第2章 跨学科主题学习 美化校园-2024-2025学年新教材七年级上册地理同步测控全优设计(人教版2024)

跨学科主题学习美化校国©「地理 跨学科主题学习 美化校园 1.福建省某中学“校园劳动实践场所”建设初见 一年最长，该日为 (填日期)前 成效。下图示意校园劳动实践场所分布，读 后，造成一年中旗杆影长变化的规律与地 图，完成下列要求。 球的 运动有关。 【体验生活】 教学楼 一九二九不出手；三九四九冰上走；五九 象 宿舍 六九沿河看柳：七九河开，八九雁来：九九加 「廊 操场 A 一九，耕牛遍地走。—一“九九歌” 155-等高线/m1:10000 道路口菜园 (2)中国歌谣“数九”是北半球冬季从冬至日 (1)校园气象站的海拔范围是160米至 米。 起，向后数每九天为一“九”，共八十一天。 教学楼到气象站的道路在图上距离为 那同学们刚过的“三九”大约出现在 5厘米，实地距离为 米。 月，此时辽宁省最可能看到 的景观 (2)A、B两块菜园，在施肥、浇水等相同的情 (选择填空)。 况下，同一品种喜光蔬菜长势更好的是 A.大雁落在田地头B.河上冰鞋可行走 菜园，原因是 C.沿河岸边看红叶D.耕牛遍地犁田畴 3.阅读图文材料，完成下列要求。 (3)学校计划在甲、乙、丙三地块上建小花园、 项目主题：走进新校园 水土保持园、家兔饲养园。 项目背景：同学们对新校园充满了好奇，为帮助 ①甲、乙、丙三地块，实际面积最小的是 同学们熟悉校园环境，加强同学们之间的沟通 地块 协作，增强大家热爱学校、热爱家乡的情感，学 ②水土保持园建在乙地块，理由是 校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。 任务一：收集信息 ③从环境卫生的角度考虑，甲和丙宜建家 为了尽快熟悉环境，同学们绘制了一幅校园 兔饲养园的是 地块，理由是 整体规划图，如下图所示。 2.只要善于观察和发现，校园生活处处有地理， 你会利用所学地理知识来指导生活吗？读 球场 图，根据所学知识，完成相关生活体验。 楼 羽毛球场 多功能室 00g00▣ 路 (1)图中判定方向的依据是 教学楼 (2)若量得图上新春路长约4厘米，且实地长 升旗台 约200米，则此图的比例尺为 教学楼太阳照射图 其用文字式可表示为 【观察现象】 0 图中，甲，乙、丙三点分别是旗杆投射的影子。 任务二：分析探究 (1)小明发现旗杆影子在丙处时，正午达到了 有同学认为，宿舍楼到多功能室需经过多个 35 |地理丨·第二章地图 运动场，距离较远。 体验生活 (3)据图判断，校门在宿舍楼的 方 (3)冬季，同学们去室外玩踩影子游戏。如果仅 向，篮球场在羽毛球场的 方向。 考虑影子长短因素，最容易被对方踩到影子 (4)某同学从宿舍楼前往多功能室上课，已知该 的时间应该是 (选择填空)，一天中影 段路程的图上距离约为2.2厘米，若他保持 子长短变化与地球的 运动有关。 50米/分钟的速度步行，需要约 分钟。 A.8:00 B.10:00C.12:00D.14:00 任务三：思考迁移 5.福州市某中学七年级(2)班在新生开学之际， 同学们通过了解校园各功能区的布局，分析 计划举办一次班级篮球赛，并以此作为家校 各功能区的合理性，为美化校园，提升文化内 联盟活动，来增进老师和家长之间的联系。 涵提出了见解。 下图是小明为家长手绘的一幅校园建筑示意 (5)校园里有甲、乙两块空地，学校要在其中 简图。读图，完成下列要求。 选择一处修建学生宿舍楼。学生宿舍楼 应建在 ,理由是 阅览室 (6)请你为教学楼A楼命名，并说明其文化 内涵。 (小明) 篮球场 教学楼 花坛 校门 实验室 4.你会利用所学地理知识来指导生活吗？校园 生活处处有地理，读“我国北方某中学校园平 (1)学校的校门位于正西方，请在图左上方的 面示意图”，根据所学知识，完成相关要求。 方框中正确画出表示方向的指向标。 (2)小明站在校园的中央（如图所示），按所画 指向标判断，阅览室位于他的 00000 方，实验室位于他的 方。 (3)已知校园的实际长、宽为450米左右，则 下列比例尺中比较贴近该校园建筑示意 ☐空抢 @花坛 =道路 体有场 教学梗⊙0树 简图实际的是 (选择填空) ◇池婚 A.1:150 B.1:1500 图说校园 C.1:15000 D.1:150000 (1)比例尺、方向、图例和注记是地图的基本 (4)傍晚，小明站在校园中央。若他想看到夕 要素。但在小明的校园平面图中缺少了 阳景观，则应该仰望 (选择填空) 这一要素，因而无法利用该图 A,花坛方向的上空 (选择题) B.校门方向的上空 A.辨别方向 C.教学楼方向的上空 B.估算距离 D.阅览室方向的上空 C.确定教学楼相对位置 (5)小明从教学楼出来，前往篮球场参与比 D.了解学校的建筑 赛，需要向 方向前行。 (2)在A教学楼上课的小李同学想去体育 (6)该校园建筑示意简图与图幅相同的福建 场，他应该向 (方向)走，小王同 省政区图相比，内容更 ,比例尺 学准备从花坛B出发去A教学楼做化学 更 实验，他应该向 (方向)走。常详如，北刻见精或大。位4已第14题谦国佩婚 “九”，得A十一天。厚同学们侧过的“三九”中距来至 咨晚列：]2，阳是一天中太别高成看我的时鲜，取干录 加：比列足重太 情向样，程行收到局中雄其位美时，可这判睛年辆向 日12月2空日有后)27天，太持白现在1带日日城看： 短性绵A,一天中到干卡鞋定化年地球的自种储横 章末专题训练 香行收，海者人感行收，前方有来走向的通鸡为建 些时是北平味的华◆，红字省位于我国生产地区，本手 有是 1.解析雄县中白向标所相方★有先时利青，A上红 我限，和人无得是向一我的为无明耳和部意耳，形三 平为气温黄于0，河流有作冰期，最可能老列的景呢 下C点的占南方向，A错误：此器可e,取重线路A山 确：就法目 灵河上本鞋了伊太，故达且 经生处平高气向海植高处凸，为山善：B婚缓：灯选” 第要秀 人日餐向样)60的因上深米代表实填肝离 形我基城“我弯取直“着料子榨陆里程，汇正确：唇中树 151)D(2)步行，第自行车成桑坐经共交通工其 0苯3)房请南42.3甲地甲地靠近 惑表厢“女思”形让时我路的都响量灵地彩，遥说 国体据 ()0日号他南直及有楼体遮件，面挂多离由路，烟 是球函和善球场蹈动N便且骨靠网装：环圾物好 上山解折接酒可如：商中青尿母代性过的地相年位有 数学 声个 (价命连楼：离意是具学们在学习上据合向前 山谷，能率和山峰，瓷有厘过山每部位 解析第1》周：请国加：蓄罩爸爸与桌用求去希者转 解所暴1们碧，站国可和，线图有和的标，围中内其考向 门 实铃室 3.B 4.B 5. 屏中沉的帝子，可以場绿子把平化此图，家横传块，此 的体据走移★标，第)理·比闲足一围上是离/有地 长1)山雀，零家09西起一东南(21这择B处作为 法明D正确，符合赴意。器(2)道：通过查阔地裤，花 配溪，异童保图上桥春每我件4厘来，夏实是装的网 群算填。园为A处为山许，B是等高线稻减，楚度候， 且位干酸群：有利于现风，(3)甲更适合作为城销的 四小区鬼离尔观地工3千米，建视落石志芒选桶中 来如星表，群九目的之创=4堂我十)月星 这止，因发平村植卷平出。交道相利，本尊之是 行，利车，电业企养风车等耀总到用方式，可林种自相 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