精品解析：广东省茂名市高州市镇江第一中学2024-2025学年七年级上学期10月月考生物试题

2024-2025学年度第一学期第六周联考 七年级生物试卷 注意事项： 1、试卷满分100分，考试时间60分钟 2、请将选择题答案涂在答题卡相应的位置。 一、选择题（共30道单选题，每道题2分，共60分。） 1. 下列有关科学观察的叙述中不正确的是（　　） A. 观察后直接记录结果就可以，不需要同别人进行交流 B. 观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜等仪器 C. 对需要较长时间的观察，要有计划和耐心 D. 观察是科学探究的一种基本方法 2. 科学观察有时需要借助仪器。下列不属于观察仪器的是（　　） A. 肉眼 B. 放大镜 C. 显微镜 D. 望远镜 3. 通过本学期的学习相信你已经认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列都属于生物的一组是（　　） A. 蝴蝶、麻雀、钟乳石 B. 蘑菇、猫、流感病毒 C. 小草、珊瑚、手机病毒 D. 含羞草、真菌、水 4. 久旱逢甘霖，沙漠一场大雨后，往往会萌发出许多小草，出现百花盛开景象。这种现象说明生物具有哪种特征？（　　） A. 生长和繁殖 B. 进行呼吸 C. 对外界刺激作出反应 D. 生活需要营养 5. 生物都具有许多的生命现象，下列哪项不是生物的基本特征（　　） A. 自由运动 B. 新陈代谢 C. 繁殖后代 D. 遗传变异 6. 壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的尾巴还会扭动吸引敌害注意，而它则趁机逃走。这种现象能反映出壁虎具有下列哪项生物特征（　　） A. 能生长和繁殖 B. 有遗传和变异的特性 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能排出体内产生的废物 7. 小衔同学在观察菠菜叶片临时装片时，按照显微镜使用方法规范操作观察到了叶绿体，但物象不够清晰。小衔应该调节如图哪个结构（　　） A. ①目镜 B. ⑦反光镜 C. ⑨粗准焦螺旋 D. ⑩细准焦螺旋 8. 生物课上小华同学在用显微镜观察玻片标本时，视野有些暗，他该如何进行调节 A. 用平面镜 大光圈 B. 用平面镜 小光圈 C. 用凹面镜 大光圈 D. 用凹面镜 小光圈 9. 使用显微镜时，可参照下图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（ ） A. 装片 装片 B. 装片 目镜 C. 目镜 目镜 D. 目镜 装片 10. 某同学使用的光学显微镜有如图一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大200倍，应选择的镜头组合为（　　） A. ③和④ B. ③和② C. ①和④ D. ①和② 11. 下面是小亮在显微镜使用过程中遇到的问题及对应的解决方法，正确的是（ ） A. 视野较暗——换大光圈和平面镜 B. 物像模糊——调粗准焦螺旋 C. 物像偏右上方——向左下方移动玻片 D. 镜头脏——用擦镜纸擦 12. 如图是小丽用显微镜观察人的口腔上皮细胞时看到的物像，要想使看到的这个细胞放大，小丽接下来最应该先进行的操作是（　　） A. 调整显微镜的反光镜，使视野变亮 B. 调节显微镜的转换器，换用高倍镜 C. 调节显微镜的细准焦螺旋，使物像更清晰 D. 向右上方移动玻片标本，使物像移到视野中央 13. 下列自然现象中，属于生命现象的是（ ） A. 花开花落 B. 冬去春来 C. 水滴石穿 D. 风化锈蚀 14. 绘制生物细胞简图时，对于图中较暗的部位正确的画法是（　　） A. 画交叉斜线 B. 画向左斜线 C. 画细圆点 D. 均匀涂黑 15. 下列关于细胞结构的叙述错误的是（ ） A. 细胞壁--控制物质进出 B. 细胞膜--可实现与外界的物质交换 C. 细胞质--可以流动 D. 线粒体—呼吸作用 16. 瓜果梨桃，各有各的味道，主要原因（ ）的成分不同 A. 细胞壁 B. 细胞液中的物质 C. 细胞质 D. 植物吸收的物质 17. 一个惯用右手写字的同学，在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的（ ） A. B. C. D. 18. 下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的分析，合理的是（　　） A. 在“滴”步骤中，滴生理盐水，来保持细胞正常形态 B. 在“盖”步骤中，要缓缓放下盖玻片，尽量避免出现气泡 C. 若视野较暗，可以调节细准焦螺旋来增加亮度 D. 如果显微镜视野的左上方出现污点，可以向左上方移动临时装片，将污点移出视野 19. 如图是在光学显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞示意图，有关叙述正确的是（　　） A. ①是细胞壁 B. ②是细胞质 C. ③是叶绿体 D. ③是线粒体 20. 在观察周边环境生物种类的活动中，下列行为正确的是（　　） A. 只记录自己喜欢的生物的名称 B. 观察到的有害生物统统杀死 C. 将奇特的植物带回家研究 D. 对观察到的生物进行真实客观的记录 21. 王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞，因为他观察到了（ ） A. 线粒体和细胞膜 B. 细胞壁和液泡 C. 细胞质和细胞核 D. 细胞膜和细胞质 22. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是（　　） A. 细胞壁、细胞膜、叶绿体 B. 细胞壁、细胞膜、线粒体 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 叶绿体、线粒体、细胞核 23. 水稻在生长的时候，通过根部吸收可溶性硒酸盐、亚硒酸盐等保存在种子里，形成“富硒米”。水稻根部细胞中控制含硒无机盐进出的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 24. 细胞的生活需要物质和能量，下列物质都能为细胞的生命活动提供能量的一组是（　　） A. 糖类、水、脂类 B. 水、氧气、无机盐 C. 脂类、蛋白质、糖类 D. 蛋白质、无机盐、脂类 25. 下列表述中，正确的是（ ） A. 细胞中的物质都是自己制造的 B. 细胞的生活不需要物质和能量 C. 糖类是细胞中含量最多的有机物 D. 并不是所有的物质都能够穿过细胞膜 26. 下列关于细胞的生活的说法，正确的是（　　） A. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 B. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 C. 所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是能量转换器 D. 细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一 27. 2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，野生大豆和马铃薯等植物的种子经过太空遨游后也一并返回。大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器分别是（ ） A. 仅有线粒体、仅有线粒体 B. 仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C. 仅有线粒体、仅有叶绿体 D. 仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 28. 在克隆羊过程中，如果采用黑公羊的细胞核与白母羊的去核细胞融合进行体外培养，再把胚胎移植到白母羊子宫内发育，产下的小羊为（　　） A 黑公羊 B. 白母羊 C. 黑母羊 D. 黑白花公羊 29. 细胞中物质分为无机物和有机物两类。下列物质中分子较大，含碳的是（ ） A. 含氮的无机盐 B. 水 C. 氧气 D. 淀粉 30. 在“把课间10分钟还给孩子”的号召下，某校下课铃声一响，孩子们欢快地跑到操场玩耍，开心的同时身体也消耗大量能量。以下能为细胞生命活动提供能量的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体 二、非选择题（共4道题，每题10分，共40分） 31. 如图动物细胞和植物细胞模式图，请据图回答问题： （1）属于植物细胞的是图______，属于动物细胞的是图______。 （2）图中标号①②③是动植物细胞都有的结构，植物细胞特有的结构是［ ］______、［ ］______、［ ］______。 （3）切西瓜时流出的大量的汁液来自细胞结构的［ ］______。 （4）在甲图中，能把光能转变成化学能的是［ ］______，而动物细胞中的能量转换器只有［ ］______。 （5）细胞的控制中心是［ ］______，控制物质进出的结构是［ ］______。 32. 如图图示中，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图；图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题： （1）能够使物像放大一定倍数的结构是________和________。 （2）在观察细胞的结构时，为了使模糊的物像更加清晰，他应该转动图一显微镜中的[ ]___________。 （3）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是___________（填序号）。 （4）要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的___________（填序号），把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。 （5）在制作该临时装片时，需要用_________染色。 （6）盖片的正确的操作为_________ ，若操作不当会产生气泡。 （7）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二c步骤中的“滴清水”应该改成滴___________。 （8）若乙图是在显微镜的目镜10×、物镜是40×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了_________倍。 33. 图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题： （1）图甲中滴加的液体是 _________，其目的是保持细胞的正常形态。 （2）给细胞滴加 _______进行染色时，细胞中染色最深的结构是 ________。 （3）操作乙步骤前，盖上玻片时，盖玻片需要一侧接触液体边缘，这样做的目的是 ____________。 （4）使用显微镜观察时，先要转动[2]__________，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着物镜和载物台的距离。 34. 生物的生命现象 资料一：宋代叶绍翁的《游园不值》写道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 资料二：宋代的词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” 这两首诗蕴含着很多生物学知识，请你试从生物学角度分析。 （1）“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的；在繁殖季节，蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，青蛙不再鸣叫。它们属于生物特征中的______。 （2）一粒种子通过萌发长成一棵杏树，这反映了生物能够______。 （3）“种杏得杏”属于______现象；但是杏与杏之间也有差异，这属于______现象。 （4）红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要______。 （5）“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物能______。 （6）红杏和青蛙是生物，它可以进行呼吸，吸入______呼出______。 （7）不论是红杏还是青蛙。它们的结构和功能的基本单位都是______。 （8）这两首诗中除了红杏和青蛙外，还有其他生物吗？有的话请你写在横线处______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期第六周联考 七年级生物试卷 注意事项： 1、试卷满分100分，考试时间60分钟 2、请将选择题答案涂在答题卡相应的位置。 一、选择题（共30道单选题，每道题2分，共60分。） 1. 下列有关科学观察的叙述中不正确的是（　　） A. 观察后直接记录结果就可以，不需要同别人进行交流 B. 观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜等仪器 C. 对需要较长时间的观察，要有计划和耐心 D. 观察是科学探究一种基本方法 【答案】A 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。 【详解】A．观察后要认真记录结果，并要相互交流看法、进行讨论。故A错误。 B．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。故B正确。 C．观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；对需要较长时间的观察要有计划、要耐心。故C正确。 D．科学探究的基本方法有实验法、观察法、调查法、收集和分析资料等，因此观察是科学探究的一种基本方法。故D正确。 故选A。 2. 科学观察有时需要借助仪器。下列不属于观察仪器的是（　　） A. 肉眼 B. 放大镜 C. 显微镜 D. 望远镜 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。 【详解】观察包括肉眼观察和运用器具观察。视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具，肉眼不属于观察仪器。放大镜、 显微镜、 望远镜都属于观察仪器。 故选A。 3. 通过本学期的学习相信你已经认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列都属于生物的一组是（　　） A. 蝴蝶、麻雀、钟乳石 B. 蘑菇、猫、流感病毒 C. 小草、珊瑚、手机病毒 D. 含羞草、真菌、水 【答案】B 【解析】 【分析】自然界中，有生命现象的物体叫生物。具备生物的特征，这个物体就有生命，就属于生物。生物的特征主要包括：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的等。 【详解】A．本选项中的钟乳石不是生物，故A错误。 B．蘑菇、猫、流感病毒具有生物的特征，都属于生物，故B正确。 C．手机病毒不是生物，故C错误。 D．水是非生物，故D错误。 故选B。 4. 久旱逢甘霖，沙漠一场大雨后，往往会萌发出许多小草，出现百花盛开的景象。这种现象说明生物具有哪种特征？（　　） A. 生长和繁殖 B. 进行呼吸 C. 对外界刺激作出反应 D. 生活需要营养 【答案】A 【解析】 【分析】生物共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】大雨后，往往会萌发出许多小草说明植物能生长；植物开花是为了繁殖后代，久旱逢甘霖，沙漠一场大雨后，往往会萌发出许多小草，出现百花盛开的景象。这种现象说明生物能生长和繁殖，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 生物都具有许多的生命现象，下列哪项不是生物的基本特征（　　） A. 自由运动 B. 新陈代谢 C. 繁殖后代 D. 遗传变异 【答案】A 【解析】 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖； ⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．自由运动不是生物的特征，如植物一般不能移动位置，A错误。 BCD．根据分析可知，新陈代谢、繁殖后代、遗传和变异等都是生物的基本特征，BCD正确。 故选A。 6. 壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的尾巴还会扭动吸引敌害注意，而它则趁机逃走。这种现象能反映出壁虎具有下列哪项生物特征（　　） A. 能生长和繁殖 B. 有遗传和变异的特性 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能排出体内产生的废物 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都具有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 【详解】生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的尾巴还会扭动吸引敌害注意，而它则趁机逃走。这种现象能反映出壁虎能对外界刺激作出反应。C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 小衔同学在观察菠菜叶片临时装片时，按照显微镜使用方法规范操作观察到了叶绿体，但物象不够清晰。小衔应该调节如图哪个结构（　　） A. ①目镜 B. ⑦反光镜 C. ⑨粗准焦螺旋 D. ⑩细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】①目镜、②镜筒、③转换器、④物镜、⑤载物台、⑥遮光器、⑦反光镜、⑧镜座、⑨粗准焦螺旋、⑩细准焦螺旋。 【详解】①目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短。⑦反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。准焦螺旋用于升降镜筒，其中⑨粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；⑩细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。故观察到了叶绿体，但物象不够清晰。小衔应该调节⑩细准焦螺旋，D正确，ABC错误。 故选D。 8. 生物课上小华同学在用显微镜观察玻片标本时，视野有些暗，他该如何进行调节 A. 用平面镜 大光圈 B. 用平面镜 小光圈 C. 用凹面镜 大光圈 D. 用凹面镜 小光圈 【答案】C 【解析】 【分析】调节光线强弱的结构有光圈和反光镜。当光线较强时，选用小光圈和平面镜，当光线较弱时，选用大光圈和凹面镜。 【详解】在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈，当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈。反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以在显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，应该调节光圈和反光镜，选择大光圈和凹面镜。 故选C。 9. 使用显微镜时，可参照下图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（ ） A. 装片 装片 B. 装片 目镜 C. 目镜 目镜 D. 目镜 装片 【答案】B 【解析】 【分析】污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或拨片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动装片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以用显微镜观察时，如果移动装片，污物移动，在①装片上；污物不动，转动目镜，污物移动在②目镜上，污物不动，在物镜上。因此ACD错误，B正确。 故选B。 10. 某同学使用的光学显微镜有如图一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大200倍，应选择的镜头组合为（　　） A. ③和④ B. ③和② C. ①和④ D. ①和② 【答案】D 【解析】 【分析】观图可知：①③一端无螺纹为目镜，②④有螺纹为物镜，上面的数字表示放大的倍数，显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。 【详解】A．③和④组合放大的倍数是：10×15＝150（倍），A不符合题意。 B．③和②组合放大的倍数是：10×40＝400（倍），B不符合题意。 C．①和④组合放大的倍数是：5×15＝75（倍），C不符合题意。 D．①和②组合放大的倍数是：5×40＝200（倍），D符合题意。 故选D。 11. 下面是小亮在显微镜使用过程中遇到的问题及对应的解决方法，正确的是（ ） A. 视野较暗——换大光圈和平面镜 B. 物像模糊——调粗准焦螺旋 C. 物像偏右上方——向左下方移动玻片 D. 镜头脏——用擦镜纸擦 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光调光、放片、调焦观察、整理存放。 【详解】A．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。若视野较暗，换较大光圈或凹面镜，会使视野变亮，A错误。 B．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，所以，视野模糊调节细准焦螺旋，B错误。 C．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以，物像偏右上方，向右上方移动玻片，C错误。 D．镜头脏用擦镜纸擦，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，D正确。 故选D。 12. 如图是小丽用显微镜观察人的口腔上皮细胞时看到的物像，要想使看到的这个细胞放大，小丽接下来最应该先进行的操作是（　　） A. 调整显微镜的反光镜，使视野变亮 B. 调节显微镜的转换器，换用高倍镜 C. 调节显微镜的细准焦螺旋，使物像更清晰 D. 向右上方移动玻片标本，使物像移到视野中央 【答案】D 【解析】 【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 【详解】要想使观察到的物像放大，应该换用高倍镜。图中物像位于视野中央偏右上方，先要把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动移到视野中央，此时再转动细准焦螺旋，使物像变清晰，然后再转动转换器换用高倍镜可以看到被放大了的物像。因此如图是小丽用显微镜观察人的口腔上皮细胞时看到的物像，要想使看到的这个细胞放大，小丽接下来最应该先进行的操作是向右上方移动玻片标本，使物像移到视野中央，D正确，ABC错误。 故选D。 13. 下列自然现象中，属于生命现象的是（ ） A. 花开花落 B. 冬去春来 C. 水滴石穿 D. 风化锈蚀 【答案】A 【解析】 【分析】生命现象是指生物体表现出的一切与生命活动有关的特质。这包括生长、发育、代谢、繁殖、适应和遗传等过程。依据生物学知识，生命现象主要与有机体的生命活动相关。 【详解】A．花开花落：这是植物的生命活动，涉及生长、繁殖、发育等过程，是典型的生命现象，A正确。 B．冬去春来：这是自然界的季节变化，与气候和天文现象相关，不属于生命现象，B错误。 C．水滴石穿：这是物理现象，由水的长期滴落而导致的对石头的侵蚀，不属于生命现象，C错误。 D． 风化锈蚀：这是化学现象，涉及金属氧化和岩石风化过程，不涉及生命活动，D错误。 故选A。 14. 绘制生物细胞简图时，对于图中较暗的部位正确的画法是（　　） A. 画交叉斜线 B. 画向左斜线 C. 画细圆点 D. 均匀涂黑 【答案】C 【解析】 【分析】绘制生物图时要注意：①图形的大小和位置要适当；②用铅笔；③较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白；④标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；⑤图的下面写上所画结构的名称。 【详解】由分析可知，绘制生物细胞简图时，对于图中较暗的部位正确的画法是画细圆点，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 15. 下列关于细胞结构的叙述错误的是（ ） A. 细胞壁--控制物质进出 B. 细胞膜--可实现与外界的物质交换 C. 细胞质--可以流动 D. 线粒体—呼吸作用 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，A错误。 B．细胞膜的功能是控制物质的进出，可实现与外界的物质交换，B正确。 C．活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，是进行生命活动的场所，C正确。 D．线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞的动力车间，D正确。 故选A。 16. 瓜果梨桃，各有各的味道，主要原因（ ）的成分不同 A. 细胞壁 B. 细胞液中的物质 C. 细胞质 D. 植物吸收的物质 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同，解答即可。 【详解】A．细胞壁位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构，其功能是支持和保护细胞，A 不符合题意。 B．植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中，细胞液里溶解着多种物质，如带甜味的物质——糖分，瓜果梨桃，各有各的味道，主要原因是液泡中细胞液溶解的物质不同，B符合题意。 C．细胞质是进行新陈代谢的主要场所，绝大多数的化学反应都在细胞质中进行，C不符合题意。 D．植物吸收的物质不同会影响同种水果不同的口感，但各种水果味道不同是与水果本身有关，与植物吸收的物质，D不符合题意。 故选B。 17. 一个惯用右手写字的同学，在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】惯用右手写字的同学在用显微镜观察时正确的方法是：用左眼观察，同时右眼睁开，便于边观察边作图。因此用显微镜观察时正确的方法是：用左眼观察，同时右眼睁开。 【详解】A．左眼观察，同时右眼闭上　习惯右手写字，所以如果观察时用左眼观察，同时右眼闭上，不能同时记录作图，A错误。 B．如果观察时用右眼观察，不便于在右侧记录作图，而且用手捂着另一只眼睛，也不能作图，B错误。 C．右眼观察，此人用右手写字，所以如果观察时用右眼观察，不便于在右侧记录作图，C错误。 D．左眼注视目镜，右眼睁开。左眼用来观察物像，而右眼睁开，便于用右手绘图，D正确。 故选D。 18. 下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的分析，合理的是（　　） A. 在“滴”步骤中，滴生理盐水，来保持细胞正常形态 B. 在“盖”步骤中，要缓缓放下盖玻片，尽量避免出现气泡 C. 若视野较暗，可以调节细准焦螺旋来增加亮度 D. 如果显微镜视野的左上方出现污点，可以向左上方移动临时装片，将污点移出视野 【答案】B 【解析】 【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作步骤：擦、滴、撕、盖、染、吸。显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反。 【详解】A．因为植物细胞有细胞壁，制作植物细胞临时装片时，在“滴”步骤中，滴清水，就可保持细胞正常形态，A不符合题意。 B．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触水滴，然后缓缓地放下，避免盖玻片下出现气泡，B符合题意。 C．大光圈和凹面镜可以使视野中的光线变强，视野较暗，可以使用大光圈和凹面镜使更多的光线进入镜筒，C不符合题意。 D．在显微镜中成的像是倒像，如果发现污点位于视野的左上方，它实际上位于玻片标本的右下方，所以要将污点移出视野，应向右下方移动，D不符合题意。 故选B。 19. 如图是在光学显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞示意图，有关叙述正确的是（　　） A. ①是细胞壁 B. ②是细胞质 C. ③是叶绿体 D. ③是线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】人体口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。题图中：①是细胞膜，②是细胞质，③是细胞核，故B正确，ACD错误。 故选B。 20. 在观察周边环境生物种类的活动中，下列行为正确的是（　　） A. 只记录自己喜欢的生物的名称 B. 观察到的有害生物统统杀死 C. 将奇特的植物带回家研究 D. 对观察到的生物进行真实客观的记录 【答案】D 【解析】 【分析】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。 【详解】A．观察是一项严谨的科学工作。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍，A错误。 B．将观察到的有害生物统统杀死不符合观察的要求，B错误。 C．不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，C错误。 D．观察时对观察到的生物进行真实客观的记录，D正确。 故选D。 21. 王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞，因为他观察到了（ ） A. 线粒体和细胞膜 B. 细胞壁和液泡 C. 细胞质和细胞核 D. 细胞膜和细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，他在显微镜下观察看到了细胞壁和液泡，据此判断为植物细胞，ACD错误，B正确。 故选B。 22. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是（　　） A. 细胞壁、细胞膜、叶绿体 B. 细胞壁、细胞膜、线粒体 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 叶绿体、线粒体、细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】动植物细胞的结构异同： 【详解】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。荷花是植物，蜻蜓是动物，所以荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 23. 水稻在生长的时候，通过根部吸收可溶性硒酸盐、亚硒酸盐等保存在种子里，形成“富硒米”。水稻根部细胞中控制含硒无机盐进出的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护的作用。同时，细胞膜具有控制物质进出的作用。一个细胞要正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞的物质不能随便向外扩散，外界物质也不能随意进入细胞。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，故A不符合题意。 B．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，是进行新陈代谢的主要场所，故B不符合题意。 C．细胞膜的作用是保护和控制物质的进出，细胞膜让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。因此水稻根部细胞中控制含硒无机盐进出的结构是细胞膜，故C符合题意。 D．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，故D不符合题意。 故选C。 24. 细胞的生活需要物质和能量，下列物质都能为细胞的生命活动提供能量的一组是（　　） A. 糖类、水、脂类 B. 水、氧气、无机盐 C. 脂类、蛋白质、糖类 D. 蛋白质、无机盐、脂类 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的物质一般可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物，无机物中不储存能量，不能为细胞的生命活动提供能量；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质等，这类物质是有机物，有机物中一般储存能量，能够为细胞的生命活动提供能量。 【详解】A．糖类和脂类都是有机物，都能够为细胞的生命活动提供能量，其中糖类是细胞中最重要的供能物质，细胞进行各项生命活动所需要的能量主要是糖类氧化分解释放的；脂类是细胞内重要的储备能源物质；水是无机物，不能为细胞的生命活动提供能量，故A不符合题意。 B．水、氧气和无机盐都是无机物，都不能为细胞的生命活动提供能量，故B不符合题意。 C．脂类、蛋白质和糖类都是有机物，既是构成细胞的物质，又能为细胞的生命活动提供能量，被人们誉为“三大营养物质”，其中蛋白质还是人体生长发育、组织更新和细胞修复等不可缺少的物质基础，故C符合题意。 D．蛋白质和脂类都是有机物，都能够为细胞的生命活动提供能量，无机盐是无机物，不能为细胞的生命活动提供能量，故D不符合题意。 故选C。 25. 下列表述中，正确的是（ ） A. 细胞中的物质都是自己制造的 B. 细胞的生活不需要物质和能量 C. 糖类是细胞中含量最多的有机物 D. 并不是所有的物质都能够穿过细胞膜 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物体内有叶绿体，可以进行光合作用，制造有机物，而细胞进行各项生理活动的能力来自于呼吸作用，呼吸作用是指在氧气在作用下分解为二氧化碳和水，并释放出能量，能量为生命活动提供动力。细胞膜能控制物质的进出，对细胞内部起到保护作用。 【详解】A．细胞中的物质有无机物和有机物组成，无机物都不能自己制造，而有机物有些细胞能自己制造，如绿色植物细胞，故A错误。 B．细胞进行各项生命活动需要利用营养物质，在氧气在作用下分解为二氧化碳和水，并释放出能量，能量为生命活动提供动力，故B错误。 C．蛋白质是细胞中含量最多的有机物，故C错误。 D．细胞膜能够控制物质的进出，有益的物质能够进入细胞内，有害的物质不能进入细胞内，故D正确。 故选D。 26. 下列关于细胞的生活的说法，正确的是（　　） A. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 B. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 C. 所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是能量转换器 D. 细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一 【答案】D 【解析】 【分析】细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息。细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，故细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。 【详解】A．细胞中的有些物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等。另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，A错误。 B．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。但细胞膜的控制作用不是绝对的，能力是有限的，有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜，而进入细胞，B错误。 C．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，动物细胞没有叶绿体，C错误。 D．结合分析可知，细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一，D正确。 故选D 27. 2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，野生大豆和马铃薯等植物的种子经过太空遨游后也一并返回。大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器分别是（ ） A. 仅有线粒体、仅有线粒体 B. 仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C. 仅有线粒体、仅有叶绿体 D. 仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的主要场所。 【详解】叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此线粒体存在于动植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。所以大豆根尖细胞中没有叶绿体，只有线粒体，而马铃薯叶肉细胞中既有叶绿体又有线粒体，因此ACD错误，B正确。 故选B。 28. 在克隆羊的过程中，如果采用黑公羊的细胞核与白母羊的去核细胞融合进行体外培养，再把胚胎移植到白母羊子宫内发育，产下的小羊为（　　） A. 黑公羊 B. 白母羊 C. 黑母羊 D. 黑白花公羊 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是细胞的控制中心，控制生物的发育和遗传，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息。 【详解】由题文可知，用黑公羊的细胞核与白母羊的去核细胞融合进行体外培养，再把胚胎移植到白母羊子宫内发育，则产下的小羊为黑公羊，这是因为在克隆羊的过程中，黑公羊提供细胞核，细胞核是遗传的控制中心，生物的遗传物质存在于细胞核内，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 29. 细胞中的物质分为无机物和有机物两类。下列物质中分子较大，含碳的是（ ） A. 含氮的无机盐 B. 水 C. 氧气 D. 淀粉 【答案】D 【解析】 【分析】有机物是指含有碳元素的化合物。无机物是指不含有碳元素的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物。 【详解】组成细胞的物质有很多种，它们大致可以分成两大类：细胞中的物质大致分为有机物和无机物，有机物，一般有碳元素组成的碳链结构，分子比较大，一般能燃烧，如糖类、脂类、蛋白质、核酸等；无机物多为小分子，不含有机碳，不能燃烧，如水、无机盐、二氧化碳等。淀粉属于糖类，所以，在含氮的无机盐、水、氧气和淀粉中分子较大，含碳的是淀粉，故ABC错误，D正确。 故选D。 30. 在“把课间10分钟还给孩子”的号召下，某校下课铃声一响，孩子们欢快地跑到操场玩耍，开心的同时身体也消耗大量能量。以下能为细胞生命活动提供能量的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。 B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误。 C．叶绿体是光合作用场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量，C错误。 D．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。可见，能为人体细胞生命活动提供能量的结构是线粒体，D正确。 故选D。 二、非选择题（共4道题，每题10分，共40分） 31. 如图是动物细胞和植物细胞模式图，请据图回答问题： （1）属于植物细胞的是图______，属于动物细胞的是图______。 （2）图中标号①②③是动植物细胞都有的结构，植物细胞特有的结构是［ ］______、［ ］______、［ ］______。 （3）切西瓜时流出的大量的汁液来自细胞结构的［ ］______。 （4）在甲图中，能把光能转变成化学能的是［ ］______，而动物细胞中的能量转换器只有［ ］______。 （5）细胞的控制中心是［ ］______，控制物质进出的结构是［ ］______。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 乙 （2） ①. ④细胞壁 ②. ⑤液泡 ③. ⑦叶绿体 （3）⑤液泡 （4） ①. ⑦叶绿体 ②. ⑥线粒体 （5） ①. ①细胞核 ②. ③细胞膜 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。观图可知：①代表细胞核，②代表细胞质，③代表细胞膜，④代表细胞壁，⑤代表液泡，⑥代表线粒体，⑦代表叶绿体。 【小问1详解】 甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的，因此甲图是植物细胞结构模式图。乙图是动物细胞结构模式图。 【小问2详解】 动物细胞和绿色植物的细胞在结构上有相同的结构：都有细胞膜、细胞核、细胞质。动物细胞内没有，植物细胞内有④细胞壁、⑤液泡、⑦叶绿体。 【小问3详解】 细胞质里有⑤液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的⑤液泡。 【小问4详解】 ⑦叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。动物细胞中的能量转换器只有⑥线粒体。 【小问5详解】 细胞核中有遗传物质，控制着生物的发育和遗传。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。因此，细胞的控制中心和控制物质进出细胞的结构分别是①细胞核和③细胞膜。 32. 如图图示中，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图；图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题： （1）能够使物像放大一定倍数的结构是________和________。 （2）在观察细胞的结构时，为了使模糊的物像更加清晰，他应该转动图一显微镜中的[ ]___________。 （3）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是___________（填序号）。 （4）要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的___________（填序号），把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。 （5）在制作该临时装片时，需要用_________染色。 （6）盖片的正确的操作为_________ ，若操作不当会产生气泡。 （7）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二c步骤中的“滴清水”应该改成滴___________。 （8）若乙图是在显微镜的目镜10×、物镜是40×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了_________倍。 【答案】（1） ①. 目镜##物镜 ②. 物镜##目镜 （2）④细准焦螺旋 （3）cdba （4）① （5）碘液 （6）A （7）生理盐水 （8）400 【解析】 【分析】由图一可知：①转换器、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋、⑤物镜。 图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤。 图三中，乙视野为甲视野的放大物像。 【小问1详解】 显微镜中对物体有放大作用的结构是目镜和物镜。目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，靠近人的眼睛。放大倍数低的目镜，长度长；放大倍数高的目镜，长度短。物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上，靠近被观察的物体。放大倍数低的物镜，长度短；放大倍数高的物镜，长度长。 【小问2详解】 准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，在观察细胞的结构时，为了使模糊的物像更加清晰，他应该转动图一显微镜中的④细准焦螺旋。 【小问3详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片时正确地的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。所以题中制作临时装片的正确操作顺序为cdba 【小问4详解】 从图中可以看出，图三中的图乙中的物像比图甲大，应选用放大倍数较大的物镜。要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一的①转换器，把低倍物镜换成高倍物镜。 【小问5详解】 为更好的观察细胞结构，在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，具体方法是在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【小问6详解】 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。分析题图，A所示的操作符合规范，BCD的操作都不符合要求。 故选A。 【小问7详解】 制作植物细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴清水；在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水。 【小问8详解】 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 所以，如果目镜10×，物镜40×，那么细胞被放大了：10×40=400倍。 33. 图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题： （1）图甲中滴加的液体是 _________，其目的是保持细胞的正常形态。 （2）给细胞滴加 _______进行染色时，细胞中染色最深的结构是 ________。 （3）操作乙步骤前，盖上玻片时，盖玻片需要一侧接触液体边缘，这样做的目的是 ____________。 （4）使用显微镜观察时，先要转动[2]__________，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着物镜和载物台的距离。 【答案】（1）生理盐水 （2） ①. 碘液##稀碘液 ②. 细胞核 （3）防止有气泡产生 （4）粗准焦螺旋 【解析】 【分析】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染、七吸。图中的甲是在载玻片的中央滴加生理盐水，图乙是染色；图丙是观察，1是目镜，2是粗准焦螺旋，3是细准焦螺旋，4是物镜；图丁是显微镜下的口腔上皮细胞。 【小问1详解】 图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩，因此图甲中滴加的液体是生理盐水。 【小问2详解】 图乙中滴加的液体是稀碘液，目的是染色，便于寻找和观察细胞。细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，因此观察经过染色的口腔上皮细胞时，各部分结构中染色最深的是细胞核。 【小问3详解】 盖上盖玻片时，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，这样做的目的是避免出现气泡。 【小问4详解】 使用显微镜观察时，先要转动[2]粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本，而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的。 34. 生物的生命现象 资料一：宋代叶绍翁的《游园不值》写道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 资料二：宋代的词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” 这两首诗蕴含着很多生物学知识，请你试从生物学角度分析。 （1）“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的；在繁殖季节，蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，青蛙不再鸣叫。它们属于生物特征中的______。 （2）一粒种子通过萌发长成一棵杏树，这反映了生物能够______。 （3）“种杏得杏”属于______现象；但是杏与杏之间也有差异，这属于______现象。 （4）红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要______。 （5）“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物能______。 （6）红杏和青蛙是生物，它可以进行呼吸，吸入______呼出______。 （7）不论是红杏还是青蛙。它们的结构和功能的基本单位都是______。 （8）这两首诗中除了红杏和青蛙外，还有其他生物吗？有的话请你写在横线处______。 【答案】（1）生物能对外界刺激作出反应或应激性 （2）生长、发育 （3） ①. 遗传 ②. 变异 （4）营养 （5）把体内产生的废物排出 （6） ①. 氧气 ②. 二氧化碳 （7）细胞 （8）水稻、苍苔、稻花（举一例即可） 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，青蛙不再鸣叫，这能体现出的生物特征是对外界刺激作出反应。 【小问2详解】 一粒种子通过萌发长成一棵杏树，说明红杏能生长和发育，这体现了生物能够生长、发育的特征。 【小问3详解】 杏树的种子种下去后长出的果树结的果实是杏，而不是桃，这属于遗传现象；但是杏与杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于变异现象。 【小问4详解】 红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要营养。 【小问5详解】 秋天，杏树叶变黄脱落，可带走体内的废物，说明生物能排出身体内产生的废物。 【小问6详解】 红杏和青蛙都要进行呼吸，吸入氧气呼出二氧化碳。 【小问7详解】 除病毒以外，其他生物都是由细胞构成的。因此不论是红杏还是青蛙。它们的结构和功能的基本单位都是细胞。 【小问8详解】 这两首诗中除了红杏和青蛙属于生物外，还有其他生物，如：水稻、苍苔、稻花等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$