精品解析：广东省惠州市泰雅实验高中2024-2025学年高一上学期第一次月考历史试题

惠州市泰雅实验高中高一第一次月考试题历史 本试卷共8页，20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题 卡上的指定位置。 2．选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写 在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1. 考古工作者在良渚官井头遗址的公共墓地中央的数座大墓中发现，每座大墓中除了几件基本的陶器配置和个别石钺外，其余的随葬品均为玉器，数量在23至53件之间。这些大墓规模宏大，在墓群中十分醒目。材料可用于说明，良渚文化时期（ ） A. 生产力水平低下 B. 早期国家正式形成 C. 私有制已经产生 D. 处在母系社会之中 2. 中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。某一文化的重要标志与代表器物如图所示，该文化最有可能是（ ） A. 仰韶文化 B. 龙山文化 C. 红山文化 D. 良渚文化 3. 目前发现的甲骨文单字达5000 以上，其字形结构相当复杂，会意、假借、形声、转注在其中皆可找到实例；甲骨文语法完备，已有名词、代词、动词、形容词之分；句式结构也与其后的古汉语大体一致。据此可推断出（ ） A. 多元一体的文明格局已经形成 B. 中华民族的民族认同加强 C. 商代文明具有一定的文化底蕴 D. 中原地区与周边交流频繁 4. 西周时期，周王经常在王畿之外开展巡行活动。周王在巡行过程中处理涉及地方邦伯的诉讼，并召集邦伯、诸侯举行祭祀、大射等礼仪活动，由此检验邦伯和诸侯的能力，考察方国势力的忠顺程度。王巡活动体现了（ ） A. 分封制已经瓦解 B. 周王“天下共主”地位 C. 地方诸侯的衰落 D. 君主专制已经初步形成 5. 表中《管子》一书实为战国后期齐国“稷下学派”的文集汇编。据表可知，当时（ ） 书名 《管子》 内容 汇集了道、法、儒、名、兵、农、阴阳、轻重等百家之学。其思想主流是黄老道家思想， 用道家来阐释法家， 同时积极吸收儒、墨等学派的长处， 将礼义和等级名分的理论纳入自己的思想体系中， 主张礼法结合， 倡导确立严格的等级名分体系及以之为基础的社会道德规范。 A. 儒家文化的影响力扩大 B. 学术活动呈现出合流态势 C. 文化重心自东向西转移 D. 道家思想备受统治者青睐 6. 春秋战国时期，以秦、楚、吴、越等为代表的蛮夷诸政权发展壮大，并向中原地区聚集。为了争得“正统”地位，他们采取“以夏变夷”的政策，用“周礼”改变旧俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗号，以争得“诸夏”的身份和地位。这反映了（ ） A. 华夏认同观念得到了发展 B. 多元文化互动加强了中央集权 C. 传统政治秩序完全被破坏 D. 周天子天下共主地位依旧稳固 7. 西周时期，小宗为大宗的家臣是惯例；春秋战国时期，家臣对卿大夫的依赖性减弱，选任家臣的血缘限制屡次被打破。这一转变（ ） A. 顺应了列国纷争的局势 B. 阻碍了各国变法的深入 C. 限制了社会阶层的流动 D. 弱化了官僚的忠义观念 8. 《史记 ·苏秦列传》中描写到，临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博 蹋鞠者临淄之涂，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨，家殷人足，志高气扬。这（ ） 反映了战国时期齐国 A. 变法推动了经济的繁荣 B. 诸侯争霸战争更加激烈 C. 封建土地国有制的确立 D. 具备了完成统一的条件 9. 秦始皇为了强化北部边疆治理，修建了一条大通道，它从关中平原出发，一路北行蜿蜒至九原（今内蒙古包头）。据此判断，这个工程是（ ） A. 郑国渠 B. 直道 C. 万里长城 D. 丝绸之路 10. 秦朝建立后，秦始皇频繁出巡。从公元前220年至公元前218年的三年时间内，秦始皇在旧六国的领地上巡游了一遍，并在多地刻石颂功，涉及范围甚广。秦始皇巡游（ ） A. 使秦朝确立起皇帝制度 B. 意在宣德扬威和安抚天下 C. 是秦朝实行仁政的表现 D. 表明秦朝治理基层能力强 11. 有秦简记述曰：“东成户人士五夫，妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤。”该记述所体现秦朝巩固统治的举措是（ ） A. 推广郡县制度 B. 迁徙贵族豪强 C. 发动焚书坑儒 D. 编定户籍制度 12. 秦朝《行书律》中规定：文书可分为两大类，一类为急行文书，另一类为普通文书。急行文书包括皇帝诏书，必须立即送达，不可有片刻滞留。普通文书也要于当日送出，不能积压。由此可知，秦朝文书制度（ ） A. 有利于扩大政府影响力 B. 降低了政府的行政效率 C. 利于国家行政管理运转 D. 利于各地经济文化交流 13. 睡虎地秦简《日书》有祭祀马神的祝文，汉代相马术已经具有清晰的传承，还出现了不同的相马学派，记载了马籍簿、合理使役、调教训练、饲养管理、治疗用药等，相马术已成为专门技术自设一科。这一时期相马术的发展主要服务于（ ） A. 小农经济发展 B. 商品经济发展 C. 应对战争需要 D. 重建礼乐制度 14. “岁举孝廉”是察举制的主要内容之一、无论官民，只要符合察举的德行标准，便可以被举为孝廉。有学者表示，虽然一开始孝廉未举出什么杰出人物，但“就制度的本身说来，却开中国选举制度数千年坚固的基础”。该学者重在说明，察举制（ ） A. 符合休养生息的需要 B. 减轻了酷吏的危害性 C. 具有一定划时代影响 D. 使儒家思想得到尊崇 15. 《史记》“八书”之《平准书》讲商品交换，开食货志先河；《史记》中记有西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反映了当时（ ） A. 经济恢复和发展 B. 朝廷劝课农桑 C 义利观根本改变 D. 豪强横霸乡里 16. 据下表可知,从汉高祖到汉武帝时期（ ） 汉高祖 “为秦钱重难用，更令民铸钱,一黄金一斤 ,约法省禁” 汉惠帝 禁止民间私自铸币 汉文帝 恢复了民间私铸钱币 汉景帝 禁止民间铸钱 汉武帝 专令上林三官统管铸钱,严禁各郡国私自铸钱 A. 地方割据势力日益强大 B. 国家币制政策效果显著 C. 政府厉行重农抑商政策 D. 造币权最终被收回中央 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 周代分封制始于周武王克商之后，直至康王时还在继续实施。周代分封制首封夏商帝王后裔和吕尚等周室功臣，后又扩及秦、楚、肃慎等许多臣服于周天子的异姓异族部落。分封对象不限于周王室姬姓一家一族，分封地域也不限于夏商周王族的活动中心，而是覆盖了中华民族赖以发祥的黄河、长江流域主要地区。受封诸侯从周天子那里不仅得到了土地、部落民众和表示身份与权力的彝器等，还得到因地制宜的行政权和开疆拓土的军事征伐权。 ——摘编自董恩林《论周代分封制与国家统一》 材料二 刘邦分封诸侯早在楚汉战争中便已开始，这是为了孤立项羽一方，壮大自己一方的势力而不得不进行的权宜之计。刘邦在楚汉战争中分封的诸侯有赵王张耳、衡山王昊芮、淮南王英布、燕王臧萘、齐王韩信、韩王信。分封完后，没用几年时间，刘邦就将所封的大多数异姓王消灭了，并分封了十一个同姓王。刘邦的分封思想早已不是过去的了，而是秦末以来的新型分封思想：在天下统一的前提下，允许分封制和郡县制并存，实行郡国并行制。 ——摘编自刘文超《试论秦末汉初的新型分封思想》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括周代分封制的特点及作用。 （2）根据材料一、二，指出与周代分封制相比，汉朝分封制的不同之处，并结合所学知识简评汉初的分封制。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料一 人们常把都江堰、郑国渠和灵渠并称为“秦国三大水利工程”。《淮南子 ·人间训》 记述道，“（秦人）又以卒凿渠而通粮道，以与越人战”。秦人巧妙地利用了“漓水与湘水，出 一山而分源”，其“分流”处距离仅“百余步”的地理形势，“以卒凿渠”，沟通“湘、漓之间”，形 成了畅通的“粮道”，在最合理的地方，以最便捷的方式，用最经济的成本，成功连接长江和 珠江南北两大水系。灵渠还利用弯道延长渠道长度，有效地平缓坡降，解决了因高差变化而 带来的航行安全问题。可以推想，灵渠的设计很可能继承了郑国等“水工”的技术，同时“九 疑之南”的越人也在“舟行宜多水”的环境条件下，积累了丰富的水利学知识和航运学经验， 以独异的智慧参与了灵渠的设计。在秦一统岭南地区后，灵渠发挥了多方面的作用。后人 有诗赞曰：“灵渠胜似银河水，流入人间灌稻粱。” ——摘编自王子今《灵渠：秦代水利奇迹》 材料二 秦朝形势图 （1）根据材料一 ，概括灵渠的修建所体现的先民智慧。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明灵渠开凿的背景。 19. 阅读材料，完成下列要求。 汉武帝与秦始皇是百年并世的人物。这一百年，是中国典型封建社会(秦至清末)奠定制度的时期，也是汉民族确定地形成的时期……这一百年，极具历史意义，是一个创新时代，一个奠基时代。因历史性的创新起了两千年历史的奠基作用。秦始皇既结束了一个旧时代，又开创了一个新时代。汉武帝呢?汉武帝开创了一个巩固的新时代。 ——摘编自甘霖《变局：前11世纪以来至21世纪中国区域发展与社会变迁》 根据上述材料并结合所学知识，自拟一个论题并进行简要阐释。(要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。) 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 先秦儒学继承了商周时期的民本思想。孔子主张“为政以德”，希望统治者实行仁德之治，善待、关爱民众。同时，他主张富民、惠民，提倡“仁者爱人”说。孟子继承了孔子的思想，明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。荀子继承了孔子的理论，提出“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”的观点。和谐思想是儒家思想中又一个核心理念。孔子提出“身”“家”“国”相统一的和谐关系，即“欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身”。通过修身、齐家、治国的顺序，达到“天下平”的目的。孟子主张“人和”“天时不如地利，地利不如人和”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，强调了和谐理念中的善治和秩序良好。荀子积极倡导公平正义的社会风气、安定有序的社会环境，其政治和谐思想的核心是“隆礼重法”，他把“和齐百姓”、人民安居乐业视为治国安邦的重要基础。 ——摘编自李森《论先秦儒家政治哲学中的和谐发展思想》 材料二 刘邦统一天下后，国家残破、经济凋零，内有韩信、英布等异姓诸侯王控制着大片土地和大量人口，外有北方强敌匈奴伺机骚扰。这种局面决定了刘邦在建国之初，既不能用法家思想治国，又不能用儒家思想安邦，只能选择黄老之术。汉武帝即位之日，正是西汉国力雄厚之时，汉武帝好大喜功的个性，加上国力允许的客观条件，决定了他对内巩固和强化中央集权政体，对外勤用兵，征讨匈奴以除边患，同时开疆拓土。为了施展他的雄才大略，国家必须从多方面转轨变型，而这就需要一个权威的思想作为坚实的理论基础，为其政治任务服务。黄老之术“出世”的性质和“无为”的取向，与其政治抱负处处相左，于是他必然要以新的思想取而代之。 ——摘编自樊海永《汉武帝独尊儒术的原因初探》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括先秦儒学的核心内涵。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析西汉统治思想的变化及原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 惠州市泰雅实验高中高一第一次月考试题历史 本试卷共8页，20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题 卡上的指定位置。 2．选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写 在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1. 考古工作者在良渚官井头遗址的公共墓地中央的数座大墓中发现，每座大墓中除了几件基本的陶器配置和个别石钺外，其余的随葬品均为玉器，数量在23至53件之间。这些大墓规模宏大，在墓群中十分醒目。材料可用于说明，良渚文化时期（ ） A. 生产力水平低下 B. 早期国家正式形成 C. 私有制已经产生 D. 处在母系社会之中 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：新石器时代（中国）。据材料“良渚官井头遗址的公共墓地中央的数座大墓中”“其余的随葬品均为玉器，数量在23至53件之间”“这些大墓规模宏大，在墓群中十分醒目”及结合所学可知，良渚文化时期社会成员之间的财富、地位已有了明显的差距，说明私有制已经产生，C项正确；材料反映了良渚文化的贫富分化和阶级分化明显，而不是反映“生产力水平低下”，排除A项；国家形态的标志有宫殿建筑、天文建筑、各种礼器等，材料无从体现，排除B项；良渚文化处于新石器时代晚期，属于父系氏族社会的代表，排除D项。故选C项。 2. 中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。某一文化的重要标志与代表器物如图所示，该文化最有可能是（ ） A. 仰韶文化 B. 龙山文化 C. 红山文化 D. 良渚文化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料可知，材料中文物为“黑陶”，属于龙山文化的典型文物代表，B项正确；仰韶文化是指黄河中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化，不符合材料，排除A项；“黑陶”属于龙山文化的典型文物代表，不符合红山文化，排除C项；“黑陶”属于龙山文化的典型文物代表，良渚文化不符合材料，排除D项。故选B项。 3. 目前发现的甲骨文单字达5000 以上，其字形结构相当复杂，会意、假借、形声、转注在其中皆可找到实例；甲骨文语法完备，已有名词、代词、动词、形容词之分；句式结构也与其后的古汉语大体一致。据此可推断出（ ） A. 多元一体的文明格局已经形成 B. 中华民族的民族认同加强 C. 商代文明具有一定的文化底蕴 D. 中原地区与周边交流频繁 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。从材料中甲骨文单字的数量、字形结构、造字方法、语法、句式结构等信息可以得知商朝时期的甲骨文是一个较为成熟的文字体系，事物的发展都是从量变到质变，据此推测商代文明具有一定的文化底蕴，C项正确；材料无法体现多元一体的文明格局，排除A 项；材料未涉及民族关系与民族认同，排除B项；从材料无法得知中原地区与周边的交往情况，排除D项。故选C项。 4. 西周时期，周王经常在王畿之外开展巡行活动。周王在巡行过程中处理涉及地方邦伯的诉讼，并召集邦伯、诸侯举行祭祀、大射等礼仪活动，由此检验邦伯和诸侯的能力，考察方国势力的忠顺程度。王巡活动体现了（ ） A. 分封制已经瓦解 B. 周王“天下共主”地位 C. 地方诸侯的衰落 D. 君主专制已经初步形成 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：西周（中国）。据题干“周王经常在王畿之外开展巡行活动。周王在巡行过程中处理涉及地方邦伯的诉讼，并召集邦伯、诸侯举行祭祀、大射等礼仪活动，由此检验邦伯和诸侯的能力，考察方国势力的忠顺程度”及结合所学可知，这些活动都体现了周王对地方邦伯和诸侯的严密控制和监督，体现了周王“天下共主”地位，B项正确；西周时期分封制度仍然稳固，并未走向瓦解，排除A项；材料中虽然提到了诸侯，但并未表明地方诸侯势力的衰落，排除C项；西周时期实行的是分封制，王权虽然强大，但并未形成严格意义上的中央集权国家，君主专制的形成主要是在秦统一六国后，排除D项。故选B项。 5. 表中《管子》一书实为战国后期齐国“稷下学派”的文集汇编。据表可知，当时（ ） 书名 《管子》 内容 汇集了道、法、儒、名、兵、农、阴阳、轻重等百家之学。其思想的主流是黄老道家思想， 用道家来阐释法家， 同时积极吸收儒、墨等学派的长处， 将礼义和等级名分的理论纳入自己的思想体系中， 主张礼法结合， 倡导确立严格的等级名分体系及以之为基础的社会道德规范。 A. 儒家文化的影响力扩大 B. 学术活动呈现出合流态势 C. 文化重心自东向西转移 D. 道家思想备受统治者青睐 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：战国（中国）。根据材料“汇集了道、法、儒、名、兵、农、阴阳、轻重等百家之学。其思想的主流是黄老道家思想， 用道家来阐释法家， 同时积极吸收儒、墨等学派的长处， 将礼义和等级名分的理论纳入自己的思想体系中”结合所学知识可知，《管子》的汇编确实体现了不同学派思想的融合，说明学术活动呈现出合流态势，B项正确；《管子》虽然吸收了儒家的礼义和等级名分理论，但并未强调儒家文化的影响力扩大，排除A项；《管子》的描述中没有提及文化重心的转移方向，排除C项；虽然《管子》以黄老道家思想为主流，但并未直接说明道家思想受到统治者青睐，排除D项。故选B项。 6. 春秋战国时期，以秦、楚、吴、越等为代表的蛮夷诸政权发展壮大，并向中原地区聚集。为了争得“正统”地位，他们采取“以夏变夷”的政策，用“周礼”改变旧俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗号，以争得“诸夏”的身份和地位。这反映了（ ） A. 华夏认同观念得到了发展 B. 多元文化互动加强了中央集权 C. 传统政治秩序完全被破坏 D. 周天子天下共主地位依旧稳固 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料可知，以秦、楚、吴、越等为代表的蛮夷诸政权在寻求与中原文化的认同，努力使自己融入华夏文化的范畴，体现了华夏认同观念得到了发展，A项正确；春秋战国时期尚未建立中央集权体制，排除B项；材料并未直接表明传统政治秩序“完全被破坏”，排除C项；从历史事实来看、春秋战国时期周天子的权威已经大大削弱，天下共主的地位已名存实亡，排除D项。故选A项。 7. 西周时期，小宗为大宗的家臣是惯例；春秋战国时期，家臣对卿大夫的依赖性减弱，选任家臣的血缘限制屡次被打破。这一转变（ ） A. 顺应了列国纷争的局势 B. 阻碍了各国变法的深入 C. 限制了社会阶层的流动 D. 弱化了官僚的忠义观念 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是推断题。时空是西周时期。由材料可知，西周时期，小宗为大宗的家臣是惯例；春秋战国时期，家臣对卿大夫的依赖性减弱，选任家臣的血缘限制屡次被打破。结合所学可知，春秋战国时期诸侯国为争霸战争，实现富国强兵的需要，重视人才，“任人唯贤”，从而提升国家的竞争力，顺应了列国纷争的局势，A项正确；据所学可知，春秋战国时期，家臣对卿大夫的依赖性减弱，选任家臣的血缘限制屡次被打破，有利于推动变法的深入，而不是阻碍各国变法，排除B项；血缘限制被打破，促进社会阶层流动，排除C项；官僚的忠义观念并不是以血缘为基础的，D项说法错误，排除D项。故选A项。 8. 《史记 ·苏秦列传》中描写到，临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博 蹋鞠者。临淄之涂，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨，家殷人足，志高气扬。这（ ） 反映了战国时期齐国 A. 变法推动了经济的繁荣 B. 诸侯争霸战争更加激烈 C. 封建土地国有制的确立 D. 具备了完成统一的条件 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国（中国）。据材料“临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博蹋鞠者……”可以看出，当时的齐都城人口众多，城市经济繁荣，这是战国时期齐国变法推动了经济的繁荣的表现，A项正确；材料主要反映齐国的经济水平，并不能反映诸侯争霸战争更加激烈，排除B项；战国出现的是封建土地私有制，不是封建土地国有制，排除C项；具备了完成统一的条件的是秦国，不是齐国，排除D项。故选A项。 9. 秦始皇为了强化北部边疆治理，修建了一条大通道，它从关中平原出发，一路北行蜿蜒至九原（今内蒙古包头）。据此判断，这个工程是（ ） A. 郑国渠 B. 直道 C. 万里长城 D. 丝绸之路 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，秦始皇为了强化北部边疆治理，修建了直道，它是联结关中平原与河套地区的主要通道，B项正确；郑国渠属于水利工程，不符合材料，排除A项；万里长城属于军事防御工程，与材料描述不符，排除C项；汉朝开辟丝绸之路，排除D项。故选B项。 10. 秦朝建立后，秦始皇频繁出巡。从公元前220年至公元前218年的三年时间内，秦始皇在旧六国的领地上巡游了一遍，并在多地刻石颂功，涉及范围甚广。秦始皇巡游（ ） A. 使秦朝确立起皇帝制度 B. 意在宣德扬威和安抚天下 C. 是秦朝实行仁政的表现 D. 表明秦朝治理基层能力强 【答案】B 【解析】 【详解】秦始皇巡游六国,并在多地刻石颂功，而且涉及范围甚广，其目的是宣扬威德和安抚天下，B项正确；皇帝制度是秦始皇通过称帝等措施确立起来的，排除A项；秦始皇频繁出巡并刻石记功不是实行仁政的表现，排除C项；材料没有体现秦朝基层治理概况，排除D项。故选B项。 11. 有秦简记述曰：“东成户人士五夫，妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤。”该记述所体现秦朝巩固统治的举措是（ ） A. 推广郡县制度 B. 迁徙贵族豪强 C. 发动焚书坑儒 D. 编定户籍制度 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝中国。据材料“东成户人士五夫，妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤”可知，秦朝对家庭成员进行登记，成员信息说明的较为详细，这体现了秦朝编定了较为严密的户籍制度，D项正确；秦朝在全国推广郡县制度，但其与登记户籍信息无关，排除A项；秦朝迁徙了贵族豪强，但材料仅涉及一户人家，并未说明身份，排除B项；发动焚书坑儒主要目的是进行思想文化控制，与材料信息无关，排除C项。故选D项。 12. 秦朝《行书律》中规定：文书可分两大类，一类为急行文书，另一类为普通文书。急行文书包括皇帝诏书，必须立即送达，不可有片刻滞留。普通文书也要于当日送出，不能积压。由此可知，秦朝文书制度（ ） A. 有利于扩大政府影响力 B. 降低了政府的行政效率 C. 利于国家行政管理运转 D. 利于各地经济文化交流 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是秦朝时期。根据材料可知，为了及时准确地传递各种信息，秦朝规定了严格的邮传法规，不同类型的文书有不同的传递规定，为国家的组织管理提供了坚实的基础，C项正确；材料未涉及文书制度与政府影响力扩大的关系，与题意无关，排除A项；秦朝制定法律使皇帝的诏书迅速传达到各地，这有利于提高政府的行政效率，排除B项；材料未涉及文书制度与各地经济文化交流的关系，不符合题意，排除D项。故选C项。 13. 睡虎地秦简《日书》有祭祀马神的祝文，汉代相马术已经具有清晰的传承，还出现了不同的相马学派，记载了马籍簿、合理使役、调教训练、饲养管理、治疗用药等，相马术已成为专门技术自设一科。这一时期相马术的发展主要服务于（ ） A. 小农经济发展 B. 商品经济发展 C. 应对战争需要 D. 重建礼乐制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。根据所学知识可知，在古代战争中，马匹是重要的战略资源，对于军队的机动性、战斗力有着至关重要的影响。因此，对马匹的鉴别、管理、训练和医疗等方面的专门技术——即相马术的发展，显然是为了应对战争的需要，C项正确；虽然农耕技术是古代社会的重要组成部分，但题目中描述的相马术的发展与农耕技术的推广无直接关联，排除A项；商业交往确实需要交通工具，但在古代中国，特别是秦汉时期，商业虽然有所发展，但并未达到需要专门发展相马术来便利商业交往的程度，此外，题目中描述的相马术内容更多地是与军事、运输等方面相关，而非商业，排除B项；礼乐制度主要涉及的是礼仪、音乐、舞蹈等方面的规范和制度，与马匹的鉴别、管理等技术性问题不相关，排除D项。故选C项。 14. “岁举孝廉”是察举制的主要内容之一、无论官民，只要符合察举的德行标准，便可以被举为孝廉。有学者表示，虽然一开始孝廉未举出什么杰出人物，但“就制度的本身说来，却开中国选举制度数千年坚固的基础”。该学者重在说明，察举制（ ） A. 符合休养生息的需要 B. 减轻了酷吏的危害性 C. 具有一定划时代影响 D. 使儒家思想得到尊崇 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。材料中的学者重在强调察举制的制度本身的划时代意义，结合“岁举孝廉”的具体做法可知，其确立的新的选官标准对后世影响深远，C项正确；察举制产生于汉武帝营造大一统的时代，而不是休养生息政策的副产品，排除A项；结合所学知识可知，汉武帝实行察举制与他在地方上任用酷吏并行不悖，排除B项；该学者并未提及察举制与儒家思想的关系，排除D项。故选C项。 15. 《史记》“八书”之《平准书》讲商品交换，开食货志先河；《史记》中记有西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反映了当时（ ） A. 经济恢复和发展 B. 朝廷劝课农桑 C. 义利观根本改变 D. 豪强横霸乡里 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“有西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人”“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”可知，《史记》中记载了汉朝前期，农牧业、商业的发展，这反映西汉前期经济的恢复，A项正确；材料并没有出现这种情况的原因是朝廷的劝课农桑，排除B项；义利观发生根本改变说法绝对化，排除C项；材料没有提及豪强的情况，排除D项。故选A项。 16. 据下表可知从汉高祖到汉武帝时期（ ） 汉高祖 “为秦钱重难用，更令民铸钱,一黄金一斤 ,约法省禁” 汉惠帝 禁止民间私自铸币 汉文帝 恢复了民间私铸钱币 汉景帝 禁止民间铸钱 汉武帝 专令上林三官统管铸钱,严禁各郡国私自铸钱 A. 地方割据势力日益强大 B. 国家币制政策效果显著 C. 政府厉行重农抑商政策 D. 造币权最终被收回中央 【答案】D 【解析】 【详解】通过阅读表格文字，结合所学知识可知，从汉高祖到汉武帝，中央政府的几次调整铸币政策，最终明确了负责管理铸币的中央机构和官员，严禁郡国私自铸钱，反映出国家最终将造币权收回到了中央，D项正确；地方割据势力日益强大与汉武帝“专令上林三官统管铸钱，严禁各郡国私自铸钱”和史实不符，排除A项；材料并未体现国家币制政策的收效，排除B项；政府厉行重农政策在材料中没有体现，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 周代分封制始于周武王克商之后，直至康王时还在继续实施。周代分封制首封夏商帝王后裔和吕尚等周室功臣，后又扩及秦、楚、肃慎等许多臣服于周天子的异姓异族部落。分封对象不限于周王室姬姓一家一族，分封地域也不限于夏商周王族的活动中心，而是覆盖了中华民族赖以发祥的黄河、长江流域主要地区。受封诸侯从周天子那里不仅得到了土地、部落民众和表示身份与权力的彝器等，还得到因地制宜的行政权和开疆拓土的军事征伐权。 ——摘编自董恩林《论周代分封制与国家统一》 材料二 刘邦分封诸侯早在楚汉战争中便已开始，这是为了孤立项羽一方，壮大自己一方的势力而不得不进行的权宜之计。刘邦在楚汉战争中分封的诸侯有赵王张耳、衡山王昊芮、淮南王英布、燕王臧萘、齐王韩信、韩王信。分封完后，没用几年时间，刘邦就将所封的大多数异姓王消灭了，并分封了十一个同姓王。刘邦的分封思想早已不是过去的了，而是秦末以来的新型分封思想：在天下统一的前提下，允许分封制和郡县制并存，实行郡国并行制。 ——摘编自刘文超《试论秦末汉初的新型分封思想》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括周代分封制的特点及作用。 （2）根据材料一、二，指出与周代分封制相比，汉朝分封制的不同之处，并结合所学知识简评汉初的分封制。 【答案】（1）特点：长期推行；分封对象及内容广泛；分封以姬姓子弟为主体；推行的地域广阔；所封诸侯拥有较大自主权。（答出三点即可） 作用：巩固了周朝的统治；扩展了周朝的疆域；促进了社会经济文化的发展。（其他答案言之有理亦可） （2）不同：开始于政权争夺战；逐步废除异姓诸侯；允许与郡县制并存。 评析：汉初分封制虽一时巩固了政权，但也埋下了地方叛乱隐患。（其他答案言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是：周朝（中国）。 第一小问特点，据材料一“周代分封制始于周武王克商之后，直至康王时还在继续实施”可得，长期推行；据材料一“周代分封制首封……异姓异族部落”可得，分封对象及内容广泛；据材料一“分封对象不限于周王室姬姓一家一族”并结合所学可得，分封以姬姓子弟为主体；据材料一“分封地域也不限于……黄河、长江流域主要地区”可得，推行的地域广阔；据材料一“受封诸侯从周天子……行政权和开疆拓土的军事征伐权”可得，所封诸侯拥有较大自主权。第二小问作用，结合分封制的影响可分析得出，巩固了周朝的统治；扩展了周朝的疆域；促进了社会经济文化的发展。 【小问2详解】 本题是对比类、影响类材料分析题。时空是：汉朝（中国）。 第一小问不同，据材料二“刘邦分封诸侯早在楚汉战争中便已开始……权宜之计”可得，开始于政权争夺战；据材料二“分封完后……刘邦就将所封的大多数异姓王消灭了，并分封了十一个同姓王”可得，逐步废除异姓诸侯；据材料二“在天下统一的前提下，允许分封制和郡县制并存，实行郡国并行制”可得，允许与郡县制并存。第二小问评析，结合汉初郡国并行制和七国之乱可分析得出，汉初分封制虽一时巩固了政权，但也埋下了地方叛乱的隐患。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 人们常把都江堰、郑国渠和灵渠并称为“秦国三大水利工程”。《淮南子 ·人间训》 记述道，“（秦人）又以卒凿渠而通粮道，以与越人战”。秦人巧妙地利用了“漓水与湘水，出 一山而分源”，其“分流”处距离仅“百余步”的地理形势，“以卒凿渠”，沟通“湘、漓之间”，形 成了畅通的“粮道”，在最合理的地方，以最便捷的方式，用最经济的成本，成功连接长江和 珠江南北两大水系。灵渠还利用弯道延长渠道长度，有效地平缓坡降，解决了因高差变化而 带来的航行安全问题。可以推想，灵渠的设计很可能继承了郑国等“水工”的技术，同时“九 疑之南”的越人也在“舟行宜多水”的环境条件下，积累了丰富的水利学知识和航运学经验， 以独异的智慧参与了灵渠的设计。在秦一统岭南地区后，灵渠发挥了多方面的作用。后人 有诗赞曰：“灵渠胜似银河水，流入人间灌稻粱。” ——摘编自王子今《灵渠：秦代水利奇迹》 材料二 秦朝形势图 （1）根据材料一 ，概括灵渠的修建所体现的先民智慧。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明灵渠开凿的背景。 【答案】（1）先民智慧：选址合理；节约成本；利用弯道降低坡度；融合不同地域、民族工程经验。 （2）背景：军事战争的需要（或者统一岭南的需要）；中央集权加强，郡县制的推行；加强区域间的经济文化交流的需要；巩固国家统一的需要；前人经验的奠基。 【解析】 【18题详解】 本题是特点类材料分析题。时空：秦国（中国）。据材料一“秦人巧妙地利用了⋯⋯地理形势”“在最合理的地方”可知，选址合理；据材料一“用最经济的成本，成功连接长江和珠江南北两大水系”可知，节约成本；据材料一“利用弯道延长渠道长度，有效地平缓坡降，解决……航行安全问题”可知，利用弯道降低坡度；据材料一“继承了郑国等‘水工’的技术”“越人⋯⋯积累了丰富的水利学知识和航运学经验⋯⋯参与了灵渠的设计”可知，融合不同地域、民族的工程经验。 【19题详解】 本题是原因类材料分析题。时空：秦国（中国）。据材料一“在秦一统岭南地区后，灵渠发挥了多方面的作用”可知巩固国家统一和军事战争的需要；据材料一“成功连接长江和珠江南北两大水系”和材料二的秦朝形势图可知，加强区域间的联系的需要；据材料一“灵渠的设计很可能继承了郑国等‘水工’的技术，同时‘九疑之南’的越人也在‘舟行宜多水’的环境条件下”可知，有前人经验的奠基；结合所学可知，国家能够修建灵渠还得益于中央集权加强，郡县制的推行。 19. 阅读材料，完成下列要求。 汉武帝与秦始皇是百年并世的人物。这一百年，是中国典型封建社会(秦至清末)奠定制度的时期，也是汉民族确定地形成的时期……这一百年，极具历史意义，是一个创新时代，一个奠基时代。因历史性的创新起了两千年历史的奠基作用。秦始皇既结束了一个旧时代，又开创了一个新时代。汉武帝呢?汉武帝开创了一个巩固的新时代。 ——摘编自甘霖《变局：前11世纪以来至21世纪中国区域发展与社会变迁》 根据上述材料并结合所学知识，自拟一个论题并进行简要阐释。(要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。) 【答案】示例： 论题：秦朝开创了一个新时代 阐释：秦始皇统一六国之后，为巩固统治创立了一系列制度。在中央有三公九卿制，三公与九卿之间各有分工，有效地提高了行政效率；地方上推行郡县制，郡守和县令由中央直接任命，加强了对地方的控制；统一度量衡、货币、文字，从经济文化上加强了中央集权；军事上北击匈奴，征服了南方越族地区，加强对云贵一带的控制，奠定此后中国古代版图的基本框架。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 总之，秦朝开创的大一统时代，对中华民族的形成起了重要作用；“大一统”的理念也是中华民族共同体意识形成的思想基础和文化归依。（“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可酌情给分。） 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是秦汉时期（中国）。首先确定论题，据材料“秦始皇既结束了一个旧时代，又开创了一个新时代”可以确定论题：秦朝开创了一个新时代。然后进行阐释，结合所学知识从秦始皇为巩固统治创立了一系列制度来进行分析；从中央三公九卿制度来说，在中央有三公九卿制，三公与九卿之间各有分工，有效地提高了行政效率；从地方的郡县制来说，地方上推行郡县制，郡守和县令由中央直接任命，加强了对地方的控制；从巩固统一的一系列措施来说，统一度量衡、货币、文字，从经济文化上加强了中央集权；军事上北击匈奴，征服了南方越族地区，加强对云贵一带的控制，奠定此后中国古代版图的基本框架。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。最后进行总结升华，秦朝开创的大一统时代，对中华民族的形成起了重要作用； “大一统”的理念也是中华民族共同体意识形成的思想基础和文化归依。也可以从其他角度进行论述，言之有理即可。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 先秦儒学继承了商周时期的民本思想。孔子主张“为政以德”，希望统治者实行仁德之治，善待、关爱民众。同时，他主张富民、惠民，提倡“仁者爱人”说。孟子继承了孔子的思想，明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。荀子继承了孔子的理论，提出“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”的观点。和谐思想是儒家思想中又一个核心理念。孔子提出“身”“家”“国”相统一的和谐关系，即“欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身”。通过修身、齐家、治国的顺序，达到“天下平”的目的。孟子主张“人和”“天时不如地利，地利不如人和”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，强调了和谐理念中的善治和秩序良好。荀子积极倡导公平正义的社会风气、安定有序的社会环境，其政治和谐思想的核心是“隆礼重法”，他把“和齐百姓”、人民安居乐业视为治国安邦的重要基础。 ——摘编自李森《论先秦儒家政治哲学中的和谐发展思想》 材料二 刘邦统一天下后，国家残破、经济凋零，内有韩信、英布等异姓诸侯王控制着大片土地和大量人口，外有北方强敌匈奴伺机骚扰。这种局面决定了刘邦在建国之初，既不能用法家思想治国，又不能用儒家思想安邦，只能选择黄老之术。汉武帝即位之日，正是西汉国力雄厚之时，汉武帝好大喜功的个性，加上国力允许的客观条件，决定了他对内巩固和强化中央集权政体，对外勤用兵，征讨匈奴以除边患，同时开疆拓土。为了施展他的雄才大略，国家必须从多方面转轨变型，而这就需要一个权威的思想作为坚实的理论基础，为其政治任务服务。黄老之术“出世”的性质和“无为”的取向，与其政治抱负处处相左，于是他必然要以新的思想取而代之。 ——摘编自樊海永《汉武帝独尊儒术的原因初探》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括先秦儒学的核心内涵。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析西汉统治思想的变化及原因。 【答案】（1）内涵：仁；礼；民本；和谐。 （2）变化：由推行黄老之学（无为而治）到尊崇儒学。 原因：汉武帝时期经济繁荣、国力强盛；强化中央集权的需要；黄老无为思想不适应现实要求；儒学提倡的礼仪、和谐等迎合现实需要；董仲舒提出的新儒学有助于解决现实问题。 【解析】 【详解】（1）先秦儒学的核心内涵：根据材料一“先秦儒学继承了商周时期的民本思想。”可推出民本；根据材料一“希望统治者实行仁德之治，善待、关爱民众。”可推出仁；根据材料一“孔子提出‘身’‘家’‘国’相统一的和谐关系”可推出和谐；根据材料一“荀子积极倡导公平正义的社会风气、安定有序的社会环境，其政治和谐思想的核心是‘隆礼重法’ ”可推出礼。 （2）西汉统治思想的变化：根据材料二“这种局面决定了刘邦在建国之初，既不能用法家思想治国，又不能用儒家思想安邦，只能选择黄老之术。”可推出由推行黄老之学（无为而治）到尊崇儒学。原因：根据材料二“汉武帝即位之日，正是西汉国力雄厚之时，汉武帝好大喜功的个性，加上国力允许的客观条件，决定了他对内巩固和强化中央集权政体，对外勤用兵，征讨匈奴以除边患，同时开疆拓土。”可推出汉武帝时期经济繁荣、国力强盛；强化中央集权的需要；根据材料二“黄老之术‘出世’的性质和‘无为’的取向，与其政治抱负处处相左，于是他必然要以新的思想取而代之。”可推出黄老无为思想不适应现实要求；并结合所学可知，儒学提倡的礼仪、和谐等迎合现实需要；董仲舒提出的新儒学有助于解决现实问题。 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