山东省潍坊市高密市第一中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题

高二语文秋学竞赛试题 2024.10 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 红色文化主要指的是自中国共产党诞生以来，为实现中华民族的独立与自由，在长期 的革命战争年代形成的一系列的革命文物、文艺作品、战争遗址、革命根据地等以及凝结 在其中的革命精神。当前，大力传承与弘扬红色文化所蕴含的革命精神，对建设社会主义 核心价值体系，传播主流价值观，提升我国文化软实力，都具有重大的现实意义。 新媒体或称数宇媒体、网络媒体，是建立在计算机信息处理技术和互联网基础上，发 挥传播功能的蝶介总和。它除了具有报纸、电视和广揭等传统蝶体的功能之外，还具有交 互、即时、延展和融合的新特征。新蝶体的发展在满足人们信息多样化需求的同时，也对 传统蝶体的主导地位和把关能力造成了强烈的冲击。在这种新背景下，要实现红色文化的 有效传播，就必须善于在新媒体平台中，找准传播的突破口，主动占领新媒体平台这个宣 传主阵地。 以互联网为中心的新媒体平台，不受时空限制，可以为红色文化的传播发展提供强大 的动力。但是纵观红色文化新媒体传播实践，传播实效并不理想。一是许多红色网站的建 设具有偏颇性，要么一味强调政治教育功能，网站建设太过严肃，理论性太强，要么过于 娱乐化，过分注重红色文化的商业价值。一是在传统媒体和新兴煤体相互融合的新阶段， 大多数红色文化传播者还习惯于传统电影、电视、报纸的传播，对新姝体平台了解不多， 不能很好把握新蝶体的传播特性，新瓶装旧酒。 面对红色文化新煤体传播存在的问题，要善于提出应对之策，以此推动红色文化高质 量传播发展。 红色文化的传播形式要与时俱进，以内容为根本，在新时期要持续创作出一批融思想 性艺术性于一体、感染力强的作品，讲好红色故事。只有实现思想内容和艺术形式的和谐 统一，让作品贴近生活、贴近群众，才能使红色文化作品受到新时代读者的欢迎，才能使 红色故事深入人心。 近年来，红色旅游发展迅速，人们希望除了传统的参观之外，能增加旅游的体验性与 互动性。因此，可运用现在流行的VR与AR技术，增强人们的体验性、互动性。 动漫作品深受儿童和青少年的喜爱，可以充分开发具有红色文化元素的动漫作品，作 品以红色故事为背景，在总体风格设计、人物造型、场景设置等方面，做到符合动漫传播 的规律，让青少年喜欢上红色动漫，做到娱乐与教育相结合。 在新媒体时代，借助于手机平台发展而来的“两微一端”（微信、微博、客户端），成 为人们日常生活必不可少的交流工具。红色文化应该借助这些微平台，积极进行微传播。 同时，注意收集广大受众的意见和建议，积极调整传播内容和传播策略，保持红色文化持 续的感染力。 (摘编自肖灵《红色文化新蝶体传播探析》) 材料二： 1938年，埃德加·斯诺的著作《红星照耀中国》在上海以《西行漫记》的名字被翻译 出版。虽然《西行漫记》的主要内容来自陕甘宁边区，但上海在该书传播方面起到了至关 重要的作用，这本书在当时产生了巨大的社会效应。红色文化成功传播的根本原因在于它 引领时代精神、自带强大的生命力，但酒查也怕巷子深，共产党领导和推动的差异化和针 CS扫描全能王 3亿人静在用朝扫猫Ap中 对性的传播策略起到了重要作用。在进行有中国特色的社会主义建设中，我们需要固守红 色文化强大生命力的根源，同时也要总结经验、继续推动有差异化和针对性的传播策略。 在当时，《西行漫记》的翻译出版是相当困难的，为了翻译此书，译者们不收分文， 加班加点地完成书稿翻译工作。当时资盒缺乏，无力支付印刷工人的工资，工人们不计报 酬立刻开工。出版后的几个月，该书就多次再版，此外还出现了为数不少的翻印本或抽印 版。比如战士出版社改名为《西行散记》《西北新社会》；上海明明书店取名为《西北角 上的神秘区域》…还有一些书店抽印了《西行漫记》中关于毛泽东、红军战士的部分内 容。 《西行漫记》的出版让上海这一“孤岛”成为进步思想传播的中心。继《西行漫记》之 后，《鲁迅全集》《列宁选集》等书相继问世。一些已经撒往大后方的进步出版社纷纷回 到上海设立分社，陆续发行了《资本论》等一大批马列著作。正如美国历史学家拉铁摩尔 所说：“在人们政治上陷入苦闷的情况下，斯诺的《西行漫记》就像烟火一样，腾空而起， 划破了苍茫的暮色。”虽然《西行漫记》的主要内容来自陕甘宁边区，但上海在该书的传 播方面功不可没。在同一历史时期，大城市和边区紧密协作，共同推动着中国共产党红色 文化的传播和发展。 1949年10月之前，红色文化虽然在很大程度上是受封锁和打压的文化，但是，红色 文化并没有因此被剿灭，这主要是由于红色文化基因自带强大的生命力。同时，红色文化 起到了引领时代精神的作用。《西行漫记》描绘了一个与国民党治下完全不同的红色中国 的真实状况，揭示出未来中国发展的一种可能性，因此激发人们的无限向往和追求。 在改革开放和现代化建设新时期，《西行漫记》及其背后所蕴含的红色文化成功传播 的道理仍可给我们带来诸多启示。 (摘编自沈冰清《从<西行漫记>的出版看红色文化的传播》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)（) A.红色文化内容丰富，既包括革命文物、文艺作品等，也包括蕴含其中的革命精神，弘 扬革命精神在传播主流价值观等方面具有重要的现实意义。 B.在计算机信息处理技术和互联网基础上建立的新媒体，具有报纸、电视、广播等传统 媒体所不具备的新特征，如交互、即时、延展和融合等。 C. 当前红色文化新媒体传播的实效并不很理想，问题主要在于某些红色网站建设过于严 肃，一味强调教育功能，以致缺少吸引力。 D.《红星照耀中国》在上海翻译出版后，产生了巨大的社会效应，这与共产党推动的差 异化和针对性传播策略密切相关，这种做法在今天仍值得借鉴。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)() A,新媒体平台占领了宣传红色文化的主阵地，找准了红色文化的传播突破口，进一步增 强了红色文化的有效传播。 B.《西行漫记》在出版发行后的几个月内就多次再版，还出现了不少的翻印本、抽印本， 由此也可看出这本红色文化书籍在当时的受欢迎程度。 C.材料二中引用美国历史学家拉铁摩尔有关《西行漫记》的言论，既承接了上文，使论 述语言更加生动，又自然引出下文作者的观点。 D.材料一、材料二在行文中论述的核心话题都是红色文化的传播，具有现实针对性，但 两则材料在论述的角度、侧重点方面并不相同。 3.下列选项，不能作为论据来证明材料一中心论题的一项是(3分)() A.游戏《大抗战》既包含了著名战役、抗战名将，又展示了经典战法等红色文化元素， 玩家在游戏中可以充分发挥想象力，依据战场情况合理安排战法。 B.红土魂—江西英烈网存储有25万烈士的近千万字的文字资料、400多张烈士图片， 极大地方便了民众了解江西革命英烈。 CS扫描全能王 3亿人醇在用明扫猫Ap时 C.井冈山时期、苏区时期、延安时期、西柏坡时期，每一个历史阶段都形成了不同的红 色革命精神，留下了大量红色遗产，值得今天深入挖掘。 D.在参观遵义会议旧址时，游客戴上特制的设备，在虚拟世界里可以看到当年开会时的 一些人物和场景，现场环境通真，让游客感觉到仿佛置身其中。 4.材料中两处画横线部分都使用了比喻手法，请简要分析其论证的观点。(4分) 5,今年是红军长征出发90周年，某市爱国主义教有基地拟举办主题为“重走长征路传播 红色文化”系列活动。请你以该活动为例并结合材料一，谈谈在新媒体传播背景下，应如 何推动红色文化高质量传播发展。(6分)》 (二)现代文阅读II(本题共4小题，16分) 阅读下面的文字，完成69小题。 老金 张琳 小张提干不久，调入炮校后勤工作。办公室里，从大校到少尉五六个人，小张是少尉， 军衔最低，因此，一到这里，就承揽了到茶炉房打开水的工作。第一次去茶炉房，小张一 手拎着一只竹编壳子的热水瓶。出门左拐，走到这排办公室尽头，再拐过墙角，远远看见， 茶炉房前的空地上，一身穿军服须发花白的人，正一板一眼地打着太极拳。近了才发现， 那人看相貌也就五十岁上下，军服上领章、肩章都没有，不是现役军人。见小张打水，那 人停止打拳，问，新来的小兵蛋子？小张感觉这话问得突兀，像首长的口吻，他一边答是， 一边瞥一眼那人的脸，感觉他脸上似乎透出些与常人不同的神色。那人一看小张看他，哈 哈大笑，说，不用看，本人老金，炮校谁人不识君？ 话音刚落，来了一位拎水的大尉军官，到了老金跟前，大尉抬起右手，一丝不苟地敬 了一个军礼。老金一个立正，还了一个军礼。咦？小张心底纳闷一声，感觉老金这人有故 事。临走的时候，小张也向老金敬礼，老金同样立正还礼。 甚至有一次，小张值夜班，他去茶炉房打开水，看到一位穿背心大裤视的矮矮壮壮的 中年人在跟老金对弈，老金悔棋，中年人攥住老金捏棋子的手，争得面红耳赤。中年人穿 便服，小张也知道是谁，在炮校，谁不认得中将校长呢。 渐渐地，小张听说了老金的故事。老金曾是济南一地下工作站负责人，公开身份是一 家南货店的老板。济南战役前夕，因为看到了胜利的曙光，一时犯了麻痹大意的毛病，被 捕了。敌人对他软硬兼施，金钱美女，封官许愿，毒打凌辱，种种手役使尽…老金始终 一口咬定自己是商人，不是他们说的什么共党要人。在非人的折詹下，老金精神失常了。 被营救出狱后，老金住进医院，经过几年调理，病情渐趋好转，但依然不适宜担任领导工 作。老金一再要求分派工作，说哪怕打扫卫生都行。就这样，老金做了炮校的茶炉工。 小时候，围桌吃饭，父亲老张时常讲述他年轻时在炮校的工作经历。讲到老金的故事， 父亲慨叹不已。父亲说，老金出身沙捞越华侨富商家庭，在燕京大学读书时，就从事地下 活动，老革命呢。 前两年逛旧书市场，我从一册纸张发黄的文史资料汇编中，无意间瞥到金石这个名宇 金石正是老金姓名。我迫不及待地读下去，相较于父亲老张梗概式的讲述，这篇文宇 翔实生动，让老金的形象鲜活起来。 敌人感觉老金是条大鱼，见各种手段都撬不开他的嘴巴，就调来一位上校政战官，走 3 CS扫描全能王 3亿人醇在用野扫猫ApP 攻心之策一上校是一位心理学专家。在审讯蜜，两人一见面，都暗自吃了一惊，但表情 没生毫异样。老金认出对而的女军人是燕京大学心理学系同学王媖，毕业后，老金去了延 安，而她去了重庆。老金使用的是化名，王媖见到他之前，一直以为对手是一位廖姓共党 嫌疑分子，哪会想到是老金呢。令老金难以置信的是，王媖没有告诉其他人他的真实身份。 以后的接触，就淡化了审讯的意味。王塽脱去军装，换上旗袍高跟鞋，一副珠光宝气 的模样。而老金也被卸去刑具，沐浴更衣，老板派头俨然。王媖仅带司机和看守两名随从， 巡请老金到街上吃西餐喝咖啡，甚至到舞厅跳舞。而看守不得近前，只能远远地跟着。老 金问，你这样，不怕我跑？玉媖莞尔一笑，说，敢这样，怕你跑？ 一天，咖啡屋里光钱柔暗，王媖从精致的坤包里取出一个信封，说，令尊来函。老金 接过，拆开信封，抖出几页信纸和一张照片。照片上，祖母、父母与姐弟坐在别墅前的草 地上，融釉亲情扑面而来。金父在信里说，吾儿回祖国报效，老夫全力支持…无奈老夫 年迈，欲让吾儿接手打理家里的橡胶园看到这里，老金忍不住，掩面号陶大哭。王煐 从包里掬出一块干净的手绢，递到老金手里。王媖扭头警一眼心不在焉的看守，轻声对老 金说，你逃吧。老金摇了摇头。王媖一见，眼眶湿润了。 那看守是个老滑头，貌似心不在焉，实则盯得很紧，他不光监视老金，也一直窥觑王 瑛举止。每次回去，他都向上司报告王媖的动向。这次，上司震怒了：革职严查！侦查中， 发现王嫫有其他“通共”嫌疑，遵被秘密处决。 有一天放风，老金从看守嘴里听到王媖被害的消息，惊愕良久，始仰天大笑，继而 胸痛哭 父亲老张说，听过老金演讲，在一次师团职干训班开班仪式上，校长邀请老金给学员 讲几句。主席台上的老金神采飞扬，他一手掐腰，一手配合讲话打着手势：你们来炮校这 座熔炉进修，努力提高自己的军事素质：而我呢，在炮校烧茶炉子，为你们这些祖国的保 卫者服务。熔炉是炉，茶炉也是炉，我们因“炉”结缘，从五湖四海走到一起.…老金话语 思路清晰，赢得满堂掌声。 老金年轻时的照片很帅，西装革履，发型一丝不苟，有上个世纪三十年代上海滩的影 星范儿。父亲老张顿了顿，又对我说，影星怎能跟老金比呢，老金可是享受行政十二级干 部待遇的茶炉工。 6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（3分)() A.首次见面，小张对老金“小兵蛋子”的称呼感到不舒服，但老金的与众不同还是引起了 小张的注意。 B,老金没有军衔，但无论是大尉军官，还是中将校长，都对老金十分客气，表明老金的 身份十分特殊。 C.敌人调来王瑛使用攻心策略来审问老金，故意淡化了审讯意味，却为王瑛再次“通共” 提供了机会。 D,面对敌人老金老不屈服，而王媖被售却不禁痛哭，与鲁迅“真的猛士，将更奋然前行” 的精神一致。 7,下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)() A,老金的名字一金石在文中只出现一次，全篇使用“老金”，既写出了老金的平易近人， 又能表现同志们对老金的爱戴。 B,第三段“甚至有一次”中“甚至”，既使上下文衔接更紧密，也突出小张的疑惑、老金的 神秘，将故事推向一个小高潮。 C,老金在看信的时候，嚎陶大哭，是老金真情的流露，王媖给老金手帕并劝他逃走的细 节，凸显出二人不同寻常的关系。 D.传统小说常以描基人物衣饰外貌来塑造人物，本文却不提及，而以一种故事讲述的方 式将老金形象融于人物的言行中。 CS扫描全能王 3亿人脑在用的扫猫APp 8.文中画线句“王媖莞尔一笑，说，敢这样，怕你跑？”耐人寻味，请结合文本说说这句 话的丰富意蕴。(4分) 9.文章主要从“小张”和“我”两个视角讲述了“老金”的故事，这样写有什么好处？请结合文 本简要分析。(6分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 然则奚以为治法而可？故曰：莫若法天。天之行广而无私其施厚而不德其明久而丕 表故圣王法之。既以天为法，动作有为，必度于天。天之所欲则为之，天所不欲则止。然 而天何欲何恶者也？天必欲人之相爱相利，而不欲人之相恶相贼也。(《墨子·法仪》) 材料二： 子贡为信阳宰，将行，辞于孔子。孔子曰：“勤之慎之，奉天子之时，无夺无伐， 无暴无盗。”子贡曰：“赐也，少而事君子，岂以盗为累哉？”孔子曰：“汝未之详也。夫以 贤代贤，是谓之夺：以不肖代贤，是谓之伐：缓令急诛，是谓之暴；取善自与，是谓之盗 盗非窃财之谓也。吾闻之，知为吏者，奉法以利民：不知为吏者，枉法以侵民，此怨之所 由也。治官莫若平，临财莫如廉。廉、平之守，不可改也。匿人之善，斯谓蔽贤：扬人之 恶，斯为小人。内不相训，而外相谤，非亲睦也。言人之善，若己有之；言人之恶，若 己受之：故君子无所不慎焉。” （《孔子家语·辩政》) 材料三： 圣人之治民，度于本，不从其欲，期于利民而已。故其与之刑，非所以恶民，爱之 本也。刑胜而民静，赏繁而奸生。故治民者，刑胜，治之首也：赏繁，乱之本也。夫民 之性，喜其乱而不亲其法。故明主之治国也，明赏，则民劝功：严刑，则民亲法。劝功， 则公事不犯：亲法，则奸无所萌。故治民者，禁奸于未萌：而用兵者，服战于民心。禁 先其本者治，兵战其心者胜。圣人之治民也，先治者强，先战者胜。故法者，王之本也： 刑者，爱之自也。夫民之性，恶劳而乐佚。佚则荒，荒则不治，不治则乱，而赏刑不行于 天下者必塞。故欲举大功而难致而力者，大功不可几而举也：欲治其法而难变其故者，民 CS扫描全能王 3亿人的在用明扫猫Ap中 乱不可几而治也。故治民无常，唯治为法。法与时转则治，法与世宜则有功。故民朴而禁 之以名则治，世知维之以刑则从。时移而治不易者乱，能治众而禁不变者削。故圣人之治 民也，法与时移而禁与能变。 (《韩非子·心度》) 10.材料二中画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑。(3分) 天之行A广B而C无私D其施厚E而不德F其明G久H而不表I故圣王J法之 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)() A.“少而事君子”与“有是四端而自谓不能者”（《人皆有不忍人之心》)两句中的“而”字 含义不同。 B.“是谓之伐”与“自伐者无功”(《老子》)两句中的“伐”字含义不同。 C.“是谓之夺”与“百亩之田，勿夺其时”(《齐桓晋文之事》)两句中的“夺”含义不同。 D.“服战于民心”与“其剑自舟中坠于水”（《刻舟求剑》)两句中的“于”字含义和用法不 同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)() A.子贡赴任信阳宰之前，孔子建议他勒勉谨慎，顺应天时，不做“夺伐暴盗”之事。 B.孔子认为那些不懂为官之道的人遭致人们怨恨，是因为“匿人之善，扬人之恶”。 C.韩非子指出圣人治理民众，是从根本上考虑问题，而不是以满足民众欲望为目的。 D.韩非子认为民众服从法令，奸邪就无从产生，治理民众要把奸邪扼杀在萌芽状态。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。·(8分) (1)取善自与，是谓之盗，盗非窃财之谓也。(4分) (2)质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。(4分) 14.三则材料都提到了“法”治，请分别概括三者以“法”治国的具体内容。(3分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 寓居开元精舍①酬薛秀才见贻 许浑 知己萧条信陆沉，茂陵扶病卧西林。 芰荷风起客堂静，松桂月高僧定深。 清露下时伤旅葬，白云归处寄乡心。 6 CS扫描全能王 3亿人酿在用朝扫猫Ap时 劳君诗句独相忆，题在空斋夜夜吟。 【注】①精舍：道士、僧人修炼居住之所。②茂陵：汉司马相如病免后家居茂陵，后 用以指代相如，诗中是自指。③西林：寺名，普太原中僧装永建，后泛指寺院。 15、下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)() A.。诗歌题目交代了创作原因，诗人在开元精舍寄居时收到薛秀才赠诗，于是作此诗以酬 答。 B、首联先写自己知己不多，又写书信陆沉，再写卧病寺院，层层铺陈，深化了寂寞伤感 之情。 C.“芰荷风起”是动态景物，“松桂月高”是静态景物，景物描写动静结合，表现了环境的 幽寂。 D.清露落下时为羁旅中鬓发变白而伤心，白云飞归处聊以寄托思乡之心，愁绪中有几分 欣慰。 16.诗人是如何表达对薛秀才赠诗的感激之情的？请结合诗歌内容简要分析。(6分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 国庆节来临之际，小罗所在的班级举行了以“立大志、明大德、成大才、担大任” 为主题的班会活动。小罗从《论语·泰伯篇》中选取(1)“ 与大家分享了自己对志向与意志、责任与坚敷的理解：小黄则引用《大学之道》中的(2) ”来引出他的分享主题“正心诚意”。班会活动上大部分同 学热情高涨，积极分享，但是仍然有部分因不自信而怯于发言的同学，彭老师则用《将进 酒》中的(3)“ ”来鼓励他们。 三、语言文字运用（20分) 阅读下面的文字，完成小题。 血浓于水、A,香港的命运从来都同祖国休戚与共。1997年，香港回归，步入同国 家共同发展、永不分离的宽广大道。回归后，香港同祖国内地的联系更加亲密，交流合作 进一步深化。今天，伟大祖国繁荣昌盛，活力香港朝气蓬勃。 习近平总书记强调：①不论是过去、现在还是将来，②祖国始终是香港的坚强堡垒。 ③27年间，世界形势瞬息万变、波谲云诡，④但祖国的支持始终未变。⑤从应对国际金融 危机到抵御亚洲金融风暴⑥从抗击非典到抗击新冠肺炎疫情，⑦每当香港遇到困难、需要 7 CS扫描全能王 3亿人的在用朝扫猫Ap中 帮助时，⑧祖国都B、果断帮助，帮其化解问题、渡过难关。 “‘一国’是报，根深才能叶茂：‘一国'是本，本固才能枝荣。”党的十八大以来， 在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性 变革，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。祖国强大了，香港抵御风 浪、战胜挑战的底气足了，探索发展新路向、寻找发展新动力、开拓发展新空间的机通多 了，遮立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，制定实施香港国安法， 修改完善香港选举制度，落实“爱国者治港”原则…祖国一直为香港C。 18.对下列各句中的引号和文中“爱国者治港”的引号，作用相同的一项是(3分)() A.韩愈“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存”的观点透彻精辟而振聋发聩。 B.他们的做法彻底撕掉了自已“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。 C.我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。 D.他看上去更像一个地道的湖南农民，这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥 腿子院士”的称谓。 19.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 20.选文第二段有两处有语病，请指出序号、病句类型并做修改，使语言表达准确流畅， 逻辑严密。不得改变原意。(6分) 21.用“祖国强大了”开头，把画波浪线的句子改写成一个递进关系的句子。要求保留主 要信息，可以适量增减词语，但不得改变原意。(4分) 22.文中画横线的句子使用了比喻和对偶的修辞手法，请结合材料简要分析表达效果。(4 分) 四、作文(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 孙应时的《阻风泊归舟游净众寺》：“愁边动寒角，夜久意难平。”现在多指不能释怀、 放不下，不甘心的感觉，常常被用于形容令人遭憾惋惜的人或事。 巴黎奥运赛场上，有新人冠军横空出世，有功勋老将续写传奇，他们都受人关注、令 人敬仰。但也有一些刻苦训练却没有圆梦的“意难平”们，他们身上的精神同样值得尊敬， 他们也同样是英雄。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露 个人信息：不少于800字。 CS扫描全能王 3亿人醇在用明扫猫Ap时