第四单元-小学语文单元知识梳理三年级上册

第四单元 单元知识梳理 考点梳理 汉字 孵蛋(f行) 沉默(mò) 发愁(chou) 差不多(cha) 怒火(nù) 批评(pi) 喵喵(miao) 水汪汪(wang) 模仿(m) 沾湿(zhan) 搞定(gǎo) 偶尔(u'ěr) 访问(fng)】 晾晒(iang) 尿布(niào)】 疯狂(feng) 讨厌(tao yan) 继续(j) 风暴(bào) 胡萝卜(uóbo)》 叽叽喳喳() 哦（ò），我想起来了。 运用查字典的方法识字： 会 要查的字 部首 除去部首余几画 读音 组词 字 轴 车 五 zhou 车轴 基 基层 础 石 五 chǔ 基础 阁 门 六 ge 阁楼 佳 jia 佳节 盲 三 mang 盲月 唐 心做书服务七 tang 唐朝 m(千吗) yà（压根） dan(担心)（担当） 吗 压 担 ma(有事吗) yā（压力）（按压） dan(重担)（担子） 多 (几乎)（茶几） jià（放假）（假日） dàn(子弹)（弹药） 几 假 弹 字 ǐ（几百）（几个） iiǎ（假装）（假扮） tan(弹琴)（反弹）】 chǔ（处罚）（处分） zhòng(中奖)（中计） 处 中 chù（到处）（住处） zhong(中心)（中央） 会写 准备等待 暴发沉睡 壁画砍价 漂亮撞倒吃饱蜘蛛 字 风吹日晒 一考点梳理 词语 词语 变成门板 准备 安心睡觉主人墙隆母鸡 注意蜘蛛 听写 漂亮 因此 暴风雨 |语文三年级上册RJ 续表 含有数字的成语： 字词 百发百中 百战百胜 百依百顺 四面八方四通八达 四平八稳 七上八下七嘴八舌 七手八脚 考点梳理 句子 A. 蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 C.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” 1.上面的三句话都是引用人物所说的话，但提示语的位置不一样。 A句中，提示语在引语前，引语在前后引号之间，提示语后面用冒号。 B句中，提示语在引语后，引语在前后引号之间，提示语后面用句号。 重 C句中，提示语在引语中间，则前后引语各位于一组前后引号中 式 间，提示语后面用逗号。 2. 照样子写句子，注意引号的用法。。8 习近平总书记说：“明天的中国，希望寄予青年。” “在追梦和奋斗的道路上，可以停下来休息，可以停下来思考，但 是绝对不能放弃。”航天员邓清明说。 “我有两个梦想，”袁隆平院士动情地说，“一个是禾下乘凉梦，一 个是杂交水稻覆盖全球梦。” “考点梳理课文内容与积累运用 语文 1.一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。 要素 2.学习预测的一些基本方法。 帮助我们读得更深入，以更好地理解文章的意思。 流 预测策略 能激发我们阅读的兴趣。 台 的好处 帮助我们读得更全面，注意到更多的细节。 帮助我们有选择、更高效地阅读。 |语文三年级上册RJ 13 续表 1.《总也倒不了的老屋》一文讲述了一栋破旧的老屋想要倒下，但是 为了帮助小猫、老母鸡、小蜘蛛，一直坚持站着没有倒下的故事，赞 扬了老屋善良、乐于助人的美好品质。 文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测： 从本文题目中的“总也倒不了”，可以预测老屋最终不会倒。 从插图中老屋慈祥的形象，可以预测老屋会答应小动物的请求。 从前文中反复出现的情节，可以预测后面还会有小动物来请 老屋帮忙，老屋又会答应小动物的请求。 另外，预测的内容可以跟故事的实际内容一样，也可以不一 课 样，但要有一定的依据 2.《胡萝卜先生的长胡子》一文讲述了胡萝卜先生漏刮了一根胡子后 解 的一段有趣的经历。 当发现自己的预测和故事的实际内容不同时，要及时修正自 己的想法。如，读到“这根胡子就在一点儿一点儿地变长”时，可能 预测胡萝卜先生会想尽办法把胡子剪掉，而故事的实际内容是胡 萝卜先生根本就不知道自己的胡子在长长，这时需要及时修正自 己的想法，然后接着往下读、往下预测。 3.《小狗学叫》一文主要讲述了一条不会叫的小狗向小公鸡、杜鹃学 叫的奇特经历。本文有三种可能的结局，可以根据课文内容的一些 线索、生活经验等来预测故事的结局，并将自己的预测与原文进行 比较。 与团结合作有关的俗语： 1.人心齐，泰山移。 句意：只要人们齐心协力，就能创造奇迹。 日 2.二人同心，其利断金。 句意：两个人一条心，就能发挥很大的力量。 积 月 3.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 句意：集体的智慧能超越个人的智慧，比喻集体的智慧大。 4.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 句意：一个人的力量很单薄，要大家互相帮助才能做成事。 14 |语文三年级上册RJ