我不城拒艳大家善意的暂对
回、《安化生童善》一丹麦一《处定的每兵)
聪得气客呼叶:有的在跳蝇,略着内火,
我如道特了“
《别某人)—中国—(样号的湖琴)
“吧号呢常”地桃个不停:还有一些小朋
数参客,所为杭鼎
5.没有童心听取明人的建议,瓷有接受它
《格林童话》一德国一《期煮竹小复处】
友在珑规建蔬,你蕊我找,有矩枫了
(2》是入地中看不见江上秋风特家缘
人春意药帮斯
第二部分
(2)地保障免于一华快。
瓷种红于二月花说妆表林惑相宝
(二)1.处径脚步虎的样学。联系上下文
株战一
(3)美国的枝网里州学们在其产餐墙
(3》条去传石被之得潘机智片装
华动十分逐镇,丝圣不救慧总
1.(1)毫无#竹(2)精遗力尽
号.(1)停车生爱腻林规菲机一片日边未
(4)示朗:人心茶,泰山移
柔原生清实除
2反感高头跟表最槐
途望习是山水翠
二,L(1)特拍姑维(2)五小鸭
左右接摆,不得凳。展手生沿美际
3示州:这个地方太蒸的了,衣不机弄控件
(2)是残没水中待石击或或之
2垂例:龙馆真可簧。可以带给人但暖
工,机党感动、忱硫既难过又高诉准
传在这里了
(3)有理是连天下与人善官鳞人以言
善些竹小岭复
备育斯帽找放走小感查剪臀妇汽数走
4.自已和父鲁之前住的地方
二1:示斜:查字典数客下而的声骨
1(1)连术都流不出女,形客十分树传我
小旅在
5.帝例:沙果一直战安遗竹生结,就会觉得
示剂:一片成势的稀羽随风香精
包辉得套需严密联系上下文
29
30滨城区第一学期期末真题卷
成一图(quan juan)玩丢手翔的游戏,有的跑
秋(
3(
)项
五()(
步,有的锡健子他们玩得很高兴(xingxing).
泰(
)秋(
秋风()(
等纸评估
校园里到处(ch心chù)充满了欢声笑语
任务一:一起欣赏缤纷世界
2.腻样子补元句子。(2分)
一,带着拇指姑娘赏滨州美景。读一读,根据拼
例:他跑得像免于一样快
4.请餐下面实火柴的小女孩与“我“的对话补充
音写词语。(11分)
妈蚊队长看到了陕乐的课间活动
得
完整。(4分)
zheng jie
实火柴的小女孩:我来自(
》这本童
滨州,是一座
的城市,也是一座
三,带着卖火柴的小女孩来一次美丽中国行。
话书
按要求填空。(18分)
“我“:这本童话书里的其他主人公
feng f位
you mei
cha
1,旅行前准备了以下物品,让我们整理一份旅
行物品清单,方便旅行中使用。(2分)
(写出两个)也给我留下深刻印象
物产
风景
的城市
身份证手电筒饼干毛巾苹果
实火柴的小女孩:在我们童语世界里,植物、动
衣物
照相机矿泉水感冒药
物限人一样会说语,也有毒怒哀乐
X0
w怕nru
“我”:对,童语故事充满丰富的想象,这是童
旅行物品清单
漫步在中海天地桥上,低风
41
话故事的鲜明特点。我还发现童话故事的特
点有
yin guang shan shan
①童话故事中充满发与美
吹棉着.阳光瓶耀下的水面
2.我们一起来旅行。根据本学期所学内容填
②故事篇栖短小,语言精练,富意深刻
空。(6分)
③通过一些不可思议的事情,请我们感悟到
xign yan
我張小女孩一起去赏秋天的枫叶,感受
生活的真谛和微人的道理
“停车坐爱恒林晚,
”的
美丽极了!漫步在植物同中
的花桑
A.①2
B.①2
C.①)
然之美;一起登天门山,体验“两岸青山相对
任务二:一起阅读”真善美”故事
son
铅
cang cui
出,
”的独特之关;一起游
四、阅读两则短文,跟童话故事中的人物一起感
河庭湖,额略“
,潭面无风
着香甜的味道
各种树术
受多彩世界的真善美。(34分)
镜来盘"的和踏之美。来到大角然,发现“风,
(一)小梨树成长记(12分)
是大自然的音乐家。他会在森林里
dao ying
水,也是大自然的音乐家。下雨
①初春,小梨树按蒙蒙朝雨淋醒了。它税
可爱,树太的
销在草地上,如梦如
的时候,他喜欢
。”旅途中。
下千括的破旧的外衣,开始了新的生活:它贪
我告诉实火柴的小女孩:”·一个篇包三个桩,
婪地晚吸着春天那甘甜的品堂的露珠,长出嫩
'适到国难不要紧,我们
做的绿绿的叶子。
二、向蚂蚊队长介绍快乐的课间活动,按要求回
可以向别人请求蒂助。
②太阳公公来了,放射出耀眼的光芒,小梨
答。(7分)
3.我们一边欣赏秋天美景,一边玩填写秋天词
树生气地说:”不要照射我!把我晒千了,我就
1.用“V"标出加点字正确的读音。(5分)
语的游戏。请你也来将下面描写秋天的词语
站不出香能甘做的果子了!”太阳公公听了,无
下课了,儿(i)乎所有的学生都兴(ig
填写完整,再任选一个调语,围绕“秋天之美”
奈地躲进了云层里。雨婆婆来了,刚要下雨,小
g)奋地览句了操场。操场上,可学们有的国
写一句话吧。(6分)
梨树就害梅地啦道:“别在我这儿下雨!把我淋
1
29
感冒了,我就长不出又大又甜的采子了!”雨婆
5.小梨树小心翼翼地照顺自己,却结不出果实
1,借助不可方法理解下列词语的意思。(9分)
婆听了,凌有办法,只好轻轻地拟走了。
的原因是什么?(2分】
词语
河语的意思鲤解问语的方法
③秋天朵了,果目里好不热间】各种果树
上都挂满了大大小小的聚。只有小梨树的枝
强手强脚
干上一个果于都没有。它哭得很伤心:“我那么
(二】小麻雀(22分)
小心翼第
小心翼翼地保护着我的技叶,丝毫不敢疏忽大
①“啾喊啾。”窗户旁传来鸟儿的叫声,我的
意,为什么反而结不出采实呢?“
降意一下子全消了。我疆手题牌地走到富户前
摇摇晃是
④这时,雨婆婆来了,它感祥地说:“小梨
一看,原来是只小麻雀。战趁它不留种,猛地抓
2.请根携短文内客,感受“我”的心情变化,将下
树,让我来帮帮你吧!”说完就哗啦哗虫下起了
住了它
图补充完整。(5分】
雨。不一会儿,太阳公公也来了,它和语地说口
②这只小麻雀长着最黄的小嘴,粉红的爪
小梨树口让我来帮帮你吧口千万缕耀眼的阳光
于,黑褥色的身子,尾巴翘越,像一把没有会
小心真翼
射在了小梨树的身上☐
展开的折确,我在冠子里铺上拟纸,数上一些碎
⑤小梨树终于长出了鲜赋水灵的果子。果
米,再把它小心翼翼地放进去。但小麻雀怎么
老麻崔不我过
于又大又圆,就操一盏盏闪着会光的小灯笼,慈
也不青吃,只是用两只惊感的小眼晴不安地塑
提到小
小麻雀不
麻准
肯吧级
来项虫于,小
人喜爱!它开始时呈淡绿色,后来颁色变深变
着我,我有些担心它会战死。晚上,我怕小麻霍
麻崔难过地叫
黄,熟透了的梨,又像一个个金灿的小铃钻
会飞走,就在它的胸上系了一根细线
3.第③④自然段中“我“的心被触劲了两次。联
微尾一吹,还可以闻到一股段清香呢。
③第二天一平,见览查喳的鸟叫声把我少
系上下文说说两次“触动”的原因。(4分】
⑥小梨树
醒了。只见对面的屋顶上、水塔上,还有肠壁邹
第一次融动是固为:
居晒衣服的竹竿上有好多麻雀,它们对着雷户
1.在文中第④自篇段的“口”里填上恰当的标
旁的小麻崔叫着,仿佛在说:“快造吧!决造
第二次融动是围为:
点。(2分)
吧!”叫了一阵,麻崔们都飞走了,只制一只大麻
2.续第⑤自然段,这一段是国绕哪句话写的?
雀还在对者小麻雀叫。我想:这大就就是小麻
4,“我心里既难过又高兴”,这是为什么?请结
请用“”善出来。这一授分别从
雀的妈妈吧。它叫着跳着,小麻雀则回过头来
合短文内容写写体的理解。(4分)
和
三个方面来写梨树果
用乞求的目光望着我,仿佛在哀求!我的心被
子.(4分】
触动了,便找来剪刀,准备剪断小麻雀脚上的细
3.第③自然段中“秋天来了,采园里好不热阴”
线。但喪文犹豫了,我太想得到这只小麻崔了。
任务三:一起介绍身边美景
这句话的意思是
()(2分】
④犹豫间,我看见老廉雀叼来一条虫子,它
五,童话故事中描写的美丽地方让我们着迷。滨
A,秋天来了,果国里很不茂盛活跃!
看见我就不敢来喂自己的孩子,小麻雀望着它
州也有许多美丽的地方,如花网里美丽的大花坛,
B.秋天来了,果国罗很茂盛活跃!
难这地叫着。我的心再一次被深深地融动了,
广场上壮观的喷泉,校园内高大的梧桐树…请
C,秋天来了,果回里很不吵闹!
我打开了笼子,剪断了小麻崔腿上的细线,把它
你向他们介绍一下你身边的美景吧。(30分)
D.秋天朵了,果国里很吵闹!
放在窗台上,它摇摇冕是地跟着妈妈飞走了。
要求:以《美丽的》为题,写一写你发现
4.最后,小梨树看着自己身上又大又图的果实,会
⑤载看着空空的笼子和飞走的小麻雀,心
的美景。写之前先想一想这个地方有什么,是
想些什么?做些什么?请你结合前文内容,预
里既难垃又高兴。我厌厌地玩:“小麻崔,快乐
什么样予的,把你印拿最深刻的写出来。用上
故事的结尾,写在结尾处的桥线上。(2分)
地飞吧!”
积累的有前解感的词语
。3
4