精品解析：山东省聊城市东昌中学2024-2025学年七年级上学期第一次学情调研道德与法治试题

山东省聊城市东昌中学2024-2025学年七年级上学期第一次学情调研 道德与法治试题 时间：90分钟；分值：100分 一、单选题（每题四个选项，只有一个选项是正确的。每题2分，共40分） 1. 对漫画《中学生活》认识最准确的是（ ） A. 新的目标和要求，激发着我们的潜能 B. 新的课程，带领我们探索新的知识领域 C. 丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 D. 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门 2. 钱学森是中国科学院及中国工程院院士、中国“两弹一星”功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”“火箭之王”。晚年的钱学森曾说，六年的中学生活对他的影响很深，对他的知识和人生观影响很大。钱学森的话告诉我们（ ） A. 初中生活是灿烂美好的 B. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C. 人应该学会感恩 D. 老师是我们人生的引路人，教给我们做人的道理 3. 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，刚步入中学校园的我们应该（ ） ①珍惜当下，把握机遇 ②从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力 ③完全按照父母的希望，改变自己 ④积极参加集体生活、社团活动等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下面是七年级（1）班黑板报中两个板块的标题。据此，推测该期黑板报主题最有可能是（ ） 板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废 A. 规划美好生活 B. 确定兴趣爱好 C. 自觉服务社会 D. 发扬实干精神 5. 目标的实现需付出努力，下列各句能体现该观点的有（ ） ①三人行，必有我师焉 ②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 下图启示我们要（ ） A. 科学规划，合理安排时间 B. 珍惜时间，挤出时间学习 C. 多花时间，制订切实可行的方案 D. 分清主次，重要的事情务必先做 7. 七年级的小丽同学制作了如下学习专栏： ？ 名言一角 “以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。” ——出自《旧唐书·魏徵传》 案例分享 ——我的球技最棒，你们都不如我，应该由我当队长。 观点思辨 ——学会欣赏自己，就要欣赏自己的一切，缺点可以忽略不计。 根据上述学习专栏的内容，请你判断“？”处应该填入的标题是（ ） A. 学会学习 B. 少年有梦 C. 改正缺点 D. 认识自己 8. 中华文化源远流长、博大精深，有关“认识自己”的真知灼见闪烁着智慧的光芒。以下这些名言古语解读正确的有（ ） A. 以人为镜可以明得失。解读：他人评价是我们认识自己的一面镜子 B. 知人者智，自知者明。解读：能够认识他人比能够认识自己更重要 C. 吾日三省吾身。解读：只要每天多次反省自己，就能实现快速进步 D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。解读：每个人都有多面性，认识自己很难 9. 小丽非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当做范文供大家欣赏学习。所以，小丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己在写作方面的潜力。材料中小丽了解自己的途径和方法有（ ） ①通过自我评价认识了解自己②通过他人的评价了解自己 ③通过在群体中的关系来了解自己④只通过父母、老师了解自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 做更好的自己，是人生的一个重要课题。为此，我们要（ ） ①学会接纳自己，接纳自己的全部 ②学会欣赏自己，欣赏自己的全部 ③扬长避短，主动改正缺点 ④为他人、为社会带来福祉 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 11. “苔花如米小，也学牡丹开”“天生我材必有用”，这两句诗句告诉我们要（ ） A. 挖掘自身潜能，无限超越自我 B. 坚持实事求是，不夸大事实 C. 放大自身优势，相信自我 D. 学会悦纳自己，欣赏自己 12. 小亮是出了名的“马虎先生”，试卷忘写名字，文具忘在家里，纽扣扣错位置……他很想改正这些缺点。为了改正这些缺点，你会建议他（ ） ①彻底忽略自己的缺点②从最难改正的缺点开始 ③养成做事检查的习惯④请求同学们协助监督 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ②④ 13. “如果我们还有希望，就一定不会放弃自己的梦想。如果我们坚持梦想， 我们的生活就一定不会空荒。”你认为以下对上述诗句的理解不正确的是（ ） ①有梦想会导致自己产生不切实际的行动，会让生活变得很糟糕 ②梦想是对生活的一种盼望，梦想会给我们前进的动力 ③梦想可以为我们的生活增添艳丽的色彩 ④现实很残酷，常常会把梦想打碎。我们年纪小，经不起挫折的挑战 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 14. 因为梦想，小溪汇成大海；因为梦想，期盼到春的绿叶；因为梦想，人类助长了山峰的高度。站在新时代的起跑线上，青少年要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。关于梦想，下列说法正确的是（ ） ①有梦想就有希望 ②要努力，梦想就一定能实现 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④梦想很难实现，我们要随时更换梦想 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 15. “志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这句话告诉我们（ ） A. 努力要有方法，方法对则无往而不胜 B. 青少年还太小，立志向是成年后的事 C. 成长要常立志，志向一定要高大上 D. 志向是人生的航标，要从小学习立志 16. 下列材料启示我们（ ） 一百多年前 中国少年以“中华崛起”为梦想，找寻救国救民真理，投身革命洪流，付出鲜血生命，让中国人从此站起来了 五十多年前 中国少年以“为人民服务”为梦想，愿做一颗建设国家的螺丝钉，用汗水、热血换来社会主义建设的伟大成就 当今时代 中国少年怀抱梦想，发出“请党放心，强国有我”铿锵誓言，向第二个百年奋斗目标前进 A. 梦想是我们要实现的全部人生目标 B. 梦想没有实现，努力就会失去意义 C. 每个有梦少年都有远大的人生志向 D. 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 17. 为深化全民阅读活动，推动青年学生阅读，探索高校阅读推广的方法和路径，中国图书馆学会阅读推广委员会于2023年11月22日至24日在广州举办第五届大学生阅读推广研讨会。下列对此活动认识正确的是（ ） A. 读书拓宽视野，学习成就梦想 B. 远离网络世界，传承国学经典 C. 处处留心学习，读书才是唯一 D. 人要与书为伴，无须社会实践 18. 在“双减”精神的指引下，为了让学生与大自然亲密接触，增加劳动体验，领悟中国农耕文化，某校决定开辟一处劳作实践园地，面向全校各年级学生开放。下列能够支持该校这一决定的是（ ） ①课堂之外的所触、所做也是学习②学习需要选择最适合自己的方法 ③学习还表现为探究、体验和感悟④积极的学习态度让我们收获更多 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 小刘和小李是好朋友，他们有许多共同的喜好。但是在学习上，小刘喜欢数学，经常会动脑思考一些难度较大的数学题目，而小李喜欢英语，会看些英文报纸、影视剧等。所以小刘的数学成绩比小李的好，小李的英语成绩比小刘的好。你从中可以体会到（ ） A. 每个人的天赋不一样，所以成绩不一样 B. 保持对学习的兴趣很重要 C. 学习方法对学习成绩的影响很大 D. 成绩好是因为掌握了好的学习方式 20. 2023年5月4日是五四运动104周年。一百多年来,一代又一代中国青年接续奋斗、凯歌前行,用青春之我创造青春之中国、青春之民族。奋进新征程、建功新时代,广大青年必须继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,以奋斗姿态激扬青春，不辜负党的期望、人民期待、民族重托,在全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴实践中争做追梦者、奉献者、开拓者、担当者。这启示我们（ ） A. 追梦前行，止于心动 B. 珍惜青春，享受生活 C. 努力学习，不负韶华 D. 坚定信念，安想圆梦 二、判断题（每题1分，共10分。要求：正确在括号内写正确，错误在括号内写错误） 21. 中学阶段是新起点，指的就是我们面对着新同学、新老师以及新的环境。（ ） 22. 中学时代是人生发展中最重要的阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（ ） 23. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。（ ） 24. 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的独特性有助于更好地发展自己的能力。（ ） 25. 通过他人了解自己不失为认识自我的一种有效途径。（ ） 26. 学会欣赏自己，既要欣赏自己的优点，又要欣赏自己的缺点。（ ） 27. 小刚生日时许下当特种兵的梦想，他的梦想就是空想，对他的个人成长没什么作用。（ ） 28. “功崇惟志，业广惟勤。”只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。（ ） 29. 中学阶段，学习是我们的重要任务。学习主要表现为接受和掌握。（ ） 30. “工欲善其事，必先利其器”，说明我们要掌握科学的学习方法。（ ） 三、简答题（50分） 31. 为了帮助刚进入初中的同学们更好地认识初中阶段的重要性，让初中生活异彩纷呈，某七年级班主任让学生用留言的形式写下自己对初中阶段的感悟。下面是其中的两条，请你阅读并回答问题。 留言一 进入初中，我们站在了一个新的起点上，即将经历一些新的历程，为人生打上新的底色。 （1）结合留言一，请你谈谈初中生活对我们来说有什么重要性？ 留言二 在初中阶段，我们将学习更多的知识，同时还要去塑造健康的人格，为自己的一生奠定重要的基础。我们应该好好珍惜初中阶段，否则会后悔一生。 （2）我们应怎样好好珍惜初中阶段，才不会让自己后悔一生呢？ 32. 材料一 小欢在综合评价手册上这样评价自己：我性格比较活泼，经常参加集体活动；我乐于助人，有很多同学愿意和我玩；在学习方面，我语文、数学成绩比较不错，但英语成绩不太理想，我今后要多在英语上下功夫；与其他同学相比，我发现我不够细心，经常丢三落四，以后要改掉这个毛病……。 （1）结合材料思考，正确认识自己对成长有什么作用。 材料二 音乐课上，小欢眉头紧皱，闷闷不乐。 旁白 音乐课是小欢最不喜欢上的课，因为她唱歌老跑调。她总是拿自己和别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天郁郁寡欢。 （2）针对材料二的情形，请你说说如何做更好的自己？ 33. 一个国家的富强梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小华一家人在参加某社区组织的“中国梦·我的梦”，主题宣讲活动时，分别说出了自己的梦想： 开出租车的爸爸 交通更畅通一点，乘客更尊重一点，收入多增长一点。 当售货员的妈妈 生意更火一点，房子更宽一点，孩子成绩更好一点。 退休在家的爷爷 儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点。 据悉，你校正进行“肩负复兴使命，奋力实现中国梦”主题活动，请参与并完成下列任务。 （1）你的梦想是什么呢？并简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的重要性。 （2）为配合此次主题活动，请思考我们如何做有梦想的少年？ 34. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 “胸有凌云志，无高不可攀。”有了坚定的理想信念，远行之船才有扬帆之时。为实现“禾下乘凉”梦，袁隆平执着一生；为实现冬奥冠军梦，徐梦桃不懈坚持……梦在前方，路在脚下。我们青少年要向阳而行，做有理想的好少年。 “少而好学，如日出之阳。”“感动中国”人物江梦南，半岁时意外失聪，后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习，凭借优秀的学习成绩，成为清华大学的博士生。我们青少年也要潜心学习，向下扎根，做有本领的好少年。 （1）运用所学知识自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）向榜样人物学习，我们如何通过学习成就梦想？ （3）初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人，为实现自己的梦想奠基，也为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。那么，处于初中阶段的我们，如何做好初中规划？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省聊城市东昌中学2024-2025学年七年级上学期第一次学情调研 道德与法治试题 时间：90分钟；分值：100分 一、单选题（每题四个选项，只有一个选项是正确的。每题2分，共40分） 1. 对漫画《中学生活》认识最准确的是（ ） A. 新的目标和要求，激发着我们的潜能 B. 新的课程，带领我们探索新的知识领域 C. 丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 D. 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中学生活的认识和理解。 C：仔细观察漫画内容，中学生活为我们打开了认识世界的大门，新的目标和要求，激发着我们的潜能，故C说法正确； B：材料没有体现出新的课程，故B不符合题意； AD：材料没有体现出新的目标和要求、社会实践活动，故AD不符合题意； 故本题选C。 2. 钱学森是中国科学院及中国工程院院士、中国“两弹一星”功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”“火箭之王”。晚年的钱学森曾说，六年的中学生活对他的影响很深，对他的知识和人生观影响很大。钱学森的话告诉我们（ ） A. 初中生活是灿烂美好的 B. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C. 人应该学会感恩 D. 老师是我们人生的引路人，教给我们做人的道理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代的独特价值。 B：依据教材知识，结合题文“钱学森间说初中生活对他的影响很大”可知，初中阶段对我们的人生具有独特的价值，故B说法正确； ACD：题文主旨强调中学时代的价值，并未涉及初中生活美好，人应 该学会感恩，老师教我们做人的道理，故ACD不符合题意； 故本题选B。 3. 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，刚步入中学校园的我们应该（ ） ①珍惜当下，把握机遇 ②从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力 ③完全按照父母的希望，改变自己 ④积极参加集体生活、社团活动等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待中学生活的机会和挑战。 ①②④：中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，刚步入中学校园的我们应该珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力，积极参加集体生活、社团活动等，①②④正确； ③：“完全按照父母的希望”说法太绝对，③错误； 故本题选B。 4. 下面是七年级（1）班黑板报中两个板块的标题。据此，推测该期黑板报主题最有可能是（ ） 板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废 A. 规划美好生活 B. 确定兴趣爱好 C. 自觉服务社会 D. 发扬实干精神 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对规划重要性的理解。 A：“谋定而后动，知止而有得”强调谋划规划后再行动，“凡事预则立，不预则废”强调预先计划的重要性，两个板块均突出“规划”的意义，与“规划美好生活”主题相符，故A符合题意； B：“确定兴趣爱好”在两个板块标题中未涉及“兴趣”相关内容，故B不符合题意； C：“自觉服务社会”强调社会责任与奉献，与“规划”“计划”无关，故C不符合题意； D：“发扬实干精神”侧重行动实践，而板块内容重点是“谋定”“预”（规划），非单纯实干，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 目标的实现需付出努力，下列各句能体现该观点的有（ ） ①三人行，必有我师焉 ②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的要求。 ①：本句名言强调的是向他人学习的态度，与目标的实现需要付出努力无关，主要是关于学习他人长处，故①不符合题意； ②：本句名言的意思是如果不经历冬天的严寒，梅花就不会有扑鼻的香气，这意味着要实现目标就必须经历艰难困苦，付出努力，体现了目标的实现需付出努力，故②符合题意； ③：本句名言表达的是一种胸怀天下、忧国忧民的情怀，而不是关于目标实现需要付出努力，故③不符合题意； ④：本句名言表明在知识的山峰和海洋里，勤奋和吃苦是前行的路径和船只，体现了目标的实现需要付出努力，故④符合题意； 故本题选D。 6. 下图启示我们要（ ） A. 科学规划，合理安排时间 B. 珍惜时间，挤出时间学习 C. 多花时间，制订切实可行的方案 D. 分清主次，重要的事情务必先做 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理规划时间。 A：对比图中低效的时间安排和高效的时间安排可知，科学规划，合理安排时间有助于提高效率，故A符合题意； B：我们要合理规划学习时间，而不是挤出时间学习，故B说法错误； C：我们要合理安排学习时间，而不是“多花时间”制定方案，故C说法错误； D：我们要分清主次，但不一定重要的事情都要先做，故D说法错误； 故本题选A。 7. 七年级的小丽同学制作了如下学习专栏： ？ 名言一角 “以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。” ——出自《旧唐书·魏徵传》 案例分享 ——我的球技最棒，你们都不如我，应该由我当队长。 观点思辨 ——学会欣赏自己，就要欣赏自己的一切，缺点可以忽略不计。 根据上述学习专栏的内容，请你判断“？”处应该填入的标题是（ ） A. 学会学习 B. 少年有梦 C. 改正缺点 D. 认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识自己的知识。 D：从题文中的名言、案例以及学会欣赏自己，就要欣赏自己的一切等观点可知，这一学习专栏的主题是认识自己，故D说法正确； ABC：题文中的主题是认识自己，学会学习 ，少年有梦 ，改正缺点在题文中没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 8. 中华文化源远流长、博大精深，有关“认识自己”的真知灼见闪烁着智慧的光芒。以下这些名言古语解读正确的有（ ） A. 以人为镜可以明得失。解读：他人评价是我们认识自己的一面镜子 B. 知人者智，自知者明。解读：能够认识他人比能够认识自己更重要 C. 吾日三省吾身。解读：只要每天多次反省自己，就能实现快速进步 D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。解读：每个人都有多面性，认识自己很难 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：“以人为镜可以明得失”意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴，吸取别人的教训，可防止错误；是通过与他人比较来认识自己，故A说法正确； B：“知人者智，自知者明”意思是能了解他人的人是智慧，能了解自己的人是聪明；说明认识自己比能够认识他人更重要，故B说法错误； C：“吾日三省吾身”意思是我每天多次自觉地反省和检查自己，有利于自己的进步；“只要......就能”说法太绝对，故C说法错误； D：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”意思是从不同的角度看问题，得到的结论不一样；强调从不同角度认识自己，故D说法错误； 故本题选A。 9. 小丽非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当做范文供大家欣赏学习。所以，小丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己在写作方面的潜力。材料中小丽了解自己的途径和方法有（ ） ①通过自我评价认识了解自己②通过他人的评价了解自己 ③通过在群体中的关系来了解自己④只通过父母、老师了解自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 ①②③：依据教材知识，分析题文，小丽自己觉得自己有写作方面的潜能，属于通过自我评价认识自己；老师的表扬，属于通过他人的评价认识自己；作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习属于通过在群体中的社会关系认识自己，故①②③符合题意； ④：通过父母、老师了解自己是认识自己的方法之一，不是唯一方法，故④说法错误； 故本题选A。 10. 做更好的自己，是人生的一个重要课题。为此，我们要（ ） ①学会接纳自己，接纳自己的全部 ②学会欣赏自己，欣赏自己的全部 ③扬长避短，主动改正缺点 ④为他人、为社会带来福祉 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳自己的要求、欣赏自己的要求、做更好自己的要求。 ①③④：做更好的自己需要我们接纳自己，接纳自己的全部，接纳自己的优点、不完美等；要做到扬长避短，主动改正缺点；在和他人共同生活中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现，故①③④说法正确； ②：我们要欣赏自己的独特、优点、努力和对他人的奉献，并不是“全部”，故②说法错误； 故本题选C。 11. “苔花如米小，也学牡丹开”“天生我材必有用”，这两句诗句告诉我们要（ ） A. 挖掘自身潜能，无限超越自我 B. 坚持实事求是，不夸大事实 C. 放大自身优势，相信自我 D. 学会悦纳自己，欣赏自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳和欣赏自己。 D：“苔花如米小，也学牡丹开”，意思是苔花虽如米粒般微小,依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放；“天生我材必有用”，意思是上天生下我，一定有需要用到我的地方，两句诗都表达了自信的人生态度，告诉我们要学会悦纳自己，欣赏自己，努力做更好的自己，故D说法符合题意； A：挖掘自身潜能，有利于超越自我，但不是无限，故A说法错误； B：在题文中未涉及，故B不符合题意； C：善于利用自身的优势，不是放大，故C说法错误； 故本题选D。 12. 小亮是出了名的“马虎先生”，试卷忘写名字，文具忘在家里，纽扣扣错位置……他很想改正这些缺点。为了改正这些缺点，你会建议他（ ） ①彻底忽略自己的缺点②从最难改正的缺点开始 ③养成做事检查的习惯④请求同学们协助监督 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己的相关知识。 ①：改正缺点，首先要正视自己的缺点，而不是忽略缺点，”彻底“说法过于绝对，故①说法错误； ②：改正缺点的过程就是自我完善和发展，所以建议小亮从最容易改正的缺点开始，故②说法错误； ③④：改正缺点的过程就是自我完善和发展，要养成做事检查的习惯；改正缺点还可以庆一个自己信任的人来协助，如请求同学监督，故③④说法正确； 故本题选C。 13. “如果我们还有希望，就一定不会放弃自己的梦想。如果我们坚持梦想， 我们的生活就一定不会空荒。”你认为以下对上述诗句的理解不正确的是（ ） ①有梦想会导致自己产生不切实际的行动，会让生活变得很糟糕 ②梦想是对生活的一种盼望，梦想会给我们前进的动力 ③梦想可以为我们的生活增添艳丽的色彩 ④现实很残酷，常常会把梦想打碎。我们年纪小，经不起挫折的挑战 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ②③：梦想与现实的桥梁是努力，只有不断努力，激发生命的热情和勇气，才能将梦想变成现实，因为梦想是对生活的一种盼望，梦想会给我们前进的动力，梦想可以为我们的生活增添艳丽的色彩，故②③符合题意； ①：梦想可以为我们的生活增添色彩，不是产生不切实际的思想，也不会变得糟糕，故①错误； ④：没有认识到梦想的意义，故④错误； 本题属于逆向选择，故本题选C。 14. 因为梦想，小溪汇成大海；因为梦想，期盼到春的绿叶；因为梦想，人类助长了山峰的高度。站在新时代的起跑线上，青少年要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。关于梦想，下列说法正确的是（ ） ①有梦想就有希望 ②要努力，梦想就一定能实现 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④梦想很难实现，我们要随时更换梦想 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的有关知识。 ①③：依据教材知识，理想是推动人奋发进取的巨大动力，敢于追梦我们的人生才更有意义，有梦想，就有希望，少年的梦想和时代的脉搏紧密相连，青少年要树立远大理想，让青春更美丽，故①③符合题意； ②：梦想就一定能实现说法太绝对，努力是实现梦想的桥梁，故②说法错误； ④：梦想可以转化为现实，需要不断努力，不能随时更换梦想，故④说法错误； 故本题选C。 15. “志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这句话告诉我们（ ） A. 努力要有方法，方法对则无往而不胜 B. 青少年还太小，立志向是成年后的事 C. 成长要常立志，志向一定要高大上 D. 志向是人生的航标，要从小学习立志 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的基本要求。 D：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也”，意思是志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗；启示我们志向是人生的航标，要从小学习立志，故D符合题意； A：“无往而不胜”说法太绝对，故A说法错误； B：青少年也需要立志，故B说法错误； C：成长要立长志，志向并不一定要高大上，故C说法错误； 故本题选D。 16. 下列材料启示我们（ ） 一百多年前 中国少年以“中华崛起”为梦想，找寻救国救民真理，投身革命洪流，付出鲜血生命，让中国人从此站起来了 五十多年前 中国少年以“为人民服务”为梦想，愿做一颗建设国家的螺丝钉，用汗水、热血换来社会主义建设的伟大成就 当今时代 中国少年怀抱梦想，发出“请党放心，强国有我”铿锵誓言，向第二个百年奋斗目标前进 A. 梦想是我们要实现的全部人生目标 B. 梦想没有实现，努力就会失去意义 C. 每个有梦少年都有远大的人生志向 D. 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年梦想， D：题文中，中国少年以“中华崛起”为梦想，以“为人民服务”为梦想，发出“请党放心，强国有我”，体现了做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，故D符合题意； A：“梦想是我们要实现的全部人生目标”说法过于绝对，故A说法错误； B：梦想即使没有实现，我们也是为了实现梦想而作出努力，故B说法错误； C：“都有”说法过于绝对，故C说法错误； 故本题选D。 17. 为深化全民阅读活动，推动青年学生阅读，探索高校阅读推广的方法和路径，中国图书馆学会阅读推广委员会于2023年11月22日至24日在广州举办第五届大学生阅读推广研讨会。下列对此活动认识正确的是（ ） A. 读书拓宽视野，学习成就梦想 B. 远离网络世界，传承国学经典 C. 处处留心学习，读书才是唯一 D. 人要与书为伴，无须社会实践 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 A：题干中，在广州举办第五届大学生阅读推广研讨会，体现了学习的重要性，说明读书拓展视野，学习成就梦想，故A符合题意； B：“远离网络世界”说法太绝对，忽视了网络的积极作用，故B错误； C：“读书才是唯一”说法太绝对，除了读书还有其他事情要做，故C错误； D：既要与书为伴，也要注重劳动实践，故D错误； 故本题选A。 18. 在“双减”精神的指引下，为了让学生与大自然亲密接触，增加劳动体验，领悟中国农耕文化，某校决定开辟一处劳作实践园地，面向全校各年级学生开放。下列能够支持该校这一决定的是（ ） ①课堂之外的所触、所做也是学习②学习需要选择最适合自己的方法 ③学习还表现为探究、体验和感悟④积极的学习态度让我们收获更多 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①③：依据教材知识，某校开辟劳作实践园地，面向全校各年级学生开放，表明课堂之外的所触，所做也是学习，学习还表现为探究、体验和感悟，故①③符合题意； ②④：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故②④不符合题意； 故本题选B。 19. 小刘和小李是好朋友，他们有许多共同的喜好。但是在学习上，小刘喜欢数学，经常会动脑思考一些难度较大的数学题目，而小李喜欢英语，会看些英文报纸、影视剧等。所以小刘的数学成绩比小李的好，小李的英语成绩比小刘的好。你从中可以体会到（ ） A. 每个人的天赋不一样，所以成绩不一样 B. 保持对学习的兴趣很重要 C. 学习方法对学习成绩的影响很大 D. 成绩好是因为掌握了好的学习方式 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 B：题干中，小刘和小李因为喜好不同，所以取得的成绩不同，这说明保持对学习的兴趣很重要，故B符合题意； A：题干未涉及天赋不同，故A不符合题意； C：题干未涉及学习方法，故C不符合题意； D：题干未涉及学习方式，故D不符合题意； 故本题选B。 20. 2023年5月4日是五四运动104周年。一百多年来,一代又一代中国青年接续奋斗、凯歌前行,用青春之我创造青春之中国、青春之民族。奋进新征程、建功新时代,广大青年必须继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,以奋斗姿态激扬青春，不辜负党的期望、人民期待、民族重托,在全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴实践中争做追梦者、奉献者、开拓者、担当者。这启示我们（ ） A. 追梦前行，止于心动 B. 珍惜青春，享受生活 C. 努力学习，不负韶华 D. 坚定信念，安想圆梦 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年的梦想。 A：青少年追梦前行，不能止于心动，要付诸行动，故A说法错误； B：青少年要珍惜青春，不能一味享受生活，故B说法错误； C：题文中的观点强调了青少年对责任担当，是我们要努力学习，不负韶华，故C符合题意； D：青少年要坚定信念，为圆梦付诸行动，不要靠想象，故D说法错误； 故本题选C。 二、判断题（每题1分，共10分。要求：正确在括号内写正确，错误在括号内写错误） 21. 中学阶段是新起点，指的就是我们面对着新同学、新老师以及新的环境。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查步入中学生活。依据所学知识可知，初中生活是小学生活的延续，进入初中对我们来说意味着一个新的起点。新起点不是从新环境、新同学、新老师上来说的，而主要是指我们自身成长的新起点，故题文说法错误。 22. 中学时代是人生发展中最重要的阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查中学时代的重要性。依据教材知识，中学时代可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。故题干说法错误。 23. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查规划的含义及重要性，结合所学知识，规划是对未来的事情作出事先的设计与安排，生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。故题文说法正确。 24. 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的独特性有助于更好地发展自己的能力。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。依据教材所学，正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，故题文说法正确。 25. 通过他人了解自己不失为认识自我的一种有效途径。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查他人评价。根据教材知识，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。故正确。 26. 学会欣赏自己，既要欣赏自己的优点，又要欣赏自己的缺点。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查学会欣赏自己。根据所学，我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献，不是欣赏自己的缺点。故题干观点错误。 27. 小刚生日时许下当特种兵的梦想，他的梦想就是空想，对他的个人成长没什么作用。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查实现梦想。依据教材知识，梦想虽然总是和现实有一定距离，少年有梦，不应止于心动，更在于行动，努力是梦想与现实之间的桥梁，正因为小刚因为有了这样的梦想，才能不断地促进他的成长进步和发展，故题文说法错误。 28. “功崇惟志，业广惟勤。”只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查努力的相关知识。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。“功崇惟志，业广惟勤。”的意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。体现了只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。故正确。 29. 中学阶段，学习是我们的重要任务。学习主要表现为接受和掌握。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查对学习的正确认识。根据所学知识，中学阶段，学习是我们的重要任务。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。故题文中的说法错误。 30. “工欲善其事，必先利其器”，说明我们要掌握科学的学习方法。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查学会学习。我们要学会学习。“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠要想做好工作，必须首先使他的工具锋利。这说明我们要掌握科学的学习方法。故正确。 三、简答题（50分） 31. 为了帮助刚进入初中的同学们更好地认识初中阶段的重要性，让初中生活异彩纷呈，某七年级班主任让学生用留言的形式写下自己对初中阶段的感悟。下面是其中的两条，请你阅读并回答问题。 留言一 进入初中，我们站在了一个新的起点上，即将经历一些新的历程，为人生打上新的底色。 （1）结合留言一，请你谈谈初中生活对我们来说有什么重要性？ 留言二 在初中阶段，我们将学习更多的知识，同时还要去塑造健康的人格，为自己的一生奠定重要的基础。我们应该好好珍惜初中阶段，否则会后悔一生。 （2）我们应怎样好好珍惜初中阶段，才不会让自己后悔一生呢？ 【答案】（1）初中生活的重要性： 初中生活为我们提供了发展自我的多种机会。 初中阶段可以激发我们的潜能，激励我们不断超越自我。 初中阶段的学习和生活经历会影响我们的知识和人生观。 初中阶段是我们人生发展中的一个重要阶段，可以为我们的一生奠定基础。 （2）珍惜初中阶段的建议： 珍惜当下，把握机遇。 从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。 积极参加集体生活和社团活动，丰富自己的经历。 努力学习更多的知识，塑造健康的人格。 【解析】 【分析】考点考查：中学阶段的价值、如何面对初中生活的各种可能与挑战。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中学阶段的价值的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 进入初中，我们站在了一个新的起点上→可链接中学阶段的价值。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用如何面对初中生活的各种可能与挑战的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：好好珍惜初中阶段→可链接如何面对初中生活的各种可能与挑战。 第三步：整合信息，组织答案。 32. 材料一 小欢在综合评价手册上这样评价自己：我性格比较活泼，经常参加集体活动；我乐于助人，有很多同学愿意和我玩；在学习方面，我语文、数学成绩比较不错，但英语成绩不太理想，我今后要多在英语上下功夫；与其他同学相比，我发现我不够细心，经常丢三落四，以后要改掉这个毛病……。 （1）结合材料思考，正确认识自己对成长有什么作用。 材料二 音乐课上，小欢眉头紧皱，闷闷不乐。 旁白 音乐课是小欢最不喜欢上的课，因为她唱歌老跑调。她总是拿自己和别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天郁郁寡欢。 （2）针对材料二的情形，请你说说如何做更好的自己？ 【答案】（1）正确认识自己的作用： 正确认识自己，可以促进自我发展。 正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 （2）做更好的自己的建议： 要学会接纳和欣赏自己，包括自己的优点和缺点。 要扬长避短，善于利用自己的优点和长处。 要主动改正缺点，不断完善自我。 要学会与他人合作，共同进步。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、做更好的自己。 能力考查：分析材料能力、运用教材知识能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我乐于助人，有很多同学愿意和我玩→可链接可以促进与他人的交往。 关键词②：英语成绩不太理想，我今后要多在英语上下功夫→可链接可以促进自我发展。 关键词③：经常丢三落四，以后要改掉这个毛病→可链接有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：总是拿自己和别人比较，感觉自己处处不如别人→可链接做更好的自己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 33. 一个国家的富强梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小华一家人在参加某社区组织的“中国梦·我的梦”，主题宣讲活动时，分别说出了自己的梦想： 开出租车的爸爸 交通更畅通一点，乘客更尊重一点，收入多增长一点。 当售货员的妈妈 生意更火一点，房子更宽一点，孩子成绩更好一点。 退休在家的爷爷 儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点。 据悉，你校正进行“肩负复兴使命，奋力实现中国梦”主题活动，请参与并完成下列任务。 （1）你的梦想是什么呢？并简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的重要性。 （2）为配合此次主题活动，请思考我们如何做有梦想的少年？ 【答案】（1）梦想的重要性： 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 梦想能够帮助我们找到前进的方向，激励我们不断努力。 （2）做有梦想的少年的建议： 要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。 要将个人梦想与国家梦想相结合，紧扣时代脉搏。 要努力学习，为实现梦想打下坚实的基础。 【解析】 【小问1详解】 小问1 本题考查自己的梦想，为开放试题，言之有理即可。 小问2 本题考查梦想的重要性，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查做有梦想的少年，为开放试题，言之有理即可。 34. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 “胸有凌云志，无高不可攀。”有了坚定的理想信念，远行之船才有扬帆之时。为实现“禾下乘凉”梦，袁隆平执着一生；为实现冬奥冠军梦，徐梦桃不懈坚持……梦在前方，路在脚下。我们青少年要向阳而行，做有理想的好少年。 “少而好学，如日出之阳。”“感动中国”人物江梦南，半岁时意外失聪，后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习，凭借优秀的学习成绩，成为清华大学的博士生。我们青少年也要潜心学习，向下扎根，做有本领的好少年。 （1）运用所学知识自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）向榜样人物学习，我们如何通过学习成就梦想？ （3）初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人，为实现自己的梦想奠基，也为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。那么，处于初中阶段的我们，如何做好初中规划？ 【答案】（1）题目示例：坚定信念，潜心学习，做新时代好少年。 （2）通过学习成就梦想的建议： 要树立坚定的理想信念，相信梦想的力量； 要刻苦学习，掌握科学的学习方法，提高自己的知识水平； 要积极参与社会实践，将所学知识应用到实际生活中。 （3）做好初中规划的建议： 要明确目标，制定切实可行的计划； 要合理安排时间，科学规划学习和生活； 要积极参加各种活动，丰富自己的经历； 要注重全面发展，培养自己的兴趣爱好。 【解析】 【分析】考点考查：学习成就梦想、规划初中生活 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 本题为开放性试题，可按照开放性试题形式作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学习成就梦想的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为实现“禾下乘凉”梦，袁隆平执着一生→可链接过学习成就梦想的建议，要树立坚定的理想信念，相信梦想的力量； 关键词②：青少年要向阳而行，做有理想的好少年→可链接要刻苦学习，掌握科学的学习方法，提高自己的知识水平+要积极参与社会实践，将所学知识应用到实际生活中。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题主要考查如何规划初中生活，可结合教材所学知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $