重庆市江津中学校2024-2025学年九年级上学期第一次定时作业语文试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2024-10-22
| 2份
| 10页
| 213人阅读
| 2人下载

内容正文:

江津中学初2025级初三(上)第一次定时作业 语文试题 (全卷共四个大意,满分150分,考试时间120分钟) 一、语文知识及运用30分) 学完游记单元,老师让同学们写游记,下面是小语撰写的游记片段,其中存在一 些问题,请你帮助她解决。 在那逃远而临静的山谷之中,群山分外妖烧,完如轻的遮面的仙子,头载冠免, 云雾焕绕同更显神秘莫涮。①山间林木摇多清风检来,举着几分速速,伤集是大自 然置灵动的名融,溪流语语,红装素表的野花点缓其考,酰桥艳又不失清雅,为这 山水画卷添上几分生机与柔情。 登高望运,只见气象万千,云雾翻骑,时而聚花成峰,时而散开如的,变幻无穷。 ②海面刚是一片波澜不惊,定如明镜,倒缺黄四圆的山色与天光。静速中带着一份淫 速。③待至雨季过后水落石出流底奇石蜂均,形态各年,更添儿分野排与寒常的 乐趣 此情此茶,仿佛是大自然精心布置的一场盛宴,让人心旷种怡,忘却尘置,④区 想沉漫在这份宁静与美好之中,一第大自然的天植之音,或令山水之调那份独有的数 味与和蓝 1.改正下列加点字的字音或字形。(4分》 字音修政 字形修改 (1)分(fen)外 (3)冠免 (2)摇曳(yi) (4)漂逸 2文段中加点词语运用不恰当的一项是()(3分) A.红装素裹 B.气象万千C.波澜不惊 D.水落石出 3.文中画线都分有语病的是()(3分) B.② C.③ D.④ 4春晚《满庭芳·国色》点燃了中国“色影新潮流”,大美中国色,穿越干年,展现 了中华文化的雅致气韵。你心中的“中国色彩”是什么?请铁写,节小诗,4分) 什么是中国的色彩? 也许是 也许是银白 是泰岭的流云 是漠河的雾松 是中国水墨画里的留白 5班级开展名著《艾青诗选》阅读活动,请你参与完成下面的题日,(8分) (1)下列有关(艾青诗选》内容的理解,不正确的一项是(),(4分) ,江津中学初2025级初三(上)第一次定时作业语文试题第1页共8页 A《光的赞欧》赞美“光”带来的社会文明和“像光一样坚强”的社会正义,饱含哲 思。 B.”土地“和“雪”是艾青诗歌中的主要意象,爱国主义是艾青作品中唱不尽的主题, C,《刈草的孩子》色调鲜明,线条清晰,明显地表现出艾青“诗中有画”的创作特点。 D.《煤的对话》中“我”象征中华民族,德嫩着无尽的热量,德憬着光明前景的到来。 1料(2)小文展示了聂华苓关于《艾青诗选》的书评,有的同学不太理解,请你从他的 评价中提炼一个角度,结合具体诗歌为他们解读一下,(4分)因 他的诗,好在那雄浑的力量,直藏了当的语言,张烈样明的意象。 一透华苓 6综合性学习(8分) 江津中学正在开展“君子自强不息”的综合性学习活动,请你参与,(8分) (1)【宜传标语】班级准备出一期“背春,奋进”的手抄报,请参考示例,再设计 一个栏目并说明设计意图.(2分)丛 示例:栏目一:“青春·奋进“语录名音 设计意图:读圣贤名言,点燃青春的热情,激发人们的奋斗精神 栏目二: 设计意图: (2)【偶像介绍】司马迁、感王勾践、范仲淹是同学们心中“自强不息”的偶像, 请选择其中一个,仿照示例,从人物所处的时代、人物的精神两个方面介组,(2分) 示例:苏就 一宋代词人,虽墨遭控折但依然舒达乐观 (3)【讨论交流】小梁说:“我家里帮我准备了一切,我不需要自强不息的精神。” 请你从个人和国家的角度写两条理由反驳他。(4分) 二、古诗积累与阅读(25分) (一)古诗积累(10分,每空1分) 7,语文之美,美在诗情。请你根据古诗文提示,完成填空。(10分) 君子的人生总有许多坎圳,韩愈道尽了英雄失路的无很恶慨:“云横泰岭家何在? ① 。”(《左迁蓝关示经孙湘》);刘长脚曾怀才不适:“② 湘水无情吊岂知?"(《长沙过贸谊宅》):杜甫循圆月抒发深沉的思念:“③」 月是故乡明。”(《月夜忆舍弟》):温庭药借残月杆发平行的愁苦:“④ 人迹核桥霜。”(《商山早行》) 但是君于又总不乏自强不息的风骨。李白虽感世道限难,却仍有“⑤ ”的豪迈气概(《行路难》):范仲淹剩通过探完古仁人之心,抒发了 “⑦ 一”的佛大抱费(《岳和楼记》):刘禹锡虽长期道贬 却能体悟到“@ ”的深刻哲理(《酬乐天扬州初逵房上见赠》。 (二)阅读下面的文言文,充成8-11小题.(15分) 江律中学初2025缓制三(上)第一次定时作业语文试整第2页共8页 《湖心李看雪》 进他以素被五年十二月,余住西湖。大雪三日,溯中人乌声俱绝,是日更定矣,余等 一小舟,拥衣炉大,独往湖心亭看雪。雾滁流顾,天与云与山与水,上下一白。湖 上形子,惟长堤一痕、湖心亭一燕、与余舟一芥,舟中人两三鞋而己,帕。》。 怕到亭上,有两人辅毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大春口:“湖中希得更 有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及于静,舟 子南喻曰:“莫说相公痴,更有病似相公者!”件和:作 年【乙】 记雷月之观 沈周 什是夜月出,月与雷争烂,坐纸窗下,觉明异常。逐添衣起,登溪西小楼。楼 临水,下管金澄0,又四圆③于雪,若涂银,若泼表③,腾光照人,骨肉相莹。月秧清 波间,树影强弄,又若镜中见殖发,考离然⊙可爱,案浃国肌秋,清人肺游。 【注释】①避澄:空虚清澈。②面(yo如):围绕。③汞:水银。④离离然:历历分 明的样子,⑤浃();透。 8请根据提示,解释加点词的意思。(4分) 加点词 提示 释义 是日更定矣 成语迁移法是可忍,铁不可忍 (1) 客此 词类活用法 (2) 遂添衣起 课内迁移法:后遂无问津者(《桃花源记》) (3) 棱临水查阅词典法:①到,来:②挨着,靠近:③遗遇,碰到。(4) 9用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)莫说相公痴,更有痴似相公者! (2)树影混弄,又若镜中见硫发,离离然可爱, 10.下列对甲、乙两文理解分析有误的一项是()《3分) A,甲文“是日更定矣”表明前往看雪的时间为晚上八时左右,“更”是古代夜间计 时单位, B.甲文笔墨精练,文笔清秀,表现力强,全文不足两百字,却融叙事、写景、打情 于一体。 C。乙文作者是画家,他以画家的敏感,从色彩、光影、物体形态多个角度来描绘月 下雪景。 D.乙文中“月与雪争烂”“若涂银,若泼汞”“若镜中见流发”等播写均运用了比 喻手法. 11.【甲】【乙】两文都运用了侧面描写的手法,请结合文本简要分析其作用,(4分) 江津中学初225级初它(上)第一次定时作业进文试题第3页共8页 三、现代文阅读(40分) (一)学校文学社定期开展文学作品赏读活动:本期要读的是刘慈欣的《梦之海》, 阅读文学类文本,完成下面的题目器(22分) ,位1梦之海 ①颜冬站在自己刚刚完成的冰雕作品精,长出十口气,拾头扫了一暖天空,就在 内这时,他第一次看到了低温艺术家。分已贝圆明单部 ②“你们的星球一定很冷。”颜冬问。 ③“是的,所谓温暖,不过是宇宙腻生后一阵姐暂的接车所产生的同样短敏的效 应,它将依日落后的慕光一样转瞬即道,能量将消失:只有寒冷永存,寒冷之美才是 永恒的美。”低温艺术家流淡地说。 ④雁泉从飞机上向下看,下而平已是一片正洋。这时,低温艺术家突然停下了, 静止的冰球又在空气中产生了大量的氧氣雪花,雪花都减大向一个方向,像是泳球随 风氯奔的白发 生⑤“我要开始创作了!”低温艺术家泥,没等额冬回活,它突然垂直降落下去, 很快消失在海面蓝色的管景中,在郡个位置的海面上出现了一个白点,这白点很快扩 大成一个白色的圆彩区城 ⑥颜冬看到他们飞行在一个快长的金地上空,这金地就是大冰块离开后在海中留 下的空间:它形成几千术高的悬崖!这是摩西明开红海的反演。最让颜冬震撼的是, 整个过柱居然很漫!这使得他可以有充足的时问欣置这旷世奇晚。 ⑦五天来,低温艺术家以平均每天一千块的速度从海洋中散水,并把冰块送到地 球轨道上去。它在每个冰块的表面履盖了一基透明滤光跳,这特膜只允许不发热领段 的冷光造入冰块,发然频段的光慢都被反射,所以冰块保持不化。 ⑧“我们应该好好谈谈丁。”额冬说 ②“我约你来就是为了读流,但我们只谈艺术。”低温艺术家说。 梅冬整理了一下被风吹乱的头发,高空的寒冷使他有些颗拼,他问:“艺术对 你很重要吗?" D“是一切。” 功“可…生活中还有别的东西,比如,我们还需为生存而劳作。 低温艺术家的声音从冰原深处传了上来,冰面的振动使颗冬的脚心有些痒痒: “生存,出咄,以后,它就像呼吸一样轻而易举了。” 阳“那社会生活和政治呢?” 的“以后个休将釉入主体,也就没有什么社会和政治了。”中 “那科学,总有科学吧?文明不需要认识字宙吗?” 四“当探常造行列一定程度,一切将毫发苹现,你会发现字省是那么简单,科 也就没必要了。” 圆“只刺下艺术?” @“只制艺术,艺术是文明存在的唯一理由,”父)吉为开其 @“我诅咒你该死的艺术!”桥冬终于类去了耐心,破口大耳起来。 江津中学制2025缓初已(上》第一次定时作业语文试避菊4贞共8页 @此时,被递入地球轨道的巨冰闪着无数的光苦,构成了一条壮丽的天河,这天 河在地球的天空庄严地流动着,像一条流建蓝色平原的钻石大河。 @低温艺术家没有理会颜冬的诅元,说:“我完成了,你觉得怎么样?” ⑧颜冬沉默度久,只说出了两个字:“成了,” ⑧他真的服了,这之前,他曾连续三天三夜仰塑着冰环,不吃不喝,直到虚税 他觉得永运也看不够,他被这宏大的美完全征服了,整个灵魂都融化于其中。 国“不过乘,你也就是看看,你肯定创造不出这种美,你太项醉。” 园“是啊,我太璃碎,我们太填碎,有哈法子?都有自已的老婆孩子要养活啊。” @频皋坐到盐地上,把头埋在双臂间,沉浸在悲来之中。这是一个艺术家在看到 自己水远无法创造的美时,在感觉到白己永远无法超越的界限时,产生的最深的悲衰 “那么,我们一起给这件作品起个名宇吧,叫一梦之环,如何?”额冬想了一会儿, 媛矮地摇了摇头:“不好,它来自于海洋,或者就是導泽的升华,我们微梦也想不到 海弹还具有这种形态的美,就叶—梦之海吧。”“梦之海……很好很好,就叫这个 名宇,梦之海。”这时颜冬想起了自己的使命:“我想问,你在离开前,能不能把梦 之海再恢复成我们的现实之海呢?”“让我亲自毁掉自己的作品,笑话!” 国干早持续了五年,为了挽救干赫的地球,人类成立了世得危机组织。柄冬舔了 舔干装的常唇,身责人带他来到了一个叫海洋回收部的部门。见到海洋回枚部的总工 程师后,频冬对他说:“我带来了一个回收冰块的方策。”说着他打开背包,拿出了 一根白色的长管子和一个反射镜,颜冬一口气讲完了白己的回败构想。 星, @瓶冬的回收海洋方案终于通过了,当万千冰块减学光管和反射镜脉化成水流 以超音速爆传到地面,像浪浪的春富,几万亿吨的水重新属于地球了。 国桶冬跑到最近的水洼前,他排起一排水,把它撒到自己的脸上,任它和泪水 同流下,更咽着说“海有,我们的海州…” (有别改) 12.本文以颜冬的心理变化推动情节发展,请根据小说内容,补全表格,(4分) 情节低温艺术家创作 (2)】 无法达到低温艺 出艺术奇观 低温艺术家的梦之 术家高度 心理 (1) 诅咒(愤怒) 海恢复成现实之海 (3) (4) 13,四@段两人对话中的“项碎”表达的意思和语气一样吗?请具体分析,(4分) 14,小说以颜冬的视角展开叙述,请分析颜冬这一人物形象的作用。(4分】 15.标题是文章的眼睛,带你触摸文章的灵魂。请探究标题“梦之海”的含义。(4分) 16科幻小说是“经以科学,纬以人情”的艺术,请结合小贴士分析本文这一特点。(6 分)【链接】 小贴士:科幻小说有“软”知“硬”之分,硬科幻更具备科学依撼,款科幻回 避小说中的科技原理,凭借着大胆的想象,带领读者在科学领域里无拘无来地“异想 天开”:但依据一定科学原理展开的幻想,一直是科幻小礼的不郴追求。 江津中学初2025级初三(上)第一次定时作业语文试题第子页共#页 (二)阅读以下材料,完成17-20小题。(18分) 每年夏天,小语都被蚊子咬得体无完肤,为此她上网查阅资料,形成了三份文档。 【文档一蚊子习性】 ①发子属于昆虫钢双翅日城科,约3000种,通常只有龈蚊吸血,娘蚊则主要吸 食植物的花蜜和汁液。邮蚊在交配后必须吸血,从而蔟取血液中的蛋白质促进卵果发 有成熟,之后会在水中产卵,两天后卵解化成蜮子幼虫一子子(论j),子又以水 中的强生物及藻失为食,经历4次规成后化场,2一4天后蛹亮孩裂,嘴嘴飞的杖子就 诞生了 蚊子的“前半生”在水中度过,如室内外下水道、储水池、花瓶花盆。效子 的“后半生”多椅息干阴暗、潮湿、避风场所,室内多辆于床下、屋角、门后、墙面 及杂物上,室外多插于草公、树下、洞穴及农作物中。国此,清理积水客器,清洁室 内外环境,不给城子产卵和生存的“机会”,是最有效和环保的灭蚊方法。 (摘编自“科普中国”“上海科技馆”公众号及百度百科) 【文档二蚊子偏好】 ①要问蚊子藏喜欢“亲”的人长什么样,大概 大杆淋湾 正散发出大量 就像右图这位仁兄。 温暖二氧化碳 ②这是为何呢?因为批子依靠嗅觉、温度感应 和说觉来寻找猎物,所以蚊子偏发有以下特征的人 ③二氧化碳排放多的人,科乎家发现,莲看二 氧化线浓度高,气味诱捕器捕获的蚊子也变多了 宇深色衣服 ④出汗不洗桑的人,研究者发现,经过皮肤细 菌分解后的汗液会产生许多引蚊入胜的物质,如乳 酸、魚等。 ⑤休温高的人,实验证明,在31℃一40℃内。 体温较高 温度越高,蚊于胃口越好 ⑥穿深夜衣服的人。试验发现,蚊于更爱黑色和红色,对白色黄色没太大兴趣。 ⑦此外,你平时听过最多的是说蚊子对血型有偏好,爱喝。型血。然而大部分 科学家认为实险结采并不严谨, 摘编自“央视新闻”“丁香医生”“博物”公众号) 【文档三防蚊方法】 [资料一 ①报据不同的环境,可以准各不网的驱蚊工具。 ②室内可以使用蚊香。普通查蚊春浓度过高时会刺激眼、鼻、国候等部位,而 城香片和电城香液烟雾较小,刺激性较低,使用比敏方便,如果室内有人,应将蚊香 效在通风处,让新鲜空气从妙窗中透进来。 ③外出可以使用驱蚊手环、驱蚊贴和照城花露水。驱蚊手环和照数贴的原理是 利用精油挥发来显蚊,要注意驱蚊手环和照蚊贴不道合过煎体质的人及孕妇使用。 (摘编自“生命时报”“央视新闻”公众号) 工津中学初2025级初三(上)菊一次定时作业语文试题第6页共8页 [资科二] ④每到夏季,坊间就开始流传五花八门的驱蚊方法,许多方法的照蚊效采令人 怀疑。涂抹、服用B族维生素其实无效:超声流驱蚊器只能孤近某一类蚊子,收效芸 概:紫外线灭城灯不能高数灭蚊,至于最近大火的忽蚊手环(贴),减都华希昆虫 博物馆馆长起力、军事科学院研究员赵形言等专家都表示,是蚊手环(贴)中的腿蚊 药有一定腿蚊效果,但只局部有效,且挥发快,不能提供全身较长时间的防护,可以 说家头大于实用。2018年,北京市消费者协会对50种瓢蚊手环(贴)进行了实验, 发现所有样品的照蚊数果都很差。 ⑤真正有败的驱蚊方法,还是使用蚊香、胆蚊液(幅蚊花露水),或者扯蚊帐、 装纱蜜、看长表长裤等物理方法,蚊香大部分含椒除虫菊酯类杀虫剂,加热后挥发到 空气中,蚊子换触后会设新麻麻,最后元亡,似除虫南酯对人体海性极低,但对猫、 鱼等有毒,驱蚊液中合有进蚊际等隔蚊成分,能干扰蚊子的奥觉系统,社蚊子找不到 你,也有研究认为,蚊于是时厌照蚊成分的气味,下面是常见驱蚊成分的造用条件和 效果: 成分 造用条件侧 驱蚊效果 避发解 2个月以下是儿不宜使用 30%浓定,可驱蚊的6小时:20%流度,可察 发45小时:5%-10%流度,可银发1-3小时 驱蚊醋 2个月以下婴儿不宜使用 7.5%浓度,驱状1060分钟 派卡瑞丁 2个月以下婴儿不宜使用 10%浓度,可驱蚊约5小时 柠檬按叶 有皮肤过敏风险,3岁以 油 下儿童不推荐使用 可维持戴多2小时的驱蚊效果 (摘编自“新华网”“科替中国”“丁香妈妈”公众号) 17,初读材料,小语产生了如下理解或推断,其中正确的一项是()(3分) A,雄蚊在产卵后必须吸食血液,并用血液喂养幼虫,才能促进幼虫发育成熟, B,清除积水,整治环境,从根本上消除了蚊子生存的条件,所以这样灭蚊很有效, C,刚运动完的人容易被叮咬,只是因为他们二氧化碳排放多,容易被蚊子察觉。 D.蚊香虽然有刺激性,但成分对人和家养宠物毒性极低,使用时注意通风即可。 18.小语发现,【文档三】中[资料一]推荐用粥蚊手环(贴),[资料二]不推荐用驱蚊 手环(贴)。哪份资料更可信?请说明理由。,(4分) 19.小语觉得【文档二】的图示简明清晰、直观形象地是现了文本信息,她准备把【文 档一】和【文档三】的部分内容也用图示整理出来,请协助她完成。(5分) 红津中学初2025级初三(上)第一次定时作业语文试题第7页共8页 蚊子的一生 有效防蚊方法 流程图(循环结构) 树状图 成蚊 有效防蚊方法 后生水上 时辽面 隔开 找不着 ④ 管半生水下 卵 挂蚊帐, 装纱窗 着长衣裤 子子 ② ⑤ 20。初夏,小语爸爸准备带她和她2岁的弟弟去网红景点“渝尔代夫”(江北嘴滨江 公园)游玩,那里芳草萋姜,水波凌凌,景致宜人,但蚊子也很多,请根据材料,稻 小语完成防蚊攻略,(6分) (1)最关键的一条,购买驱蚊液并给全家涂抹!选择买()款,(3分) *热门产品介绍楠录申 A有效成分:驱蚊酯4%,安心驱蚊7小时。 B.不含化学添加剂!纯植物精油萃取!30%柠檬按叶油,孕妈和宝宝也能放心用! C.派卡瑞丁含量10%,46小时长效保护。 D,成分明细:地塞米松(抗过敏、缓解发痒),薄荷醇(镇静舒缓、清凉止痒)。 (2)其他注意事项(3分) ① ③ 四、写作(55分) 21,请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文, 毛奶奶用自己的退休金补贴,坚持一份平餐5角钱,三十年浸有涨价,只为山区 娃早上吃饱。地每天凌晨一两点钟起床,平苦劳作6个多小时,不论风雨都出掉,做 的还是一个“赔本买卖”,黄坛口乡长大的孩子们,大多都吃过地制作的早餐,都亲 初地唤地“早餐奶奶”。毛奶奶离世,但她留下的“真情味道”,香满人同。 (选自《钱江晚报》2023年12月26日《忘不掉的味道,散不去的真情》有删改) 【任务一】毛奶奶是一个普通人,但她赢得了大家的尊重和赞。你还难忘生活中哪 些味道呢?请以“回味,那味道“为题写一篇记叙文, 【任务二】毛奶奶的故事验证了那句话:“择一事,终一生,不为繁华易匠心,不舍 初心得始终”,请你结合材料和自身成长经历,选择一个角度,自拟题目,写一篇议 论文 要求:①表达清楚,内容充实。②600学左右。③回避与你有关的人名、校名、地名。 命概人工网 红津中学初2025级初三(上》第一次定时作业语文试圆第8页主 初三第一次定时作业答案 1. (1)fèn (2)yè (3)冕 (4)飘 2. A 3. D 4. 示例:(1)也许是青绿/是漓江的水/是武夷山顶的茶林/是长江三峡两岸的盛夏 (2) 也许是碧绿/是内蒙的草原/是九寨的山水/是中国山水画里的渲染 5. (1)B (2)示例一:雄浑的力量。艾青的诗歌总是充满土地的忧郁,多写民族的苦难、悲伤与反抗。具有非常凝重、深厚又大气的风格。如《我爱这土地》以“打击”“汹涌”“无止息地吹刮”“激怒”等词语,写出了“土地”承受的苦难,人民的悲愤,呈现出雄浑的诗歌风格。 示例二:直截了当的语言。艾青在诗中喜欢用呼告、散文化、口语化的语言来表达浓烈的情思。如《黎明的通知》,以“黎明”的口吻,呼唤“诗人啊/你起来吧”,全诗自由抒发,诗句仿佛从“黎明”的胸臆中直接飘出,散而有致,给人以极大的美感。 示例三:从“强烈鲜明的意象”这点来看,艾青诗歌的中心意象是土地和太阳。这两个意象凝聚了艾青对祖国和人民最深沉的爱。“太阳”的意象表现了诗人对光明、理想和美好生活的追求,如《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。 6.(1)示例:栏目:“青春·奋进”故事盘点;设计意图:读励志故事,助心灵成长,搏无悔青春。 (2)例:范仲淹——宋代文学家,虽屡次被贬但依然心忧天下;司马迁——西汉文学家  虽遭遇屈辱但依然坚强不屈。 (3)例: 从个人来说,自强不息会激发人的内在动力,促进个体全面发展;从社会、国家层面来看,自强不息是实现中华民族伟大复兴的力量源泉。 7.①雪拥蓝关马不前②汉文有道恩犹薄 ③露从今夜白④鸡声茅店月 ⑤长风破浪会有时⑥直挂云帆济沧海⑦先天下之忧而忧⑧后天下之乐而乐⑨沉舟侧畔千帆过⑩病树前头万木春 8.①这 ②客居 ③于是,就 ④挨着,靠近 9.(1)不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人! (2)树影在水中摇曳,如同镜子中映照着的稀疏的头发,历历分明,惹人怜爱。 10. D 11.甲文以舟子的喃喃之语,侧面表现作者和金陵人之“痴”;乙文写树影在水中摇曳的样子,历历分明,侧面表现水的清澈。 12.(1)震撼  (2)低温艺术家只顾艺术创造而漠视地球苍生  (3)悲哀/落寞/沮丧 (4)感动/欣慰 13.低温艺术家提到的“琐碎”,意思是在乎细小的事情(艺术创作之外的所有事情),语气是不屑一顾,冷冰冰;颜冬提到的“琐碎”,意思是为生存而劳作,生活中甜蜜负担,工作,养家糊口,有关家人安危的所有事情。语气是理性清醒的(自嘲的也可以)。 14.(1)通过对比,表现了颜冬和低温艺术家对生存(生活)意义的不同理解;(2)颜冬这一人物形象是人类视角的回归,人类虽然渺小,但也有自己的追求,体现了颜冬作为拯救地球工程师的责任和使命:(3)以这个人物形象推动情节发展。 (两点即可) 15.表层含义:低温艺术家为了完成创作,毫不犹豫地攫取海洋资源,创作了一件旷世奇迹的艺术品——梦之海; 深层含义:在美景与奇迹背后,人类即将面临着水源枯竭的灾难。为了生存,人类只能启动回收海洋行动,梦之海又变回现实的海。 16.小说中出现了大量的科学元素,如低温艺术家的取冰经过、存冰技术,以及颜冬对地球的拯救都使用了科学手段;小说通过对低温艺术家为艺术的震撼而不惜牺牲地球生命行为的批判,表达科学的使用不能以牺牲资源、伤害生命为代价的主旨,显示出作家的人文关怀。17.B 18.更相信后一份资料(不推荐使用驱蚊手环贴)。①看法辩证(或客观、全面),肯定驱蚊贴有一定效果,但难以做到全身长时间有效。②引用专家说法证明驱蚊贴效果差,更有说服力。③给出实验证据(或列举事例、用事实说话)证明驱蚊贴效果差,更有说服力。 19. ①蛹②下水道、储水池、花瓶花盆③驱蚊液 ④杀灭⑤蚊香 20. (1)C (2) ①游玩时避免剧烈运动②减少出汗和二氧化碳排放③及时擦汗④注意遮阳,避免体温过高⑤穿浅色衣服⑥穿长衣长裤⑦远离草丛、水面等蚊虫集聚地 (3条即可,一条一分) 21.略 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

重庆市江津中学校2024-2025学年九年级上学期第一次定时作业语文试题
1
重庆市江津中学校2024-2025学年九年级上学期第一次定时作业语文试题
2
重庆市江津中学校2024-2025学年九年级上学期第一次定时作业语文试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。