陕西省渭南市华州区咸林中学2023～2024学年高三上学期第三次月考生物试题

高三生物学考试 本试卷满分 100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成的多聚体。下列相关叙述正确的是 A.组成多糖的单体是葡萄糖 B.组成蛋白质的单体是必需氨基酸 C.组成核酸的单体是核糖核苷酸 D.生物大分子以碳链为基本骨架 2.生物科学的发展离不开实验方法和技术，下列有关叙述错误的是 A.用差速离心法分离细胞器 B.用溴麝香草酚蓝溶液检测酒精 C.用H₂¹⁸O 和 C¹⁸O₂研究光合作用中 O₂ 的来源 D.用假说—演绎法证明白眼基因位于X染色体上 3.支原体是一类没有细胞壁，可用人工培养基培养增殖的最小的单细胞生物，广泛存在于人和动物体内。支原体的结构如图所示，其中序号表示物质或结构。下列相关叙述错误的是 A.结构①是细胞膜，其主要组成成分是蛋白质和脂质 B.物质②是 mRNA，其彻底水解会产生6种小分子物质 C.结构③是核糖体，多聚核糖体能提高蛋白质的合成效率 D.物质④是遗传物质，人的遗传物质的形态与物质④的相同 4.细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是一个开放的系统，生物界中细胞的形态多种多样。下列关于酵母菌、蓝细菌和水绵的共同点的表述，正确的是 A.都能通过细胞分裂进行繁殖 B.都通过生物膜系统运输物质 C.细胞器均漂浮于细胞质中 D.能量代谢都发生在细胞器中 5. ATP 的结构如图甲所示，ATP 与ADP 相互转化的关系式如图乙所示。下列相关叙述错误的是 A.物质①为腺嘌呤核糖核苷酸，是构成rRNA的单体之一 B.②处化学键断裂后，释放的磷酸基团能与蛋白质结合 C.酶1 和酶2 催化不同的化学反应，说明酶有专一性 D.生物合成ATP 所需的能量都来自有机物的氧化分解 6.某物质甲由肠道以自由扩散的方式进入小肠上皮细胞，物质甲最可能是 A.葡萄糖 B.酒精 C.钾离子 D.蛋白质 7.某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞的分裂情况如图所示。下列相关叙述正确的是 A.图甲所示细胞含有2个染色体组 B.图乙所示细胞不含同源染色体 C.图丙所示细胞为次级卵母细胞 D.图丁所示细胞能发生染色体互换 8.某同学为做“性状分离比的模拟实验”，选用了Ⅰ、Ⅱ小桶，并在其中分别放置一定数量的标记为D、d的小球。下列有关叙述正确的是 A.Ⅰ号小桶中两种小球的数量相同 B.两个小桶中小球的总数量相同 C.Ⅰ号小桶中D球的数量与Ⅱ号小桶中D球的数量相同 D.若从Ⅰ号小桶中选了D球，则需从Ⅱ号小桶中选d球 9.为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验材料与对应的实验目的不匹配的是 选项 实验材料 实验目的 A 梨匀浆 检测生物组织中的还原糖 B 鸡蛋清稀释液 检测生物组织中的蛋白质 C 洋葱鳞片叶外表皮 观察叶绿体和细胞质的流动 D 大蒜根尖分生区组织细胞 观察低温诱导染色体数目加倍 10.原尿中葡萄糖等物质的浓度与血浆中的基本相同，原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。一般情况下尿液中不含葡萄糖，肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖等物质的过程如图所示。下列相关叙述正确的是 A.原尿中的水都以自由扩散的方式被肾小管上皮细胞重吸收 B.醛固酮能激活钠钾泵，以维持体液中Na⁺含量的稳定 C. SGLT介导葡萄糖的重吸收，依赖细胞内外 Na⁺的浓度差 D.高血糖患者原尿中葡萄糖浓度较高，会引起尿量减少 11.细胞内能高效进行各项生化反应，酶起着至关重要的作用。下列关于酶的叙述，正确的是 A.细胞内的酶作用后的产物都是生物大分子 B.广阔的膜面积为酶提供附着位点 C.酶能提高生化反应的活化能 D.酶应在低温、低pH条件下保存 12.蝴蝶作为自然界中的美丽生物，常作为诗人笔下的灵感来源，如“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。蝴蝶的发育会经历由幼虫到蛹的阶段，下列叙述错误的是 A.由幼虫到蛹的过程有细胞的分化 B.由幼虫到蛹的主要原因是遗传物质发生改变 C.由幼虫到蛹的过程有细胞的凋亡 D.蝴蝶幼虫的体细胞分裂时，会发生DNA 的复制 13.用以葡萄糖为唯一碳源的培养基培养一定量的酵母菌，一定条件下，通过控制氧气浓度，测得的酵母菌二氧化碳产生速率(Ⅰ)、氧气消耗速率(Ⅱ)、酒精产生速率( Ⅲ)随着时间变化的曲线如图所示，产生速率均为产生生成物的物质的量相对速率。下列相关叙述错误的是 A.曲线Ⅰ、Ⅱ重合时，酒精产生速率为零 B.曲线Ⅲ可表示酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳的速率 C. t₁ 时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量与无氧呼吸消耗的可能相等 D. t₂ 时刻之后酵母菌呼吸释放的二氧化碳全部来自线粒体基质 14.细胞如同生物体一样，会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡等生命历程。下列叙述错误的是 A.某些被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞坏死完成的 B.蛙的红细胞能进行无丝分裂产生子细胞 C.同一个体的骨髓干细胞和胰岛B细胞的基因组成相同 D.新生植物和衰老植物的体内均有新生细胞和衰老细胞 15.某同学在适宜条件下制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，下图为操作及观察结果示意图。已知保卫细胞吸水会引起气孔打开，失水会引起气孔关闭。下列相关叙述错误的是 A.保卫细胞的内侧壁和外侧壁的伸缩性不同 B.蔗糖溶液①的渗透压小于保卫细胞细胞液的 C.滴加蔗糖溶液②后，保卫细胞出现渗透失水的现象 D.与蔗糖溶液①相比，蔗糖溶液③使保卫细胞的吸水量更小 16.果蝇的翅型有正常翅和网状翅、体色有灰体和黄体，它们各为一对相对性状，相关基因分别用A、a和B、b表示，研究小组做了如图所示的杂交实验。不考虑 X、Y染色体同源区段，下列相关叙述正确的是 A.果蝇的正常翅、黄体均为显性性状 B.实验①中，亲本能产生基因型相同的配子 C.实验①中，F₁ 的正常翅灰体个体中雌蝇：雄蝇=2：1 D.实验②中，F₁的雌雄个体杂交，所得子代中黄体：灰体=2：1 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(10分)血糖能刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，其机理如图所示。对ATP 敏感的K⁺通道是调节胰岛素分泌的枢纽，GLUT2是膜上的葡萄糖载体，可顺浓度梯度转运葡萄糖。回答下列问题： (1)小肠液中的葡萄糖以 的方式跨膜运输到小肠绒毛上皮细胞内。当血糖浓度升高时，GLUT2 介导葡萄糖进入胰岛B细胞的方式为 。 (2)胰岛B细胞中，葡萄糖发酵产生ATP 的场所是 。分析题图可知，组织液中的 (填“逆浓度”或“顺浓度”)梯度经过( 通道进入胰岛 B 细胞。 (3)降糖药物X能与K⁺通道结合，导致胰岛素分泌增多，其作用机理为 。 (4)与肌细胞相比，胰岛B细胞内 (填细胞器名称)的膜面积更大，这与细胞的分泌功能相关。胰岛素合成后，以 的方式分泌到细胞外。 18.(10分)某实验小组测得的α-淀粉酶和β-淀粉酶的活性与温度的关系分别如图甲、图乙所示，为测量两种酶的催化效率，该实验小组设置如表所示的实验。回答下列问题： (1)该实验的自变量为 ，表中“?”处的操作是 。 (2)酶可以加快化学反应的机制是 。若反应3 min后，测得Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组淀粉的剩余量分别为a、b、c(a>0)，则实验期间β-淀粉酶的平均催化速率是 /3 min(用a、b、c 表示)。 (3)若(2)中测得a为0，b不为0，则上述计算出的 (填“α-淀粉酶”或“β-淀粉酶”)的平均催化速率可能不准确，原因是 。 19.(10分)光是绿色植物进行光合作用的能量来源，在植物生长、发育中也起重要调节作用，如红光、蓝光对植物的生长发育非常关键，光周期影响长日照植物与短日照植物的开花，红光与蓝光比例影响光合产物的分配等。回答下列问题： (1)光合作用中，吸收光能的色素位于植物细胞 (填具体场所)。感受光信号的光敏色素分布在植物的各部位，信息经过信号传递系统的传导，影响 ，从而表现出生物学效应。 (2)植物甲在日照时间短于15.5h条件下才开花，植物乙在日照时间长于11h条件下才开花，光周期会影响植物开花，该过程与植物激素的分泌 (填“有关”或“无关”)。 (3)为了研究红光与蓝光的比例对作物产量、有机物分配的影响，以日光温室中的番茄为实验材料，补充不同比例的红光和蓝光进行实验，实验结果如图所示。 ①选择补充红光和蓝光进行本实验，原因是 。 ②从增加产量的角度考虑，三种补光比例中，最佳比例为 ，判断依据是 。 20.(10分)某雌雄同花的植物有雄性可育和雄性不育两种类型，雄性不育的花粉没有受精能力，但雌蕊发育正常。基因A、a分别控制雄性不育和雄性可育，基因A 的表达受基因M或m的影响。为了解该植物雄蕊育性的遗传机制，实验小组进行了杂交实验，实验及结果如图1所示。回答下列问题： (1)在杂交育种操作的过程中，雄性不育植株具有的优势是 。分析杂交实验可知，基因 (填“M”或“m”)能影响不育基因A的表达，使其表现为可育。、 (2)F₁ 中，雄性不育株的基因型为 。若F₂ 的雄性不育株与亲本雄性可育株(P₂)杂交，则子代植株的性状及比例为 。 (3)该植物某植株的基因型为 AaMm，其体内某细胞的分裂情况如图 2(仅显示部分染色体)所示。该细胞所处的分裂时期是 。若细胞一极的染色体上出现了基因A和a，则可能是发生了 所致。 21.(12分)某家系甲病(A/a)和乙病(B/b)的系谱图如图1所示。已知两病独立遗传，乙病的致病基因与正常基因用同一种限制酶切割后会形成不同长度的片段，对部分家庭成员进行基因检测测定其是否携带乙病致病基因，结果如图2 所示。回答下列问题： (1)甲病的遗传方式为 。 (2)乙病的致病基因是 (填“显性”或“隐性”)基因，判断依据是 。乙病致病基因位于 (填“常”或“X”)染色体上，判断依据是 。 (3)结合以上信息分析, (填“1602”“1403”或“207”) kb的条带为乙病致病基因酶切后的产物。乙病的正常基因突变为致病基因，属于基因内碱基对的 导致的基因突变。 (4)Ⅲ-1的基因型为 ，在图3中画出其相关的酶切电泳条带。 学科网（北京）股份有限公司 $$