第八单元-小学语文单元知识梳理六年级上册

2024-12-04
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 第八单元
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.02 MB
发布时间 2024-12-04
更新时间 2024-12-04
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-10-22
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来源 学科网

内容正文:

第八单元 单元知识梳理 “考点梳理汉字 祭祀(si) 间年(rùn) 胭脂(yan) 数药(f0) 秕谷(bi) 多 乌柏(ji心) 伽蓝(qi伯) 逝世(shi) 蹙眉(cù) 出殡(bin) 读 腐朽(xiǔ) 牌匾(bidn) 吊唁(yàn) 镊子(niè) 霓虹灯(nf) 错 獾猪(huan) 膝髁(kē) 追悼(dao) 蓑衣(su0】 硼酸水(peng) 的 郑重(zheng) 毡帽(zhan) 逃窜(cudn) 耽搁(g) 澄激(cheng) 字 泼刺(Ià) 一匹猹(ch) 参差(cen ci) 回图吞枣(hu lun) 投掷(zhi) 凝结(ning)】 浮萍(ping) 狂风骤雨(zhòu) 多 zheng(正月) sǎ(播撒)(撒种) xue(削弱)(瘦削)》 音字 正 撒 削 zhèng(正在)(正直) sā(撒谎)(撒欢儿) xiao(削铅笔) 郑重 拜访 出租 厨师毛毡,羞涩播撒束缚 刺猬 伶俐流窜 写字 拇置 综合 澄净 萍藻荡漾 削弱瞬间 凝聚 步骤 投掷陡峭 租(房租)(租金) 缚(束缚)(作茧自缚)】 毡(毡帽)(毛毡) 形 祖(祖先)(祖宗) 博(渊博)(地大物博) 毯(地毯)(毯子) 近 组(组织)(小组)】 傅(师傅) 字 羞(害羞)(恼羞成怒) 陡(陡峭)(山高路陡) 削(剥削)(削减)》 差(差别)(差强人意) 徒(徒弟)(歹徒) 销(销售)(一笔勾销) 考点梳理 词语 家景 郑重供品祭器 讲究盼望厨房 毡帽项困 刺猬 词语 伶俐经历潮汛预告昏沉错综澄碧荡漾解散 退缩 听写 瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然 一望无际 近 郑重一庄重讲究一考究盼望一期盼昏沉一昏暗澄碧一澄澈 义 瘦削一瘦弱瞬间一霎时凝视一注视骤然一突然熟识一熟知 词 反 郑重一轻率讲究一将就盼望一失望澄碧一浑浊 熟识一陌生 义 词 瘦削一丰腴凌乱一整齐伶俐一愚纯昏暗一明亮深奥一浅显 四字 一望无际 圆图吞束张冠李戴, 恍然大悟 饱经风霜 词语 失声痛哭马马虎虎模模糊糊三更半夜接连不断 |语文六年级上册RJ 考点梳理 句子 从下面的词语中任选一个,联系生活经验或阅读经验写一段话。 饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树 饱经风霜的脸:爷爷脸色灰白,脸上满是纵横交错的皱纹。一双无神的眼睛,诉说 重 着岁月的沧桑。花白的胡子在寒风中微微颜动着… 点 饱经风霜的老屋:老屋已经很久没有人住过了。屋门摇摇欲坠,窗户上的玻璃已 句 经碎了。屋顶的瓦片好像随时都有可能掉下来。墙壁上长了不少青苔,地板也已 式 经腐烂、发霉,每走一步都会发出吱吱的响声。 饱经风霜的大树:这是一棵饱经风霜的大树,干裂的树皮仿佛在倾诉痛苦的往事: 雷电加身,烧焦的树洞记录了那场生与死的劫难;狂风横扫,差点儿将它连根拔起; 洪水侵袭,给它留下了一条丑陋的断臂。 考点梳理课文内容与积累运用 语文 要素 借助相关资料,理解课文主要内容 ③写一件事的文章,可以通过理清事 ①关注文章题目。 情的起因、经过、结果来把握主要内容。 交 平 把握文章主要内容的方法 台 ②抓关键句。 ④先了解文章每个部分主要讲的是什 么,再把各个部分的主要意思连起来。 课文 背诵 《少年闰土》第1自然段。 1.《少年闰土》一文通过回忆闰土给“我”讲的“雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看 跳鱼儿”这四件新鲜事,刻画了一个聪明能干、机智勇敢、见多识广的农村少年 形象,与“我”的孤陋寡闻形成鲜明的对比,流露出“我”对丰富多彩的农村生活 的向往和对自己生活环境的不满。 课 2.《好的故事》一文中,“好的故事”其实是一个梦境,作者借助梦境描写了山阴道 文 两岸的野花、树木、农夫、村女和水中的萍藻游鱼等,在朦胧中幻想出水中的青 天的底子、河边的枯柳红花、茅屋、狗、塔、村女等无数美的人或事及其倒映在 解 水中的奇幻景象,以此来体现这个梦境的美丽、幽雅、有趣,表达了作者对美好 生活的向往之情。 3.《我的伯父鲁迅先生》一文通过回忆伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的五件 事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了 “我”对伯父鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情 |语文六年级上册RJ 21 续表 谈《水浒传》 关心女佣 我的伯父 鲁迅先生 课 笑谈“碰壁” 救助车夫 文 燃放花筒 理 4.《有的人一纪念鲁迅有感》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首 解 诗。诗歌通过将两种“有的人”进行对比,批判了那些“骑在人民头上”的统治 者和压迫者,热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神,号召人们向鲁 迅先生学习,做真正的有价值的人。 必輔顯之 书法家及其作品的相关知识: 有大大明 书 柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书具有用笔方圆 冥有不劾 写 并施,点画棱角分明,结构精妙的特点。“颜筋柳骨”中的“柳 符篱思也 提 玄之議夫 示 骨”形容他的书法瘦硬挺拔,骨力道劲。《玄秘塔碑》是其楷 梨君心将 书代表作之一。 蠍固道欲 《玄秘塔碑》(局部) 鲁迅的名言: 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。—《答客诮》 句意:真正的英雄都有丰富的感情,爱怜子女的人同样是大丈夫 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。—《故乡》 句意:希望之路是走出来的路,是实践出来的路,是探索得来的路。 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。一《学界的三魂》 句意:这句话强调了民族精神对于一个民族和国家的重要性,它是一个民族生存 日 和发展的强大动力。 积 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求 月 法的人…这就是中国的脊梁。一《中国人失掉自信力了吗》 累 句意:句中“中国的脊梁”是指那些推动中国历史不断前进的优秀人物,以及为了 中华民族生死存亡不惜抛头颅、酒热血的仁人志士。 鲁迅的其他名言: 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 伟大的心胸,应该表现出这样的气概一用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇 气来应付一切的不幸。 有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。 此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。 22 |语文六年级上册RJ

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