第2课 互联网应用的基本特征 课件 2024—2025学年河北大学版（2024） 初中信息技术七年级全一册

第2课 互联网应用的基本特征 汇报人： 金山办公软件有限公司 教学目标 01 了解互联网应用的变化 03 能将所学知识进行实际应用 02 掌握互联网应用的特征 截至2023年12月，我国网络视频用户占网民整体的97. 7%;即时通信用户占网民整体的97. 0%;网络支付用户占网民整体的87. 3%,网络购物用户占网民整体的83. 8%,搜索引擎用户占网民整体的75. 5%.此外，网络直播、网络音乐等应用软件的网民使用率都在网民整体的50%以上。其中，用户规模增长较快的是网约车、在线旅行预订、互联网医疗等。这些互联网应用为什么如此诱人？它们具有怎样的特征呢？ 问题情境 3 windous media player 视频播放器 一、互联网应用的变化 哔哩哔哩 视频播放器 一、互联网应用的变化 互联网应用用户规模的迅速增长，反映的是用户的需求扩张和对相应类型应用软件的高度认可。要理解这一现象，需深入探究互联网应用所独具的魅力，明确互联网应用与传统应用之间的核心差异。以网络视频播放软件为例，传统的本地播放器正逐渐淡出视野，取而代之的是众多以网络媒体为支撑的网络视频App.这些App不仅具备播放视频文件的功能，更显著的是，它们本身已成为视频资源的提供者，能够为用户带来更为便捷和多元化的观看体验。 网络音频、网络文学等方面App与网络视频App有异曲同工之妙，它们为版权方提供了更为便捷的版权保护机制，同时为用户带来了更出色的交互体验。 一、互联网应用的变化 图1-1 网络视频App的特点 网络视频 APP 交互字幕 版权保护 关联视频 同类推荐 二、互联网应用的特征 交互性互联网应用为用户提供了广泛的交流、互动与合作的平台。以网络视频应用为例，用户通过网络视频应用不仅能够观看视频内容，还能通过创建弹幕与其他观众实时互动，甚至为其他用户的弹幕点赞、回复，极大地丰富了用户体验，促进了社群间的交流与合作。 7 二、互联网应用的特征 便捷性互联网应用具备显著的跨地域和跨时间等便捷性，使得用户无论何时何地，只要接入网络，即可畅享其服务。例如，用户可以借助即时通信软件，与身处异国他乡的亲友进行无障碍的实时语音和视频通话，也可以在亲友不在线时留言等。 8 二、互联网应用的特征 数据驱动性互联网应用借助大数据技术，具备强大的数据分析和处理能力，能够为用户提供精准化服务。以网络视频应用为例，当用户为某个喜爱的视频点赞后，该应用能够迅速分析用户偏好，并依据大数据分析结果，智能推荐更多相关类别的视频内容，从而最大限度地提升用户体验和满意度。 9 二、互联网应用的特征 兼容性互联网应用凭借其兼容性，使用户能够在不同设备上无缝切换使用。例如，在共享文档的协作场景中，用户可以灵活选择手机、平板电脑或笔记本电脑，随时随地更新信息，以确保所有成员能够实时共享、协同工作，从而提升用户远程协作的效率和便捷性。 10 互联网应用分类 互联网应用名称 突出特征 出行 通信 在线学习 购物 表1-5 互联网应用的突出特征 滴滴出行、曹操专车 便携性 微信、QQ 交互性 钉钉会议、腾讯会议 交互性 淘宝、京东、拼多多 数据驱动性 三、实际应用 互联网应用名称 互联网应用的特征 最能体现该特征的实例 抖音 淘宝 高德地图 金山文档 表1-6 互联网应用的特征及实例 交互性 观看抖音直播时，可以连麦或者发送弹幕与之互动 数据驱动性 搜索女装套装，会推荐各种各样女士套装 便携性 可以随时进行不同目的地的查找 兼容性 可以在不同设备上无缝切换使用 三、实际应用 中国互联网络信息中心2023年12月发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示：“互联网已经全面融入未成年人的学习和生活，伴随着互联网技术的变迁，未成年人的成长深受影响。”互联网“已经成为当前未成年人获取新闻事件、重大消息的最广泛渠道”。（相关数据如图1-2所示）该报告中还提到：“视频类平台虽然已经成为当前未成年人获取新闻事件、重大消息的最广泛渠道，但有超过半数未成年网民缺乏对信息来源权威性的鉴别意识。数据显示，未成年短视频用户中，会有意识地区分短视频信息是官方发布还是自媒体发布的比例只有47.3％。” 拓展与深化 图1-2 未成年网民获取新闻事件、重大消息的渠道（多选） 视频类平台 电视节目，如新闻联播 同学、朋友 家长、亲戚 学校、老师 官方媒体网站，如人民网 微信朋友圈 商业媒体网站 微博 广播 报纸杂志 0.559 0.502 0.348 0.336 0.311 0.293 0.235 0.197 0.14 0.109 0.097 （1）你从图1-2中获取了哪些信息？ （2）如报告所述，“超过半数未成年网民缺乏对信息来源权威性的鉴别意识”，你认为这一现象存在哪些隐患？ （3）结合互联网应用的特征，分析它们带给中学生的利与弊，说说它们是如何服务大众生活的。 课堂小结 互联网应用的 基本特征 1.互联网应用的变化 （以网络视频播放软件为例） 交互字幕 版权保护 同类推荐 关联视频 2.互联网应用的特征 交互性 便捷性 数据驱动性 兼容性 练习题 1.互联网应用特征有哪些？ 2.在喜欢的视频上点赞，评论，转发，最能体现互联网的哪个特征？（ ） A.交互性 B.兼容性 C.数据驱动性 D.便捷性 A 交互性、便捷性、数据驱动性、兼容性 谢谢观看 Thank you 金山办公软件有限公司 汇报人：WPS $$