第八单元-小学语文习作变式指导及范文五年级上册

第八单元 习作变式指导及范文 习 本学期你读过的最喜欢的一本书是什么呢？快把它推荐给 作 题 大家吧。温馨提示：自拟题目：分段表述，把推荐理由写清楚，重 目 要理由写具体；注意突出重，点，写出真实感受；书写工整，400字 左右。 一、审清题目要求。 1.本次习作要写的是推荐一本书。 2.本次习作要求分段表述，写清楚推荐的理由，把重要理由写具体。 3.写作时注意写出真实感受，可以恰当使用修辞手法，使语言优美生动。 二、落实习作要素。 分段表述 每个段落围绕一个理由来写 推荐理由 需要特别强调的部分，也可以单独成段 根据表达的 需要，分段 推荐小说时，可以结合书中的相关情节、 表述，突出 人物、对话或插图等来说明推荐理由 重点 还可以转述 把重要理 推荐科普读物时，可以谈谈自己从书 或摘录书中 由写具体 中获取的有趣的知识或独特的想法 的精彩片段， 借鉴、引用别 推荐历史传记类书籍时可以介绍典型 人对这本书 人物和历史事件 的评价 三、选取恰当素材。 好词佳句。 跌宕起伏 一波三折引人入胜荡气回肠扣人心弦 手不释卷如饥似渴津津有味如痴如醉倒背如流 我之所以喜欢《一千零一夜》这本书，是因为这本书中有很多曲折生动的故事，这些 故事不仅读起来很有趣，而且能给人一定的启发。如，其中一个故事讲述的是：渔夫救了 被封锁在瓶子里的魔鬼，却面临被魔鬼杀死的危险，最后他设计将魔鬼又关进了瓶子。 语文上册五年级则版第1页共3页 这个故事读起来一波三折，同时也告诉我们：遇到事情要多动脑筋，要用智慧战胜困难。 我喜欢这本书，是因为作者的坚强让我感动，从这本书中我领悟了奋斗、坚强和爱的 含义；我喜欢这本书，是因为我从这本书中懂得了自信与乐观有多么可贵。 四、明确习作思路。 写作之前要列出习作思路或列好习作提纲，做到心中有数，下笔不乱。比如，以写 “我最喜欢的书一《三国演义》”为例，列一个习作大纲： 开头 直接，点出要推荐的书籍，并表达喜爱之情 我最喜欢的 介绍书的基本信息 书一《三国 中间 战争场面惊心动魄 演义》 具体闸释推荐理由 人物形象栩栩如生 结尾 总结从这本书中获得的收获，推荐读者阅读 五、品读习作范文。 我最喜欢的书 —一（三国演义） 我爱读书，一有空我就会徜样在书的海洋里，感受书海的 开篇先用比喻 浩潮。书，让我的课余生活变得丰富多彩。今天，我就要向大 句写出自己对读书 的热爱。 家推荐我最喜欢的一部名著—《三国演义》。 这本书是元末明初的小说家罗贯中写的，由人民教育出 简单介绍图书 版社出版。书中主要描写的是东汉末年曹魏、蜀汉、东吴三个 的基本信息。 政权之间的矛盾与冲突。 书中描写了大大小小的战争，构思精巧，结构宏伟，手法 抓住战争场面 多样，使我真切地感受到了刀光剑影的战争场面，读起来惊心 描写得十分壮观的 特点来介绍这本书。 动魄。令我印象最深的是《火烧赤壁》这个故事，每每读起来， 都觉得自己好像就在现场，看见了火光映红天际，听到了一声 声冲锋呐喊 《三国演义》这本书将人物刻画得栩棚如生，其中给我留 重点结合书中 令自己印象深刻的 下深刻印象的有诸葛亮、曹操、刘备等。诸葛亮是“贤相”的典 人物形象和自己的 范，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高尚品质。曹操是一个“奸 阅读感受来写推荐 理由。 雄”，他既有雄才大略，又残忍奸诈，他的信条是“宁教我负天 语文上册五年级则版第2页共3页 下人，休教天下人负我”。刘备被称作“枭雄”，前期他遇到 了很多困难，打仗时多次失败，但他始终不放弃，坚持心中 的理想；后来，刘备三顾茅庐请诸葛亮出山，从此，他的事业 如虎添翼，开始了新的篇章…读书时，这些人物一个个跃 然纸上，鲜活地演绎着一个个精彩的故事，有趣极了。 这本书令我的课余生活变得更加充实。同学们，快来和 结尾照应开头， 我一起阅读吧！我相信，你也一定会被书中精彩的故事情节 并与读者互动，激发 读者的阋读兴趣。 和鲜活的人物形象所吸引，对它爱不释手！ ONA AEEEC0 语文上册五年级则版第3页共3页