浙江省杭州市采荷中学2024-2025学年八年级上学期10月月考科学试题

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2024-10-21
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 7.56 MB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-11-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-21
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来源 学科网

内容正文:

八年级科学 本卷:,满分160分 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分) 1. 下列关于水的说法不正确的是( ) A. 自然界里的江河湖海里清澈干净的水都是纯净物 B. 水是生命之源,人体内含量最多的物质也是水 C. 冬天进入室内的时候,眼镜上出现薄雾,说明了室内空气中水的存在 D. 水体虽有自净能力但能力也有限,所以污水不能随意排放 2. 在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是( ) A. B. C. D. 3. 近年来诸暨在冬季时经常出现雾霾天气,“霾”是指空气中因悬浮大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。如果把清洁的空气看做是一种气态的溶液,那么“霾”可视为(  ) A. 溶液 B. 纯净物 C. 悬浊液 D. 乳浊液 4. 下列物体没有受到浮力的是( ) A. 空中上升的热气球 B. 水中下潜的奋斗者号 C. 海面航行的辽宁号 D. 在月背采样的嫦娥六号 5. 如图是利用注射器进行电解水的创新实验,其中电极插入注射器筒内。下列说法中不正确的是(  ) A. 在水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性 B. 反应一段时间后,氢氧化钠溶液的质量分数减小 C. 实验成功时,左边注射器收集到的气体体积约是右边的2倍 D. 两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致 6. 下列生活现象解释正确的是( ) A. 图①,轮船从长江驶入东海,会上浮一些,但浮力不变 B. 图②,把橡皮泥捏成小船后漂浮在水面上,其浮力不变 C. 图③,汤圆从锅底到浮出水面的过程中,其浮力变小 D. 图④,潜水艇在不断下潜过程中,其浮力不断变小 7. 如图所示,把一只乒乓球放在瓶内(瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径),从上面倒入水,观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出,但乒乓球并不上浮。对乒乓球受力分析正确的是(  ) A 重力、浮力、压力 B. 浮力、压力、支持力 C. 重力、支持力、浮力 D. 重力、压力、支持力 8. 科学研究中常用图像来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合图示的是(  )。 A. 保持溶质质量分数不变,溶质质量与溶液质量的关系 B. 固体的溶解度与温度的关系 C. 物体受到的浮力与其排开液体重力的关系 D. 同种材料制成的实心物体,质量和体积的关系 9. 科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是(   ) A. 饱和溶液溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 B. 稀溶液只要不断搅拌就一定还可以继续溶解该种溶质 C. 沉到水底的物体受到的浮力一定比浮在水面的物体小 D. 某温度下的溶液蒸发溶剂,析出晶体后的溶液一定是饱和的 10. 小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直至刚没入水中(不接触容器,无水溢出)。在该过程中,下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法,正确的是( ) A. 弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变 B. 弹簧测力计的示数不变,台秤示数也不变 C. 弹簧测力计的示数减小,台秤示数增大 D. 弹簧测力计的示数不变,台秤示数增大 11. 如图为两支完全相同的自制简易密度计,将其放入盛有不同液体的甲乙两个烧杯中,由图中现象可以判断( ) A. 密度计在甲烧杯液体中受到的浮力较大 B. 密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大 C. 甲烧杯中液体的密度较大 D. 乙烧杯中液体的密度较大 12. 室温时,对100毫升氯化钠不饱和溶液甲进行如图①②③操作(不计水的蒸发),分析正确的是(  ) A. 操作③前后氯化钠的溶解度不变 B. 丙溶液的溶质质量分数一定小于丁溶液 C. 乙、丁溶液一定饱和,丙溶液一定不饱和 D. 甲溶液和乙溶液相比,甲溶液属于浓溶液 13. 下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法正确的是( ) ①溶液一定是无色透明的液体;②溶液是纯净物,而浊液是混合物;③浊液对生产生活有害无利;④浊液中分散的都是固体小颗粒,⑤浊液都是不均一、不稳定的;⑥在条件不变的情况下,溶液静置后不分层。 A. ①③④⑤⑥ B. ②⑤⑥ C. ⑤⑥ D. ①⑤⑥ 14. 有a、b、c三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同;将三个小球缓慢放入盛有水的容器中,待小球静止后,其状态如图所示,其中c球沉在容器底部。则下列判断正确的是( ) A. 重力关系为 B. 密度关系为 C. 所受浮力关系为 D. 排开水的质量关系为 15. 海水淡化可采用膜分离技术。如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,海水中只有水分子能够穿过淡化膜到达左侧(0~t时间段),右侧海水的各物理量变化的图像正确的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(共52分) 16. 根据“水循环示意图”,回答下列问题: (1)下列数字在水循环中所代表的环节分别是:②____________③____________。 (2)目前,人类修建水库主要是改造水循环中的________环节(填序号)。 (3)不同的水循环中都包括的环节是___________、___________。 A.地表径流B.蒸发C.降水D.地下径流E.下渗F.蒸腾 17. 如图为电解水实验进行一段时间后的状态,电源负极为_______(填“a”或“b”),乙试管中检验产生气体的方法是_______________,理论上实验结束后甲乙两支试管排出水的体积之比为_____________,而实际操作时甲乙两管内收集到的气体体积比偏大的原因是__________________。根据电解水微观示意图,下列叙述正确的是_________(填字母)。 A.从宏观上分析:该实验能证明水由氢气和氧气组成 B.水分解的过程中,氢原子和氧原子数都没发生变化 C.水电解的文字表达式:水2个氢原子+1个氧原子 18. 20℃时,硝酸钠的溶解度是88克。将50克硝酸钠放入50克水中,充分溶解后,形成20℃时硝酸钠的_______________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液的质量是_________。 19. 图甲中弹簧测力计示数为5N,图乙中小球一半浸在水中,测力计示数为2N。 (1)此时小球受到的浮力为_________N; (2)剪断悬吊小球的细线,小球在水中最终将__________(填“沉底”、“漂浮”或“悬浮”),稳定时受到的浮力为_________N。 20. 如图所示,广口瓶中盛有少量饱和氢氧化钙溶液,小试管和U形管中均有适量水,已知氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,现向小试管中加入氢氧化钠固体。请回答: (1)可观察到饱和氢氧化钙溶液_______________。 (2)要使U形管中a液面上升,b液面下降,则应向小试管中加_______。(填字母) A. 蔗糖固体 B. 氯化钠固体 C. 氢氧化钠固体 D. 硝酸铵固体 21. 杭州湾大桥目前是世界上最长的跨海大桥,大桥在水下施工时,要向水中沉放大量的施工构件。现将边长2m的正方体沉入水中,在下沉过程中,其下表面到水面的距离为h(如图甲),钢绳拉力、物体所受浮力随着h的增大而变化,如图乙所示。其中反映浮力随h变化图线的是__________(填序号),该物体的重力为____________N。(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 22. 气浮机是一种废水处理设备,主要通过制气、附着、刮渣等环节使水质净化(如图); (1)制气时,利用高压使空气极大限度地溶于水中,富含气体的水通入附着池时压强减小,水中就会出现大量的微细气泡,这是由于气体溶解度随压强减少而________; (2)附着时,微细气泡粘附在悬浮杂质上,使其浮力增大,当浮力大于重力时,悬浮杂质浮出水面,形成浮渣,附着后杂质所受浮力增大的原因是________; (3)刮渣时,将浮渣连同部分水刮入废渣桶,浮渣留在废渣桶内,水经滤网流出,这种混合物分离的方法为________。 23. 学习了浮力知识后,学校开展自制潜水器比赛。 【产品设计】项目小组利用硬质塑料瓶制作潜水艇,塑料瓶厚度不计,两个舱之间密封不连通,水舱与注射器通过塑料软管相连,移动注射器活塞可以实现潜水器的浮沉,模型如图甲。 【检验产品】如表为该小组制定的自制潜水艇评价量表: 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一:功能仓分区设计 生活舱和水舱独立分开,生活舱不进水且总体积占比2/3以上 生活舱和水舱独立分开,生活舱不进水,但生活舱较小 生活舱和水舱没有独立分开 指标二:浮沉情况 __________。 水舱空气体积精准度控制一般,基本能实现沉浮 浮沉控制不准确或不能实现沉浮 指标三:成品外形 成品简洁美观 成品较复杂美观度一般 成品复杂不美观 (1)请在上面表格指标二中填入“优秀”的相应评价内容_________; (2)如图乙所示,为使潜水艇完成从B到A的上浮过程,小组同学的操作是_________(填“向外拉动”或“向内推动”)注射器活塞,从而排出水舱内的水,实现上浮; (3)图乙中潜水艇从A到B下沉的过程中,其受到浮力的变化情况是_________; (4)小组同学设计了如表所示的四种工作舱和水舱体积比的方案。已知该小组同学采用的材料总质量0.7kg,体积1000cm3,最终他们根据设计要求并通过计算说明选择哪个方案进行实施_________。 方案 生活舱总体积/cm3 水舱体积/cm3 1 720 280 2 700 300 3 680 320 4 650 350 三、实验探究题(共32分) 24. 今年九月,台风过后,科学兴趣小组的同学在附近水源收集到一瓶浑浊的河水,经过如图一所示的净水过程,最终制成蒸馏水。 请回答以下问题: (1)图一中操作③对应图二中的装置是____________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)。 (2)在图二的Ⅲ操作中,所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和____________,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是____________(填一种原因即可); (3)水的净化再利用是节约水资源的一项重要措施。“生命吸管”是一种户外净水装置(如图三),下列说法错误的是____________(单选)。 A.超滤膜可以过滤部分颗粒杂质,降低浑浊度 B.抗菌颗粒可以去除细菌 C.通过“生命吸管”可以得到纯净水 D.椰壳活性炭消除异味、提升口感,是利用了它的吸附性 25. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,提出如下猜想。 猜想1:浮力的大小可能与液体的密度有关;猜想2:浮力的大小可能与物体的重力有关; 猜想3:浮力的大小可能与物体的形状有关;猜想4:浮力的大小可能与排开液体体积有关; (1)如图所示,用手把饮料罐按入水中,饮料罐浸入水中越深,手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想___________(选填序号); (2)为了研究猜想1和猜想2,运用了体积相同A、B、C三个圆柱体,测得重力分别为4N、4.5N、5N,然后进行如图2所示的实验。 ①比较序号________的三次实验,可得出初步结论:浮力大小与液体密度有关; ②比较序号a、b、c的三次实验,可得出结论:____________; (3)为了研究猜想3,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图3所示的实验、由此小明得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,小珍认为这结论不可靠,主要原因是______________。 26. 某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。 实验一:如图,是甲组同学做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题: (1)指出上面操作中的一处明显错误是:________________________。 (2)第④步骤中,当观察到蒸发皿中出现较多固体时,要采取________(填字母)的操作。 A.移去酒精灯,停止搅拌 B.移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌 C.继续加热蒸干水分,再移去酒精灯 (3)粗盐提纯实验的操作顺序为①⑤②________称量精盐并计算产率 实验二:用提纯得到的精盐配制50g15%氯化钠溶液。 (4)用天平称取7.5g提纯得到的精盐,再用量筒量取42.5mL的水进行溶液配制,所配制的溶液溶质质量分数偏大。其原因可能有________(填序号) ①氯化钠固体仍然不纯 ②量取水时,仰视读数 ③烧杯先用少量蒸馏水润洗 ④将量好的水倒入烧杯时,有少量水残留 ⑤配好的溶液装瓶时,有少量溶液洒出 27. 小宁的妈妈新买了一盆种有植物的懒人花盆,如图甲所示。好奇的小宁观察后发现,懒人花盆的最外面是一个储水盆,里面有一个栽培盆,栽培盆中有一圆柱体浮子能在光滑的管中自由上下浮动,浮子的顶端可显示水位高低,栽培盆底的陶粒通过渗透与蒸发的原理起到吸水和透气的作用,从而为土壤提供水分。懒人花盆的原理图可简化成图乙(浮子与密度计的作用相同) (1)水位最低时浮子受到的浮力_________(填“大于”“小于”或“等于”)水位最高时浮子受到的浮力; (2)浮子顶端位于最高水位时,储水盆内水深为h。若储水盆内装着密度大于水的植物营养液,浮子顶端也位于最高水位,则储水盆内营养液的深度h′________h(填“>”“<”或“=”); (3)为了测量营养液的密度,小宁对懒人花盆进行改进。他把储水盆换成玻璃盆,在浮子上均匀地刻上了刻度。方法如下: 第一步:往玻璃盆内加适量的水,使浮子漂浮在水面上,读出浮子浸入水中的长度,记为L1; 第二步:____________________; 第三步:写出计算营养液密度的表达式_____________。 四、解答题(共31分) 28. 全球气候变暖会导致南极洲冰川(为淡水冰川)大面积熔化,海面上出现大量浮冰,现有一块质量51吨的浮冰漂浮在海面上,若当地海域海水的密度为。请解决下列问题 (1)浮冰受到的浮力是多少? (2)浮冰在海面以下的体积是多少? (3)为了缓解全球变暖,社会开始倡导节能、低碳的生活方式,请你给出一条生活中的建议。 29. 过氧化氢溶液俗称双氧水,溶质质量分数为 30%的高浓度过氧化氢溶液会腐蚀皮肤,但浓度较低时可用于清洗伤口,口腔医学中常用2%—3%的双氧水作为冲洗伤口的药物。 (1)双氧水中的溶质是_____。 (2)用溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液配制 200 克溶质质量分数为3%的双氧水,需要量取蒸馏水多少毫升?_____ (3)双氧水长期放置后,溶质会发生化学变化,分解生成水和氧气。因此,溶液的溶质质量分数会_____(选填"增大"、"减小"或"不变")。 30. 工人师傅利用汽车作为动力,从水中打捞一个正方体物件,绳子通过定滑轮,一端系在汽车上,如图甲所示。汽车拉着物件匀速上升,已知汽车对绳子的拉力F与物件底部距离水底的高度h的变化关系如图乙所示。绳子的体积、绳重及摩擦均忽略不计,g=10N/kg。求: (1)物件的质量; (2)物件浸没在水中时,受到的浮力; (3)物件的密度。    八年级科学 本卷:,满分160分 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】AC 【15题答案】 【答案】B 二、填空题(共52分) 【16题答案】 【答案】(1) ①. 蒸发 ②. 水汽输送 (2)⑤ (3) ①. B ②. C 【17题答案】 【答案】 ①. a ②. 将带火星的木条靠近乙试管口,若带火星的木条复燃,则证明是氧气 ③. 2:1 ④. 氧气在水中的溶解性比氢气稍大(合理即可) ⑤. B 【18题答案】 【答案】 ①. 饱和 ②. 94g 【19题答案】 【答案】(1)3 (2) ① 漂浮 ②. 5 【20题答案】 【答案】(1)变浑浊 (2)D 【21题答案】 【答案】 ①. ② ②. 1.6×105N 【22题答案】 【答案】 ①. 下降 ②. 增大排开水的体积 ③. 过滤 【23题答案】 【答案】 ①. 能精确控制水舱空气体积,实现精确的浮沉 ②. 向内推动 ③. 先增大后不变 ④. 方案3 ⑤. 见解析 三、实验探究题(共32分) 【24题答案】 【答案】 ① Ⅰ ②. 玻璃棒 ③. 滤纸破损(漏斗内液面高于滤纸边缘)(合理即可) ④. C 【25题答案】 【答案】(1)4 (2) ①. a、d、e ②. 浮力的大小与物体的重力无关 (3)没有控制排开液体的体积相同 【26题答案】 【答案】 ①. ⑥中没有用玻璃棒引流 ②. B ③. ③⑥④ ④. ④ 【27题答案】 【答案】(1)等于 (2)< (3) ①. 把玻璃盆内的水换成营养液,使浮子再次漂 浮在液面上,读出浮子浸入液体中的长度,记为L2 ②. 四、解答题(共31分) 【28题答案】 【答案】(1)5.1×105N (2)50m3 (3)绿色出行 【29题答案】 【答案】 ①. 过氧化氢 ②. 180毫升 ③. 减小 【30题答案】 【答案】(1);(2)1100N;(3) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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