精品解析:江苏省盐城市高新区实验初中2024-2025学年七年级上学期9月月考生物试题

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2024-10-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
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文件大小 292 KB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-10-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-21
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋学期七年级第一次生物阶段作业 一、单项选择题(每题0.5分,共10分) 1. 对于常见的探究器具,描述不正确的是哪一项( ) A. 镊子——解剖器具 B. 天平——计量器具 C. 烧杯——加热器具 D. 放大镜——观察器具 【答案】C 【解析】 【分析】常用的探究器具有许多种,按照功能可以分为:观察器具、解剖器具、计量器具、加热器具和通用器具等。 【详解】A.解剖器具包括解剖盘、解剖剪、镊子、刀片、解剖针等,A正确。 B.天平可以用来称量药品的重量,属于计量器具,B正确。 C.通用器具包括烧杯、试管、研钵、培养皿、滴管、药匙、试剂瓶等,故烧杯不是加热器具,C错误。 D.放大镜是利用凸透镜的原理,成正立、放大的虚像,属于观察器具,D正确。 故选C。 2. 用显微镜进行观察的材料必须是( ) A. 新鲜的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜是利用光学原理成像的,光线经过反光镜的反射,必须通过观察材料,经过物镜、镜筒到达目镜、眼内才能看到物像。 【详解】显微镜成像是利用光学原理,使可见光穿过被观察的物体,如果光线不能透过生物材料,视野会一片漆黑,看不清物像。所以,用显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须是“薄而透明”,这样光线才能透过材料,才能被观察到。A、B、D都不符合题意,C符合题意。 故选C。 3. 使用显微镜观察临时装片时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降,这时眼睛应该注视着( ) A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 镜筒 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:使用显微镜观察临时装片时。转动粗准焦螺旋使镜筒下降,此时眼睛要注视物镜,因为调节粗准焦螺旋时,镜筒下降的距离较大,注视物镜,以免物镜将玻片标本压碎。选项B符合题意。 考点:此题考查的知识点是显微镜的使用方法。下降筒时要注视物镜。据此解答。 4. 在载玻片上面画一个“”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】在光学显微镜下看到的物像是实物的倒像,上下倒立、左右相反。 【详解】光学显微镜下所成的像是实物的倒像,物像不但上下颠倒,左右也颠倒,做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的图象画到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了;因此A正确,BCD错误。 故选A。 5. 给玻片标本染色时,最合理的操作是( ) A. 先滴加染液,再盖盖玻片 B. 把标本放入染液中浸泡 C. 在盖玻片上滴染 D. 在盖玻片的一侧滴染液,在另—侧用吸水纸吸引 【答案】D 【解析】 【分析】染色时,一侧滴另一侧吸。也就是先在盖玻片的一边滴一滴染色剂,再在另一边放吸水纸,就能把染料吸过来了。 【详解】给玻片标本染色时,操作为在玻片的一侧滴染液,在另一侧用吸水纸吸引,目的是将染液从盖玻片下从一端吸向另一端,达到充分与细胞接触,进而染色成功。ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 6. 当发现镜头不清洁时,除去污物的正确方法是(  ) A. 用擦镜纸擦 B. 用手擦 C. 用纱布擦 D. 用抹布擦 【答案】A 【解析】 【分析】清洁镜身时应有纱布;清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸.擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果。据此解答。 【详解】通过分析知道当发现显微镜镜头不清洁时,除去污物,是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁,所以应用擦镜纸擦拭。 故选A。 7. 小蓝参加实验考查时,抽中了“观察血细胞”的实验,其显微镜正确操作顺序是(  ) ①放置血涂片②观察③安装目镜和物镜④对光 A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④①② D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的操作步骤:取拿、安放、安装→对光→安放装片→观察→整理和存放。 【详解】显微镜的基本操作步骤包括安装、对光、放置样本、观察等。在进行“观察血细胞”验时,正确操作顺序应该是:③安装目镜和物镜,然后进行④对光,以确保视野明亮;接着①放置血涂片,为观察做好准备;最后进行②观察。可见,正确的操作顺序是③④①②,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C 8. 如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:在制作临时装片时,盖盖玻片一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察.其正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡。观图可知A符合题意。 考点:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。 9. 实验课上,同学们用显微镜观察人血涂片,一位同学看到清晰的细胞后,兴奋地将显微镜挪给同桌看,结果同桌看到的视野很暗, 根本看不清血细胞。要重新看清物像,首先进行的操作应该是(  ) A. 调节细准焦螺旋 B. 更换高倍镜头 C. 移动玻片标本 D. 调节反光镜的角度 【答案】D 【解析】 【分析】在显微镜的结构中能够调节光线强弱的是遮光器和反光镜。在显微镜下观察到了物像后,不可以随便移动显微镜的位置,否则就会因为光源角度改变或者围观人员阻挡光线而找不到要观察的细胞。 【详解】A.细准焦螺旋主要用于微调焦距,使物像更加清晰。但在这个情况下,问题并不是物像不清晰,而是视野过暗,所以调节细准焦螺旋并不能解决问题,A不符合题意。 B.更换高倍镜头会放大物像,但同时也会减少视野中的光线量,使视野变得更暗。因此,在这个已经过暗的视野中更换高倍镜头,只会使问题更加严重,B不符合题意。 C.移动玻片标本主要用于改变观察的位置,以便看到不同的细胞或结构。但在这个情况下,问题并不是观察位置的问题,而是视野过暗,所以移动玻片标本并不能解决问题,C不符合题意。 D.反光镜是显微镜中用于反射光线照亮物像的重要部件。如果反光镜的角度不正确,或者反光镜上的灰尘过多,都会影响光线的反射效果,导致视野变暗。因此,当视野过暗时,首先应该尝试调节反光镜的角度,以增加进入显微镜的光线量,使视野变亮,D符合题意。 故选D。 10. 下图为洋葱表皮细胞临时装片的制作过程示意图,正确的顺序是( ) A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D. ①③④② 【答案】D 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片的步骤: 1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净; 2.滴水:在载玻片中央滴一滴清水(要适量,水滴太小容易产生气泡或干涸,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜); 3.取材、展平:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜(可以用刀片纵横划数刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平; 4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡; 5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液; 6.吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤,可以简化成关键字口诀来记忆:擦、滴、撕、展、盖、染。图中①是滴清水、②是盖盖玻片、③是取材、④是浸展,所以正确顺序为:①③④②。 故选D。 【点睛】掌握制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤是解题的关键。 11. 如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是(  ) A. 盖盖玻片不当 B. 染色不均 C. 放大倍数过大 D. 涂抹不均 【答案】A 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤,简单记忆为:擦→滴→刮→抹→盖→染。 【详解】图中视野中的物像,有许多非常规则的圆形且边缘较粗的气泡,气泡的产生是盖盖玻片不当造成的。盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,BCD错误,A正确。 故选A。 12. 设计对照试验时,应遵循的原则是( ) A. 所有变量都不同 B. 所有变量都相同 C. 除实验变量外,其他变量都相同 D. 除实验变量外,其他变量都不同 【答案】C 【解析】 【详解】设计对照实验时,应遵循的原则是除了实验变量外,其余因素都要相同。 13. 下列匹配不正确的是(  ) A. 上皮组织——保护、分泌功能 B. 结缔组织——有收缩和舒张功能 C. 神经组织——接受刺激,产生和传导兴奋 D. 分生组织——能不断分裂 【答案】B 【解析】 【分析】细胞在形态、结构、生理功能上发生差异性变化的过程叫做细胞分化,细胞分化的结果形成了组织,人体有四种组织:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织;植物的组织有:保护组织、机械组织、输导组织、营养组织、分生组织。 【详解】A.上皮组织主要由上皮细胞构成,具有保护、分泌功能,A不符合题意。 B.结缔组织种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护的作用,B符合题意。 C.神经组织主要有神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋,C不符合题意。 D.分生组织能不断分裂产生新细胞,D不符合题意 故选B 14. 如图表示某种动物体a、b、c三种组织的形成过程,①、②表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是(  ) A. ①、②过程分别表示细胞的分裂和分化 B. ①、②过程形成的细胞所含染色体的数目不同 C. a细胞具有产生并传导神经冲动的功能 D. c细胞排列紧密,具有收缩舒张产生运动的功能 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 【详解】A.①过程细胞数目增多,表示了细胞的分裂,②细胞分化形成了不同的组织,故A正确。 B.①细胞分裂的过程,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,故B错误。 C.图A是神经细胞,具有产生并传导神经冲动等功能,故C正确。 D.图C是肌肉组织,细胞排列紧密具有具有收缩舒张产生运动的功能,故D正确。 故选B。 15. 小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花.这说明实验结果与原来的假设是不符合的,最好的处理方法是(  ) A. 修改假设,重新实验 B. 修改实验过程,使之与假设相符 C. 修改结果,使之与假设相符 D. 实验不成功,停止探究 【答案】A 【解析】 【分析】改变学生的学习方式,培养学生的独立性、自主性和创新精神,引导他们质疑、调查和探究,学会在实践中学,在合作中学,逐步形成有效的学习策略,倡导科学的探究精神。 【详解】探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果,而重在使学生真正参与探究过程,从过程中获取具体经验和方法训练,因此探究性实验必须强调过程训练,具体要求是:观察要仔细、客观;根据观察提出的问题要有一定的研究价值;假设是经过周密的思考,针对问题得出的一种结论,用来解释观察的现象;实验要设计正确的方法和步骤,实验常常要重复多次,结果才可靠;得出结论要有充分的事实依据。 生物实验作为生物教学的基本手段,不仅能够为学生提供学习的感性材料,而且能够提供科学的思维方法,加深对基本知识的认识程度,激发学生的求知欲,培养学生的探索能力。但应该指出的是目前生物实验教学往往只注重实验结论和机械的操作训练,学生做实验时,只是按照教材中的实验步骤“依样画葫芦”,机械地完成实验任务就行了,而对实验步骤为什么要这么做缺乏深入思考,对实验的成败缺少有效的反思,其直接结果是学生“只知其然,而不知其所以然”,缺乏探索精神。故A符合题意。 【点睛】科学的探究精神是人类进步的最大动力。 16. 下列关于使用显微镜的说法正确的是(  ) A. 物镜越长视野中看到的细胞越少 B. 对光时要用高倍镜对准通光孔 C. 观察“b”,看到的物像是“P” D. 当光线较弱时,用反光镜的平面镜对光 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,物镜越长,放大倍数大,物镜越短,放大倍数越小;对光时先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;显微镜下所成的像是实物的倒像;光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜。 【详解】A.物镜越长,放大倍数越大,视野中看到的细胞越少,故A正确。 B.对光时,首先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,然后把一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内,另一只眼睁开,然后转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到通过目镜看到一个明亮的视野,就说明对好光了,故B错误。 C.显微镜下所成的像是实物的倒像。将“b”写到纸上,将纸旋转180度我们会看到一个“q”字,故C错误。 D.显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节,故D错误。 故选A。 17. 某同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,发现视野中有一污点,转动转换器和移动玻片标本后污点都没有动,则该污点最可能在( ) A 目镜上 B. 物镜上 C. 反光镜上 D. 玻片标本上 【答案】A 【解析】 【分析】污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本。 【详解】用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动玻片,污点移动就在玻片,不动就不在玻片;转动转换器动说明在物镜上,不动说明在目镜或玻片上。所以转动转换器和移动载玻片后污点没有动,则该污点最可能在目镜上,故BCD错误,A正确。 故选A。 18. 小西为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应,在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液并连通,a处边缘放一粒食盐,c处边缘滴一滴肉汁,一段时间后的现象如下图。相关叙述正确的是(  ) A. 草履虫在a、b之间的运动方向是b→a B. c处的草履虫最多,说明肉汁是有利刺激 C. 该实验说明草履虫能趋向有害刺激 D. 草履虫运动是通过伸缩泡摆动完成的 【答案】B 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性,应激性是生物的基本特征之一;草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A.食盐对于草履虫来说是不利的刺激,所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离,故草履虫的运动方向是a→b,A错误。 B.草履虫能趋利避害。c处草履虫最多,说明肉汁对于草履虫来说是有利的刺激,B正确。 C.食盐对于草履虫来说是不利的刺激,草履虫要逃避不利刺激;肉汁对于草履虫来说是有利的刺激,草履虫趋向有利刺激。该实验说明草履虫能趋向有利刺激,逃避有害刺激,C错误。 D.草履虫靠纤毛的摆动,在水中旋转前进;可见,草履虫的运动是通过纤毛摆动完成的,D错误。 故选B。 19. 衣藻(如图)是生活在水中的单细胞生物。下列相关叙述错误的是(  ) A. 能够对外界刺激作出反应 B. 能够从水中获取有机物 C. 能够排泄废物和多余水分 D. 能通过鞭毛在水中活动 【答案】B 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。 【详解】A.衣藻属于单细胞生物,具有应激性,能对外界的刺激做出反应,A正确。 B.衣藻细胞内有叶绿体,通过光合作用自己制造有机物,生活方式是自养,B错误。 C.衣藻虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,所以衣藻能够排泄废物和多余水分,C正确。 D.衣藻可通过鞭毛的摆动在水体中运动,D正确。 故选B。 20. 以下不属于人体基本组织的是( ) A. 保护组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织 【答案】A 【解析】 【分析】组织是指由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群;人体四大组织分别是:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 【详解】A.保护组织属于植物组织,具有保护内部柔嫩的部分,主要分布在根、茎、叶表面的表皮细胞,A符合题意。 B.上皮组织属于人体基本组织,上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,小肠腺等各种腺的上皮,消化道壁的内表面等,B不符合题意。 C.肌肉组织属于人体基本组织,肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张,使机体产生运动的作用,C不符合题意。 D.结缔组织属于人体基本组织,结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,结缔组织具有支持、保护、连接、营养等作用,D不符合题意。 故选A。 二、填空题(每空1分,共10分) 21. 显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。这个阶段同学们也都学会了使用显微镜。在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示。请回答: (1)对光时,要使____(选填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔。 (2)王刚观察到的效果由甲变成乙,他应先将装片向____方移动,然后调节显微镜的[____](填写图中序号),更换物镜,此时视野变_____(选填“亮”或“暗”)。 (3)要使观察效果由乙模糊到丙清晰,他应调节显微镜的[____](填写图中序号)。 【答案】(1)低倍 (2) ①. 左上 ②. ② ③. 暗 (3)⑦ 【解析】 【分析】图中:①目镜,②转换器,③物镜,④压片夹,⑤反光镜,⑥粗准焦螺旋,⑦细准焦螺旋。 【小问1详解】 在对光时,我们需要确保光线能够顺利通过显微镜并照亮观察物。由于低倍物镜的视野范围较大,光线更容易通过,因此我们应该选择低倍物镜对准通光孔。 【小问2详解】 在切换之前,他应先将装片向左上方移动,因为高倍镜下视野范围变小,原物像在视野的左上方才能确保在高倍镜下物像位于视野中央。然后,他需要调节显微镜的②转换器换上高倍物镜。同时,由于高倍镜下光线通过的光圈变小,视野会变暗。 【小问3详解】 要使观察效果由乙模糊到丙清晰,王刚需要调节显微镜的⑦细准焦螺旋。细准焦螺旋用于微调焦距,使物像更加清晰。 22. 心血管病是当今威胁人类健康的主要疾病,目前全球每年至少造成1500万人死亡,且有逐年增多的趋势。其发病与人的不健康生活方式有关,如吸烟、高脂饮食、不爱运动等。冠心病是常见的心血管病,其常规临床治疗以A药为主。为了研究B药对冠心病的辅助治疗是否有效,研究人员进行了冠心病的临床实验,结果如表: 组别 人数 A药 B药 治疗疗程 总的有效率 甲 20 相同剂量注射 服用 30天 96% 乙 20 相同剂量注射 不服 30天 75% 请你回答: (1)该实验探究的问题是_____? (2)该实验中,两组实验的人数、A药的用量情况、治疗疗程均保持一致,这是为了控制_____。 (3)这个实验的变量是_____。 (4)设置乙组的目的是_____。 (5)甲、乙两组实验,哪一组是实验组?_____。 【答案】(1)B药对冠心病的辅助治疗有效吗 (2)单一变量 (3)B药 (4)形成对照 (5)甲 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【小问1详解】 为了研究B药对冠心病的辅助治疗是否有效,研究人员进行了冠心病的临床实验,可知该实验探究的问题是:B药对冠心病有辅助治疗效果吗? 【小问2详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验。该实验中,两组实验的人数、A药的用药情况、治疗疗程均保持一致,这是为了控制变量的唯一。 【小问3详解】 临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,甲组服用B药,乙组不服用B药,目的是形成对照;对照实验中,不同的条件就是唯一变量,故这个实验的变量是B药。 【小问4详解】 由(3)可知,乙组的目的是形成对照。 【小问5详解】 对照实验中一般对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组,甲组服用B药,乙组不服用B药,故甲组是实验组。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年秋学期七年级第一次生物阶段作业 一、单项选择题(每题0.5分,共10分) 1. 对于常见的探究器具,描述不正确的是哪一项( ) A. 镊子——解剖器具 B. 天平——计量器具 C. 烧杯——加热器具 D. 放大镜——观察器具 2. 用显微镜进行观察的材料必须是( ) A. 新鲜的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的 3. 使用显微镜观察临时装片时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降,这时眼睛应该注视着( ) A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 镜筒 4. 在载玻片上面画一个“”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是(  ) A. B. C. D. 5. 给玻片标本染色时,最合理的操作是( ) A. 先滴加染液,再盖盖玻片 B. 把标本放入染液中浸泡 C. 在盖玻片上滴染 D. 在盖玻片一侧滴染液,在另—侧用吸水纸吸引 6. 当发现镜头不清洁时,除去污物的正确方法是(  ) A. 用擦镜纸擦 B. 用手擦 C. 用纱布擦 D. 用抹布擦 7. 小蓝参加实验考查时,抽中了“观察血细胞”的实验,其显微镜正确操作顺序是(  ) ①放置血涂片②观察③安装目镜和物镜④对光 A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④①② D. ④①②③ 8. 如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法,正确的是(  ) A. B. C. D. 9. 实验课上,同学们用显微镜观察人血涂片,一位同学看到清晰的细胞后,兴奋地将显微镜挪给同桌看,结果同桌看到的视野很暗, 根本看不清血细胞。要重新看清物像,首先进行的操作应该是(  ) A. 调节细准焦螺旋 B. 更换高倍镜头 C. 移动玻片标本 D. 调节反光镜的角度 10. 下图为洋葱表皮细胞临时装片的制作过程示意图,正确的顺序是( ) A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D. ①③④② 11. 如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是(  ) A. 盖盖玻片不当 B. 染色不均 C. 放大倍数过大 D. 涂抹不均 12. 设计对照试验时,应遵循的原则是( ) A. 所有变量都不同 B. 所有变量都相同 C. 除实验变量外,其他变量都相同 D. 除实验变量外,其他变量都不同 13. 下列匹配不正确的是(  ) A. 上皮组织——保护、分泌功能 B. 结缔组织——有收缩和舒张功能 C. 神经组织——接受刺激,产生和传导兴奋 D. 分生组织——能不断分裂 14. 如图表示某种动物体a、b、c三种组织的形成过程,①、②表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是(  ) A. ①、②过程分别表示细胞的分裂和分化 B. ①、②过程形成的细胞所含染色体的数目不同 C. a细胞具有产生并传导神经冲动的功能 D. c细胞排列紧密,具有收缩舒张产生运动功能 15. 小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花.这说明实验结果与原来的假设是不符合的,最好的处理方法是(  ) A. 修改假设,重新实验 B. 修改实验过程,使之与假设相符 C. 修改结果,使之与假设相符 D. 实验不成功,停止探究 16. 下列关于使用显微镜的说法正确的是(  ) A. 物镜越长视野中看到的细胞越少 B. 对光时要用高倍镜对准通光孔 C. 观察“b”,看到的物像是“P” D. 当光线较弱时,用反光镜的平面镜对光 17. 某同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,发现视野中有一污点,转动转换器和移动玻片标本后污点都没有动,则该污点最可能在( ) A. 目镜上 B. 物镜上 C. 反光镜上 D. 玻片标本上 18. 小西为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应,在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液并连通,a处边缘放一粒食盐,c处边缘滴一滴肉汁,一段时间后的现象如下图。相关叙述正确的是(  ) A. 草履虫在a、b之间的运动方向是b→a B. c处的草履虫最多,说明肉汁是有利刺激 C. 该实验说明草履虫能趋向有害刺激 D. 草履虫的运动是通过伸缩泡摆动完成的 19. 衣藻(如图)是生活在水中的单细胞生物。下列相关叙述错误的是(  ) A. 能够对外界刺激作出反应 B. 能够从水中获取有机物 C. 能够排泄废物和多余水分 D. 能通过鞭毛在水中活动 20. 以下不属于人体基本组织的是( ) A 保护组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织 二、填空题(每空1分,共10分) 21. 显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。这个阶段同学们也都学会了使用显微镜。在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示。请回答: (1)对光时,要使____(选填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔 (2)王刚观察到的效果由甲变成乙,他应先将装片向____方移动,然后调节显微镜的[____](填写图中序号),更换物镜,此时视野变_____(选填“亮”或“暗”)。 (3)要使观察效果由乙模糊到丙清晰,他应调节显微镜[____](填写图中序号)。 22. 心血管病是当今威胁人类健康的主要疾病,目前全球每年至少造成1500万人死亡,且有逐年增多的趋势。其发病与人的不健康生活方式有关,如吸烟、高脂饮食、不爱运动等。冠心病是常见的心血管病,其常规临床治疗以A药为主。为了研究B药对冠心病的辅助治疗是否有效,研究人员进行了冠心病的临床实验,结果如表: 组别 人数 A药 B药 治疗疗程 总的有效率 甲 20 相同剂量注射 服用 30天 96% 乙 20 相同剂量注射 不服 30天 75% 请你回答: (1)该实验探究的问题是_____? (2)该实验中,两组实验的人数、A药的用量情况、治疗疗程均保持一致,这是为了控制_____。 (3)这个实验的变量是_____。 (4)设置乙组的目的是_____。 (5)甲、乙两组实验,哪一组是实验组?_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:江苏省盐城市高新区实验初中2024-2025学年七年级上学期9月月考生物试题
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