内容正文:
参考答案:
1.C2.D3.B4.A5.C6.B7.D8.C
9.A10.B11.C12.A13.任务1:①开展志愿
服务是一种亲社会行为,有利于我们养成良好的行
为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得
他人和社会的接纳与认可。②在博物馆或者图书馆
的志愿服务中我们还可以学到许多历史文化知识,
提升自身的表达、组织、合作等能力,对我们的成长
大有益处。③在朋友圈分享收获是利用互联网传播
网络正能量的具体行动,对于提高媒介素养、带动更
多的人参与到志愿服务中、营造向上向善的网络文
化有积极作用。任务2:①本活动能促使同学们主动
了解家乡、关心家乡建设和发展,并通过网络宣传吸
引更多的人关注我们的家乡,为家乡经济发展注人
新的活力,为家乡文化交流搭建新平台,这是我们为
家乡发展贡献力量的具体行动。②本次活动也有利
于我们融人社会,养成亲社会行为,塑造健康的人
格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认
可。③在拍摄微视频的过程中,我们可以学习制作
微视频宣传片的相关知识,提高我们的软件使用以
及文字创作等能力,这是我们发展个人能力的好机
会。(任选其一作答,每点2分,共6分)
14.(1)①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多
彩;②网络让我们日常生活中的信息传递和交流变
得方便迅捷:③网络为文化传播搭建新平台。(答出
两点即可,4分)(2)①提高媒介素养;②学会“信息
节食”:③学会辨析网络信息,自觉低制不良信息:
①格守道德,遵守法律:⑤践行社会主义核心价值
观,在网上传播正能量。(答出三,点即可,6分)
15.(1)①增强自我保护意识,不随意泄露自己的隐
私。(2分)②自觉守法,学会拒绝诱惑,提高安全防
范意识。(2分)(2)①珍惜美好生活,认清犯罪危
害,远离犯罪。②杜绝不良行为。③增强法治观念,
依法自律,做一个自觉守法的人。①从小事做起,避
免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(答
出三,点即可,6分)16.该男予的做法是错误的,违
背了诚信的原则,同时破坏了社会的正常秩序,应受
到道德和社会论的谴责,同时应承担相应的法律
责任。该男子利用网上的修图软件伪造购票信息的
做法,说明他缺乏媒介素养,没能正确发挥互联网的
积极作用,反而利用互联网做出了违背道德和法律
的事情,理应受到谴责和处罚。该男子谎称“来不及
取票,手机上有订票信息”,是一种不讲诚信的表现。
诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的
重要内容,是中华民族的传统美德,也是一项民法原
则。该男子的这种做法不仅违背了道德要求,更触
犯了法律规定,对其个人而言不利于其在社会安身
立命,对整个社会而言不利于现代社会体系和制度
建设,其危害是巨大的,理应接受相应的处罚。
(9分)17.(1)平等待人、尊重他人。(2分)
(2)①③⑤(3)我不赞同小凯的做法。(1分)理由:
①社会正常运行需要秩序,维护秩序靠规则。②只
有大家共同遵守规则,才能避免混乱。③小凯的行
为会破坏社会规则,影响良好的社会秩序。(答出两
点即可,4分)(4)a.售票处(1分)c.世界文化遗
产(1分)(5)b.晋剧(1分)c.花馍(1分)
(6)①了解了更多有关山西文化的知识,拓宽了眼
界,培养了实践探究能力:②增强了规则意识,自觉
遵守规则。(每点2分,共4分)
2024——2025学年第一学期第一次月考
八年级 道法试卷
(时间:70分钟 总分:75 分)
第Ⅰ卷 选择题(共 24 分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并将序号填入括号内。本大题共有12小题,每小题2分,共24分)
1.暑假期间,有的同学在家长的陪伴下外出旅游,欣赏山河美景,寻访文物古迹,感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游 ( )
A.可以尽早走上工作岗位 B.容易接触外界不良诱惑
C.能从社会中获得精神滋养 D.对学习书本知识有干扰
2.请你为以下观点选择一个最恰当的主题 ( )
A.网络存在虚假、不良信息 B.网络改变世界
C.网络影响学习 D.网络是把双刃剑
3.利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线,患者不出远门就能享受到优质的医疗服务……近年来,这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广( )
①有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况 ②可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦 ③能保证所有人都享受到优质的医疗服务 ④体现了互联网打破时空限制的独特优势
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.下面漫画说明 ( )
A.网络为经济发展注入新的活力 B.网络促进民主政治的进步
C.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 D.网络让生活变得更加便利和丰富多彩
5.(太原市月考)国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识,特此提醒:“未知链接下点击,陌生来电不轻信……转账汇款多核实。”最适合补充在其中的一句是 ( )
A.网络消息多发布 B.网上朋友多交往
C.个人信息不透露 D.他人关心不理睬
6.期末复习时,小亮对一些基础知识进行了整理,你认为其中需要纠正的有 ( )
①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等,是社会生活的一种无序化状态
②随着社会的发展,一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除
③从“自律”逐步发展为“他律”,表明我们正在一步步走向成熟
④尊重他人是一个人内在修养的外在表现
A.1 个 B.2 个
C.3个 D.4个
7.生活中,调节我们行为和维护社会秩序的规则有很多。下列场景体现了遵守最刚性的社会规则的是 ( )
A.小聪搭地铁时,会给有需要的人让座
B.小明和他的朋友约定周末一起做义工
C.小星上课认真听讲,并独立完成作业
D.小海等待绿灯亮起来后再走过斑马线
8.下面是小林同学生活中的几个情境,都与标识有关,其中认识正确的是 ( )
选项
标识
情境
A
上午在图书馆,一位同学打电话影响到其他同学阅读,小林指着该标识好意提醒
B
饭后到商场购物,小林看到商场门口贴有该标识,明白这是在提醒顾客看管好随身财物
C
晚上和家人在外就餐,小林看见墙上贴有该标识,明白这是在提醒食客使用公筷公勺
D
看完电影,小明看到门口贴有该标识,明白这是提醒人们可以乘坐电梯
9.下面对几个生活片段中人物的行为分析正确的是 ( )
A.在公交车上,满身泥土的农民工不敢坐椅子,他小心翼翼地站在台阶上。一位司机师傅热情地对乘车的农民工说:“您坐吧,凳子脏了我回去擦。”——司机师傅懂得每个人都是有尊严的个体,都应该得到他人的尊重
B.发现好友小林情绪低落,小明便上前询问,小林却什么也不想说,小明也没有再追问——这是不重视他人、没有给予热情帮助的表现
C.观看学校艺术节的表演时,同学们为班级的节目呐喊助威——文明有礼不必拘泥于细节和小事
D.上课时物理老师写错了一个公式,但小华没敢发表自己的看法——这是尊重老师的表现,有利于构建良好的师生关系
10.(怀仁市期末改编)学习了法律知识后,同学们搜集了一些案例并进行了解读,其中你认为解读正确的一项是 ( )
A.李某欠张某5000元,张某多次讨要,李某拒不归还——张某应该对李某提起行政诉讼
B.高某进行贩毒,还拉拢、容留朋友一起在自己的出租屋内吸毒——高某的行为构成了犯罪,应予以刑罚处罚
C.某市法院公开审理了一起“黑校车”案件,判处被告人拘役三个月并处罚金——处罚依据是道路交通安全法
D.李某等人在体育馆观看比赛时,向比赛场内投掷矿泉水瓶、石块,导致比赛中断——李某等人仅应受到道德谴责
11.法律也可以这样学。某班级开展“违法行为”的议题探究,请你参与,选出正确的一项( )①什么是民事违法? 小郑认为下列三个案例中 属于民事违法。
②小郑想了解有关此违法行为的更多知识,在书店的下列书籍中,他应该选择购买 .
a.刑法 b.民法典 c.治安管理处罚法
③老师说案例中的当事人决定“打官司”,小郑认为这一“官司”的现场布局应该是 .
A.①—a ②—b ③—c B.①—c ②—b ③—a
C.①—a ②—b ③—b D.①—b ②—c ③—a
12.旅客王先生在火车站候车时,发现一男子正在盗窃一位熟睡旅客的手机。王先生并未声张,而是用手机偷偷拍下视频,记录了偷窃全过程,并向警方报案。根据视频拍摄下的特征,民警仅用3分钟就锁定了目标嫌疑人,并当场把小偷抓获。王先生的做法 ( )
①体现出了有勇有谋应对违法犯罪 ②既维护了他人权益,也保护了自身安全 ③是为了赢得他人赞赏的作秀行为 ④是积极同违法犯罪作斗争的表现
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
第Ⅱ卷 非选择题(共51分)
二、简答题(本大题共3个小题,共26分)
13.(太原市期中)以下是某班班委会根据学校要求,结合本班实际拟定的“课余社会实践任务建议单”。
任务1:到博物馆或者图书馆开展志愿服务,并在朋友圈分享收获。
任务2:拍摄反映家乡特色或发展成就的微视频,并通过网络进行宣传。
要求:各小组从上述任务中任选一项开展实践活动。
班委会将在班会上就拟定上述两个任务的原因进行解释。请你任选其中一个任务,帮助班委会向同学们进行说明。(6分)
14. 理性参与网络生活
材料一:数字化点亮美好生活,打开导航软件,出行路线一目了然,软件还能实时分析路况、预估出行时间;在电商平台上选购衣服,通过线上试衣功能,可以直观感受衣服搭配是否合适;足不出户便可“云游”博物馆、欣赏珍贵文物……在社会生活中,我感受到了生活因网络而美好。
(1)生活因网络而美好。结合上述材料,谈谈你对“数字化点亮美好生活”的理解。(4分)
材料二:《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2023)》研究发现:未成年人互联网普及率几乎饱和,触网低龄化趋势明显,城市未成年人触网年龄整体早于乡村,手机是上网的主要设备;未成年人用网目的集中在娱乐和学习上,短视频类应用、网站最受未成年人欢迎;网络流行语被未成年人广泛使用,网络模仿现象突出,流行文化消费呈现社交化、圈层化特点。
(2)请你为青少年理性参与网络生活提出几点合理化建议。(6分)
15. 以案释法
【防诈骗 保平安】
材料一:2024年3月 15 日,中央广播电视总台“3·15”晚会曝光了使用“AI换脸”进行诈骗的行为。AI诈骗是指利用AI技术,模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息,进行欺
骗、敲诈、勒索等犯罪活动,对他人合法财产和个人信息等构成严重危害。
(1)结合材料,运用所学知识,请你从公民的角度就如何预防和减少“AI诈骗”提出两条合理建议。(4分)
【守法律 促成长】
材料二:小黄是一名高中生,经常和社会青年一起玩。一天,小黄和小曾(社会青年)在一起,小曾提议去偷摩托车,小黄答应了。 当天晚上,小黄和小曾一起偷了两辆摩托车。经鉴定,两辆摩托车共计3 280元。后小黄因盗窃罪被法院判处有期徒刑8个月,缓刑1年,并处罚金人民币3000元。小曾也因盗窃罪被法院判处有期徒刑10个月。
(2)作为青少年,我们应该如何远离违法犯罪? (6分)
三、分析说明题(共9分)
16. 奇葩“车票”
某市铁路公安处的乘警在配合列车长验票时,发现一名男子自称“来不及取票,手机上有订票信息”。乘务人员随即将他提供的购票信息与列车乘务信息终端做比对,发现信息对应不上。经民警询问,男子交代了他使用网上的修图软件伪造车票的行为。根据规定,该泉客被移交该市车站进行后续处置。
法律链接
《中华人民共和国刑法》第二百二十七条规定:伪造或者倒卖伪造的车票、船票、邮票或者其他有价票证,数额较大的,处二年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处票证价额一倍以上五倍以下罚金;数额巨大的,处二年以上七年以下有期徒刑,并处票证价额一倍以上五倍以下罚金。
倒卖车票、船票,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处票证价额一倍以上五倍以下罚金。
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四、实践探究题(共16 分)
17. 山西研学七日行
来自宝岛台湾的小德到山西进行课外实践研究活动,为期一周。他对深入了解中华传统文化向往已久,“五千年文明看山西”,所以首站他选择山西,且要求寄宿。现在小德住在同龄人小凯的家中,学校还安排小凯全程陪同。
在这一周里,小凯遇到下列任务与问题,请你帮助他完成。
(1)小凯初次接待小德,在礼貌礼仪方面应该注意什么?(2分)
(2)小凯带领小德去由“我发现·晋善晋美”网络推广专题活动评出的“美好印象山西十大景区”旅游,他们可能去的景区有 。(只填序号,1分)
①晋祠 ②武当山 ③悬空寺 ④鼓浪屿 ⑤雁门关
到了景区门口,小凯发现参观景区的人很多,要是排队还需要一段时间。小凯想到自己的叔叔就在景区工作,为了节省时间,小凯决定去找叔叔……
(3)你是否赞同小凯的做法? 阐述理由。(5分)
(4)小凯和小德在景区看到了很多标志,可有些他们不认识,请你帮他们写出来。(2分)
(5)小德拍摄了一组照片准备上传至微信朋友圈,请你帮助他标注空白处内容。(2分)
(6)通过这次参观,小凯和小德有许多收获,请你帮他们与大家一起分享。(4分)
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