精品解析：山东省聊城市茌平区茌山中学2024-2025学年八年级上学期10月份月考生物试题

八年级生物教学评估 一、选择题（每题1分，共40分） 1. 下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（ ） A. 蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B. 水蛭、海蜇、涡虫 C. 水母、涡虫、水螅 D. 沙蚕、血吸虫、珊瑚虫 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是腔肠动物。腔肠动物是一类水生的多细胞动物，它们的身体都是由两层细胞及其围成的一个消化腔组成的，身体只有一个开口。 【详解】蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，它们有口有肛门，故A错误。水蛭属于环节动物，有口有肛门；海蜇属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，故B错误。水母、涡虫、水螅都属于腔肠动物，有口无肛门，故C正确。沙蚕属于环节动物，有口有肛门；血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物，有口无肛门，故D错误。 【点睛】熟记一些动物的特此有助于做动物的分类题。 2. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ） A. 蛔虫体表有角质层，起保护作用 B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 C. 蝗虫的体表有外骨骼，有利于防止水分蒸发 D. 青蛙皮肤分布毛细血管，有利于气体交换 【答案】B 【解析】 【分析】 动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的。 【详解】A．蛔虫属于线形动物，体表的角质层起保护作用，A正确。 B．蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发，不是利于维持体温恒定，B错误。 C．蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，C正确。 D．青蛙的皮肤内具有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换，D正确。 故选B。 【点睛】理解掌握各种动物的结构与其功能相适应的特点。 3. 华枝睾血吸虫、蛔虫寄生在人和动物体内。它们适于寄生生活的共同特点是 （ ） A. 运动器官发达 B. 生殖器官发达 C. 消化器官发达 D. 感觉器官发达 【答案】B 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】营寄生生活的生物叫做寄生生物。题干中华支睾吸虫、蛔虫专门从寄主体内获得营养，属于寄生；与寄生生活相适应，华枝睾吸虫、蛔虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约数十万个。这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。故选B。 【点睛】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。 4. 蜗牛是一种行动缓慢的动物，下列有关蜗牛的说法错误的是（ ） A. 属于软体动物 B. 依靠足运动 C. 用鳃呼吸 D. 外套膜分泌物形成贝壳 【答案】C 【解析】 【分析】蜗牛是软体动物，符合软体动物的特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 【详解】A．蜗牛属于软体动物，有贝壳，有外套膜，A正确。 B．蜗牛依靠肉质的腹足运动，B正确。 C．蜗牛没有鳃，用呼吸孔呼吸，C错误。 D．蜗牛的贝壳是外套膜的边缘细胞所分泌的碳酸钙所形成的，D正确。 故选C。 5. 下列关于鱼的呼吸的说法中，不正确的是（ ） A. 鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸 B. 鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管 C. 血液流过鳃时，与水发生气体交换 D. 图中②处的水与①处相比，氧气增多了 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。图中①是口，②是鳃盖后缘。 【详解】鱼生活在水中，用鳃呼吸，呼吸时，鱼口和鳃盖后缘交替闭合，当水由口进入，流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，流入鱼鳃的水和流出鱼鳃的水相比氧气含量减少，二氧化碳含量增多。故ABC正确，D错误。 故选D。 6. 节肢动物适应陆地生活的重要原因是( ) A. 身体分部 B. 足和触角分节 C. 具有外骨骼 D. 具有足和翅 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】节肢动物的身体表面有坚硬的外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，是其适应陆生生活的最重要原因。 故选C 【点睛】解答此题的关键是知道节肢动物的特征。 [2019·保定] 7. 下列动物与其所属类群匹配错误的是（ ） A. 蜈蚣、蝴蝶一节肢动物 B. 涡虫、绦虫一扁形动物 C. 河蚌、乌贼一软体动物 D. 大鲵、扬子鳄一两栖动物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 （2）爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫（如蝴蝶）、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等，A正确。 B．扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等，B正确。 C．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：河蚌、乌贼、扇贝、蛾螺、蜗牛、田螺、鲍等，C正确。 D．结合分析可知，大鲵属于两栖动物，而扬子鳄体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物，D错误。 故选D。 8. 如图所示，符合特征的动物是（ ） A. ①河蚌、②带鱼 B. ①扇贝、②家鸽 C. ①缢蛏、②鲸 D. ①鲤鱼、②蚯蚓 【答案】A 【解析】 【分析】题图中，动物①用鳃呼吸，无脊椎动物；动物②用鳃呼吸，脊椎动物。 【详解】A．①河蚌，生活在水中，用鳃呼吸，属于无脊椎动物中的软体动物；②带鱼，生活在水中，用鳃呼吸，属于脊椎动物中的鱼类，A正确。 B．①扇贝，生活在水中，用鳃呼吸，属于无脊椎动物中的软体动物；②家鸽，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，属于脊椎动物中的鸟类，B错误。 C．①缢蛏，生活在水中，用鳃呼吸，属于无脊椎动物中的软体动物；②鲸，生活在水中，用肺呼吸，属于脊椎动物中的哺乳类，C错误。 D．①鲤鱼，生活在水中，用鳃呼吸，属于脊椎动物中的鱼类；②蚯蚓，生活在湿润土壤中，无专门的呼吸器官，用体壁呼吸，属于无脊椎动物中的环节动物，D错误。 故选A。 [2019·连云港学业考] 9. 某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征,并作了记录。下列记录中错误的是 A. 具鳞片,鳞片上有黏液,可减小游泳阻力 B. 靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力 C. 呼吸器官是鳔,鳃只起辅助呼吸的作用 D. 侧线感知水流的方向、速度和测定方位 【答案】C 【解析】 【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈纺锤形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等。⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。 【详解】鲫鱼体表具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力，A正确； 鲫鱼靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力，B正确； 鲫鱼的呼吸器官是鳃，C错误； 鲫鱼的侧线能感知水流的方向、速度和测定方位，D正确。 【点睛】鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。 10. 鱼是怎样呼吸的呢？生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方。下列叙述不正确的是（ ） A. 菠菜汁从鱼的鼻孔流入，再由鳃盖后缘流出 B. 菠菜汁从鱼的鳃盖后缘流出时，菠菜汁中的二氧化碳含量增加 C. 菠菜汁从鱼的口流入，再由鳃盖后缘流出 D. 菠菜汁中的氧气和鱼鳃毛细血管中的二氧化碳发生交换 【答案】A 【解析】 【分析】由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。 【详解】由分析可知，鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方，观察菠菜汁流动的方向是水从口流入鳃，再由鳃盖后缘流出，菠菜汁中的气体和鱼鳃毛细血管中的气体发生交换，菠菜汁中的二氧化碳含量增加，A错误，BCD正确。 故选A。 11. 如图三个圆形分别表示蜘蛛、七星瓢虫和河蟹的特征，以下归纳正确的是（　　） A. 甲表示生活在水中 B. 乙表示有外骨骼 C. 丙表示有三对足 D. 丁表示用鳃呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】蜘蛛、七星瓢虫和河蟹都属于节肢动物，甲表示蜘蛛和河蟹共同特征，丙是蜘蛛和七星瓢虫的共同特征，丁是河蟹和七星瓢虫的共同特征，乙是河蟹、蜘蛛、七星瓢虫的共同特征。 【详解】A.甲表示蜘蛛和河蟹共同特征，河蟹生活在水中，蜘蛛生活在陆地上，错误。 B.乙是河蟹、蜘蛛、七星瓢虫的共同特征，蜘蛛、七星瓢虫和河蟹都属于节肢动物，体外都有外骨骼，正确。 C.丙是蜘蛛和七星瓢虫的共同特征，蜘蛛属于蛛形纲，身体分为头胸部和腹部，头胸部有4对足，七星瓢虫有三对足，错误。 D.丁是河蟹和七星瓢虫的共同特征，七星瓢虫用气管呼吸，河蟹用鳃呼吸，错误。 故选B。 【点睛】解题的关键是知道节肢动物的几种类型和主要特点。 12. 对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是 A. 身体流线型——减小飞行阻力 B. 体内有许多气囊——减轻体重 C. 骨中空或愈合——骨骼既轻便又牢固 D. 胸肌发达——提供充足动力 【答案】B 【解析】 【分析】鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的形态、生理特征来切入。 【详解】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，消化能力强是适于飞行生活的生理特征。故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。 [2019·临沂] 13. 下列动物类群与其特征相对应的是（　　） A. 腔肠动物:身体由三层细胞组成，辐射对称。如水螅、水母等 B. 节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等 C. 环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、钩虫等 D. 鱼类:终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等 【答案】B 【解析】 【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，内胚层和外胚层由细胞钩虫，中胶层无细胞结构，体内有消化腔，有口无肛门。常见物种有水螅、水母等，A不符合题意；节肢动物约有100多万种，是动物界的第一大门。节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一类动物，如虾、蟹等，B符合题意；环节动物身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。环节动物，无呼吸系统，靠湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓属于环节动物，钩虫属于线形动物，C不符合题意；鱼类大都生活在水中，身体呈梭形，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动。如鲫鱼，草鱼，但鱿鱼、墨鱼属于软体动物，D不符合题意；故选B。 【点睛】掌握各类动物的主要特征。 14. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是 A. 狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应 B. 鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行 C. 鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力 D. 青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：狼是肉食性动物，犬齿具有撕咬猎物的作用，因此狼的犬齿发达，故A正确；鸟类的运动方式是飞行，需要减轻体重，骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行，B说法正确；鱼生活在水中，身体呈梭行，可以减少运动时水的阻力，故C正确；青蛙的皮肤裸露，皮肤内有丰富的毛细血管，能够辅助呼吸，故D说法错误。 考点定位：动物形态结构特点与功能。 15. 蛇没有四肢，但仍属于爬行动物，因为蛇（ ） ①体表覆盖角质的鳞片②用肺呼吸③在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳④既能生活在水中，也能生活在陆地上 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失,用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化,心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】爬行动物的体表被覆角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失；用肺呼吸；体内受精，卵生，卵有坚硬的壳保护，所以①②③是蛇属于爬行动物的原因，因此ACD错误，B正确。 故选B。 16. 下列动物个体与特征，对应关系正确的是（ ） A. 鳄鱼——体表覆盖角质鳞片；用肺呼吸；产有坚韧卵壳的卵 B. 蝙蝠——前肢变成翼；体温恒定；有气囊辅助肺呼吸 C. 血吸虫——身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 D. 蛔虫——身体呈圆筒形；由许多彼此相似的体节组成 【答案】A 【解析】 【分析】（1）爬行动物的体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。 （2）哺乳动物具有胎生、哺乳的特点，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （3）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。 （4）环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛和疣足辅助运动。 【详解】A．鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面具有坚韧的卵壳，故A正确。 B．蝙蝠属于哺乳动物，体温恒定，用肺呼吸，气囊是鸟类具有的结构，蝙蝠不是鸟，故B错误。 C．血吸虫属于扁形动物，扁形动物：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。身体呈辐射对称，体表有刺细胞的是刺胞动物，故C错误。 D．蛔虫身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有口有肛门，属于线形动物。身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，是环节动物特征，故D错误。 故选A。 17. 蟾蜍和蝾螈的形态显著不同，但它们都属于两栖动物，共同的特征是（ ） A. 成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 B. 既能生活在水中，又能生活在陆地上 C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D. 成体生活在水中，幼体生活在陆地上，用肺呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 【详解】A．两栖动物成体可在陆地上生活，也能在水中生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，故A错误。 B．两栖动物成体可在陆地上生活，也能在水中生活，幼体只能生活在水中，故B错误。 C．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，故C正确。 D．两栖动物成体可在陆地上生活，也能在水中生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；幼体只能生活在水中，用鳃呼吸，故D错误。 故选C。 18. 菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。下列动物行为的类型，与其相同的是 A. 幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁 B. 失去雏鸟的红雀给浮出水面的金鱼喂食 C. 蚯蚓在迷宫中多次尝试后取食速度加快 D. 一只大山雀偶然打开了奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久其他大山雀也学会了偷喝牛奶 【答案】B 【解析】 【分析】菜青虫总是取食白菜甘蓝等十字花科的植物，动物一出生就有的一种行为方式，由体内的遗传物质决定的，是先天性行为。 【详解】A幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁，C蚯蚓在迷宫中多次尝试后取食速度加快，D一只大山雀偶然打开了奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久其他大山雀也学会了偷喝牛奶，这些行为都是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的，属于学习行为，ACD不符合题意；B失去雏鸟的红雀给浮出水面的金鱼喂食是红雀生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，B符合题意。 故选B。 19. 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（ ） A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 【答案】A 【解析】 【详解】A．腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物，故A正确； B．寄生虫可分为长期性寄生虫和暂时性寄生虫，后者如蚤、蜱等只在吸血时暂时侵袭寄主，并非终生生活在寄主体表或体内，故B错误； C．软体动物不能主动捕食，靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食，故C错误； D．昆虫的口器有多种，有刺吸式口器、肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等，咀嚼式口器是最原始的口器类型，适合取食固体食物，由上唇、下唇、舌各1片，上颚、下颚各2个组成，上颚极为坚硬，适于咀嚼；下颚和下唇各生有2条具有触觉和味觉作用的触须，蝗虫的上颚一对很坚硬，适于切断、咀嚼食物，许多农作物的茎、叶都被它取食，造成蝗灾，属于咀嚼式口器。故D错误。 20. “关关雎鸠，在河之洲”是《诗经》中对繁殖季节雎鸠鸣叫场景的描述。下列叙述错误的是（ ） A. 在繁殖季节，雎鸠的鸣叫属于求偶行为 B. 从获得的途径判断，雎鸠的鸣叫是学习行为 C. 求偶、交配和产卵是雎鸠必不可少的繁殖行为 D. 雎鸠的鸣叫行为根本上受遗传因素决定 【答案】B 【解析】 【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 【详解】A．繁殖季节，雎鸠的鸣叫是为了吸引异性，属于求偶行为，正确。 BD．雎鸠的鸣叫是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失，属于先天性行为，B错误，D正确。 C．鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，正确。 故选B。 【点睛】知道动物各种行为的概念、特点是解题的关键所在。 [2019·聊城学业考] 21. 如图四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征，其中相互重叠形成的阴影部分代表的特征是（　　） A. 有脊柱 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 卵生 【答案】A 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。识图分析解答。 【详解】题中涉及的青蛙、家兔、家鸽、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物，故A正确；青蛙、熊猫、家鸽用肺呼吸，鲫鱼用鳃呼吸，故B错误；家兔、家鸽体温恒定，青蛙、鲫鱼的体温不恒定，故C错误；青蛙、家鸽、鲫鱼是卵生，家兔是胎生，故D错误。故选A。 【点睛】做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱。仔细分析题中涉及的动物的特征，即可解答。 22. 下列属于先天性行为的一组是（　　） A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 【答案】A 【解析】 【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏，都是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的先天性行为，A符合题意。 B．猫捉老鼠、尺蠖拟态是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的先天性行为；鹦鹉学舌是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，B不符合题意。 C．蜘蛛结网、公鸡报晓是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的先天性行为；惊弓之鸟是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，C不符合题意。 D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途均是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，D不符合题意。 故选A。 23. “鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是 ①是先天性行为；②是学习行为；③是由遗传因素决定的；④是由环境因素决定的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：动物的行为由神经系统和激素调节的，受遗传物质的控制。动物生来就有的行为，叫做先天性行为，是一种本能反应，不会消退，但是适应环境能力较弱；动物在生活过程中逐渐建立起来的行为称后天性学习行为，能够主动适应环境的变化，是建立在先天性行为的基础上。通过分析题干，杜鹃将卵产在别的鸟巢中，由其它小鸟进行育雏，这是小鸟的一种本能反应，受遗传物质的控制，故选项A符合题意。 考点：本题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别。 24. 陆生脊椎动物的共同特征是（　　） A. 体内有脊柱，牙齿有分化 B. 生殖和发育摆脱了水的限制 C. 受精卵在母体内发育成幼体 D. 体温恒定，都是恒温动物 【答案】B 【解析】 【分析】体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。 【详解】A、陆生脊椎动物的体内有脊柱，只有哺乳动物牙齿有分化，错误。 B、陆生脊椎动物的生殖和发育摆脱了水的限制，正确。 C、只有哺乳动物受精卵在母体内发育成幼体，错误。 D、陆生脊椎动物中只有鸟类和哺乳类动物体温恒定，错误。 故选B 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握陆生脊椎动物的特征。 25. 请判断下列关于菌落的叙述，不正确的是 A. 用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落 B. 菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的 C. 只要条件合适，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落 D. 细菌的菌落一般比真菌小 【答案】A 【解析】 【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团)。细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。 【详解】A．菌落是一个细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的集合体，而不是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体，故A错误。 B．.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，故B正确。 C．只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落，如橘子上的青霉菌落，故C正确。 D．细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，多为白色。真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，细菌菌落比真菌菌落小，故D正确。 故选A。 26. 下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是 A. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称，有口无肛门 B. 线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形，由相似的体节组成 C. 节肢动物头部有眼和触角，胸部有两对翅和三对足，腹部有气门 D. 软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足 【答案】D 【解析】 【分析】扁形动物的身体背腹扁平，左右对称，有口无肛门。 软体动物的身体柔软，有的身体外面有贝壳且具花纹，但有的贝壳退化。 腔肠动物的结构简单，身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门。 环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成。 线形动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。 节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 【详解】A.腔肠动物辐射对称，扁形动物左右对称，均有口无肛门，故A错误。 B. 环节动物的身体由许多相似的体节组成，而线形动物身体无体节，身体细长，故B错误。 C. 昆虫的特征是身体分为头部，胸部和腹部三部分，胸部有翅和足，昆虫属于节肢动物，节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类、多足类等，因此本选项这些特点并不是节肢动物的共同特征，故C错误。 D. 软体动物身体柔软，有外套膜，大多有贝壳保护，运动器官是足。故D正确。 故选D。 【点睛】本题考查了扁形动物、软体动物、腔肠动物、环节动物和节肢动物的主要特征。解答此类题目的关键是明确各种动物的特征。 27. 下列有关动物的结构与功能的叙述，错误的是（ ） A. 蚯蚓的体壁有发达的肌肉，靠肌肉就能在土壤中运动 B. 鸟的前肢变成翼，长骨中空，这些特点都与飞行相适应 C. 鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 D. 蝗虫有三对足、两对翅，善于跳跃、适于飞行 【答案】A 【解析】 【分析】动物根据有无脊椎骨，可分为无脊椎动物和脊椎动物两类。动物在水中的主要运动方式是游泳；动物在陆地上的运动方式有爬行、行走、奔跑和跳跃；动物在空中的主要运动方式是飞行，鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式，滑翔是飞行动物一种省力的运动方式。 【详解】蚯蚓属于环节动物，体内没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，A错误。鸟外型流线型或梭型结构，有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，翅膀展开利于飞行；骨中空，内充空气，有利减轻体重，这些特征都有利于飞行，B正确。鱼之所以能够在水中生活，因其身体呈流线型；体表被覆鳞片；身体两侧大多有侧线，能感知水流的方向，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，C正确。蝗虫属于昆虫，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，防止水分蒸发，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅，善于跳跃、适于飞行，D正确。 【点睛】掌握不同动物的运动方式与其结构相适应的特点。 28. 实验室培养细菌和真菌的一般步骤是（ ） A. 配制培养基→冷却、接种→高温灭菌→恒温培养 B. 配制培养基→高温灭菌→恒温培养 C. 配制培养基→高温灭菌→冷却、接种→恒温培养 D. 配制培养基→冷却、接种→恒温培养→高温灭菌 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。实验室培养细菌和真菌的一般步骤是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养。 【详解】A．接种后再高温灭菌，就杀死了目的微生物，接种就无意义了，故A错误。 B．灭菌后未接种目的微生物，故B错误。 C．培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤是：①配制培养基，首先要配制含有营养物质的培养基，原因是细菌和真菌的生活需要营养物质。②高温灭菌，对配制的培养基和培养皿进行灭菌，防止其他细菌侵入影响实验。③冷却后为它接种。④在恒温箱中培养，细菌和真菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。 所以在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养，故C正确。 D．前应先高温灭菌再接种，高温灭菌的目的是对配制的培养基和培养皿进行灭菌，防止其他细菌侵入影响实验，故D错误。 故选C。 29. 下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ） A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B. 动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的 C. 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态 D. 蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉 【答案】A 【解析】 【分析】在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统；生物圈是地球上最大的生态系统。 【详解】绿色植物是生产者；能利用无机物制造有机物，为其他生物提供物质（有机物）和能量。腐生性的细菌和真菌是生态系统中的分解者，能将复杂的有机物分解成简单的无机物。以动植物为食的动物是消费者，能促进物质循环，缺少动物生态系统也能进行物质循环，但速度减缓，A错误。蜜蜂可帮助植物传粉，有些动物还能帮助植物传播种子，因此动物可促进植物繁殖等，B、D正确。动物由生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，易对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难，C正确。 【点睛】掌握动物在生物圈中的作用。 30. 如图中所示的是形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列叙述中，错误的是（ ） A. A和C是恒温动物 B. C是胎生动物 C. B幼年生活在水中，用鳃呼吸 D. D的体内有脊柱 【答案】D 【解析】 【分析】图中，A家鸽属于鸟类、B青蛙属于两栖动物、C大熊猫属于哺乳动物、D蝗虫属于节肢动物，解答即可。 【详解】A．A家鸽是鸟类、C大熊猫是哺乳类，因此A和C都是恒温动物，A正确。 B．C是哺乳动物，生殖和发育的特点是胎生、哺乳，B正确。 C．B青蛙幼年生活在水中，用鳃呼吸，C正确。 D．A家鸽、B青蛙、C大熊猫都是脊椎动物体内都有脊柱，D蝗虫是无脊椎动物体内无脊柱，D错误。 故选D。 31. 如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（　　） A. P可以表示体温恒定 B. E可以表示体内受精 C. F可以表示胎生哺乳 D. Q可以表示体内有脊柱 【答案】D 【解析】 【分析】本题综合考查动物的特征。P是青蛙和鲫鱼的共同特征，Q是青蛙、鲫鱼和奶牛的共同特征，E是青蛙和奶牛的共同特征，F是鲫鱼和奶牛的共同特征，识图答题。 【详解】A、青蛙和鲫鱼属于变温动物，因此P可以表示体温不恒定，A的说法错误； B、青蛙体外受精、奶牛体内受精，B的说法错误； C、奶牛属于哺乳动物，胎生哺乳，鲫鱼卵生，C的说法错误； D、青蛙、鲫鱼、奶牛的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，Q可以表示体内有脊柱，D的说法正确； 【点睛】仔细分析三种动物的特点，结合分析选项和题意，应该能做出正确的选择。 32. 下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（ ） A. 无脊椎动物、蝗虫、蛇 B. 恒温动物、企鹅、北极熊 C. 兔的牙齿、门齿、臼齿 D. 呼吸器官、肺、鳃 【答案】A 【解析】 【分析】（1）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类 （2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。 （3）Ⅰ包括Ⅱ、Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系。 【详解】A．动物根据体内是否有脊椎骨构成脊柱，分为无脊椎动物和脊椎动物，蝗虫属于无脊椎动物，蛇属于脊椎动物，不能构成图中所示关系，A符合题意。 B．根据动物体温是否恒定分为变温动物和恒温动物，Ⅰ表示恒温动物、Ⅱ企鹅、Ⅲ北极熊，均是恒温动物，B不符合题意。 C．兔的Ⅰ牙齿分化，牙齿包括Ⅱ门齿和Ⅲ臼齿，C不符合题意。 D．Ⅰ代表动物的呼吸器官、Ⅱ表示肺、Ⅲ表示鳃，是并列关系，D不符合题意。 故选A。 33. 能正确表示动物与其气体交换部位的是 ①蚯蚓---体壁②鲫鱼-----鳃③家鸽----肺和气囊④青蛙-----鳃和皮肤⑤家兔-----肺 A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②③⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，②鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，③家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而没有气囊，④青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，⑤家兔用肺呼吸，故选C。 考点：本题考查的是蚯蚓、鲫鱼、家鸽、青蛙、家兔与气体交换的部位。 34. 如图是某种动物的牙齿结构示意图，下列有关叙述不正确的是   A. 该动物是肉食性动物 B. 该动物有发达的犬齿 C. 该动物的牙齿有了分化 D. 图中①是门齿，②是臼齿，③是犬齿 【答案】D 【解析】 【分析】 图中是①门齿，②犬齿，③是臼齿。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。 【详解】A．食草性动物，牙齿有臼齿和齿的分化，无犬齿；门齿像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；图中有犬齿，犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，是食肉动物的牙齿，A正确。 B．图中该动物有①门齿，②犬齿，③是臼齿， B正确。 C．该动物的牙齿有了门齿、臼齿和犬齿之分，出现了分化，C正确。 D．图中是①门齿，②犬齿，③是臼齿，D错误。 故选D。 【点睛】关键知道家兔为食草性动物没有犬齿。 35. 排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是 A. 在神经系统调节下完成 B. 由一块骨骼肌收缩完成 C. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D. 体现了关节的牢固和灵活 【答案】B 【解析】 【详解】运动的产生是在神经系统的调节下完成的，当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，身体的这部分就可能会瘫痪，并且可能导致骨骼肌的萎缩，A正确；一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，B错误；骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，C正确；在运动中，关节周围有关节囊包括着，密闭的关节腔内有滑液，保证了关节既牢固、又灵活，D正确。 36. 下列骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】人的运动系统由骨、关节和肌肉（骨骼肌）组成，能支持身体、保护内脏，并在神经系统调节下完成运动。 【详解】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 37. 下列关于运动系统的叙述正确的是（ ） A. 所有动物体内都有骨骼 B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C. 在骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫做韧带 D. 只要运动系统完好，就能正常运动 【答案】B 【解析】 【分析】骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 【详解】A．不是所有动物体内都有骨骼，如：蚯蚓的体内没有骨骼，错误。 B．骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，正确。 C．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节通过肌腱分别固定在两块不同的骨上，错误。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此，只要运动系统完好就能正常运动的说法错误，错误。 故选B。 38. 请你模仿做一下：手拿一个苹果，从桌面放到嘴边准备咬。这个过程中，上臂的肱二头肌和肱三头肌的状态是（ ） A. 同时收缩 B. 肱二头肌收缩和肱三头肌舒张 C. 同时舒张 D. 肱二头肌舒张和肱三头肌收缩 【答案】B 【解析】 【分析】运动需要骨、关节和骨骼肌的协调配合完成。运动时，骨骼肌受到刺激收缩，牵引着骨绕关节活动，躯体就产生了运动。 【详解】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）。同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。用手拿一个苹果，从桌面放到嘴边准备咬时，处于屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。故选B。 【点睛】此题考查的是屈肘动作的产生，肌肉所处的状态。 39. 下列有关节肢动物的叙述不正确的是（ ） A. 是动物类群中种类最多的 B. 都有一对触角，三对足、两对翅 C. 身体和附肢都分节，使运动更加灵活 D. 体表具有坚韧的外骨骼，对身体起保护作用 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。 【详解】A．节肢动物中的昆虫纲，数量为100多万种，约占动物界的三分之二，是种类最多的动物类群，A正确。 B．节肢动物中昆虫一般一对触角，三对足，两对翅，生活在陆地上。而虾生活在水中，但也属于节肢动物，B错误。 C．节肢动物的身体分部，有许多体节构成，身体和附肢都分节，使运动更加灵活，C正确。 D．节肢动物的体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，D正确。 故选B。 【点睛】解题的关键是知道节肢动物的主要特征。 40. 下列四种动物描述正确的是（　　） A. 甲、乙、丙、丁都是恒温动物 B. 乙的外骨骼可以随身体发育而长大 C. 甲、丁既能在水中游泳，也可以在陆地上生活，都属于两栖动物 D. 乙是无脊椎动物，甲、丙、丁是脊椎动物 【答案】D 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，图中甲是青蛙属于两栖动物，乙是蝗虫属于节肢动物，丙是麻雀属于鸟类，丁是海龟属于爬行动物。 【详解】A．体温不随着环境的改变而改变的动物是恒温动物，属于恒温动物的动物类群是鸟类和哺乳类。所以，图中的丙属于恒温动物，甲、乙、丁都是变温动物，A错误。 B．由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼不能随身体发育而长大，会限制蝗虫的发育和生长，所以蝗虫需要定期蜕皮，B错误。 C．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。所以，甲属于两栖动物，而丁属于爬行动物，C错误。 D．脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。所以，乙是无脊椎动物，甲、丙、丁是脊椎动物，D正确。 故选D。 【点睛】掌握各类动物的特征是正确解答本题的关键。 41. 仔细观察图中动物，回答下列问题： （1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物：______。脊椎动物：_______（填字母）。属于恒温动物的是______（均填字母）。 （2）G所属类群是一个特殊类群，它的幼体用______呼吸，成体用______呼吸。 （3）D能够形成珍珠，珍珠是由______的分泌物形成的。 （4）______所在的类群是包含动物种类最多的类群（填字母）。 （5）在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是______。 （6）“带鱼”“章鱼”“申鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字。其中真正属于鱼类的是______。 （7）C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成______，体表覆羽。 （8）E在生殖发育方面的特点是______。 （9）C随时能将体内产生的粪便排出体外，是因为它的______短。 【答案】（1） ①.  ABD   ②. CEFGH  ③. CE （2） ①. 鳃 ②. 肺和皮肤 （3）外套膜 （4）B （5）蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸      （6）带鱼、鲨鱼 （7）翼 （8）胎生、哺乳 （9）直肠 【解析】 【分析】 观图可知：A涡虫属于扁形动物；B河蟹属于节肢动物；C老鹰属于鸟类；D河蚌属于软体动物；E蝙蝠属于哺乳动物；F扬子鳄属于爬行动物；G蟾蜍属于两栖动物；H鲳鱼属于鱼类。 【小问1详解】 根据动物体内有无脊柱，可将动物分成脊椎动物和无脊椎动物，图中的ABD的体内没有脊柱属于无脊椎动物；CEFGH属于脊椎动物。鸟类和哺乳类属于恒温动物，因此属于恒温动物的是CE。 【小问2详解】 G蟾蜍属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺和皮肤呼吸。 【小问3详解】 D河蚌能够形成珍珠，珍珠是由外套膜的分泌的珍珠质形成的。 【小问4详解】 B河蟹属于节肢动物，节肢动物是动物界中最大的类群，节肢动物分为甲壳纲动物、蛛形纲动物、多足纲动物、昆虫纲动物和肢口纲等。 【小问5详解】 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，所以在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润。 【小问6详解】 “带鱼”、“鲨鱼”体内有脊椎骨组成的脊柱，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。“章鱼”、“鲍鱼”属于软体动物，“甲鱼”是鳖，属于爬行动物，“鲸鱼”属于哺乳动物，“娃娃鱼”是大鲵，属于两栖动物。 【小问7详解】 C老鹰属于鸟类，在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成翼，体表覆羽。 【小问8详解】 E蝙蝠属于哺乳动物，在生殖发育方面的特点是胎生、哺乳，提高了后代的成活率。 【小问9详解】 C老鹰属于鸟类，随时能将体内产生的粪便排出体外，是因为它的直肠短，不能贮存粪便，可以减轻体重，利于飞行。 42. 在生活中我们经常见到小朋友被大人牵着手“荡秋千”的场景，如图1所示。在这个过程中，有时小朋友突然就从兴高采烈转成哭闹不安，大多只能保持着屈肘的姿势，手肘不敢乱动，经过检查诊断，肘关节桡骨脱臼，如图2所示。 根据以上图示，请回答下列问题： （1）小朋友保持屈肘姿势时，肱二头肌处于______状态。 （2）据图2可知，桡骨脱臼时，[1]______从关节凝星滑脱出来。这种情况多见于2~4岁的小朋友，大于5岁就很少见了，原因之一是2~4岁年龄段小朋友肘关节处包围骨的______和韧带比较松弛，致使关节的______性较弱。 （3）完成荡秋千这一活动要依赖______、关节以及骨骼肌的协调配合，也离不开______系统和内分泌系统的支配和调节，还需要______等（至少2个）系统的配合。 （4）关节能灵活运动与关节头和关节窝上有减少骨与骨之间摩擦的______有关。 【答案】（1）收缩 （2） ①. 关节头 ②. 关节囊 ③. 牢固  （3） ①. 骨 ②. 神经 ③. 呼吸系统、循环系统、消化系统      （4）关节软骨 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。 【小问1详解】 骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。小朋友保持屈肘姿势时，肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌舒张。 【小问2详解】 据图2可知，桡骨脱臼时，1关节头从关节窝里滑脱出来。这种情况多见于2〜4岁的小朋友，原因之一是2−4岁年龄段小朋友关节囊比较松弛，固定桡骨的能力较弱。为预防小朋友肘关节桡骨脱臼，家长不要牵拉小朋友的手“荡秋千”，家长在扶着小朋友的时候，最好是扶着孩子的上臂，不要拉着手等。 【小问3详解】 人和脊椎动物的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连结起保护作用，骨骼肌收缩牵拉骨围绕关节活动。骨、骨连结和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成运动，其他系统包括呼吸系统、循环系统、消化系统、内分泌系统等。 【小问4详解】 关节能灵活运动与关节头和关节窝上覆盖的软骨有关，软骨能够减少骨与骨之间的摩擦，起到润滑作用，从而使关节能够灵活运动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物教学评估 一、选择题（每题1分，共40分） 1. 下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（ ） A. 蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B. 水蛭、海蜇、涡虫 C. 水母、涡虫、水螅 D. 沙蚕、血吸虫、珊瑚虫 2. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ） A. 蛔虫体表有角质层，起保护作用 B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 C. 蝗虫的体表有外骨骼，有利于防止水分蒸发 D. 青蛙皮肤分布毛细血管，有利于气体交换 3. 华枝睾血吸虫、蛔虫寄生在人和动物体内。它们适于寄生生活的共同特点是 （ ） A. 运动器官发达 B. 生殖器官发达 C. 消化器官发达 D. 感觉器官发达 4. 蜗牛是一种行动缓慢的动物，下列有关蜗牛的说法错误的是（ ） A. 属于软体动物 B. 依靠足运动 C. 用鳃呼吸 D. 外套膜分泌物形成贝壳 5. 下列关于鱼的呼吸的说法中，不正确的是（ ） A. 鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸 B. 鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管 C. 血液流过鳃时，与水发生气体交换 D. 图中②处的水与①处相比，氧气增多了 6. 节肢动物适应陆地生活的重要原因是( ) A. 身体分部 B. 足和触角分节 C. 具有外骨骼 D. 具有足和翅 [2019·保定] 7. 下列动物与其所属类群匹配错误的是（ ） A. 蜈蚣、蝴蝶一节肢动物 B. 涡虫、绦虫一扁形动物 C. 河蚌、乌贼一软体动物 D. 大鲵、扬子鳄一两栖动物 8. 如图所示，符合特征的动物是（ ） A. ①河蚌、②带鱼 B. ①扇贝、②家鸽 C. ①缢蛏、②鲸 D. ①鲤鱼、②蚯蚓 [2019·连云港学业考] 9. 某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征,并作了记录。下列记录中错误的是 A. 具鳞片,鳞片上有黏液,可减小游泳阻力 B. 靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力 C. 呼吸器官是鳔,鳃只起辅助呼吸的作用 D. 侧线感知水流的方向、速度和测定方位 10. 鱼是怎样呼吸的呢？生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方。下列叙述不正确的是（ ） A. 菠菜汁从鱼的鼻孔流入，再由鳃盖后缘流出 B. 菠菜汁从鱼的鳃盖后缘流出时，菠菜汁中的二氧化碳含量增加 C. 菠菜汁从鱼的口流入，再由鳃盖后缘流出 D. 菠菜汁中的氧气和鱼鳃毛细血管中的二氧化碳发生交换 11. 如图三个圆形分别表示蜘蛛、七星瓢虫和河蟹的特征，以下归纳正确的是（　　） A. 甲表示生活在水中 B. 乙表示有外骨骼 C. 丙表示有三对足 D. 丁表示用鳃呼吸 12. 对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是 A. 身体流线型——减小飞行阻力 B. 体内有许多气囊——减轻体重 C. 骨中空或愈合——骨骼既轻便又牢固 D. 胸肌发达——提供充足动力 [2019·临沂] 13. 下列动物类群与其特征相对应的是（　　） A. 腔肠动物:身体由三层细胞组成，辐射对称。如水螅、水母等 B. 节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等 C. 环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、钩虫等 D. 鱼类:终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等 14. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是 A. 狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应 B. 鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行 C. 鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力 D. 青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体 15. 蛇没有四肢，但仍属于爬行动物，因为蛇（ ） ①体表覆盖角质的鳞片②用肺呼吸③在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳④既能生活在水中，也能生活在陆地上 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 16. 下列动物个体与特征，对应关系正确的是（ ） A. 鳄鱼——体表覆盖角质鳞片；用肺呼吸；产有坚韧卵壳的卵 B. 蝙蝠——前肢变成翼；体温恒定；有气囊辅助肺呼吸 C. 血吸虫——身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 D. 蛔虫——身体呈圆筒形；由许多彼此相似的体节组成 17. 蟾蜍和蝾螈的形态显著不同，但它们都属于两栖动物，共同的特征是（ ） A. 成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 B. 既能生活在水中，又能生活在陆地上 C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D. 成体生活在水中，幼体生活在陆地上，用肺呼吸 18. 菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。下列动物行为的类型，与其相同的是 A. 幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁 B. 失去雏鸟的红雀给浮出水面的金鱼喂食 C. 蚯蚓在迷宫中多次尝试后取食速度加快 D. 一只大山雀偶然打开了奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久其他大山雀也学会了偷喝牛奶 19. 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（ ） A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 20. “关关雎鸠，在河之洲”是《诗经》中对繁殖季节雎鸠鸣叫场景的描述。下列叙述错误的是（ ） A. 在繁殖季节，雎鸠的鸣叫属于求偶行为 B. 从获得的途径判断，雎鸠的鸣叫是学习行为 C. 求偶、交配和产卵是雎鸠必不可少的繁殖行为 D. 雎鸠的鸣叫行为根本上受遗传因素决定 [2019·聊城学业考] 21. 如图四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征，其中相互重叠形成的阴影部分代表的特征是（　　） A. 有脊柱 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 卵生 22. 下列属于先天性行为的一组是（　　） A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 23. “鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是 ①是先天性行为；②是学习行为；③是由遗传因素决定的；④是由环境因素决定的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 陆生脊椎动物的共同特征是（　　） A. 体内有脊柱，牙齿有分化 B. 生殖和发育摆脱了水的限制 C. 受精卵在母体内发育成幼体 D. 体温恒定，都是恒温动物 25. 请判断下列关于菌落的叙述，不正确的是 A. 用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落 B. 菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的 C. 只要条件合适，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落 D. 细菌的菌落一般比真菌小 26. 下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是 A. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称，有口无肛门 B. 线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形，由相似的体节组成 C. 节肢动物头部有眼和触角，胸部有两对翅和三对足，腹部有气门 D. 软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足 27. 下列有关动物的结构与功能的叙述，错误的是（ ） A. 蚯蚓的体壁有发达的肌肉，靠肌肉就能在土壤中运动 B. 鸟的前肢变成翼，长骨中空，这些特点都与飞行相适应 C. 鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 D. 蝗虫有三对足、两对翅，善于跳跃、适于飞行 28. 实验室培养细菌和真菌的一般步骤是（ ） A. 配制培养基→冷却、接种→高温灭菌→恒温培养 B. 配制培养基→高温灭菌→恒温培养 C. 配制培养基→高温灭菌→冷却、接种→恒温培养 D. 配制培养基→冷却、接种→恒温培养→高温灭菌 29. 下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ） A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B. 动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的 C. 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态 D. 蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉 30. 如图中所示的是形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列叙述中，错误的是（ ） A. A和C是恒温动物 B. C是胎生动物 C. B幼年生活在水中，用鳃呼吸 D. D的体内有脊柱 31. 如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（　　） A. P可以表示体温恒定 B. E可以表示体内受精 C. F可以表示胎生哺乳 D. Q可以表示体内有脊柱 32. 下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（ ） A. 无脊椎动物、蝗虫、蛇 B. 恒温动物、企鹅、北极熊 C. 兔的牙齿、门齿、臼齿 D. 呼吸器官、肺、鳃 33. 能正确表示动物与其气体交换部位的是 ①蚯蚓---体壁②鲫鱼-----鳃③家鸽----肺和气囊④青蛙-----鳃和皮肤⑤家兔-----肺 A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②③⑤ 34. 如图是某种动物的牙齿结构示意图，下列有关叙述不正确的是   A. 该动物是肉食性动物 B. 该动物有发达的犬齿 C. 该动物的牙齿有了分化 D. 图中①是门齿，②是臼齿，③是犬齿 35. 排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是 A. 在神经系统调节下完成 B. 由一块骨骼肌收缩完成 C. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D. 体现了关节的牢固和灵活 36. 下列骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（ ） A. B. C. D. 37. 下列关于运动系统的叙述正确的是（ ） A. 所有动物体内都有骨骼 B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C. 在骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫做韧带 D. 只要运动系统完好，就能正常运动 38. 请你模仿做一下：手拿一个苹果，从桌面放到嘴边准备咬。这个过程中，上臂的肱二头肌和肱三头肌的状态是（ ） A. 同时收缩 B. 肱二头肌收缩和肱三头肌舒张 C. 同时舒张 D. 肱二头肌舒张和肱三头肌收缩 39. 下列有关节肢动物的叙述不正确的是（ ） A. 是动物类群中种类最多的 B. 都有一对触角，三对足、两对翅 C. 身体和附肢都分节，使运动更加灵活 D. 体表具有坚韧的外骨骼，对身体起保护作用 40. 下列四种动物描述正确的是（　　） A. 甲、乙、丙、丁都是恒温动物 B. 乙的外骨骼可以随身体发育而长大 C. 甲、丁既能在水中游泳，也可以在陆地上生活，都属于两栖动物 D. 乙是无脊椎动物，甲、丙、丁是脊椎动物 41. 仔细观察图中动物，回答下列问题： （1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物：______。脊椎动物：_______（填字母）。属于恒温动物的是______（均填字母）。 （2）G所属类群是一个特殊类群，它的幼体用______呼吸，成体用______呼吸。 （3）D能够形成珍珠，珍珠是由______的分泌物形成的。 （4）______所在的类群是包含动物种类最多的类群（填字母）。 （5）在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是______。 （6）“带鱼”“章鱼”“申鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字。其中真正属于鱼类的是______。 （7）C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成______，体表覆羽。 （8）E在生殖发育方面的特点是______。 （9）C随时能将体内产生的粪便排出体外，是因为它的______短。 42. 在生活中我们经常见到小朋友被大人牵着手“荡秋千”的场景，如图1所示。在这个过程中，有时小朋友突然就从兴高采烈转成哭闹不安，大多只能保持着屈肘的姿势，手肘不敢乱动，经过检查诊断，肘关节桡骨脱臼，如图2所示。 根据以上图示，请回答下列问题： （1）小朋友保持屈肘姿势时，肱二头肌处于______状态。 （2）据图2可知，桡骨脱臼时，[1]______从关节凝星滑脱出来。这种情况多见于2~4岁的小朋友，大于5岁就很少见了，原因之一是2~4岁年龄段小朋友肘关节处包围骨的______和韧带比较松弛，致使关节的______性较弱。 （3）完成荡秋千这一活动要依赖______、关节以及骨骼肌的协调配合，也离不开______系统和内分泌系统的支配和调节，还需要______等（至少2个）系统的配合。 （4）关节能灵活运动与关节头和关节窝上有减少骨与骨之间摩擦的______有关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $